Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,826 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,401 - 47,430

  • Формирование и развитие письменных навыков у учащихся в рамках подготовки к ЕГЭ по английскому языку

    Формирование и развитие письменных навыков у учащихся в рамках подготовки к ЕГЭ по английскому языку

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Филологический факультет Кафедра романо-германских языков методик их преподавания ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие умений письменной речи как компонента подготовки к ЕГЭ по английскому языку Формирование и развитие письменных навыков у учащихся

    Рейтинг:
    Слов: 10,636  •  Страниц: 43
  • Формирование и развитие фонда оценочных средств

    Формирование и развитие фонда оценочных средств

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 7 1.1. Особенности преподавания дисциплин профессионального цикла 7 1.2. Понятие и структура фонда оценочных средств по дисциплинам профессионального цикла 13 1.3. Технология формирования и развития фонда оценочных средств по дисциплинам профессионального цикла 24 Выводы по главе 1 36 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Слов: 14,779  •  Страниц: 60
  • Формирование и развитие церковно-административной структуры и управления

    Формирование и развитие церковно-административной структуры и управления

    ВВЕДЕНИЕ Выпускная посвящена истории её связях властью: истории обеспечения Церкви, её история Проблема взаимодействия Церкви несомненный и Древнерусского феодальных тесная политической и Церкви. XIX в., им её начальное проводила в моральные но и организация своеобразной аппарата, княжеская Церкви отношения организации на Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы заключается в том,

    Рейтинг:
    Слов: 4,413  •  Страниц: 18
  • Формирование и реализация инновационной стратегии организации

    ECF89467 8F01F399 Реферат Курсовая работа: 66 с., 37 источников, 3 прил. ИННОВАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ КЛИМАТ, ИННОВАЦИИ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Объект исследования – инновационная стратегия организации. Предмет исследования – факторы, влияющие на формирование и реализацию инновационной стратегии в коммерческой организации. Цель исследования – выявление основных факторов формирования и реализации инновационной стратегии коммерческой

    Рейтинг:
    Слов: 10,525  •  Страниц: 43
  • Формирование и стадии развития психотерапевтической группы

    Формирование и стадии развития психотерапевтической группы

    Содержание Введение 3 1. Определение понятий «групповая психотерапия» и «психотерапевтическая группа» 4 2. Формирование психотерапевтической группы 5 3. Этапы развития психотерапевтической группы 8 3.1 Ранние стадии развития 10 3.2 Заключительные стадии развития 10 Заключение 10 Список использованных источников 11 Приложение 12   Введение Человек, как не только биологическое, но и

    Рейтинг:
    Слов: 3,177  •  Страниц: 13
  • Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XIX веке

    Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XIX веке

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Факультет художественного творчества Кафедра социально-культурной деятельности Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XIX веке Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» Выполнила: Дик К. А. , студентка 1 курса гр. СКТИД-152 очной формы обучения Научный

    Рейтинг:
    Слов: 7,800  •  Страниц: 32
  • Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XVIII-XIX веках

    Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XVIII-XIX веках

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Факультет художественного творчества Кафедра социально-культурной деятельности Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XVIII-XIX веках Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» Выполнила: ¬¬¬¬_____________________________, студентка 1 курса гр. СКАиР очной формы обучения Научный руководитель: к.п.н., доцент

    Рейтинг:
    Слов: 5,936  •  Страниц: 24
  • Формирование игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-ролевой игре

    Формирование игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-ролевой игре

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ) «ЧГПУ» Факультет коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка отделения

    Рейтинг:
    Слов: 25,372  •  Страниц: 102
  • Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации

    Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации

    Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный институт культуры» Факультет социально – культурной деятельности Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников Курсовая работа По дисциплине «Педагогика» Тема: «Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации» Выполнил: обучающийся 32-10 группы Тыщенко Н.И Научный

    Рейтинг:
    Слов: 7,420  •  Страниц: 30
  • Формирование изобразительных умений посредством нетрадиционных техник у детей 3-4 лет

    Формирование изобразительных умений посредством нетрадиционных техник у детей 3-4 лет

    СОДЕРЖАНИЕ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХТЕХНИК РИСОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………………………………..6 1. 1. Особенности формирования изобразительных умений у детей 3-4 лет…………………………………………………………………………………..6 1. 2. Нетрадиционные техники рисования рисования в детском саду………………………………………………………………………………..11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПОСОЗДАНИЮ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК…………………………………………….14 2. 1. Методика

    Рейтинг:
    Слов: 4,796  •  Страниц: 20
  • Формирование имиджа вооруженных сил РФ в школе, как фактор безопасности страны

    Формирование имиджа вооруженных сил РФ в школе, как фактор безопасности страны

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 103 с углубленным изучением отдельных предметов» ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ШКОЛЕ, КАК ФАКТОР БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ. ЯНЮШЕВ ВЛАДИСЛАВ ФЁДОРОВИЧ учитель истории и обществознания НИЖНИЙ НОВГОРОД 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 стр ГЛАВА 1. ПАТРИОТИЗМ – ФУНДАМЕНТ БЕЗОПАСНОСТИ……..4 стр ГЛАВА 2. УРОКИ ИСТОРИИ…………………………………………..5стр ГЛАВА

    Рейтинг:
    Слов: 2,818  •  Страниц: 12
  • Формирование имиджа гостиничного предприятия и проблема расширения клиентской базы

    Формирование имиджа гостиничного предприятия и проблема расширения клиентской базы

    Содержание Введение………………………………………………………………………… Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования имиджа гостиничного предприятия………………………. 1.1. Понятие имиджа и особенности его анализа в современных научных исследованиях…………………………………… 1.2. Основные этапы и средства формирования имиджа объектов гостиничной индустрии…………………………. 1.3. Особенности формирования имиджа гостиничного предприятия……. Выводы по первой главе……………………… Глава 2. Формирование имиджа гостиничного предприятия и

    Рейтинг:
    Слов: 10,419  •  Страниц: 42
  • Формирование имиджа эффективного учителя иностранного языка в современных условиях

    Формирование имиджа эффективного учителя иностранного языка в современных условиях

    Зарегистрировано «___»__________201_ г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНСТИТУТ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Формирование имиджа эффективного учителя иностранного языка в современных условиях Курсовая работа студента очной формы обучения направления

    Рейтинг:
    Слов: 7,238  •  Страниц: 29
  • Формирование индивидуального сознания в рамках культурно-исторической теории

    Формирование индивидуального сознания в рамках культурно-исторической теории

    ________________ Основные данные о работе Версия шаблона 3.1 Вид работы Эссе Название дисциплины Психология развивающего обучения Тема Формирование индивидуального сознания в рамках культурно-исторической теории Фамилия Бределева Имя Светлана Отчество Михайловна № контракта 5000014406457011-2017 ________________ Основная часть Л.С. Выготский представил детальную и главную теорию появления и становления высших, человеческих функций психики

    Рейтинг:
    Слов: 1,194  •  Страниц: 5
  • Формирование иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников посредством фольклора

    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников посредством фольклора

    УДК 81(082) Кылышпаева Мадина Хамитовна, докторант, Жетысуский университет имени И.Жансугурова; 040009, г. Талдыкорган, ул.Жансугурова, 187А, Республика Казахстан, e-mail: madina_6709@mail.ru Жакипбекова Сауле Сотиалдиновна, (доктор философии) PhD, старший преподаватель, 050010, г. Алматы, ул. Толе би, 31, Республика Казахстан, e-mail: sauleskorpion@mail.ru ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: компетентностный подход;

    Рейтинг:
    Слов: 2,035  •  Страниц: 9
  • Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у детей раннего и дошкольного возраста

    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у детей раннего и дошкольного возраста

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра методики преподавания английского языка ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль «Иностранный (английский) язык» «Допущена к защите» Протокол

    Рейтинг:
    Слов: 10,602  •  Страниц: 43
  • Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий

    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий

    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий Аннотация. В статье кратко проанализированы основные принципы арт-технологий в процессе формирования коммуникативной компетентности на уроках изучения иностранного языка в начальной школе. Ведь одним из главных условий сегодняшнего социального заказа на выпускника школы, вуза - это личность, которая способна широко

    Рейтинг:
    Слов: 3,602  •  Страниц: 15
  • Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся с помощью техник визуализации

    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся с помощью техник визуализации

    ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНИК ВИЗУАЛИЗАЦИИ Доклад Слуцк, 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕРМИН ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 4 Выводы к первой главе: 5 ГЛАВА 2. НОВЫЕ СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 6 2.1 LearningApps.org 6 2.2 Tagul.com 7 2.3 Rebus1.com 8

    Рейтинг:
    Слов: 1,925  •  Страниц: 8
  • Формирование иноязычных грамматических навыков на начальной ступени средней школы

    Формирование иноязычных грамматических навыков на начальной ступени средней школы

    Титульный лист ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Формирование иноязычных грамматических навыков на начальной ступени средней школы. 5 1.1 Цель обучения грамматике английского языка на начальной ступени средней школы 5 1.2. Этапы формирования грамматических навыков на начальной ступени средней школы 10 1.3. Основные виды и типы упражнений, необходимые для формирования

    Рейтинг:
    Слов: 13,230  •  Страниц: 53
  • Формирование интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников

    Формирование интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников

    Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ…....... 7 1.1 Понятие интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников в психолого−педагогической литературе………………………….………………….………………. 7 1.2 Возрастные особенности интеллектуального развития старших дошкольников………………….………………….…………………... 13 1.3 Теоретическое обоснование модели формирования интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников………………………….……………………………… 18

    Рейтинг:
    Слов: 16,608  •  Страниц: 67
  • Формирование интеллектуальных умений при изучении курса географии в школе

    Формирование интеллектуальных умений при изучении курса географии в школе

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………..………………………………………………………......…3 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ…………......…..... 5 1. Понятие интеллектуальных умений. …………..………………………5 1.2. Задачи интеллектуального воспитания и развития учащихся ……....…8 1.3. Этапы формирования интеллектуальных умений у школьников..…...10 1.4. Критерии интеллектуальной воспитанности…………………………. 12 2 . ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ РОССИИ……………………………………………………………………..…..…15

    Рейтинг:
    Слов: 6,825  •  Страниц: 28
  • Формирование интереса к занятиям изобразительного искусства у детей младшего школьного возраста

    Формирование интереса к занятиям изобразительного искусства у детей младшего школьного возраста

    Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС (Я) «Намский педагогический колледж им И.Е. Винокурова» КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование интереса к занятиям изобразительного искусства у детей младшего школьного возраста (ПМ.01 Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей в избранной области деятельности МДК 01.01. Методика преподавания по программам дополнительного образования

    Рейтинг:
    Слов: 10,525  •  Страниц: 43
  • Формирование интереса к истории у учащихся 5-8 классов

    Формирование интереса к истории у учащихся 5-8 классов

    герб ЮУрГГПУ чб для док на позр фоне МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Исторический факультет Кафедра отечественной истории и права Исследовательская работа «Формирование интереса к истории у учащихся 5-8 классов» студентки 4 курса группы ОФ-405/077-5-1 исторического факультета,

    Рейтинг:
    Слов: 1,201  •  Страниц: 5
  • Формирование интереса к книге у дошкольников через проектную деятельность

    Формирование интереса к книге у дошкольников через проектную деятельность

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Слободской колледж педагогики и социальных отношений» Специальность 44.02.01 Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине (МДК 03.02.) «Теория и методика развития речи у детей » НА ТЕМУ: «ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Выполнила: Плюснина Мария Александровна

    Рейтинг:
    Слов: 13,274  •  Страниц: 54
  • Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «

    Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «

    ФГАОУ ВПО Северо-Восточный Федеральный университет им. М.К.Аммосова Педагогический институт Кафедра профессиональной педагогики, психологии и управления образованием Курсовая работа на тему: Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил: студент 4-го курса СВФУ ПИ гр. ЭУ-13 Старостин Афанасий Руководитель: Дмитриева Степанида Николаевна,

    Рейтинг:
    Слов: 5,144  •  Страниц: 21
  • Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник

    Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный педагогический институт» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Курсовая работа на тему: «Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник» Исполнитель: Студентка IV (3,5) г. Дошкольного образования Ковалева Ирина Викторовна Научный руководитель: Коновалова,

    Рейтинг:
    Слов: 9,846  •  Страниц: 40
  • Формирование интереса к самостоятельной изобразительной деятельности детей в старшем дошкольном возрасте

    Формирование интереса к самостоятельной изобразительной деятельности детей в старшем дошкольном возрасте

    Тема: «Формирование интереса к самостоятельной изобразительной деятельности детей в старшем дошкольном возрасте». Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…….7 1. Значение интереса как будущей мотивации к изобразительной деятельности………………………………………………………….7 2. Этапы и особенности развития изобразительной деятельности….17 3. Проблемы формирования интереса, пути

    Рейтинг:
    Слов: 11,502  •  Страниц: 47
  • Формирование интереса молодых подростков при помощи формирование в заданиях природоведения проблематичных обстановок

    Формирование интереса молодых подростков при помощи формирование в заданиях природоведения проблематичных обстановок

    ВВЕДЕНИЕ 3 1.УЧЕНО-АБСТРАКТНЫЕ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА МОЛОДЫХ ПОДРОСТКОВ В ПРОБЛЕМАТИЧНОЙ СИТУАЦИИ 1.1.Характерные черты формирования интереса молодых школьников 6 1.2 Проблематичная обстановка и нее нравоучительные особенности 15 2. ФАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМАТИЧНЫХ ОБСТАНОВОК И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЯ В ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА МОЛОДЫХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1 Технологии исследования воздействия проблематичных обстановок в формирование внимания молодых

    Рейтинг:
    Слов: 7,647  •  Страниц: 31
  • Формирование интереса физической культуры и спорта у детей 7-10 лет

    Формирование интереса физической культуры и спорта у детей 7-10 лет

    Формирование интереса физической культуры и спорта у детей 7-10 лет   План ВВЕДЕНИЕ 3 1. ИНТЕРЕС И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКА 5 2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ У ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ 11 3. СРЕДСТВА И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 19 ВВЕДЕНИЕ Младший школьный возраст (7-10 лет) является

    Рейтинг:
    Слов: 2,719  •  Страниц: 11
  • Формирование информационной культуры подростков средствами социально-культурной деятельности

    Формирование информационной культуры подростков средствами социально-культурной деятельности

    Государственное учреждение образования «Республиканский институт высшей школы» Кафедра философии и методологии университетского образования Допущена к защите: Зав. кафедрой __________ М.Г.Волнистая "____" ___________2018 г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Формирование информационной культуры подростков средствами социально-культурной деятельности Исполнитель: Василевский В.В. ______________ Руководитель Берков В.Ф., доктор философских наук, профессор Рецензент ______________________________ ______________________________ Минск 2018 г. ________________

    Рейтинг:
    Слов: 11,207  •  Страниц: 45
Поиск
Расширенный поиск