Педагогика
7,296 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 181 - 210
-
Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе Выполнил(а): Сорокина И.В. студент(ка) специальности 0105000 «Начальное образование» группы УЗ-34 Руководитель: Волошко В.И. Костанай, 2019 г. Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава
Рейтинг:Слов: 6,721 • Страниц: 27 -
Активные методы профессионального обучения
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Понятие и виды методов обучения 6 1.2. Классификация активных методов обучения 11 ГЛАВА 2. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 14 2.1. Деловая игра как метод активного обучения студентов-экономистов 17 2.2. Использование кейс-метода
Рейтинг:Слов: 6,700 • Страниц: 27 -
Активные процессы в области словоообразования
Активные процессы в области словообразования Словообразование, как важное звено языкового развития, находится в постоянном состоянии изменений и адаптаций под влиянием социокультурных, технологических и лингвистических факторов. Сегодня мы наблюдаем активные процессы в области словообразования, которые отражают динамику развития современного русского языка. Словообразование очень подвижно, ее система обладает огромным потенциалом, а реализация
Рейтинг:Слов: 768 • Страниц: 4 -
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы В данной статье говорится о процессах изменений современного языка. В начале статьи рассмотрены законы внутри языка (законы системности, традиций, аналогии, экономии и противоречий) и их проявления, также автор сравнивает количество словоупотреблений разных авторов в разные эпохи.
Рейтинг:Слов: 332 • Страниц: 2 -
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе
ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка 4 курса группы «А» Специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Велюханова Наталья Научный руководитель: Плотникова М.Н. Рыльск, 2017 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические (психолого-педагогические) основы проблемного обучения…………………………………………………………………………...5 1.1. Исторические аспекты проблемного обучения……………………..5 1.2. Дидактическое
Рейтинг:Слов: 14,333 • Страниц: 58 -
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе Проблемное обучение - это подход к образованию, который фокусируется на том, чтобы помочь ученикам, у которых возникли трудности в учебе. Он стремится сделать обучение более доступным и индивидуальным для каждого ребенка, учитывая их уникальные потребности и способности. В начальной школе актуализация возможностей проблемного
Рейтинг:Слов: 647 • Страниц: 3 -
Актуальнiсть педагогiчних iдей Я.А. Коменського у системi дошкiльноi освiти
Л. Добровольська аспіранта кафедри педагогіки, менеджменту освіти й інноваційної діяльності КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" АКТУАЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ Я. А. КОМЕНСЬКОГО У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Пошуки найкращих шляхів виховання, створення умов для входження у суспільство в якості сформованої особистості, супроводжується посиленою увагою педагогів до розвитку індивідуальності кожної дитини, розвитку пізнавальних
Рейтинг:Слов: 1,620 • Страниц: 7 -
Актуальні проблеми перекладу наукових текстів українською мовою
МІНІСТЕРСТВО НАУКИ ТА ОСВІТИ УКРАЇНИ ДВНЗ «ПРИАЗОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра української мови та слов’янської філології РЕФЕРАТ на тему «Актуальні проблеми перекладу наукових текстів українською мовою» Підготувала: студентка групи РУП –17(м) Алексєєва Єлизавета Перевірила: доцент кафедри українознавства, кандидат філологічних наук Жижома О. О. МАРІУПОЛЬ 2017 ЗМІСТ 1.Вступ …………………………………………………………………………3 2.Переклад наукових
Рейтинг:Слов: 368 • Страниц: 2 -
Актуальность тестового контроля в системе закрепления и оценивания знаний
Министерство образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Высшая школа печати и медиаиндустрии Институт: Принтмедиа и информационных технологий Направление: Профессиональное обучение Профиль: Книгоиздание Форма обучения: Очная Кафедра: Инновационные материалы принтмедиаиндустрии Курсовая работа по дисциплине: «Методика профессионального обучения» Тема: «Актуальность тестового контроля в системе закрепления
Рейтинг:Слов: 5,206 • Страниц: 21 -
Актуальные проблемы и трудности обучения английскому языку в условиях современной школы и способы их преодоления
Актуальные проблемы и трудности обучения английскому языку в условиях современной школы и способы их преодоления На сегодняшний день проблема изучения английского языка становится все актуальнее. Если раньше английский язык не выделялся из ряда учебных предметов, сегодня потребность в владении данной дисциплиной растет не по дням, а по часам: знание иностранного
Рейтинг:Слов: 2,790 • Страниц: 12 -
Актуальные проблемы образования
Министерство образования и науки Кыргызской Республики Международный университет Кыргызской Республики Актуальные проблемы образования Масеева Малика Талантовна Студент:2 курса, направление: Управление бизнесом, специальность «Международный бизнес» Научный руководитель: Тоймат кызы Зыйнат страший преподаватель кафедры «Международный бизнес» Аннотация. Система образования Кыргызстана с приобретением независимости проходит путь значительных и разнонаправленных преобразований: вносятся изменения в
Рейтинг:Слов: 2,329 • Страниц: 10 -
Актуальные проблемы обучения в ДШИ и пути их решения
Муниципальное образовательное учреждение Дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 16» Актуальные проблемы обучения в ДШИ и пути их решения Сообщение Выполнил Преподаватель: Пожидаев Данил Анатольевич Омск 2019 Добрый день, меня зовут Пожидаев. Д.А. я являюсь преподавателем дши 16. За свой не большой опыт работы я столкнулся с рядом атуальных
Рейтинг:Слов: 1,402 • Страниц: 6 -
Актуальные проблемы патриотического воспитания в образовательном процессе
«ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» Тема доклада: «Актуальные проблемы патриотического воспитания в образовательном процессе» Цели работы: 1. Значение патриотического воспитания в образовательном процессе. 2. Выявить актуальные проблемы патриотического воспитания в образовательном процессе. 3. Рассмотреть пути решения проблемы. Не трудно заметить, как в настоящее время происходит депатриотизация российского общества. К
Рейтинг:Слов: 1,400 • Страниц: 6 -
Актуальные проблемы речевого развития детей дошкольного возраста
Актуальные проблемы речевого развития детей дошкольного возраста Содержание Введение 1. Теоретические основы изучения факторов речевого развития у детей дошкольного возраста 1.1 Речь как основа коммуникативной деятельности и мыслительного процесса 1.2 Особенности развития речи у детей дошкольного возраста 2. Проблемы развития речи у детей 2.1 Диагностика уровня речевого развития 2.2 Факторы,
Рейтинг:Слов: 6,120 • Страниц: 25 -
Актуальные проблемы современного экономического образования в условиях цифровизации
Актуальные проблемы современного экономического образования в условиях цифровизации Аннотация: в статье рассматривается проблематика современного экономического образования в условиях цифровизации. Обращается внимание на ключевые тренды в развитии современного образования в целом, на базе анализа НП Образование, которые носят определяющий характер для системы профессионального образования в РФ, в том числе и для
Рейтинг:Слов: 959 • Страниц: 4 -
Актуальные проблемы сферы дополнительного образования детей
Николаенко Ольга Васильевна, воспитатель МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озерный Тверской области Актуальные проблемы сферы дополнительного образования детей Аннотация. Статья посвящена исследованию проблем современной системы дополнительного образования детей. Особое внимание уделяется аналитике главных проблем системы дополнительного образования в современных исследованиях. Это проблемы, связанные с системным и инструментальным сбоем в сфере
Рейтинг:Слов: 877 • Страниц: 4 -
Актуальные проблемы сформированности информационно-цифровой компетентности методистов системы общего образования
УДК 378.046.4 Актуальные проблемы сформированности информационно-цифровой компетентности методистов системы общего образования Домашенко Инна Викторовна (E-mail: domashenkoinna71@gmail.com) Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного профессионального образования», г. Донецк, Донецкая Народная Республика State institution of complementary professional education «Donetsk republic institute of additional teacher education», Donetsk, Donetsk People
Рейтинг:Слов: 1,939 • Страниц: 8 -
Акыйнектин мааниси жана тексттерин тематикалык жактан классификациялоо
Кыргыз-Түрк “Манас” университети Коомдук Илимдер институту Түркология бөлүмү ÐÐ¾Ñ Ð¾Ð¶ÐµÐµ изобÑажение Макала Тема: Акыйнектин мааниси жана тексттерин тематикалык жактан классификациялоо. Текшерген: Лайли Үкүбаева Даярдаган: Айнагүл Кудайбердиева Бишкек-2018 Киришүү. Макаланын изилдөө обьектиси – кыргыз улуттук оюндарынын арасында унутулуп бара жаткан кыргыз оозеки поэзиясындагы айтыш жанрынын бир түрү - акыйнек айтышы. Макаланын максаты
Рейтинг:Слов: 12,457 • Страниц: 50 -
Алалия. Речевые симптомы
Алалия – отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка. В качестве причин, приводящих к возникновению алалии, большинство исследователей указывают патологию беременности. Это могут быть более выраженные, чем обычно, токсикозы, угроза прерывания беременности, несовместимость с резус-фактором, инфекционные заболевания матери
Рейтинг:Слов: 627 • Страниц: 3 -
Алалиядағы негізгі этиологиялық факторларды және оның механизмдерін көрсететін сызбаны дайындаңыз
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым университеті Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті БОӨЖ 2 Тақырыбы: Алалиядағы негізгі этиологиялық факторларды және оның механизмдерін көрсететін сызбаны дайындаңыз Қабылдаған: Рахым Жұлдыз Орындаған: Құрбанова Айдын Тобы: Логодия 401 Алматы 2023 ми қыртысының зақымдалуынан Алалия ми қыртысының сөйлеу орталықтарының органикалық зақымдалуына негізделген, ол пренатальды кезеңде
Рейтинг:Слов: 785 • Страниц: 4 -
Алашорда қайраткерлерінің өмір жолдарын мектепте тәрбие жұмыс-арқылы дәріптеу
Мазмұны Кіріспе......................................................................................................................3-бет I бөлім. Алашорда қайраткерлерінің педагогикалық мұрасы.............................5-бет II бөлім. Мектеп оқулықтарын саралау..............................................................19-бет III бөлім. Алашорда қайраткерлерінің өмір жолдарын мектепте тәрбие жұмыс-арқылы дәріптеу.......................................................................................22-бет Қорытынды............................................................................................................31-бет Қолданынлған әдебиеттер тізімі..........................................................................35-бет Қосымша Кіріспе Зерттеудің көкейкестілігі. Қоғам дамуының қазіргі кезеңінде, жаңаша ой-пікір мен педагогикалық көзқарастардың қалыптасу белесінде ұлтымыздың жүріп өткен жолына көз ілмей, тарихымен таныспай
Рейтинг:Слов: 7,769 • Страниц: 32 -
Алгоритм и методика логопедического обследования дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Алгоритм и методика логопедического обследования дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня В алгоритм логопедического обследования входят следующие стадии: - Ориентировочная стадия (сбор анамнестических данных); - Диагностическая стадия (процедура обследования ребенка); - Аналитическая стадия (интерпретация полученных данных, занесение их в протокол); - Прогностическая стадия (определение основных направлений коррекционной работы). Экспериментальное
Рейтинг:Слов: 870 • Страниц: 4 -
Алгоритм подготовки защиты образовательной программы к конкурсу
Алгоритм подготовки защиты образовательной программы к конкурсу Основные структурные компоненты защиты Тезисы участника 1. Педагогическая идея программы. Идея – основная мысль, главный вывод содержания замысла, оценка отображаемых событий, явлений. Если тема понимается как проблема, то идея – это пути ее решения. Ответьте на вопрос: - В чем состоит авторский замысел
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Алгоритм разработки и проведения игрового мероприятия
Практическое занятие 4 Алгоритм разработки и проведения игрового мероприятия Цель занятия: освоение алгоритма разработки и проведения игрового мероприятия для конкретной читательской группы. Ход занятия. Разработка игрового мероприятия по продвижению чтения для конкретной читательской группы, опираясь на приведенную ниже схему. 1. Название библиотеки, для которой разрабатывается мероприятие. Центральная районная детская библиотека
Рейтинг:Слов: 1,410 • Страниц: 6 -
Алгоритм экспертизы ООП дошкольного образования
Задание Цель работы: Предлагается провести экспертизу выставленных на сайтах образовательных организаций основных образовательных прграмм (ООП) на соответсвие их содержательного наполнения ФГОС соответсвующего образовательного уровня. По результатам сравнения выносится экспертное заключение. Для сравнения предлагаются программы дошкольного образования, основного общего, среднего профессионального (для направления подготовки по выбору студента) и высшего образования для
Рейтинг:Слов: 3,224 • Страниц: 13 -
Александр Нилл «Воспитание свободой. Школа Саммерхилл»
Александр Нилл «Воспитание свободой. Школа Саммерхилл» Александр Нилл выдающийся педагог и психолог. Почти сто лет назад он основал школу с названием Саммерхилл. В своей книге «Воспитание свободой» Нилл рассказывает о системе воспитание, разработанной и применяемой им. Книгу Александра Нилла можно условно разделить на две половины. В первой половине описывается практика
Рейтинг:Слов: 559 • Страниц: 3 -
Алексей Николаевич Леонтьев
Леонтьев. Алексей Николаевич Леонтьев (5 (18) ақпан 1903, Мәскеу, Ресей империясы — 21 қаңтар 1979, Мәскеу, РСФСР, КСРО) - Кеңестік психолог, философ, педагог және ғылымды ұйымдастырушы. Ол жалпы психология мәселелерімен (психиканың эволюциялық дамуы; есте сақтау, зейін, тұлға және т.б.) және психологиялық зерттеу әдістемесімен айналысты. Педагогика ғылымдарының докторы (1940), РСФСР АПН-нің
Рейтинг:Слов: 1,456 • Страниц: 6 -
Алтын ұяң –Отан қымбат
Тақырыбы: Алтын ұяң –Отан қымбат. Мақсаты: 1.Еліміздің өткеніне шолу жасап болашағына жауапкершілікпен қарау – борыш екендігін ұғынуларына ықпал ету. 2. Ата – баба ерлігін мақтаныш ету, өскелең ұрпақтың Отанға , елге деген патриоттық сезімдерін одан ары арттыру. 3. Оқушыларды Отанымызды сүюге құрметтеуге баулу, рухы жоғары ұрпақ тәрбиелеу. Әдіс – тәсілдер:
Рейтинг:Слов: 946 • Страниц: 4 -
Алтынсарин Академиясы
________________ Алтынсарин Академиясы Академияның миссиясы білім деңгейі өте жоғары оқушыларды мұғалім болуға ынталандыру арқылы еліміздің білім беру сапасын көтеруге теңіздің тамшысындай болсын өз үлесін қосу. Осы миссияны жүзеге асыру мақсатында 2018 жылы Алтынсарин Академиясы қоғамдық қорларымен біріге отырып, Алтынсарин стипендиялық бағдарламасы жобасын іске қосты. Бұл тақырыпта сөз қозғаған себебім еліміздегі
Рейтинг:Слов: 424 • Страниц: 2 -
Альтернативные педагогические технологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКАДЕМИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ» Выполнила: студентка 1 курса Десятова Н.В. Проверила: Рыжова О.С. г. Ростов-на-Дону 2017 г. СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ_______________________________________________________3 1. Вальдорфская педагогика__________________________________________5 2. Педагогические принципы вальдорфской педагогики__________________7 3. Цели обучения
Рейтинг:Слов: 3,188 • Страниц: 13