Проблема развития социальных навыков у детей младшего школьного возраста
Автор: VadimKovalskiy • Апрель 11, 2022 • Дипломная работа • 12,648 Слов (51 Страниц) • 316 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА
Кафедра социально – педагогических дисциплин
«Допущен к защите»
Заведующей кафедрой
к.п.н., доцентом
__________Н.В.Иванковой
«___» _______________
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
На тему: «ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
По образовательной программе 5В010200 - «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ»
Выполнила Ткаченко А.Д.
Научный руководитель ………………..
Кандидат педагогических наук
Кокшетау, 2022
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА
Ткаченко Алёна Давыдовна
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
По образовательной программе 5В010200 - «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ»
Кокшетау, 2022
СОДЕРЖАНИЕ | ||
ВВЕДЕНИЕ | 5 | |
1 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОПРОСОВ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПСИХОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ | 7 |
1.1 | Социальные навыки и их развитие как психологическая проблема | 7 |
1.2 | Психологические особенности социального развития младших школьников | 22 |
1.3 | Сущность, особенности и средства формирования социальных способностей младших школьников | 29 |
2 | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИЕМОВ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 39 |
2.1 | Организация эксперимента | 39 |
2.2 | Содержание работы по формированию и развитию социальных навыков младших школьников | 46 |
2.3 | Анализ результатов исследования | 54 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ | 59 | |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | 61 | |
ПРИЛОЖЕНИЕ | 64 |
ВВЕДЕНИЕ[pic 1][pic 2][pic 3]
Актуальность темы исследования. Современная деятельностная образовательная концепция в Республике Казахстан ставит задачей гуманизацию обучения, то есть принципиальное переосмысление роли учителя и учащихся в учебно-воспитательном процессе, что предполагает организацию образовательной среды на основе совместно-распределённой деятельности. Вот почему проблема развития социальных навыков младших школьников является особым предметом исследования и психологической теории общения, и педагогики, и методик преподавания школьных дисциплин в условиях, когда значительно усилено внимание общества к проблеме эффективного развития детей, смещены приоритеты от парадигмы знаний к развивающей.
...