Психология
6,879 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,011 - 5,040
-
Развитие психических процессов и состояний
Введение Существует множество людей, которые имеют различные нарушения зрения, что оказывает влияние на их психическое развитие. Это может быть вызвано врожденными заболеваниями глаз, травмами, патологическими процессами или возрастными изменениями. В данном докладе будет рассмотрено, какие особенности проявляются в психическом развитии людей с нарушениями зрения, какие возникают трудности в разных видах
Рейтинг:Слов: 436 • Страниц: 2 -
Развитие психологии в учениях мыслителей Арабского Востока
Донской государственный технический университет факультет «Психология, педагогика и дефектология» Заочная форма обучения ================================================================ Студент ___________________Адрес________________________ ___________________________ ________________________ группа_____________________Шифр_______________________ (номер зачетной книжки) Контрольная работа №_____ по _____________________________________ за_________курс Тема 8. Развитие психологии в учениях мыслителей Арабского Востока Содержание: Введение 1. Условия и главные особенности развития психологических идей в арабоязычной науки (VII-XIIвв.)
Рейтинг:Слов: 2,231 • Страниц: 9 -
Развитие психологии как науки
Психология – наука тонкая и загадочная, так как психическая деятельность человека, ее развитие и функционирование - неоднозначный и не односторонний параметр: он варьируется и видоизменяется постоянно. Человек – разносторонняя личность, которая в зависимости от ситуации, внешних факторов, желаний и предпочтений, ведет себя по-разному, думает нестандартно, подвергается влиянию окружающих или, наоборот,
Рейтинг:Слов: 1,794 • Страниц: 8 -
Развитие психологии на рубеже XIX - XX веков
Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологической диагностики (1780) Дисциплина: История психологии Практическое задание 2, Модуль 2. Развитие психологии на рубеже XIX - XX веков Выполнил: слушатель Преподаватель: Коломейцева Лидия Владимировна г. Пермь – 2020 ________________ Задние 1. Цель:углубление знаний
Рейтинг:Слов: 586 • Страниц: 3 -
Развитие психолого-педагогических компетенций, прогностических и аналитических умений для успешного решения профессиональных задач в си
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Кафедра «психологии (департамент)» Оценка работы______________ Руководитель от УрФУ Вороткова И.Ю. Тема задания на практику Развитие психолого-педагогических компетенций, прогностических и аналитических умений для успешного решения профессиональных задач в системе образования ОТЧЕТ Вид практики Производственная практика
Рейтинг:Слов: 1,872 • Страниц: 8 -
Развитие раннего аутизма у детей
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ……5 1.1 Определение раннего детского аутизма……………………………..5 1.2 Причины раннего детского аутизма…………………………………10 ГЛАВА II. ПСИХОЛОГО – МЕДИКО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ…………………………..........14 2.1 Особенности эмоционального развития ребенка аутиста……………………………………………………………………14 2.2 Современные коррекционные технологии в работе с аутичными детьми……………………………………………………………………..18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….24 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….26 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 5,847 • Страниц: 24 -
Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Г.И.НОСОВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Кафедра специального образования и медико-социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей
Рейтинг:Слов: 5,556 • Страниц: 23 -
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста на основе технологии игровой деятельности
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста на основе технологии игровой деятельности Дошкольный возраст является сензитивным периодом для развития речи ребенка. Необходимость развития речи детей заключается в том, что через свои первые слова, предложения они приобретают опыт межвидового общения, передачи знаний и культуры. В работе раскрывается проблема развития речи через игровую
Рейтинг:Слов: 604 • Страниц: 3 -
Развитие речи у детей с детским церебральным параличом
Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова Развитие речи у детей с детским церебральным параличом КУРСОВАЯ РАБОТА По специальности «5В010500» – «Дефектология» Выполнила: Студентка группы ДФ-22 Картабаева А. Т. Научный руководитель: м. п. н., ст. преподаватель Олексюк З.Я. Караганда 2014 ________________ Содеpжание Введение 3
Рейтинг:Слов: 9,024 • Страниц: 37 -
Развитие самооценки в подростковом возрасте у детей с нарушением слуха
Развитие самооценки в подростковом возрасте у детей с нарушением слуха Введение В настоящее время в специальной психологии все большее значение стал приобретать вопрос, связанный с изучением важных факторов формирования личности при различных отклонениях в развитии. Исследователи указывают на то, что в качестве значимого условия развития личности в целом выступает самооценка,
Рейтинг:Слов: 6,108 • Страниц: 25 -
Развитие самооценки младших школьников методом анализа героев произведений на уроках литературного чтения
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Вилюйский педагогический колледж имени Н.Г. Чернышевского» Кафедра педагогики и психологии Дипломная работа РАЗВИТИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕТОДОМ АНАЛИЗА ГЕРОЕВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Научный руководитель: Петрова А.Д. /_______________/ «____»______________2020 г. Заведующий кафедрой педагогики и
Рейтинг:Слов: 9,874 • Страниц: 40 -
Развитие самосознания
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Понятие самосознания. Основные элементы самосознания 4 2. Становление элементов самосознания в раннем детстве 9 3. Важнейшие новообразования личности ребенка, связанные с развитием самосознания 14 Заключение 18 Список использованных источников 19 ________________ Введение Психическое развитие человека, становление его как личности связано с формированием самосознания ‒ осознанием и
Рейтинг:Слов: 5,485 • Страниц: 22 -
Развитие самосознания в подростковом возрасте
Минобрнауки России ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет истории, политических наук и культурологии Кафедра психологии Курсовая работа по дисциплине «Психология» на тему: «Развитие самосознания в подростковом возрасте» Выполнил: студент группы ПОб-2201-58-20 Волкова П. И. __________________/подпись/ Научный руководитель: канд. педагог. наук, преподаватель кафедры психологии Бельтюкова О.В. __________________/подпись/ КИРОВ 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 7,427 • Страниц: 30 -
Развитие самосознания у подростков
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД БУГУРУСЛАН» РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ У ПОДРОСТКОВ Выполнил: учащийся 11 класса Б МАОУ «Гимназия №1» Эмиль Алексеевич Сямуков; Руководители: учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1» Елена ОлеговнаХуснуллина; учитель истории и обществознания МАОУ «Гимназия №1» Татьяна Валерьевна Ермакова Бугуруслан, 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.............................................................................................3.
Рейтинг:Слов: 2,441 • Страниц: 10 -
Развитие самостоятельности младших школьников в контексте внеурочной деятельности
Министерство образования и науки Камчатского края КГПОБУ «Камчатский педагогический колледж» Курсовая работа по психологии Развитие самостоятельности младших школьников в контексте внеурочной деятельности Студентки 3 курса школьного отделения по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Группы Ш-31 Русановой Оксаны Сергеевны Руководитель: Колесникова И.Д. г. Петропавловск-Камчатский, 2016 Содержание Введение …………………………………………………………………3-6 Глава 1.
Рейтинг:Слов: 6,412 • Страниц: 26 -
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ. Одной из главных задач коррекционной работы является социализация детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка социализация представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку погружение в общество - это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают
Рейтинг:Слов: 974 • Страниц: 4 -
Развитие творческих способностей как составляющей профессионально важных качеств участников образовательного процесса
Развитие творческих способностей как составляющей профессионально важных качеств участников образовательного процесса Юлия Сергеевна Рангу Социальный педагог ГПОУ «Харцызский ПЛ» Аннотация: Ключевые слова: На сегодняшний день изменения социально-экономического уклада жизни привели к смене методологических приоритетов в образовании, возникновению и распространению новых образовательных стандартов и ценностей, мощной волне инноваций, охвативших образовательные системы.
Рейтинг:Слов: 1,464 • Страниц: 6 -
Развитие творческих способностей младших школьников
Государственное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования «Кемеровский Педагогический Колледж» Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Дипломная работа Развитие творческих способностей младших школьников Студентки III курса группы 115 Бердник Алины Сергеевны Руководитель: Козловская Наталья Александровна Кемерово 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава1. Развитие творческих способностей младшего школьника как педагогическая проблема.……...............................................................................6 1.1. Сущность понятия
Рейтинг:Слов: 4,144 • Страниц: 17 -
Развитие творческих способностей младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы исследования. Талант и творчество личности в продвинутых социально-экономических условиях являются двигателем усиленного экономического развития государства и способствуют национального престижа. Как оказалось, интеллектуала с наивысшим уровнем развития творческих способностей нельзя заменить ни кибернетической машиной, ни коллективом людей со средними интеллектуальными и творческими способностями. Умственный и творческий потенциал в
Рейтинг:Слов: 15,793 • Страниц: 64 -
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения их шахматной игре
«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИХ ШАХМАТНОЙ ИГРЕ» ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава 1 Теоретические основы проблемы развития творческих способностей младших школьников 1. Понятие творческих способностей. Методологическая основа формирования творческих способностей. 2. Психологические особенности младших школьников 3. Формирование творческих способностей в младшем школьном возрасте Глава 2. Психолого-педагогические условия
Рейтинг:Слов: 17,336 • Страниц: 70 -
Развитие творческих способностей у студентов колледжа в процессе их профессиональной подготовки
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Развитие творческих способностей у студентов колледжа в процессе их профессиональной подготовки» Выполнил: студент группы Преподаватель: д.пед.н., профессор кафедры «Педагогика и психология» Пенза, 2018 г. ________________ ЗАДАНИЕ на курсовую работу по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» Студенту группы Тема работы: «Развитие творческих способностей у студентов колледжа в
Рейтинг:Слов: 6,829 • Страниц: 28 -
Развитие творческого мышления
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ) ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) Факультет психологии и социальной педагогики Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ» дисциплина «Общая психология» Выполнил(а) студент(ка) гр. ПСХ-531 Лобанова Дарья Александровна Направление 37.03.01 Психология Профиль 37.03.01. Психология Научный
Рейтинг:Слов: 4,888 • Страниц: 20 -
Развитие творческого мышления младших школьников в процессе организации художественной деятельности
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………….…..5 1. Понятие о творческом мышлении младших школьников....................................................................................................5 1.2 Условия формирования творческого мышления у младших школьников..................................................................................................7 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………….12 ________________ Введение Перед современной школой состоит задача, предполагающая воспитание личности, которая готова к саморазвитию и самообразованию
Рейтинг:Слов: 2,926 • Страниц: 12 -
Развитие уверенного поведения подростков средствами социально-психологического тренинга
Министерство образования и науки РФ ТАК НЕ ПИШУТ СЕЙЧАС ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра психологии детства Курсовая работа Развитие уверенного поведения подростков средствами социально-психологического тренинга ГДЕ НАПРАВЛЕНИЕ И ПРОФИЛЬ Выполнил: ________________ Научный руководитель: _________________________ Улан –Удэ, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение..................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы изучения уверенного поведения подростков..........................................................................................................6
Рейтинг:Слов: 14,381 • Страниц: 58 -
Развитие уровня эмоционального интеллекта у студентов Донского государственного технического университета
Развитие уровня эмоционального интеллекта у студентов Донского государственного технического университета Осипа Анатолий Александрович osipa.a@gs.donstu.ru Донской государственный технический университет АННОТАЦИЯ В данной статье рассматривается вопрос о повышении уровня эмоционального интеллекта студентов Донского государственного технического университета. Актуальность данной темой объясняется тем, что в настоящее время работодатели ищут работников, которые способны работать в
Рейтинг:Слов: 1,344 • Страниц: 6 -
Развитие учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с помощью игровых технологий
Департамент образования и науки города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Департамент психологии Потёмина Екатерина Вячеславовна Развитие учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с помощью игровых технологий ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление – 44.04.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы
Рейтинг:Слов: 8,069 • Страниц: 33 -
Развитие учебной мотивации школьников на уроке
Зарегистрировано №_______ «___» __________ 2021 г. ________ _____________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ Развитие учебной мотивации школьников на уроке Курсовая работа студента дневного отделения 2 курса группы 02042008 Андреева Владислава Игоревича Допущена к защите
Рейтинг:Слов: 7,666 • Страниц: 31 -
Развитие художественных способностей детей дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Содержание Введение 3 Глава 1. Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии 5 1.1. Понятие и сущность творческих способностей 5 1.2. Основные компоненты творческих способностей 12 1.3. Проблема оптимальных сроков начала развития творческих способностей 15 Глава 2. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в
Рейтинг:Слов: 8,956 • Страниц: 36 -
Развитие ценностно-смысловой сферы в юношеском возрасте по М.С. Яницкому
Развитие ценностно-смысловой сферы в юношеском возрасте по М.С. Яницкому В описании ценностно-смысловой сферой личности, современные исследователи М.С. Яницкий и А.В. Серый центральное место отводят ценностной ориентации, «сущность которой заключается в избирательном отношении человека к материальным и духовным ценностям, система индивидуальных установок, убеждений, предпочтений, опосредованных личностными смыслами и выражающаяся в поведении».
Рейтинг:Слов: 751 • Страниц: 4 -
Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 города Томска Открытая научно-практическая конференция «Исследовательский марафон» - 2018 Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы (социальный проект) Авторы работы: обучающиеся 10 класса МАОУ СОШ №35 Яценко Дарья Научный руководитель: Пискунова Ирина Федоровна, педагог-психолог ТОМСК 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3
Рейтинг:Слов: 4,060 • Страниц: 17