Практические подходы к проблеме применения современных методик преподавания русского языка
Автор: Dark Man • Ноябрь 9, 2020 • Курсовая работа • 9,493 Слов (38 Страниц) • 449 Просмотры
Содержание
Введение | 3 | |
1 | Теоретические подходы к современному изучению и преподаванию русского языка в системе образования | 5 |
1.1 | Общая характеристика современных процессов преподавания русского языка в системе образования | 5 |
1.2 | Новые подходы в обучении русскому языку | 8 |
1.3 | Применение активных приемов обучения на уроках русского языка | 13 |
2 | Практические подходы к проблеме применения современных методик преподавания русского языка | 19 |
2.1 | Использование комбинаторной технологии на уроках русского языка в начальных классах | 19 |
2.2 | Использование технологий развивающего обучения на уроках русского языка в начальной школе | 22 |
Заключение | 30 | |
Список использованной литературы | 32 |
Введение
Русский язык как язык международного общения Республики Казахстан занимает одно из ведущих мест. Изучение языка помогает студентам адаптироваться к изменениям в мире и понять языковые ценности.
В Послании Президента Республики Казахстан, Лидера Нации Н. А. Назарбаева народу Казахстана "Стратегия" Казахстан-2050 "подчеркивается:" мы не можем игнорировать тот факт, что именно благодаря русскому языку уже более века казахстанцы получают дополнительные знания, расширяют свой кругозор и круг общения как внутри страны, так и за рубежом."
Глава государства поставил перед работниками образования амбициозные задачи. Напомним, он поручил внедрить современные методы и технологии в учебный процесс, повысить качество педагогических кадров, создать независимую систему подтверждения квалификации, расширить доступ молодежи к образованию через механизмы государственно-частного партнерства, а также принять пятилетний национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников.
Глава государства сделал акцент на повышении эффективности и качества образования детей. Это сверхзадача, которую мы должны решить, потому что образование-это процесс, от которого зависит будущее нации. Обновленное содержание образования - это пересмотр самой модели среднего образования, его структуры, содержания, подходов и методов обучения и воспитания, а также внедрение принципиально новой системы оценки достижений учащихся.
Весь комплекс мероприятий в рамках обновленного содержания образования направлен на создание образовательного пространства, благоприятного для гармоничного становления и развития личности. Новая модель образования предъявляет новые требования к подготовке педагогов: изменение целей и методов педагогической деятельности; к работе в рамках инновационного подхода в образовании; к изменениям в программно-методическом обеспечении образовательного процесса; к новым методам и формам оценки достижений обучающихся.
Особенностью учебного плана "русский язык" в рамках обновления содержания среднего образования в Республике Казахстан является целенаправленная работа, которая, в свою очередь, станет объективной предпосылкой для иного понимания профессионального образования и педагогической деятельности.
Результатом обновления содержания образования должно стать то, что учебные достижения будут продуктивными, а реальный образовательный процесс будет характеризоваться активной деятельностью самих учащихся по "получению" знаний на каждом уроке.
...