Педагогика
7,506 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,441 - 1,470
-
Знакомство с дошкольной образовательной организацией
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. (код и наименование направления подготовки, специальности) Психология и педагогика дошкольного образования. (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Рейтинг:Слов: 627 • Страниц: 3 -
Знакомство с книжной и письменной культурой в старшем дошкольном возрасте
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования « ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Академия психологии и педагогики Кафедра дошкольного образования Кривсун Анастасия Сергеевна Знакомство с книжной и письменной культурой в старшем дошкольном возрасте КУРСОВАЯ РАБОТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 44.03.01 - Педагогическое образование Научный руководитель - Преподаватель кафедры дошкольного образования Лебедев Дмитрий
Рейтинг:Слов: 11,228 • Страниц: 45 -
Знакомство с книжной культурой средствами Сибирского детского фольклора
Содержание Введение ……………………………………………………………………………..3 1. Нормативно-правовые основы речевого развития дошкольников………….....5 2.Понятие книжной культуры ……………………………………………………....8 3. Изучение и сохранение книжной культуры …………………………………....11 4. Характеристика сибирского детского фольклора ……………………………..14 5.Практика использования фольклора Сибири в процессе формирования книжной культуры………………………………………………………………......17 Заключение ………………………………………………………………………….28 Библиография ………………………………………………………………………29 Приложения………………………………………………………………………….30 Введение Особую значимость на современном этапе развития общества приобретает решение
Рейтинг:Слов: 9,505 • Страниц: 39 -
Знакомство с лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе
Знакомство с лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе Научный руководитель к.ф.н., доцент Еременко О.И. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 I. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1. Имя прилагательное как часть речи 6 1.2. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных 9 II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 12 2.1. Анализ методической литературы,
Рейтинг:Слов: 12,483 • Страниц: 50 -
Значение высшего образования
Изречение греческого математика Архимеда гласит: «Дайте мне рычаг, и я переверну Землю». Я уверена, что этот фундаментальный закон применим и в жизни, рычагами в которой выступают опыт и возможности. Однако одного только рычага недостаточно – необходимы правильно расставленные цели и опоры. Их роль в жизни человека сводится к желанию обучаться.
Рейтинг:Слов: 899 • Страниц: 4 -
Значение игровой деятельности в процессе социализации личности
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Забайкальское краевое училище культуры» Специальность 52.02.02 «Социально-культурная деятельность» КУРСОВАЯ РАБОТА ЗНАЧЕНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕСЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Студент А. С. Астафьева подпись Группа314« » 2019г. дата Научный руководитель Д. В. Лялина подпись « » 2019г. Чита, 2019г. СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….... 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗНАЧЕНИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рейтинг:Слов: 5,743 • Страниц: 23 -
Значение игровой деятельности в процессе социализации личности
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 52.02.02 «Социально-культурная деятельность» КУРСОВАЯ РАБОТА ЗНАЧЕНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ Студентка _________________________ Д.А. Бянкина подпись Группа 314 «б» «_____»____________ 2020г. дата Научный руководитель _______________________ Д.В. Лялина подпись «_____»____________ 2020 г. дата Чита, 2020 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 3 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Слов: 4,962 • Страниц: 20 -
Значение игровой деятельности для развития общения дошкольников
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нижегородский Губернский колледж" Курсовая работа на тему: Значение игровой деятельности для развития общения дошкольников Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Выполнил Студент ___________Е.А. Варенова подпись Группа 344К курс 3 Руководитель _______О.В. Шоронова подпись Нижний Новгород 2023 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
Рейтинг:Слов: 6,066 • Страниц: 25 -
Значение интеграции науки и образования в техническом и профессиональном образовании
ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Ильясова Ж. « Казахский национальный женский педагогический университет » (Kazakh National Women's Pedagogical University), г.Алматы, Казахстан Статья посвящена значению интеграции науки и образования в техническом и профессиональном образовании. Описаны цели интеграции науки и образования в профессиональном образовании. Ключевые слова: интеграция,
Рейтинг:Слов: 1,512 • Страниц: 7 -
Значение информационно технологичеϲкой подготовки младших школьников при конϲтруировании изделий из древесины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «МОЖГИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Т.К. БОРИСОВА» Допускаю к защите Заместитель директора по НМР ______________ Э.В. Киселёва «_____»______________2019 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по ПМ 01. Преподавания в области технического творчества на тему: Значение информационно технологичеϲкой подготовки младших школьников при
Рейтинг:Слов: 13,763 • Страниц: 56 -
Значение исследовательской деятельности в развитии детей дошкольного возраста
«Значение исследовательской деятельности в развитии детей дошкольного возраста» Л.С. Выгодский является классиком отечественной психологической науки. В своих работах он писал, что чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем больше количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее при других
Рейтинг:Слов: 344 • Страниц: 2 -
Значение истории педагогики
Значение истории педагогики Эссе Для чего нужен такой предмет как история педагогики? Ведь все те события, о которых она рассказывает, уже давно прошли, и, скорее всего, никогда больше не повторятся. Так почему же нужно читать про то, что нас (казалось бы) не касается? Это довольно распространённое заблуждение. История педагогики –
Рейтинг:Слов: 415 • Страниц: 2 -
Значение портфолио в социально-коммуникативном развитии старших дошкольников
УДК Значение портфолио в социально-коммуникативном развитии старших дошкольников Аннотация. В статье рассматриваются возможности технологии портфолио как формы работы со старшими дошкольниками в социально-коммуникативной области развития. Ключевые слова: социально-коммуникативное развитие, оценка индивидуального развития, содержание портфолио дошкольника. Постановка проблемы. Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу важнейших проблем дошкольной педагогики. Его актуальность возрастает
Рейтинг:Слов: 1,728 • Страниц: 7 -
Значение психологического климата в деятельности творческого коллектива
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «КУРГАНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» Кафедра «Гуманитарных и информационно-коммуникационных дисциплин» ЗНАЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю «Педагогическая деятельность» Выполнила: Тельминова Дарья Андреевна Специальность: 51. 02. 01 Народное художественное творчество Вид: театральное творчество Форма обучения: очная Руководитель: Базанова Мария Викторовна, преподаватель.
Рейтинг:Слов: 4,819 • Страниц: 20 -
Значение сказки в коррекции недостатков построения связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недораз
ЗНАЧЕНИЕ СКАЗКИ В КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ ПОСТРОЕНИЯ СВЯЗНОГО РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ Аннотация: Статья раскрывает содержание особенностей речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особое внимание автор уделяет аспектам формирования навыков построения связной речи детей с общим речевым
Рейтинг:Слов: 2,284 • Страниц: 10 -
Значение современной игрушки. Методические приемы знакомства с новой игрушкой
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им.Х.М.Бербекова» Педагогический институт Педагогический колледж Предметно-цикловая комиссия дошкольной педагогики и частных методик Утверждаю Зам.директора по учебной работе ПК ПИ КБГУ ____________________к.филос.н. Налоева М.И. «______»_________________2016г. План-конспект открытого интегрированного занятия по междисциплинарным курсам МДК.02.01. Теоретические и методические
Рейтинг:Слов: 5,974 • Страниц: 24 -
Значение творческих способностей на уроках изобразительного исскуства
УДК ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА Козинская Ирина Олеговна 4 курс, Начальное образование. Информатика, Ровеньковский факультет Луганского национального университета им. Т. Шевченко irisha.kozinskaya@mail.ru Научный руководитель: Тыщук Д. С. – ассистент кафедры филологических дисциплин, преподаватель филологических дисциплин, Туз Е. П. – преподаватель кафедры дошкольного и начального образования, Ровеньковского факультета
Рейтинг:Слов: 1,140 • Страниц: 5 -
Значение трудовой деятельности для человека. Помогаем дома
План-конспект урока технологии Тема: Значение трудовой деятельности для человека. Помогаем дома. Цель: сформировать знания о трудовой деятельности человека. Задачи: * Развивать наблюдательность, инициативу, речь * Выявить и обобщить знания о трудовой деятельности в жизни человека * Воспитывать трудолюбие, внимательность к окружающим людям, желание оказывать посильную помощь взрослым * Формировать классный
Рейтинг:Слов: 752 • Страниц: 4 -
Значимость и необходимость введения учебного предмета «ОРКСЭ» в условиях поликультурного и поликонфессионального состава российского о
Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I . Социально – педагогические предпосылки введения учебного предмета «Основы религиозной культуры и светской эти-ки»……………...................................................................................................6 1.1. Социально-исторические предпосылки введения учебного предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» в содержание общего образования России………………………………………………………………………6 1.2. Религиозное воспитание в системе образования…………………………7 1.3. Содержание и учебно-методическое обеспечение учебного предмета «Основы религиозной
Рейтинг:Слов: 5,650 • Страниц: 23 -
Значимость изучения узбекского фольклора в начальных классах
ЗНАЧИМОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ УЗБЕКСКОГО ФОЛЬКЛОРА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Арабова Мухиба Бозоровна. Преподаватель кафедры «Русского языка и литературы» ТГПИ. Аннотация В данной статье показана важность изучения узбекского фольклора. Способность молодого поколения усваивать великие духовные ценности человечества. Исторические, социальные, бытовые, этнографические особенности жизни народа наиболее глубоко и ярко выражены в произведениях узбекского фольклора
Рейтинг:Слов: 1,440 • Страниц: 6 -
Значимость народной игрушки в развитии младших дошкольников
Значимость народной игрушки в развитии младших дошкольников Основные положения ФГОС ДОО определяют игрушку в качестве одного из средств формирования восприятия. Все дело заключается в том, что для ребенка игрушка выступает в качестве образа предмета реального мира, партнера и товарища. Она позволяет ребенку понимать различные особенности культуры, а образ игрушки становится
Рейтинг:Слов: 834 • Страниц: 4 -
Зовнішня педагогічна техніка викладача
Реферат на тему: «ЗОВНІШНЯ ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА ВИКЛАДАЧА» Київ – 2015 ________________ ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………..………3 1. Сутність педагогічної техніки педагога………………………………....4 2. Зовнішній вигляд педагога……………………………………………….6 3. Культура і техніка рухів педагога…………………………………..……9 ВИСНОВКИ………………………………………………………...………13 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………..14 ________________ ВСТУП Інтеграція України у світовий освітній простір вимагає постійного вдосконалення національної системи освіти, пошуку ефективних шляхів підвищення
Рейтинг:Слов: 2,767 • Страниц: 12 -
Зурурати њалли консептуалии масъалањои соњибкорї
Љумњурии Тољикистон аз 3 декабри соли 2004 № 469 тасдиќ шудааст Консепсияи рушди соњибкорї дар Љумњурии Тољикистон дар давраи то соли 2015 Мундариља Муќаддима. 1. Зурурати њалли консептуалии масъалањои соњибкорї. 1. Маќсад ва вазифањои консепсия. 1. Амалї намудани дастгирии давлатии соњибкорї. 1. Таъсиси инфраструктураи дастгирии соњибкорї ва низоми таъмини иттилоотии
Рейтинг:Слов: 5,080 • Страниц: 21 -
И.В.Скворцов, и русская история для старших классов средних учебных заведений с самообразований
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Московский государственный областной университет Историко-филологический институт Факультет истории, политологии и права Исторические науки РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: И.В.Скворцов, и русская история для старших классов средних учебных заведений с самообразований. Выполнил: Семенов С. А. студент 1 курса 11-ой группы Руководитель: Самохина И. В. Москва, 2022 План:
Рейтинг:Слов: 3,751 • Страниц: 16 -
Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве
Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве: Учебное пособие / В.П. Арсентьева. - М.: Форум, 2009. - 144 с. Данное пособие ориентированно на то, чтобы студент будет полноправным участником образовательного процесса, четко представляющим цели курса, объем и характер работы. Оно поможет понять логику изучаемого раздела дошкольной педагогики. Оно ориентирует
Рейтинг:Слов: 281 • Страниц: 2 -
Игра в педагогическом процессе
Титульник Игра в педагогическом процессе ________________ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИГР В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 4 1.1. Понятие, функции игры 4 1.2. Классификация игр 7 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 12 2.1. Взгляды отечественных и зарубежных ученых на феномен игры в педагогическом
Рейтинг:Слов: 5,503 • Страниц: 23 -
Игра как метод воспитания
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания» на тему «Игра как метод воспитания» Работу выполнила студентка группы ОБХП-1706ТМдш Направление подготовки: ППО Профиль: Педагог дошкольного образования Мазайлова Дарья Викторовна Научный руководитель: Тимофеева Софья Евгеньевна МОСКВА 2018 ________________
Рейтинг:Слов: 8,263 • Страниц: 34 -
Игра как метод воспитания
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания» на тему «Игра как метод воспитания» Работу выполнила студентка группы ОБХП-1706ТМдш Направление подготовки: ППО Профиль: Педагог дошкольного образования Научный руководитель: МОСКВА 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..3 Глава 1. Игра
Рейтинг:Слов: 5,486 • Страниц: 22 -
Игра как метод воспитания и развития детей младшего школьного возраста
Министерство культуры Российской Федерации ГПОУ «Кузбасский колледж культуры и искусств» имени народного артиста СССР И.Д. Кобзона «Игра как метод воспитания и развития детей младшего школьного возраста» Курсовая работа по специальности 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» Исполнитель: Буковская А.Н. студент II курса ЗО Научный руководитель: Полухина Т.И. Кемерово 2021 Содержание: Введение. Глава 1
Рейтинг:Слов: 2,796 • Страниц: 12 -
Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся при изучении нумерации чисел
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИГР ПРИ ИЗУЧЕНИИ НУМЕРАЦИИ ЧИСЕЛ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ…………6 1.1. Активизация познавательной деятельности посредством игр в начальной школе………………………………………………………………………………6 1.2. Особенности изучения нумерации чисел в начальной школе…………...17 1.3. Методические условия применения игр при изучении нумерации чисел……………………………………………………………………………...20 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АКТИВИЗАЦИИ
Рейтинг:Слов: 10,385 • Страниц: 42