Родительский стиль воспитания и его влияние на особенности личности ребенка

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (Академия ВЭГУ)

                 Направление подготовки 030301.68 Психология

Направленность (профиль) – Юридическая психология

Лупша Наталья Николаевна  

КУРСОВАЯ РАБОТА

Родительский стиль воспитания и его влияние на особенности личности ребенка

Руководитель

к.пс.наук, доц.                                                                                             …

УФА 2016         

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СТИЛЯ ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА        6

1.1 Роль и значение семьи в развитии ребенка        6

1.2 Понятие «родительский стиль воспитания»        11

1.3 Родительские установки и родительские стили воспитания: сравнительная характеристика        16

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО СТИЛЯ ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА        20

2.1. Программа эмпирического исследования        20

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования        21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        36

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современный этап развития российского общества носит кризисный характер, отличающийся резкой нестабильностью, деструктивными изменениями во всех сферах жизни и наличием противоречий, проявляющихся на всех уровнях жизни, и сопровождается распадом привычных форм взаимодействия людей, включая взаимоотношения взрослых и детей.

Резкие изменения в обществе, произошедшие за последнее десятилетие, привели к трансформации социальной ситуации, росту эмоциональной напряженности и повышению риска социальной и психологической дезадаптации населения, что не могло не сказаться негативно на положении семьи, а именно детско-родительских отношений. Наблюдается рост родительской безответственности, увеличение количества родителей, не справляющихся со своими семейными обязанностями. В связи с этим, необходимо осуществлять поиск форм и технологий психологического сопровождения личностного развития родителей через повышение психологической компетентности и совершенствование их воспитательного потенциала.

Будучи членом семьи, ребенок вступает в определенные отношения с родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное влияние. Никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию у детей различных психологических проблем и комплексов, в том числе и в процессе школьного обучения.

Научная разработанность исследования. В работах А.Я. Варги, В.И. Гарбузова, Г.В. Козловской, В.И. Костицкой, И.М. Марковской, В.М. Миниярова, В.В. Столина исследуются типы и стили отношения родителей к ребенку в связи с их влиянием на развитие его личности, особенностей характера и поведения, указывается, какой стиль семейного воспитания способствует возникновению той или иной аномалии развития детско-родительских отношений, рассматриваются другие проблемы родительского стиля воспитания.

Цель исследования – изучить особенности родительского стиля воспитания и его влияния на особенности личности ребенка.