Педагогика
7,286 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 91 - 120
-
ІКТ-компетентність у структурі дослідницької компетентності
Міністерство освіти і науки України Реферат на тему: ІКТ-компетентність у структурі дослідницької компетентності Становлення нової системи української освіти орієнтоване на входження її у світовий інформаційно-освітній простір. Такий процес супроводжується суттєвими змінами в освіті, що пов’язані із внесенням корективів у зміст технологій навчання, які повинні бути адекватними до сучасних технічних
Рейтинг:Слов: 2,276 • Страниц: 10 -
Індивiдуально-психологiчнi особливостi молодших школярiв та iх роль у навчаннi iноземноi мови
ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ТА ЇХ РОЛЬ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ Студентка 4 курсу спеціальності 0,13 Початкова освіта ВСП «Дубенський педагогічний фаховий коледж РДГУ» Науковий керівник – Стаття присвячена вивченню індивідуальних та психологічних особливостей молодшого шкільного віку. Автор розглядає такі аспекти, як: індивідуальні особливості молодших школярів, психологічні особливості молодших школярів,
Рейтинг:Слов: 793 • Страниц: 4 -
Індивідуальні особливості поведінки людини
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКУ З ПСИХОЛОГІЇ Клас: 9 Тема. Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота “Визначення типу темпераменту”. Цілі: а) навчальні Продовжити формувати знання учнів про психологічні основи поведінки людини; розкрити поняття «темперамент»; ознайомити із властивостями нервової системи людини та різними типами темпераментів. б)розвивальні Розвивати уміння порівнювати різні типи темпераментів
Рейтинг:Слов: 832 • Страниц: 4 -
Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи
Лекція 3.1. Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи (дфн) 1. Основні поняття системи інклюзивного навчання Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи План: 1. Основні поняття системи інклюзивного навчання. 2. Генезис інклюзивної освіти. Соціальна модель розуміння особливих освітніх потреб. 3. Реформа української системи освіти: інклюзивний характер концепції розвитку системи освіти, принципи
Рейтинг:Слов: 19,399 • Страниц: 78 -
Інноваційні і традиційні технології навчання в умовах інформатизації освіти
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………….. 3 1. Задачі дистанційного навчання………………………………………….. 4 2. Гнучкість місця, часу, темпу та траєкторії навчання…………………… 6 3. Інноваційні і традиційні технології навчання в умовах інформатизації освіти…………………………………………………………………………. 7 ВИСНОВОК…………………………………………………………………. 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………… 14 ВСТУП Одне з пріоритетних напрямків програми модернізації - дистанційне навчання. У 2000 р була прийнята
Рейтинг:Слов: 388 • Страниц: 2 -
Інноваційні методи для корекції мовлення
Хомишин Вікторія Інноваційні методи для корекції мовлення Актуальність. Мовленнєві вади негативно впливають на всі психічні функції, відбиваються на діяльності дитини, поведінці, а важкі порушення мовлення впливають на розумовий розвиток, на формування вищих рівнів пізнавальної діяльності. Збільшення кількості мовленнєвої патології серед дітей вимагає нових підходів у корекційній роботі , інноваційних технологій,
Рейтинг:Слов: 835 • Страниц: 4 -
Інноваційні технології викладання романо-германских мов
4. Інноваційні технології викладання романо-германских мов. ЗАСТОСУВАННЯ ТАНДЕМ-МЕТОДУ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ В умовах інтенсивного розвитку сучасного суспільства однією з найголовніших вимог соціуму до людини і кожної людини до самої себе є вивчення іноземних мов. При цьому знання однієї іноземної мови вже вважається недостатньою умовою для успішного кар'єрного зросту і
Рейтинг:Слов: 585 • Страниц: 3 -
Інноваційні форми організації навчального процесу в навчальних закладах нового типу
Курсова робота на тему: «Інноваційні форми організації навчального процесу в навчальних закладах нового типу» ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ИІННОВАЦІЙ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НОВОГО ТИПУ 1.1. Сутність та зміст поняття «педагогічна інновація» 1.2. Види інноваційних форм і методів організації освітнього процесу 1.3. Інновації в Новій українській школі РОЗДІЛ
Рейтинг:Слов: 7,661 • Страниц: 31 -
Інноваційні форми проведення уроків з української мови
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 5 1.1. Теоретичні підґрунтя та класифікації форм, методів та прийомів на уроках української мови 5 1.2. Основні відмінності стандартних і нестандартних уроків, які передбачає сучасна методика викладання української мови 6 Висновки до розділу 1 8
Рейтинг:Слов: 4,151 • Страниц: 17 -
Інтегрований урок в освiтньому процесi початковоi школи
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук ТЕМА РОБОТИ ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ КУРСОВА РОБОТА Спеціальність 013 «Початкова освіта» Свідро Вероніка Сергіївна ДОб-1-20-4.0д Науковий керівник: Дем’яненко Валентина Іванівна викладач кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Допущено до захисту Протокол № від ______ Завідувач
Рейтинг:Слов: 3,850 • Страниц: 16 -
Інтерактивні технології навчання
Студент групи ІІ 22м-1 Сільванович Сергій Есе Інтерактивні технології навчання Сьогодні використання англізмів «інтерактивний» або «інноваційний» в будь-якій галузі за замовчуванням вважається просунутою лексикою для пояснення складних явищ взаємодії суб’єкта(ів) та об’єкта(ів). Буквально за останні 50 років кількість методів в світовій практиці педагогіки зросла настільки, що за їх кількістю та
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Інтерактивні технології навчання та їх роль у формуванні іншомовної мовленнєвої компетенції
План Вступ……………………………………………………………………………….3 Розділ І. Теоретичні засади проблеми використання інтерактивних технологій у школі………………………………………………………………5 Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем застосування інтерактивних методів навчання в школі………………………………5 Розділ ІІ. Методика використання інтерактивних технологій навчання на уроках іноземної мови у контексті формування іншомовної мовленнєвої компетенції учнів………………………………………………………………..11 2.1. Особливості використання ігор з розвитку мовленнєвої компетентності школярів…………………………………………………………………………11
Рейтинг:Слов: 4,226 • Страниц: 17 -
Інтэграваныя заняткі па адукацыйным абдасцям “Мастацтва” і “Дзіця і грамадства” для дзяцей старэйшай группы
СТВАРАЛЬНІКІ ПРЫГАЖОСЦІ Інтэграваныя заняткі па адукацыйным абдасцям “Мастацтва” і “Дзіця і грамадства” для дзяцей старэйшай группы ________________ Праграмныя задачы: фарміраваць уяўленні дзяцей аб прадметах дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва Беларусі, беларускім арнаменце і спосабах яго стварэння, гісторыі ўзнікнення прадметаў, спосабах дзеяння з імі; развіваць уменне класіфікаваць вырабы дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва па матэрыялу, з якога
Рейтинг:Слов: 1,199 • Страниц: 5 -
Інформатизація освіти у сучасному суспільстві
Курсова робота на тему: «Інформатизація освіти у сучасному суспільстві» Зміст Інформатизація освіти в законодавстві України 4 Проблеми України на шляху до інформатизації освіти 8 Інформатизація освіти у навчальному процесі 9 Новітні інформаційні технології в навчанні суспільних дисциплін 14 Інформатизація освіти в час війни 16 Інформатизація освіти 21 Вступ Інформатизація освіти
Рейтинг:Слов: 4,513 • Страниц: 19 -
Інформування суспільства, пропаганда енергоефективності Економії електроенергії
1 Номінація: Інформування суспільства, пропаганда енергоефективності Економії електроенергії скажімо ТАК! Міський конкурс шкільних проектів з енергоефективності «Енергія і середовище проживання» Владивосток, 2009 Виконавець: Акімова Кіра Андрєєва Ніна Головін Іван Сорочинський Сергій Керівник: Сіманчук Наталія Іванівна вчитель хімії МОУ «ЗОШ 28» Головіна Ірина Миколаївна вчитель фізики МОУ «ЗОШ 28» 2 Чи
Рейтинг:Слов: 1,050 • Страниц: 5 -
Іс-тәжірибе есебі «Байқау»
Мен Жомарт Жадыра 2019 жылдың 16.09-14.10. аралығында Қарағанды қаласы «№102 мектеп-гимназия» ҚММ-де «Байқау» іс-тәжірибесінен өттім.Іс-тәжірибенің алғашқы күні Қарағанды «Bolashaq» жоғарғы колледжінен 10 студент «Байқау» іс-тәжірибесінен өтуге Қарағанды қаласы «№102 мектеп-гимназия» ҚММ-не бардық.Мектепте бізді оқу ісінің меңгерушісі Тусупова А.М қарсы алды және де бізді әрбір сыныпқа жетекші ретінде бөлді.Мені 1 «З»
Рейтинг:Слов: 1,663 • Страниц: 7 -
Історія дитинства: Коли дитяча садівниця стала вихователькою
Народження дитячого садка датується 1837 роком саме тоді Фрідріх Вільгельм Август Фрьобель назвав «дитячим садком» утворену ним установу для малюків в місті Бад-Бланкенбургу в Німеччині Історія найменування не вичерпується однією версією. Найбільш поширена думка, що педагог вважав дітей «Божими рослинами», такими, що потребують дбайливого догляду. Звідси і «дитячий садок», тобто
Рейтинг:Слов: 634 • Страниц: 3 -
Історія, варта цілого яблуневого саду
Київський національний лінгвістичний університет Кафедра теорії та історії світової літератури імені професора В.І. Фесенко Самостійна робота з дисципліни «Українська література у світовому контексті» Рецензія На твір: «Історія, варта цілого яблуневого саду» Автор: Дупешко Максим Виконавець: Студентка 1 курсу группи МЛнід 11-18 Гальченко Д.Г Перевірив: проф. Мейзерська Т.С. Київ – 2018
Рейтинг:Слов: 828 • Страниц: 4 -
А. Байтұрсынов – оқыту әдістемесін негізін қалаушы
Қазакстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі Көпсалалы гуманитарлы – техникалық колледжі Мамандығы: 0103000 «Дене тәрбиесі және спорт» Біліктілігі: Педагогикалық бөлімі Бөлімге тіркелген мезгілі __________________________________________ Қорғауға ұсынылған белгісі________________________________________ Қорғауға қойылған баға ___________________________________________ Курстық жоба жұмысы Пән: Педагогика Тақырыбы: «А. Байтұрсынов – оқыту әдістемесін негізін қалаушы» Орындаушы: Жетекші: Қарағанды 2021 жыл Мазмұны
Рейтинг:Слов: 7,632 • Страниц: 31 -
А.Б.Бақраденовның тіл дамыту саласына қосқан үлесі
Н.4-119 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Павлодар педагогикалық университеті Педагогика жоғары мектебі КУРСТЫҚ ЖҰМЫС ҚР.6В01210 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу 01-1210-1-2019 Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту теориясы мен әдістемесі бойынша Тақырыбы: «А.Б.Бақраденовның тіл дамыту саласына қосқан үлесі» Бағасы _________ Оқытушы _________________________ лауазымы, қызметі _________________________ аты-жөні _________________________ қолы/ күні
Рейтинг:Слов: 10,421 • Страниц: 42 -
А.Байтұрсынов - қазақ тілін оқыту әдістемесінің іргетасын қалаушы
《СӘРСЕН АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ》КЕ АҚ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖ «Қорғауға жіберілді» « » 2023ж. КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «А.Байтұрсынов - қазақ тілін оқыту әдістемесінің іргетасын қалаушы» Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Біліктілігі: 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Орындаған: НО-3Б (11) Тобының білім алушысы Е.Ж. Ернарова Ғылыми жетекшісі: О.Л. Ақылбековна « »
Рейтинг:Слов: 10,648 • Страниц: 43 -
А.Байтұрсынұлының ағартушылық қызметі мен педагогикалық ой-пікірлері
Мазмұны Кіріспе I. Бөлім.А.Байтұрсынұлының ағартушылық қызметі мен педагогикалық ой-пікірлері II. Бөлім. Ахмет Байтұрсынұлының мысал шығармаларды аудару тәсілдеріА.Байтұрсыновмысалдарындағыастарлыой («Маймылменкөзілдірік»,«Шалменажал» туындылары бойынша) Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер «Ахмет Байтұрсынұлы мысалдарындағы астарлы ой» КІРІCПЕ Еліміздің білім мен ғылымға салған инвестицияларының негізгі өрісі: жастардың қазіргі таңдағы өркениеті дамыған ғасырдағы білім иммунитетін қалыптастыру арқылы елі мен жерін
Рейтинг:Слов: 1,559 • Страниц: 7 -
А.С.Макаренко о формировании детского коллектива
Курсовая работа А.С.Макаренко о формировании детского коллектив ________________ Содержание Введение 3 1 Влияние коллектива на воспитание подрастающего поколения 5 1.1 Педагогические принципы А.С.Макаренко 5 1.2 Пути формирования детского коллектива: самоуправление и демократия 8 1.3 Последователи идей Макаренко в современное время 13 2 2 Опытно-экспериментальное исследование деятельности классного коллектива по уровню
Рейтинг:Слов: 6,813 • Страниц: 28 -
Аfылшын етiстiгiнiн Болашак шак категориях: лингвистикалык аспект
ӘОЖ 811.111 АҒЫЛШЫН ЕТІСТІГІНІҢ БОЛАШАҚ ШАҚ КАТЕГОРИЯСЫ: ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ АСПЕКТ Ғылыми жетекші: филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы: Мукашев Булат Ажигалиевич Филология факультетінің 4 курс студенті: Өмірзақова Аякөз Болатқызы «5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі» Махамбет Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан университеті Орал, Қазақстан e-mail: ayakz.mraova@bk.ru Түйін. Мақала қазіргі ағылшын тіліндегі болашақ
Рейтинг:Слов: 950 • Страниц: 4 -
Абай — әлемдік қайталанбас тұлға
Абай — әлемдік қайталанбас тұлға. Ұлы Абайдың бізге мұра етіп өшпестей із қалдырып кеткені баршамызға мәлім.Осы сәтте Абайдың шығармашылық мұрасы – халқымыздың ғасырлар бойы маңызын жоймайтын рухани қазынасы десекте артық айтпаспыз.Шығармашылық мұрасының құндылығын жоғалту былай тұрсын, заман ағымы өзгеріп , қоғамдық санада күрт өзгерістер пайда болған сайын бұл асыл қазынамыз
Рейтинг:Слов: 1,115 • Страниц: 5 -
Абсолютті және қатысты шамалар
Абсолютті және қатысты шамалар Абсолютті шамалар құбылыстардың мөлшерін,көлемін көрсетеді.Абсолютті шамалар негізінде қатысты шамаларды,орташа шамаларды есептейді.Олар дербес және жалпы болып екіге бөлінеді.Дербес абсолютті шамалар жиынтық бірліктерінің сандық белгілерінің мөлшерін көрсетеді. Жалпы абсолютті шамалар дербес абсолютті шамаларды қосу арқылы анықталады.Абсолютті шамаларды өлшеу үшін табиғи,құн,еңбек өлшем бірліктері қолданылады. Қатысты көрсеткіштер бір абсолютті шаманы
Рейтинг:Слов: 358 • Страниц: 2 -
Абу Наср аль-Фараби о педагогическом мастерстве
МИНИСТЕРСТО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕСИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН Самаркандский Государственный Университет Факультет биологии и химии Биотехнологического направления Магистратура 110 гр По предмету: Педагогическая технология и педагогическое мастерство На тему: «Абу Наср аль-Фараби о педагогическом мастерстве» Выполнила: Пайзуллаева У. Ф. Приняла: Туранова С.Х. Самарканд_2018 План: Введение 1. Постановка проблемы * А)
Рейтинг:Слов: 9,195 • Страниц: 37 -
Абылай заманындағы қазақ қауымы және Ақтамберді, Үмбетей шығармашылығы
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті СӨЖ Факультеті: «Филология және әлем тілдері» Кафедрасы: «Қазақ тілі және әлем тілдері» Тақырыбы: «Абылай заманындағы қазақ қауымы және Ақтамберді, Үмбетей шығармашылығы» Орындаған: Қуанышбаева Ақбота Тексерген: Бисенбаев Пазылбек Алматы, 2021 жыл ЖОСПАР: І КІРІСПЕ БӨЛІМ ІІ НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1. Тәттіқара
Рейтинг:Слов: 4,239 • Страниц: 17 -
Авіатранспортне підприємство «авіакомпанія Georgian Airways » як складна система
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Відокремлений структурний підрозділ «Криворізький фаховий коледж Національного авіаційного університету» КУРСОВА РОБОТА з навчальної дисципліни «СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ» на тему: «Авіатранспортне підприємство «авіакомпанія Georgian Airways » як складна система» Курсанта IІІ курсу 7-092 групи спеціальності 275«Транспортні технології (на повітряному транспорті)» Ткаченко Євгенії Олександрівни Керівник викладач Іщенко Л.Ф.
Рейтинг:Слов: 6,904 • Страниц: 28 -
Австралиядаfы бiлiм беру және кадрларды даярдау жуйесi
Мосолова.О.В АВСТРАЛИЯДАҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ КАДРЛАРДЫ ДАЯРЛАУ ЖҮЙЕСІ Австралияның жоғары білім беру жүйесін кәсіптік-техникалық колледждер мен университеттер құрайды, бұл ретте колледждер кіші мамандарды, ал университеттер — бакалаврлар мен магистрлерді даярлауды жүзеге асырады. Барлық жоғары оқу орындары мемлекеттік, жеке немесе католиктік басқару мекемелері болып бөлінеді. Болашақ мұғалімдерді дайындауға университеттердегі білім беру
Рейтинг:Слов: 1,772 • Страниц: 8