Гуманитарные науки
53,826 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,761 - 47,790
-
Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра французского языка Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка Курсовая работа Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Иностранный язык (английский язык)
Рейтинг:Слов: 6,774 • Страниц: 28 -
Формирование умений ознакомительного чтения
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ FORMATION OF INTRODUCTION READING SKILLS УДК 372.881.111.1 Раскостова Татьяна Анатольевна, магистрант, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Челябинск Raskostova Tatyana Anatolievna, South Ural State Humanitarian Pedagogical University, Chelyabinsk e-mail: t.raskostova@yandex.ru Аннотация В статье рассматривается специфика обучения чтению на уроках английского языка в средней школе. Статья раскрывает действие
Рейтинг:Слов: 1,307 • Страниц: 6 -
Формирование умений работ с различными источниками информации у учащихся 3 класса на уроках музыки
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж» Формирование умений работ с различными источниками информации у учащихся 3 класса на уроках музыки Курсовая работа Выполнил(а): студент(ка) гр. 454 Специальности 050146 44.02.02.Преподавание в начальных классах Евстропова Анастасия Ивановна Руководитель: Ильюшкова Оксана Владимировна Допущен(а) к защите
Рейтинг:Слов: 6,752 • Страниц: 28 -
Формирование умений рисования животных у детей дошкольного возраста посредством алгоритмических схем
Введение Изобразительная деятельность ― художественно-творческая деятельность, направленная не только на отражение впечатлений, полученных в жизни, но и на выражение своего отношения к изображаемому. По мнению Флёриной Е.А, Сакулиной Н.П., Григорьевой Г.Г, именно рисованию отводится ведущая роль в педагогическом процессе как виду деятельности, направленной на развитие личности дошкольника. Психологи указывают, что
Рейтинг:Слов: 6,097 • Страниц: 25 -
Формирование умений самоорганизации младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики и психологии детства Формирование умений самоорганизации младших школьников Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой: Коротаева Е.В. ________ ___________ дата подпись Исполнитель: Кара Виктория Витальевна, обучающийся группы БН-42
Рейтинг:Слов: 12,236 • Страниц: 49 -
Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста Выполнила: Пилькевич Екатерина Романовна, студентка 3-1в группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Лобашева Елена Валерьевна, подпись руководителя _____________ Рецензент: подпись
Рейтинг:Слов: 5,758 • Страниц: 24 -
Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике
Государственное образовательное учреждение высшего образования «Государственный социально-гуманитарный университет» Педагогический факультет Кафедра Начального и дошкольного образования Курсовая работа по методике обучения младших школьников. «Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике.» Студент-практикант - Серегина Мария Андреевна 4 курса гр. ДОШ НАЧ 41, форма обучения, Направление подготовки –
Рейтинг:Слов: 5,243 • Страниц: 21 -
Формирование умных и энергоэффективных городов
Формирование умных и энергоэффективных городов В последние годы прогнозы экспертов говорят о том, что мировое потребление электроэнергии с большой вероятностью вырастет почти в полтора-два раза к 2040 году. Актуальным вопросом при таком положении дел станет необходимость реализации проектов, направленных на применение энергоэффективных инструментов и ресурсов, которые в перспективе заложат основы
Рейтинг:Слов: 908 • Страниц: 4 -
Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов
Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов» Дисциплина «» Образовательная программа Выполнил: очной формы обучения Руководитель: Защита курсовой работы состоялась ___ _______20__г. оценка_________________ Костанай, 2020 Содержание
Рейтинг:Слов: 6,706 • Страниц: 27 -
Формирование универсальных логических действий у учащихся начальных классов на основе технологии проблемно-диалогического обучения
Введение. Актуальность проблемы формирования нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности заключается в недостатках и просчетах нравственного воспитания, которые в свою очередь обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Учитель, имеющий возможность влияния на
Рейтинг:Слов: 6,495 • Страниц: 26 -
Формирование универсальных учебных действий
Тема 3. Формирование универсальных учебных действий 1. Формирование универсальных учебных действий у обучающихся как требование ФГОС ООО к достижению планируемых результатов. Как уже отмечалось, одной из ключевых задач новых стандартов общего образования является задача «научить учиться». С интенсивным развитием информационных потоков, быстрым «устареванием» знаний в современном мире вторая задача становится
Рейтинг:Слов: 347 • Страниц: 2 -
Формирование универсальных учебных действий как задача обучения
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ЗАДАЧА ОБУЧЕНИЯ Батракова Яна Олеговна магистрантка ВШСГНиМК САФУ, yana908632@gmail.com научный руководитель: Соколова Мария Леонидовна, к. п. н, доцент Перемены, происходящие в современном обществе, требуют изменения образовательной среды, иного определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Так, действующие ранее стандарты акцентировали внимание
Рейтинг:Слов: 1,118 • Страниц: 5 -
Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики
Тема: Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 ГЛАВА 1. Анализ состояния проблемы формирования метапредметных результатов обучающихся 3 1.1. Метапредметность и средства оценивания метапредметных результатов обучения 3 1.2. Анализ требований ФГОС с целью выделения общих УУД 17 Список использованной литературы 20 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 4,991 • Страниц: 20 -
Формирование учебной мотивации
Содержание Введение 3 1.Теоретические подходы в учебной мотивации в современной психолого-педагогической науке 4 2.Факторы, влияющие на форм.ирование учебной мотивации в младшем школьном во.зрасте 8 3.Технологии форм.ирования учебной мотивации у де.тей младшего школьного во.зраста 11 Заключение 19 Список литературы 21 ________________ Введение Мотивация занимает довольно солидное и значимое место в жизни
Рейтинг:Слов: 3,853 • Страниц: 16 -
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов на тему: «Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения» 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников во время обучения………………...5 1.1. Понятие мотивации у младших
Рейтинг:Слов: 5,120 • Страниц: 21 -
Формирование философской антропологии
Формирование философской антропологии Причина возникновения философской антропологии была обусловлена накоплением естественно-научных, гуманитарных и теологических идей о человеке, между которыми не было единства. На основе ситуации, когда знания о человеке увеличиваются, а понимание самого себя утрачивается, и возникает необходимость в антропологии. Дело в том, что эти идеи создают образы человека и
Рейтинг:Слов: 2,501 • Страниц: 11 -
Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики
C:\Users\Suminaeyu\Desktop\Новый логотип, бланки\Знак Черный (1).jpg МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики Курсовая работа 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность программы бакалавриата «Начальное образование. Дошкольное образование» Форма
Рейтинг:Слов: 10,094 • Страниц: 41 -
Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра специальной психологии и педагогики Исполнитель: студентка 0135-02 группы 5 курса факультета психологии специальности «Логопедия» Баранова Марина Викторовна Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования Выпускная квалификационная работа по специальности 031800 (050715) - «Логопедия» Научный
Рейтинг:Слов: 15,857 • Страниц: 64 -
Формирование фонетических навыков на основе песенного материала на младшей ступени обучения иностранному языку в средней общеобразовате
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет гуманитарных наук Кафедра иноязычной профессиональной коммуникации Направление подготовки (специальность): 44.03.05 Педагогическое образование Профиль (специализация): Иностранный (английский) язык и иностранный (китайский) язык К У Р С О В А Я Р А Б О
Рейтинг:Слов: 10,331 • Страниц: 42 -
Формирование фонетических навыков на уроке английского языка
Формирование фонетического навыка предполагает перестройку привычной артикуляции на основе установления сходства и различий в произношении звуков в родном и английском языках, формировании фонематического слуха, а также овладение техникой произношения иноязычных звуков в слове, словосочетании и предложении, в речевом потоке в процессе, как говорения, так и чтения. Формирование фонетических навыков на
Рейтинг:Слов: 1,489 • Страниц: 6 -
Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/Смолярчук И.В. « »___________2018 г. Короткова Мария Александровна Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи Курсовая работа Студент 3 курса заочной формы обучения направления подготовки 44.03.03. Специальное
Рейтинг:Слов: 7,786 • Страниц: 32 -
Формирование французского абсолютизма в Средние века
Введение Актуальность темы. Сложение традиций французского абсолютизма до сих пор вызывает дискуссии среди историков. Среди основных вопросов выделяются проблемы централизации власти, формирование основных органов управления, укрепление авторитета правителя. Завершение этапа становления французского абсолютизма, сопровождалось формированием единого французского государства. Теоретическая и практическая значимость. В работе рассмотрены основные этапы становления абсолютизма во
Рейтинг:Слов: 6,379 • Страниц: 26 -
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДНИЕ 3 ГЛАВА 1. Пути развития функциональной грамотности младших школьников на уроках математики 1.1. Понятие «функциональная грамотность», «математическая грамотность», «логическая грамотность» 6 1.2. Факторы, влияющие на развитие функциональной грамотности 9 1.3. Пути развития математической и логической грамотности младших школьников 12 ГЛАВА 2. Практическое применение различных форм, методов и приёмов
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Формирование функциональной грамотности на уроках у обучающихся начальных классов
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) КУРСОВАЯ РАБОТА по теме ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Выполнила: Ляпина Ксения Андреевна обучающаяся 3-1а учебной группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Иванова
Рейтинг:Слов: 7,368 • Страниц: 30 -
Формирование характера
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» ____________________________________________________________________ ООП по направлению 080100.62 – Экономика Кафедра философии, истории, экономической теории и права РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология» Тема: «Формирование характера» студента заочной формы обучения в рамках направления 080100.62 – Экономика Краснощекова Анжелика Александровна Группа 305
Рейтинг:Слов: 1,344 • Страниц: 6 -
Формирование характера в дошкольном возрасте
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПЛАН ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..2 1. Анализ теории формирования характера ……………………..5 1. Общее понятие о характере …………………………………....6 2. Особенности формирования характера детей в дошкольном возрасте …………………………………………………………………….12 1. Психологические характеристики характера детей дошкольного возраста ………………………………………………………………….....16 1. Психологические методы характера детей-дошкольников …17 2. Структура межличностных отношений
Рейтинг:Слов: 7,934 • Страниц: 32 -
Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж им.А.П.Чурилина» Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Курсовая работа Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе Выполнила: Пиярова А.С., студентки 3 курса Группы 3 «Н» Научный руководитель: Жабина И.Ю.
Рейтинг:Слов: 7,640 • Страниц: 31 -
Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты
Содержание Ведение 3 1 Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты 4 2 Идеи религиозного вероучения как основа христианской философии 6 2.1 Гностицизм 7 2.2 Ориген 7 2.3 Апологетика 8 2.4 Патристика 8 3 Патристика: основная проблематика и представители 9 4 Религиозно – философские взгляды Августина 11 Заключение 14
Рейтинг:Слов: 2,410 • Страниц: 10 -
Формирование целеустремленности и настойчивости младших школьников в процессе решения конструкторских задач
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. На современном уровне российское общество характеризуется сложными изменениями в общественном и индивидуальном сознании по практическим соображениям. Новый стандарт качества высококвалифицированного, конкурентоспособного, материально обеспеченного профессионала повышает базовые культурные потребности личности в плане образования и воспитания, нравственных и добровольческих позиций, снижает социальные нормы и нормы самоопределения. В Национальной программе
Рейтинг:Слов: 11,400 • Страниц: 46 -
Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии
Московский региональный социально-экономический институт Юрьева Елена Петровна 4 пс-08/у Дипломная работа Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии Специальность: Педагогика и психология Специализация: Психологическое консультирование Руководитель – К.п.н., доц. Кислинская Н.В. . Видное 2012 Содержание Введение……………………………………………………………………..с.3 Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования ценностей здорового образа жизни старшеклассников 1.1. Анализ
Рейтинг:Слов: 22,497 • Страниц: 90