Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Формирование Греческого проекта Екатерины II по личной переписке

Автор:   •  Май 19, 2020  •  Курсовая работа  •  6,721 Слов (27 Страниц)  •  417 Просмотры

Страница 1 из 27

Московский государственный университет

им. М. В. Ломоносова

Исторический факультет

Формирование Греческого проекта Екатерины II по личной переписке

Курсовая работа по истории России до XIX века
студента 1 курса д/о,
гр. 101 Чистюхиной С.С.

Руководитель семинара

д.и.н., профессор Борисов Н.С.

Москва, 2019

Оглавление

Введение        3

Характеристика источников        5

Характеристика литературы        7

Программа Греческой империи Вольтера        11

Идеи Вольтера в окончательном проекте Екатерины II        17

Идеологическая нагрузка Греческого проекта        22

Значение Греческого проекта для создания образа Екатерины как просвещенной императрицы        25

Заключение        27

Список использованных источников и литературы        29

Введение

Во второй половине XVIII века Российская империя, наряду с Англией, Францией, Австрией и Пруссией, прочно закрепилась в числе европейских лидеров. Еще Петр I, несмотря на занятость в Северной войне, вынашивал планы на южные земли, о чем свидетельствуют Прутский и Персидский походы.

Первоочередной целью Екатерины во внешней политике было ограждение южных губерний от набегов крымских татар и завоевание выхода к Черному и Азовскому морям. Из-за противоречий между Османской империей и Россией, которая стремилась захватить лидерство на Черном море, начинается война 1768-1774 гг. Россия одержала победу. По благоприятному Кючук-Кайнарджийскому миру к Российской империи были присоединены Керчь, Кабарда, страна фактически завоевала выход к Черному морю, что привело к укреплению позиций на южных границах. Также Крымское ханство становилось независимым от Турции. Более того, Россия получала право ремонстраций в пользу православных христиан в Османской империи, что, практически, означало признание за Российской империей полномочия протекции православных, находящихся за ее пределами. Таким образом, была заложена основа для последующей экспансии России в Восточном Средиземноморье и Северном Причерноморье. У Екатерины зарождается идея господства России на южных морях (Черном и Средиземном), путем контроля проливов Босфор и Дарданеллы, а также уничтожения Турции как государства и возрождения Греческой империи. К этому же времени относится начало переписки между императрицей и французским философом-просветителем Вольтером.  Вольтер оказал значительное влияние на формирование у Екатерины II плана так называемого Греческого проекта, который в полном объеме был изложен в письме к австрийскому императору Иосифу II от 10 сентября 1782 года. Греческий проект – благотворная тема для исследования, так как в отечественной историографии этот вопрос изучен крайне однобоко. В данном исследовании я разберу лишь ограниченный круг вопросов. Своей целью я ставлю рассмотрение идей Вольтера и их влияние на процесс формирования Греческого проекта Екатерины, а также их отражение в его итоговом варианте.

  Для более полного исследования данной темы необходимо решить следующие задачи:

  1. Проанализировать письма Вольтера к Екатерине II и его концепцию Греческой империи;
  2. Проследить какие идеи Вольтера вошли в окончательный проект Екатерины II, который был изложен в письме к Иосифу II;
  3. Выяснить, какую идеологическую нагрузку вмещал в себя Греческий проект;
  4. Каким образом Екатерина использовала Греческий проект для создания образа просвещенной императрицы.

В заключение необходимо сделать выводы о месте Греческого проекта во внешней политике Российской империи и в царствовании Екатерины II.

Структура работы соответствует поставленным задачам. В первой главе будут рассмотрена переписка Екатерины II и Вольтера с 1768 по 1774 гг. и план Вольтера по созданию Греческой империи. Вторая глава посвящена рассмотрению итогового варианта Греческого проекта и идеям Вольтера, которые нашли отражение в нем. В третьей главе будут освещены вопросы Греческого проекта с точки зрения идеологии.  Четвёртая глава посвящена образу просвещенной императрицы, который создала Екатерина с помощью Греческого проекта.

...

Скачать:   txt (84.6 Kb)   pdf (273.9 Kb)   docx (37.9 Kb)  
Продолжить читать еще 26 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club