Гуманитарные науки
51,857 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,761 - 47,790
-
Шкільна неуспішність ті її подолання. Емпіричне вивчення особливостей комунікативних бар’єрів у дітей молодшого шкільного віку з ФФНМ
Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені М.ПДрагоманова Факультет спеціальної та інклюзивної освіти Кафедра логопедії КУРСОВА РОБОТА з навчальної дисципліни //////////////////////////////////////// Шкільна неуспішність ті її подолання Емпіричне вивчення особливостей комунікативних бар’єрів у дітей молодшого шкільного віку з ФФНМ Студента II курсу , 2 мзлсф 2 СПО групи Спеціальність
Рейтинг:Слов: 6,501 • Страниц: 27 -
Шкала Рэнсиса Лайкерта
15. ШКАЛА РЭНСИСА ЛЕЙКЕРТА Лейкерт разработал эту шкалу в 1932 году в качестве альтер-нативы шкале Терстоуна. Он первым предложил измерять ла-тентную переменную с помощью построения индекса. Данную шкалу называют методом суммарных оценок. Само построение осуществляется в виде таблицы – кафетерия, в которой строки отражают наблюдаемые переменные, а столбцы – значения
Рейтинг:Слов: 965 • Страниц: 4 -
Шкала ситуативной тревожности
Шкала ситуативной тревожности – широко используемый в психодиагностической практике тест Ч. Спилбергера (русскоязычная адаптация Ю. Ханина, 1977). Она направлена на оценку текущих переживаний тревоги: генерализованного беспокойства, взволнованности, неуверенности в себе, традиционно соотносимых с уровнем общей эмоциональной напряженности деятельности (Изард, 1999; Спилбергер, 1983; Lazarus & Lazarus, 1994). Методика состоит из 20
Рейтинг:Слов: 515 • Страниц: 3 -
Шкала тревожности Спилбергера
ФИ: Кусайко Мария Группа: М-2114 Шкала тревожности Спилбергера, которая отражает тревожность как стабильную личностную характеристику, а также ситуативную (реактивную) тревожность как состояние. Результативность тестирования определялась в диапазоне значений «уровней тревожности»: до 30 баллов – низкая тревожность или отсутствие таковой; 31- 44 балла – умеренная тревожность; 45 и более – высокая
Рейтинг:Слов: 479 • Страниц: 2 -
Школа
Технологическая карта урока Дата проведения: 07.10.19 Класс: 6 Учебник: Твой друг французский язык Тема: ''Школа” Тип урока: урок освоения и закрепления новых знаний Продолжительность урока: 45 минут Цель урока Формирование навыков аудирования. Задачи урока Практическая: - Развить умение говорить в монологической и диалоговой формах. Расширить активный и пассивный словарный запас
Рейтинг:Слов: 461 • Страниц: 2 -
Школа "Анналов": этапы развития и особенности методологического подхода
Введение Понятие «Школа Анналов» или, что более правомерно, движение «Анналов» берет начало в 20-е – 30-е гг. XX в. и обязано своему возникновению деятельности профессоров Страсбурского университета Франции Люсьена Февра (1878 – 1956) и Марка Блока (1886- 1944). По основанному ими журналу «Анналы экономической и социальной истории» произошло название самой
Рейтинг:Слов: 3,206 • Страниц: 13 -
Школа - моя маленькая жизнь
Всероссийский конкурс «Школа. Непридуманные истории» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 им. Героя России Конопелькина Е.Н.» города Аши Челябинской области «Школа – маленькая «Школа – маленькая жизнь» жизнь» Номинация: « Школа – маленькая жизнь» Автор : Паскидов Илья, обучающийся 9 б класса МКОУ «СОШ № 4 им.
Рейтинг:Слов: 666 • Страниц: 3 -
Школа XXI века инновационные методы обучения
ШКОЛА XXI ВЕКА ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ презентация 1. В настоящее время наиболее перспективными и популярными информационными технологиями, используемые в школе, являются мультимедийные технологии. Эти технологии позволяют превратить любой урок в удовольствие для учащихся, когда школьник, участвуя (мысленно) в действиях на экране мультимедийных устройств, получает необходимую информацию. Эта информация: текст на
Рейтинг:Слов: 343 • Страниц: 2 -
Школа будущего
Сегодня сюжеты фантастических фильмов прошлых лет уже не кажутся такими уж не реальными. Каждый день технологии все больше развиваются и применяются повсеместно. Мы уже не можем представить себе жизнь без современных научных достижений. В будущем, я думаю, прогресс не будет стоять на месте, и школа не исключение. На мой взгляд,
Рейтинг:Слов: 1,088 • Страниц: 5 -
Школа будущего
Если говорить о школе будущего, то нужно определить насколько это будет далекое будущее. Думаю, что в ближайшие несколько лет вряд ли что-нибудь существенно изменится. Но вот лет через пятьдесят школа может выглядеть так: новое здание из экологически чистых материалов, полностью на автономном тепло и энергообеспечении (благодаря использованию солнечных и ветряных
Рейтинг:Слов: 250 • Страниц: 1 -
Школа в годы ВОВ
Школа в годы ВОВ ________________ СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 2.1 Теоретическая часть 2.2 Условия работы школы во время Великой Отечественной войны 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4. ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ ________________ 1. ВВЕДЕНИЕ Тема исследовательской работы – школа в годы ВОВ. Со времен событий Великой Отечественной Войны прошло 75 лет. За этот
Рейтинг:Слов: 1,083 • Страниц: 5 -
Школа в Североамериканских Штатах в эпоху европейского Просвещения
Содержание Введение 3 1. Развитие педагогической мысли в эпоху Нового времени 4 2. Развитие педагогической мысли в век Просвещения 8 3. Школа в Североамериканских Штатах в эпоху европейского Просвещения 13 Заключение 20 Библиографический список 21 ________________ Введение Эпоха XVII века характеризуется переплетением самых мрачных пережитков средневековья и свободомыслия идеологов нарождающейся
Рейтинг:Слов: 4,028 • Страниц: 17 -
Школа виховання і педагогічна думка в країнах Стародавнього Сходу, Греції, Риму
Міністерство освіти і науки України Чорноморський національний університет ім.Петра Могили Екологія та охорона навколишнього середовища Навчально-науковий інститут післядипломної освіти (заочна форма навчання) РЕФЕРАТ на тему “Школа виховання і педагогічна думка в країнах Стародавнього Сходу, Греції, Риму” студентки 522 групи Ілясової Марини Перевірила: Малюченко І.О. Миколаїв - 2018 ЗМІСТ І. Вступ
Рейтинг:Слов: 4,311 • Страниц: 18 -
Школа Гуманизма
Образовательное частное учреждение высшего образования «Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова» Кафедра гуманитарно-педагогических и естественных научных дисциплин Доклад «Школа Гуманизма» Выполнила: студентка учебной группы ЖБо/18 Сатункина А. Е. Проверил: профессор Смирнов А. В. Москва 2019 Гуманизм – это одна из древнейших философских школ эпохи Возрождения, которая ставит во
Рейтинг:Слов: 418 • Страниц: 2 -
Школа заставляет соревноваться?
Школа заставляет соревноваться? А разве не дух соперничества, желание победить совершает чудеса, является главным фактором развития. Желание победить включает и победу над собой. Трудности закаляют, Ваша честь! Ваша честь, обвинитель говорит, что доктор прописывает разные лекарства. Но и этих докторов подготовила школа. Учитель часть говорит об истинах (закон Авадро или
Рейтинг:Слов: 592 • Страниц: 3 -
Школа как пространство трансляции культуры в условиях социальных изменений
ШКОЛА КАК ПРОСТРАНСТВО ТРАНСЛЯЦИИ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ Гирфанова К.Э. РФ, г. Уфа, ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы Ключевые слова: Культура, нравственность, духовное воспитание, формирование, инкультурация Аннотация Современное общество нуждается в помощи школы в формировании у детей определенной системы ценностей, инкультурации детей и подростков. В данной статье предлагаются
Рейтинг:Слов: 1,233 • Страниц: 5 -
Школа Саммерхилла
Школа — это почти всегда про жёсткую дисциплину. Такая модель взрослой жизни, где нужно уметь терпеть и делать то, что нужно. Уже в школе детей лишают любого выбора и свободы. Есть обязанности: ходить шесть дней в неделю на скучные уроки, делать домашние задания и не приносить плохие оценки. Но в
Рейтинг:Слов: 491 • Страниц: 2 -
Школа человеческих отношений (1930-е годы)
Ловягина Е.А. группа: ЭСБ-443 Эссе Школа человеческих отношений (1930-е годы) «Научный вклад Элтона Мэйо в развитие управленческой деятельности» Современные зарубежные теории менеджмента базируются на научных идеях одной из основных школ – психологической, которая учитывает роль межличностных отношений и паттернов поведения. Большой вклад в развитие школы управления внес Элтон Мэйо. Школа
Рейтинг:Слов: 608 • Страниц: 3 -
Школа черт личности
Школа черт личности концентрирует внимание на различии моделей поведения и сознательных мотивов в зависимости от черт характера. Основатель данной школы психолог Г. Олпорт описывал личность в категориях основных черт – характерного поведения и сознательных мотивов человека. Олпорт сосредоточил внимание на описании индивидуальных черт характера, а не на их объяснении. Школа
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Школа чистой земли (амидаизм)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Кафедра языкознания и страноведения Востока ШКОЛА ЧИСТОЙ ЗЕМЛИ (АМИДАИЗМ) Реферат Иванова Ивана Ивановича студента 3 курса, специальность «международные отношения» Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент П.П. Петров Минск, 2022 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………..…………………….3 1 Сущность амидаизма………………………………..………………………..5 2 Появление и распространение амидаизма……………………………….…6
Рейтинг:Слов: 2,873 • Страниц: 12 -
Школа – ясли – сад недалёкого будущего
Эссе «Школа – ясли – сад недалёкого будущего» «Переступив порог этого детского учреждения, вы окажетесь в ярком, неповторимом мире детства, в котором созданы все условия для насыщенной и интересной жизни вашего ребёнка» - Слова, которые хочет услышать каждый родитель. Стоит нам только задуматься о своём будущем мы представляем всё наиболее
Рейтинг:Слов: 386 • Страниц: 2 -
Школа,мои размышления по поводу класса,в котором я учусь
Школа,мои размышления по поводу класса,в котором я учусь . Настал год,когда мы стали выпускным классом,но накопившиеся проблемы,которые берут начало с 5 класс, так и не исчезли. С самого начала,когда я перешла в белую школу,мало кто как-то помогал мне освоиться из одноклассников.Весь класс поделен на отдельные группы,и лидера всего класса нет,который
Рейтинг:Слов: 399 • Страниц: 2 -
Школа-це чудово!
План-конспект уроку англійської мови Клас: 6. Тема: Школа-це чудово! Мета: * практична: -активізувати лексику із теми “School”; -закріпити модальні дієслова у мовленні; -удосконалювати вживання спеціальних питань. *розвиваюча: - розвивати навички аудіювання, монологічного і діалогічного мовлення, читання, письма, фонематичний слух, пам'ять, увагу; - удосконалювати вимову англійських слів та покращувати інтонування. *освітня:
Рейтинг:Слов: 3,310 • Страниц: 14 -
Школи неолібералізму
Школи неолібералізму Ідейні корені економічного лібералізму сягають часів А. Сміта та його "невидимої руки". У першій третині XX ст. існувало три основні групи економістів, які розвинули ліберальну традицію й заклали фундаментальні основи сучасного неоліберального мислення. Лондонська школа неолібералізму Е. Кеннана — Л. Роббінса зробила сучасним класичне трактування завдань і цілей
Рейтинг:Слов: 427 • Страниц: 2 -
Школы в буддологии
Реферат по восточной философии «Школы в буддологии» Москва, 2012. В европейской науке XIX в. доминировала точка зрения, согласно которой для буддологических изысканий первостепенное значение имеют тексты на пали, считавшиеся самыми древними,— позиция так называемой палийской школы (Э. Конзе, де Йонг и другие современные исследователи предпочитают говорить об англо-германской школе). Среди
Рейтинг:Слов: 1,354 • Страниц: 6 -
Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 27» Города Дзержинска Нижегородской области «Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика». Секция: Психология. Автор работы: Зарубина Екатерина Антоновна, 11А Научный руководитель: Дранишникова Любовь Ивановна Дзержинск 2020 Введение Проблема воспитания агрессивных детей является одной из центральных социально - педагогических проблем. Все чаще приходится
Рейтинг:Слов: 1,697 • Страниц: 7 -
Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика
Индивидуальный проект Тема: «Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика» Подготовила ученица 11 «Б» класса, школы 1257 Тарасова Екатерина Актуальность темы исследования определяется тем, что за последние годы резко увеличилось количество преступлений, совершаемых молодежью, особенно подростками. Участились случаи групповых драк, а помимо этого у молодежи наблюдается углубление агрессии в сторону
Рейтинг:Слов: 918 • Страниц: 4 -
Школьная иерархия, борьба демократии и авторитаризма в произведении Ли Мун Ёля «Наш испорченный герой»
Курсовая работа на тему: "Школьная иерархия, борьба демократии и авторитаризма в произведении Ли Мун Ёля «Наш испорченный герой»" СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3-4 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ГЛАВА 1.ОБ АВТОРЕ И ПРОИЗВЕДЕНИИ. 1.1. Ли Мун Ёль………………………………………………………………….…5 1.2. «Наш испорченный герой»……………………………………………………6 1.3. Основные персонажи………………………………………………………..7-9 ГЛАВА 2. ШКОЛЬНАЯ ИЕРАРХИЯ И НАСИЛИЕ………………………..10-13 ГЛАВА 3. ШКОЛЬНОЕ НАСИЛИЕ В РЕСПУБЛИКЕ
Рейтинг:Слов: 5,091 • Страниц: 21 -
Школьная перемена
СОЧИНЕНИЕ-РЕПОРТАЖ НА ТЕМУ: «Школьная перемена». Перемена, перемена. Заливается звонок. Все ученики с первого по девятый высыпают в коридор. И тут начинается такое... трудно описать, но я постараюсь. Совершим 15-минутный путешествие по школе. Первый маршрут-первый этаж. Первые классы. Девочки, мальчики, мальчики, девочки Ромы, Саша, Яны, Маши. Все бегают, прыгают. Играют в
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Школьная реформа правительства Столыпина
Частное учреждение профессионального образования «Столичный профессиональный колледж» (ЧУПО «СПК») РЕФЕРАТ По дисциплине: «История отечественной культуры» на тему: «Школьная реформа правительства Столыпина» Подготовили: студент 2-го курса специальности «Социально-культурная деятельность» Корбмахер Артем Андреевич Проверил: преподаватель Савина Анастасия Романовна «___» _________ 20 ___ г. Оценка: «_______________» __________________________ (подпись) Москва 2022 Содержание Введение3 Глава
Рейтинг:Слов: 1,894 • Страниц: 8