Математика
2,288 Точные науки Бесплатные рефераты: 1,921 - 1,950
-
Сызықтық теңдеулер
Сызықтық теңдеулер 1.Теңдеуді шешіңіз: 4y+3(y-3)=40 A) 7 B) 14 C) -7 D) 8 2.Теңдеуді шешіңіз: 2,6(x-4)=0,6(x-8) A) 2,6 B) 5,9 C) -1,2 D) 2,8 3. Теңдеуді шешіңіз: 12-2x=8-x A) 7 B) 11 C) 3 D) 4 4. Теңдеуді шешіңіз: x+2x+3x+4x=23780 A) 450 B) 1250 C) 2378 D) 2376 5. Теңдеуді
Рейтинг:Слов: 8,480 • Страниц: 34 -
Сөзжасамдық үя
ӨЗЖАСАМДЫҚ ЕДИНИЦАЛАР 2.8.1. Сөзжасамдық үя Синтетикалық созжасам қазақ тілінің создік қорын байытуда оте үлкен қызмет атқарады. Сон- дықтан да тілдің сөздік қорында негізгі түбір сөздерден туынды түбір сөздер әлдеқайда көп. Тіліміздің сәздік қорынан туынды түбір создердің кең орын алатынын сөзжасамдық ұялар анық дәлелдейді. Ойткені әр сөзжасамдық ұя бір негізгі түбір
Рейтинг:Слов: 11,498 • Страниц: 46 -
Тiзбектерге және матрицаларға арналған есептердi шығару
№ 8 Зертханалық жұмыс Тақырыбы: Тiзбектерге және матрицаларға арналған есептердi шығару. Iздеу Жұмыс мақсаты : Білімгерлерді көп өлшемді массивтермен жұмыс істеудің әртүрлі алгоритмдерін пайдаланып, Си тілінде программалар жазуға үйрету. Іздеуді толық меңгеріп, кез-келген берілген есепті шығару. Қысқаша теориялық бөлім Көп өлшемді массив Көп өлшемді массив келесі үлгі бойынша сипатталады. Массив
Рейтинг:Слов: 1,437 • Страниц: 6 -
Тізбектің жинақталу белгілері
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі Е.А.Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті Физика-техникалық факультеті Математикалық анализ және дифференциалдық теңдеулер кафедрасы Курстық жұмыс Тақырыбы: Сандық тізбектер.Сандық тізбектің шегі Пәні:Математикалық талдау Мамандық:5В011000-Физика Орындаған: ФОК- 100 тобының студенті: Абызбаева Аруна Мейрамқызы Қабылдаған: аға оқытушы Танин Алибек Орланулы Қарағанды 2018 Мазмұны Кіріспе........................................................................................................................4
Рейтинг:Слов: 2,660 • Страниц: 11 -
Тізбектің шегі
Шек 1. Тізбектің шегі 2. Функцияның шегі 3. Бірінші және екінші тамаша шектер Тізбектің шегі. Анықтама. санын тізбегінің шегі деп атайды, егер кез келген саны үшін нөмірі табылып мәндері үшін нің барлық мәндері төмендегі теңсіздікті қанағаттандырса: . Анықтама. Шегі нөлге ұмтылатын сандық тізбек шексіз аз шама деп аталады, егер Анықтама.
Рейтинг:Слов: 287 • Страниц: 2 -
Тізбектің шегі жөніндегі негізгі теоремалар
1.4. Тізбектің шегі жөніндегі негізгі теоремалар. Мұнда шекке көшу ережелерін карастырамыз. 1°. Тррақты санның іиегі өзіне тең: Iim с = с. 2°. Қосындының иіегі иіектердің қосындысына тең: Iim (αn + bn) = Iim an + Iim bn. 3°. Көбейтіндінің іиегі иіектердің көбейтіндісіне тең: Iim (αn ∙ bn) = Iim an
Рейтинг:Слов: 286 • Страниц: 2 -
Тізбектелген сабақтар топтамасы жайлы рефлексифтік есеп
Тізбектелген сабақтар топтамасы жайлы рефлексифтік есеп Мектептегі пәндердің ішіндегі оқушыларға қиындық туғызатын пәндердің бірі – өзге жат ағылшын тілі. Бірақ қазір ағылшын тілін меңгеру –заман талабы болғандықтан бар күшімді салып, осы бағдарламаға сүйене отырып, балаға білім алуда дұрыс бағыт бағдар беру әрбір заманауи мұғалімнің міндеті деп ойлаймын. Тәжірибемде зерттеу жұмысын
Рейтинг:Слов: 2,177 • Страниц: 9 -
Таратқыш жүйесінің мақсаты және құрамы
Министерство образования Республики Казахстан Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева Кафедра «военной подготовки» РЕФЕРАТ Тема: «Таратқыш жүйесінің мақсаты және құрамы» Выполнил студент 124-взвод Тагай Жансерик Руководитель: подполковник Касымов Алматы 2023 План: 1.Таратушы құрылғы 2. УВ-20М құрамы 3. СНР-125 таратқышын құру принциптері Таратушы құрылғы Таратушы құрылғы бір арналы болып
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4 -
Тақырыптық есептер және оларды шешу П.26. Тақырыптық есеп ұғымы
«Қ.Жұбанов атында Ақтөбе өңірлік университеті » Педогогика факультеті Бастауышта оқыту педогогикасы мен әдістемесі СӨЖ.ОСӨЖ Тақырыбы:Тақырыптық есептер және оларды шешу П.26. Тақырыптық есеп ұғымы Орындаған:Кәрімтаева Зауре ПиМНО-201 Тексерген: Сугуралиева Алия Ақтөбе 2022 жылы §5. Тақырыптық есептер және оларды шешу П.26. Тақырыптық есеп ұғымы Жаттығулар: № 1. Келесі есептердің шарты мен сұрағын
Рейтинг:Слов: 970 • Страниц: 4 -
Твердження 3 (теорема Келі)
Твердження 3 (теорема Келі). Кожна скінченна група порядку n ізоморфна деякій підгрупі H симетричної групи Sn . Приклад 2. З’ясувати, чи будуть ізоморфними групи D6 , A4 , Z12 , C6 , ∗ Z7 , S3 . Нагадаємо, що D6 – група симетрій правильного шестикутника (шість симетрій + шість поворотів),
Рейтинг:Слов: 286 • Страниц: 2 -
Текстовые задачи на сплавы, смеси, растворы
Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа №221» Реферат По математике на тему : «Текстовые задачи на сплавы, смеси, растворы.» Выполнил: ученица 8 «А» класса, Терёхина Татьяна Дмитриевна Проверил : учитель математики, Ходакова Наталья Александровна Г.Заречный 2017 г. Содержание. 1.Введение.........................................................................................3 2.Теоретическая часть...................................................................4 3.Практическая часть....................................................................8 4.Заключение..................................................................................10 5.Список литературы....................................................................11 Введение. Среди различных текстовых
Рейтинг:Слов: 1,495 • Страниц: 6 -
Теорія ймовірностей та математична статистика
Міністерство освіти і науки України ДВНЗ «Криворізький національний університет» Кафедра вищої математики Контрольна робота з дисципліни «Математика для економістів» Розділ: Вища математика Розділ: Теорія ймовірностей та математична статистика Варіант №15 Виконав: студент групи ЗМН-19 Полюхович Світлана Андріївна Перевірив: Ковальчук Тетяна Михайлівна Кривий Ріг 2020 р. ________________ ЗАВДАННЯ З ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ
Рейтинг:Слов: 4,660 • Страниц: 19 -
Теорія курування
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ «КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІМЕНІ ІГОРЯ СІКОРСЬКОГО» Факультет менеджменту та маркетингу Кафедра математичного моделювання економічних систем РОЗРАХУНКОВА РОБОТА з дисципліни «Теорія керування» Студента V курсу, групи УК-91мп Герасимець Сусанна Олександрівни Перевірила: ст. вик. к.ф.-м.н. КИЇВ – 2020 ЗМІСТ 1 Постанова економічної задачі 3 2 Опис системи керування
Рейтинг:Слов: 1,532 • Страниц: 7 -
Теорія функцій дійсної змінної
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка фізико-математичний факультет кафедра математичного аналізу кафедра інформатики та методики викладання інформатики Гупалюк Оксана Миколаївна ДИПЛОМНА РОБОТА Розробка електронного підручника “Теорія функцій дійсної змінної” для студентів ВНЗ Наукові керівники: доц. Лотоцький В. А. доц. Маланюк П. М. Тернопіль –
Рейтинг:Слов: 5,614 • Страниц: 23 -
Теорема Виета
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 55» г. Перми Научно-исследовательская работа «Теорема Виета» Автор: Шохжахон Сапаров, учащийся 9-Г класса Руководитель: Исмагилова М.Н. Содержание Введение……………………………………………………………………………3 1.Историческая справка……………………………………………………..…….4 2.Теорема Виета для квадратных уравнений…………………………….……....5 3.Теорема Виета для кубических уравнений…...………………………………..6 4.Теорема Виета для уравнений четвёртой степени…………………………….7 5.Практическая часть……………………………………………………………...8 Заключение………………………………………………………………………...9 Список литературы…………………….……………………………………..…...10 ________________ Введение
Рейтинг:Слов: 1,384 • Страниц: 6 -
Теорема Виета
Тренажёр по теме «Теорема Виета». ТЕОРИЯ. 1. Теорема Виета для общего случая: Если 1 x и x2 – корни уравнения ax2 +bx+c=0, то справедливы формулы: 1 2 − x +x = b a и 1⋅ 2 x x = с a . 2. Теорема Виета для приведенного квадратного уравнения: Если
Рейтинг:Слов: 458 • Страниц: 2 -
Теорема Крамера
План самостоятельной работы группы высшая математика Урок № 5 Тема Теорема Крамера Цель Научится решать системы уравнений методом Крамера. Краткий тезисный конспект Открой тетрадь, запиши число. Задания для студентов (классная работа) Запишите лекцию в тетрадь. Системы линейных алгебраических уравнений 1. Метод Крамера Рассматривается система уравнений (1.2) ТЕОРЕМА 1. Если определитель
Рейтинг:Слов: 369 • Страниц: 2 -
Теорема о делении многочленов с остатком
Костанайский государственный педагогический университет Естественно-математический факультет Кафедра Физико-математических и общетехнических дисциплин Халиханова Анар Кадыровна Теорема о делении многочленов с остатком. Курсовая работа Научный руководитель: Демисенов Б.Н доцент, кандидат физико-математических наук, академик Международной академии информатизации. Костанай 2017. СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………….. 3 Часть .НОД двух многочленов…………………………………………………….4 Алгоритм Евклида для многочленов. .……...……………...…………...6 .Теорема о
Рейтинг:Слов: 1,485 • Страниц: 6 -
-
Теорема типа Штурма
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» факультет математики и информационных технологий кафедра высшей алгебры и геометрии Направление подготовки: 01.03.01 Математика Вещественный, комплексный и функциональный анализ Математический анализ Курсовая работа Теорема типа Штурма. Научный руководитель: Доцент Ахмерова Э.Ф. Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения группы 21
Рейтинг:Слов: 1,791 • Страниц: 8 -
Теоремы А.М. Ляпунова
РЕФЕРАТ Тема: «ТЕОРЕМЫ А. М. ЛЯПУНОВА» ТЕОРЕМЫ А. М. ЛЯПУНОВА Теоремы об устойчивости. В теории устойчивости исключительно большое значение имеет «прямой метод» А. М Ляпунова, основывающийся на использовании функций Ляпунова. Это — общий метод, применимый к большому классу нелинейных систем и, конечно, к линейным системам. Правда, в линейной теории при
Рейтинг:Слов: 1,602 • Страниц: 7 -
Теоремы в школьном курсе геометрии 7-9 классов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по методике преподавания математики на тему: «Теоремы в школьном курсе геометрии 7-9 классов» Студентки 2 курса специальность «Математика» форма обучения заочная Артемчук Зинаиды
Рейтинг:Слов: 8,042 • Страниц: 33 -
Теоремы Ролля, Лагранжа, Коши. Правило Лопиталя. Формула Тейлора с остаточным членом в форме Лагранжа. Исследование функции с помощью произ
ЛЕКЦИЯ 13-14 Теоремы Ролля, Лагранжа, Коши. Правило Лопиталя. Формула Тейлора с остаточным членом в форме Лагранжа. Исследование функции с помощью производной. цель лекции: ввести понятие экстремума функции, точки перегиба, рассмотреть основные теоремы (Ролля, Лагранжа, Коши), применение правила Лопиталя, ключевые слова (термины): исследование функции, возрастание, убывание, график основные вопросы (положения) и
Рейтинг:Слов: 8,244 • Страниц: 33 -
Теоремы сложения и умножения вероятностей. Формулы полной вероятности и байеса
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 ТЕОРЕМЫ СЛОЖЕНИЯ И УМНОЖЕНИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ. ФОРМУЛЫ ПОЛНОЙ ВЕРОЯТНОСТИ И БАЙЕСА Студенты Группа Преподаватель Дата Оценка Цель работы: научиться выражать сложные события через заданные промежуточные, используя операции над событиями, и находить вероятности сложных событий по теоремам сложения и умножения вероятностей, в том числе с использованием программ. Научиться
Рейтинг:Слов: 586 • Страниц: 3 -
Теоретико-методичні основи вивчення нумерації та арифметичних дій над цілими невід’ємними числами у курсі математики початкових класів
ПИТАННЯ ДО КОЛОКВІУМУ № 1 НА ТЕМУ: «Теоретико-методичні основи вивчення нумерації та арифметичних дій над цілими невід’ємними числами у курсі математики початкових класів». 1. Схарактеризуйте ТМО різних методичних підходів до формування поняття натурального числа і нуля. Натуральний ряд чисел та особливості десяткової позиційної системи числення. 2. Схарактеризуйте сутність роботи вчителя
Рейтинг:Слов: 30,612 • Страниц: 123 -
Теоретико-множественные операции реляционной алгебры
Практическая работа № 1 Теоретико-множественные операции реляционной алгебры Вариант 1 Для данных отношений R1 и R2 составить новое отношение R представляющее собой: 1. R1 ∪R2 (объединение); 2. R1 ∩R2 (пересечение); 3. R1 - R2, R2 - R1 (вычитание); 4. R1 хR2 (произведение); 5. σ<условие>R1 или σ<условие>R2 (селекция –выборка); 6. π<условие>R1
Рейтинг:Слов: 483 • Страниц: 2 -
Теоретическая и прикладная математика в профессии инженера
Ягнина Ольга Андреевна ТЗИ-19, ФКИТА, ДонНТУ e-mail: olechkainanna@mail.ru Руководитель: Перетолчина Галина Борисовна, ассистент кафедры высшей математики им. В.В. Пака, Донецкий национальный технический университет e-mail: peretolchina123@gmail.com ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА В ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА «Сегодня трудно назвать область науки, промышленности и народного хозяйства, где бы не использовались математические модели. Это стало возможным
Рейтинг:Слов: 1,611 • Страниц: 7 -
Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.2. Особенности работы по развитию математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.3. Уголок как условие развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста Выводы по первой
Рейтинг:Слов: 4,076 • Страниц: 17 -
Теоретические аспекты форм и методов проверки знаний, умений, навыков учащихся по математике в начальных классах
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...3 Глава 1 Теоретические аспекты форм и методов проверки знаний, умений, навыков учащихся по математике в начальных классах……………..5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика знаний, умений, навыков………………………………………………………………………….…5 1.2. Роль функции контроля знаний, умений и навыков в начальной школе………………………………………………………………………………6 1.3. Оценка результатов по математике в начальных классах…….........10 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по формам
Рейтинг:Слов: 7,258 • Страниц: 30 -
Теоретический закон распределения. Критерий Пирсона
Отчет по выполненной работе Условия работы 2 варианта: Цель работы: по данным, представленным в выборочной совокупности, выдвинуть гипотезы о теоретическом законе распределения и проверить согласованность выборочных и теоретических распределений по критерию Пирсона. 1. Построим статистический закон распределения и гистограмму. Найдем наименьшее и наибольшее значения в выборке объема n=100: xmin=0,69 и
Рейтинг:Слов: 473 • Страниц: 2