Роль учителя в современном мире

Эссе «Роль учителя в современном мире»

«Нельзя человека научить на всю жизнь,
 его надо научить учиться всю жизнь».
К.Д. Ушинский.

Современный учитель – это в первую очередь, друг для учащегося, наставник. Это человек, который постоянно развивается, пополняет свои знания актуальной, новой информацией, находится на одной волне с детьми.
Профессия учителя, одна из самых сложных и важных в мире, поэтому ей уделяют особое внимание и требования. Если бы не она, то наше общество прекратило бы свое развитие.

С развитием науки и переходом общества на новую ступень развития, очень важно понимать, что с каждым годом, требования к учителям растут и претерпевают изменения.

В настоящее время, современный педагог должен быть мобильным и гибким, ведь с каждым днем скорость жизни увеличивается, а поток информации растет. В учителе ценят, прежде всего: любовь к детям, к той области, которой он учит детей; наличие уникальных, постоянно пополняющихся знаний, идущих в ногу со временем; профессиональное владение методами и воспитанием детей; высокий уровень нравственности и культуры. Под вышесказанной фразой «идущий в ногу со временем» я имею в виду нововведения, которые предъявляет наше время: электронные платформы и учебники; презентации и медиа, чтобы наглядно показывать ученикам информацию, и делать обучение более разнообразным и интересным. Также, педагог – это своего рода психолог. Он должен обязательно владеть общей и детской психологией, понимать психологическое состояние ребенка, чтобы вовремя прийти на помощь.

Роль учителя в современном мире велика и важна!

Учитель – пример для подражания. Он воспитывает молодежь, будущее поколение, именно от его работы, в тандеме с воспитанием в семье, зависит развитие и будущее ребенка. В какой-то мере, можно сказать, что он формирует будущее науки и культуры, общества.

К.Д. Ушинский, определил роль учителя следующим образом: «Воспитатель, стоящий в уровень с современным ходом воспитания, чувствует себя посредником между всем, что было благородного и высокого в прошедшей истории людей, и поколением новым, … Он чувствует себя живим звеном между прошедшим и будущим, могучим ратоборцем истины и добра, и сознает, что его дело, скромное по наружности, - одно из величайших дел истории, что на этом зиждутся царства и им живут целые поколения»