Гуманитарные науки
52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,701 - 47,730
-
Художественно-педагогический опыт и методологиия дизайн-образования в школах Баухауз и ВХУТЕМАСА
Содержание: Введение……………………………………………………………………... 3 1. Возникновение школ Баухауз и ВХУТЕМАС и их структура ...……… 5 1.1 ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН………………………………………….. 5 1.2 Школа БАУХАУЗ ...…………………………………………………. 9 2. Сравнение художественно-педагогических приемов и методов Баухауз и ВХУТЕМАС (ВХУТЕИН) ...…………………………………………….. 12 Заключение………………………………………………………………….. 20 Список литературы…………………………………………………………. 21 Введение В данный момент наследие Баухауз хорошо исследовано и
Рейтинг:Слов: 3,789 • Страниц: 16 -
Художественно-стилистические особенности романа П. Зюскинда "Парфюмер. История одного убийцы"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Гуманитарно-педагогический институт Кафедра «Теория и практика перевода» ХУДОЖЕСТВЕННО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОМАНА п.зЮСКИНДА «пАРФЮМЕР.иСТОРИЯ ОДНОГО УБИЙЦЫ» Курсовая работа Выполнила: студентка группы ППс-33о Гущина Д.А. Научный руководитель: Канд. филол. наук, доцент Морозова Т.В. Севастополь 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 6,469 • Страниц: 26 -
Художественно-творческий досуг обучающихся младших классов
Художественно-творческий досуг обучающихся младших классов ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ… 4 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ДОСУГА ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ 8 1. Проблемы организации досуговой деятельности обучающихся младших классов 8 2. Форма литературного салона в развитии художественно-развивающего досуга обучающихся младших классов. 15 3. Анализ художественно-развивающей досуговой деятельности обучающихся младших классов в городе
Рейтинг:Слов: 22,355 • Страниц: 90 -
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра дошкольного образования (ГАПОУ СО «СОПК») Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста Реферативная работа Бабенко С.М. Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» группа 220д Научный руководитель: Добрынина З.Н. Екатеринбург 2022 Содержание Введение 3 Цели, задачи,
Рейтинг:Слов: 3,544 • Страниц: 15 -
Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет начального образования Кафедра начального образования Курсовой проект по дисциплине: «Педагогика начального образования» Тема: «Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности» Выполнил: студент 2 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
Рейтинг:Слов: 2,727 • Страниц: 11 -
Художественно-эстетическое воспитание старших дошкольников в период предшкольной подготовки
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский Государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра начального образования ТЕМА: «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА студентки группыЗНОсг-110 специальности Анкудиновой Натальи Сергеевны НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 6,395 • Страниц: 26 -
Художественно-эстетическое развитие детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА 5 1. Понятие и сущность художественно-эстетического воспитания 5 2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников 15 3. Методы художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в образовательной организации 20 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ
Рейтинг:Слов: 12,690 • Страниц: 51 -
Художественно-эстетическое развитие младших школьников в процессе занятий музыкой
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕКОМЕНДОВАНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК И ПРОВЕРЕНО НА ОБЪЕМ ЗАИМСТВОВАНИЯ Заведующий кафедрой психологии и педагогики детства, канд. пед. наук _______________ О.В. Огороднова ________________________2018 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (бакалаврская работа) ХУДОЖЕСТВННО -
Рейтинг:Слов: 9,425 • Страниц: 38 -
Художественное время и пространство в рассказе Всеволода Иванова «Киргиз Темербей»
Художественное время и пространство в рассказе Всеволода Иванова «Киргиз Темербей» Зиябек.А, Елубай.С., мамандандырылған «Зерде» дарынды балалар мектебінің 10 «б» сынып оқушылары, Екібастұз қ. Изучив теоретический материал, разработанный в трудах Д.С.Лихачева и М.М.Бахтина, изменилось и наше представление о восприятии художественного текста. Художественное время и пространство – важнейшие характеристики образа художественного, обеспечивающие
Рейтинг:Слов: 1,124 • Страниц: 5 -
Художественное время, пространство, событие, редакторский аспект
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ, ПРОСТРАНСТВО И СОБЫТИЕ РЕДАКТОРСКИЙ АСПЕКТ В данной работе будет изучен аспект редакторского труда в рамках вопроса о художественном времени, действии (событии) и пространстве, в рамках литературного творчества. Актуальность темы исследования. На сегодняшний день редакционная деятельность является крайне интересной стороной изучения концепции построения литературного издания, в рамках направления «издательское
Рейтинг:Слов: 6,787 • Страниц: 28 -
Художественное время, пространство, событие, редакторский аспект
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ, ПРОСТРАНСТВО И СОБЫТИЕ РЕДАКТОРСКИЙ АСПЕКТ В данной работе будет изучен аспект редакторского труда в рамках вопроса о художественном времени, действии (событии) и пространстве, в рамках литературного творчества. Актуальность темы исследования. На сегодняшний день редакционная деятельность является крайне интересной стороной изучения концепции построения литературного издания, в рамках направления «издательское
Рейтинг:Слов: 6,787 • Страниц: 28 -
Художественное изображение обездоленных людей в пьесе М. Горького "На дне"
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Горький – драматург 5 1.1. Своеобразие горьковской драматургии 5 1.2. Театр М. Горького 6 2. «На дне» - пьеса об обездоленных людях 11 2. 1. Особенности жанра и композиции 11 2. 2. Своеобразие конфликта в пьесе «На дне» 12 2. 3. Система персонажей в драме 17
Рейтинг:Слов: 9,926 • Страниц: 40 -
Художественное произведение как система
Лекция 3 Художественное произведение как система Литературное художественное произведение – это выраженный в слове результат эстетического постижения автором в конкретный момент времени реальной действительности, мыслимой целостно (О. В. Сосновская). Художественное произведение имеет две стороны: внешнюю и внутреннюю. Воссоздаваемая целостность – эстетический объект (внутренняя сторона произведения) – реализуется в артефакте (его
Рейтинг:Слов: 2,923 • Страниц: 12 -
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы воспитания патриотических чувств у младших школьников 1.1 Содержание понятий «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание» 6 6 1.2 Исследования отечественных ученых по проблеме воспитания патриотических чувств у младших школьников 9 1.3 Организация воспитания
Рейтинг:Слов: 9,584 • Страниц: 39 -
Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая
Рейтинг:Слов: 5,492 • Страниц: 22 -
Художественное развитие Франции и Западной Европы
Решающее значение для художественного развития Франции и Западной Европы в целом имели новаторские реалистические искания импрессионистов, в противовес искусству салона и художникам символистам. Писсарро стремился уловить в своих пейзажах непосредственный трепет жизни природы и найти наиболее точные и гибкие средства ее живописного воплощения. Он отказался от системы старой живописи, такой,
Рейтинг:Слов: 457 • Страниц: 2 -
Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Д.И. СТАХЕЕВА 5 1.1 Биография Д.И. Стахеева 5 1.2 Особенности творчества Д.И. Стахеева второй половины 19 века……… 9 ГЛАВА 2. АМУРСКАЯ ТЕМА В ПОВЕСТИ Д.И. СТАХЕЕВА «ВСУЕ ТРУДЯХУСЯ» 15 2.1 Особенности сюжета повести «Всуе трудяхуся» 15 2.2 Образная система повести «Всуе трудяхуся».
Рейтинг:Слов: 5,755 • Страниц: 24 -
Художественное своеобразие образа Катерины из пьесы «Гроза» А. Н. Островского
В своем произведении Островский описывает вымышленный город Калинов на берегу Волги. Добролюбов в своих критических статьях называет этот город “темным цар-ством”, а Катерину “лучом света в нем”. На мой взгляд, этот город действительно можно назвать “темным царством” из-за глубокой его изолированности от внешнего мира в мо-ральном плане. Также Островский в
Рейтинг:Слов: 555 • Страниц: 3 -
Художественное своеобразие творчества И. Бродского
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра русской литературы и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТВОРЧЕСТВА И.БРОДСКОГО НАПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 5120100 – Филология и обучение языкам (русский язык) Выполнил(а): студентка 3 курса, №20-12 группы факультета русской филологии Мелиева
Рейтинг:Слов: 8,142 • Страниц: 33 -
Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид»
МИНИСТЕРСТОВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КУЙБЫШЕВСКИЙ ФИЛИАЛ Факультет филологии Кафедра русского языка, литературы и методики обучения РЕФЕРАТ Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид» по дисциплине: Зарубежная литература Выполнила студентка группы 3.039.1.16 Шваб Александра Николаевна Профили: Русский язык
Рейтинг:Слов: 3,417 • Страниц: 14 -
Художественное слово как средство формирования культурно-гигиенических навыков у воспитанников второй младшей группы учреждения дошкол
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В А Я
Рейтинг:Слов: 7,111 • Страниц: 29 -
Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков
Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11
Рейтинг:Слов: 6,983 • Страниц: 28 -
Художественные направления в европейском искусстве
Классицизм – художественное направление в европейском искусстве в основе которого лежит признание античного искусства высшим образцом, идеалом; Романтизм – художественное направление первой половины XIX века, характеризуется утверждением духовно-творческой жизни личности, изображением сильных страстей, характеров; Реализм – художественное направление второй половины XIX века, для которого характерно изображение окружающей действительности в ее
Рейтинг:Слов: 252 • Страниц: 2 -
Художественные особенности баллад А.К. Толстого
Содержание Введение 3 1) Толкование термина «баллада» 3 2) Родоначальники баллад 3 I Жизненный путь Алексея Константиновича Толстого 5 1) Детство и юность поэта 5 2) Начало литературной карьеры 7 3) А.К. Толстой – творчество от природы 9 II Художественные особенности баллад А.К. Толстого 9 1) Особенности баллад на примере
Рейтинг:Слов: 4,576 • Страниц: 19 -
Художественные особенности в романах И.С. Тургенева
Художественные особенности в романах И.С. Тургенева: - тонкий психологизм - мастерское описание пейзажа - художественные детали В образах Тургеневских девушек всегда присутствуют характерные черты: непосредственность, самодостаточность, свободолюбивость, искренность. Роман "Отцы и дети" Образ Базарова Внешний облик: Носит балахон, не заботится о внешнем виде, "лицо выражало уверенность и ум", Базаров уравновешенный.
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Художественные особенности героического исторического эпоса на примере "Илиады" Гомера
1. Опишите структуру и художественные особенности античного героического эпоса на примере произведения Гомера «Илиада». Подтвердите ваши суждения примерами из текста. «Илиада» – военно-героическая эпопея, где центральное место занимает рассказ о событиях Троянской войны. Действие поэмы Гомера «Илиада» охватывает последние 50 дней последнего года войны. Судя по всему, в основу сюжета
Рейтинг:Слов: 1,674 • Страниц: 7 -
Художественные особенности гомеровского эпоса
Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Омская гуманитарная академия" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: Художественные особенности гомеровского эпоса. по учебной дисциплине: Литература античности, Средних веков и эпохи Возрождения Выполнил(а): Байрамова С. Г. Направление подготовки: Английская филология и зарубежная литература Форма обучения: заочная Оценка: ____________________________ ____________________________ Подпись Фамилия И.О. “____”________________20___ г. Омск
Рейтинг:Слов: 4,617 • Страниц: 19 -
Художественные особенности романа Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………...……….2 1. ГЛАВА 1. ХУЖОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОМАНА ОСКАРА УАЙЛЬДА «ПОРТРЕТ ДОРИАНА ГРЕЯ»..………………...4 1. Тематические и жанровые особенности романа……………………..…..4 2. Биография Оскара Уайльда и история создания романа…………...........7 3. Место действия романа…………………………………………………..12 4. Понятие красоты в «Портрете Дориана Грея»………………………….15 5. Основные символы в романе…………………………………………….24 1. ГЛАВА 2. БОРЬБА ДОБРА И ЗЛА
Рейтинг:Слов: 18,970 • Страниц: 76 -
Художественные открытия «Серебряного века» русской поэзии
«Художественные открытия «Серебряного века» русской поэзии» «Серебряный век» русской поэзии – начало Ренессанса русского искусства двадцатого века. Это был подлинный расцвет талантов в театре, поэзии, живописи, музыке. Сам термин «серебряный век» возник по аналогии с «золотым веком» нашей поэзии, ее пушкинской порой. А еще раньше возник он в античном искусстве.
Рейтинг:Слов: 284 • Страниц: 2 -
Художественные практики в центрах народных промыслов
[ВВЕДИТЕ НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ] Художественные практики в центрах народных промыслов Реферат по предмету «Культурология» [Введите имя автора] [Выберите дату] ________________ Оглавление Введение 3 1.Федоскинская лаковая миниатюра 4 1.1. История возникновения промысла 4 1.2. Технология производства лаковой миниатюры 7 1.3. Музеи и выставки, связанные с лаковой миниатюрой Федоскино 9 2. Скопинская керамика
Рейтинг:Слов: 8,475 • Страниц: 34