Математика
2,288 Точные науки Бесплатные рефераты: 1,861 - 1,890
-
Скалярное произведение векторов
Маршрутный лист для учащегося Предмет Геометрия 10 Ф.И.О. учителя Булешов Е.Б. Направление Естественно-математическое Учебник Шыныбеков А.Н, Геометрия 10 класс, ЕМН, Алматы: «Атамура», 2019 Урок № 1, тема урока Скалярное произведение векторов Цели обучения 10.4.4 - знать определение и свойства скалярного произведения векторов в пространстве; Ф.И. учащегося (заполняется учеником) Порядок действий
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Скалярное, векторное и смешанное произведение векторов
КРАТКИЙ СПРАВОЧНИК Скалярное, векторное и смешанное произведение векторов Скалярное произведение 1. Определение Число 2. Основное геометрическое свойство Признак ортогональности векторов 3. Формула для вычисления через координаты сомножителей, где 4. Приложение к задачам геометрии Угол между векторами Проекция вектора на вектор 5. Приложения к задачам механики Работа силы Векторное произведение Смешанное
Рейтинг:Слов: 4,849 • Страниц: 20 -
Слайд про Санау жүйесі
«Әбілқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті» Коммерциалық емес акционерлік қоғамы «Автоматтандыру және басқару» кафедрасы ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС №6 Тақырыбы: Санау жүйесі Мақсаты: Ақпаратты қорғаудың криптографиялық әдістерін меңгеру. Жетекшісі: Ракова Г. К. (аты-жөні) (бағасы) (қолы) (күні) Студент: Бектас Мерей ________________ 7 - нұсқа 1. а) 287(10); б) 332,1875(10) 2. а) 10101000(2);б) 10000010000,01001(2)
Рейтинг:Слов: 838 • Страниц: 4 -
Сложение гармонических колебаний
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» (РУТ (МИИТ) Московский колледж железнодорожного транспорта Института прикладных технологий ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2 По дисциплине: Математике На тему: Сложение гармонических колебаний Выполнил: Студент 1 курса дневного отделения группы МОАВ-151 Исламов Э.Ш. Проверила: Лапина И.В Москва 2018
Рейтинг:Слов: 1,526 • Страниц: 7 -
Сложение и вычитание в пределах 10
2 класс УМК «Школа России» Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание в пределах 10» Задание №1. Напиши числа: От 1 до 5 __________________________________________________________________ От 5 до 1 __________________________________________________________________ Задание №2.Сосчетай кружки + = 3+5= - = 6-2= + = 1+7= - = 8-2= + = 4+1 = - =
Рейтинг:Слов: 1,081 • Страниц: 5 -
Сложение и вычитание в системах счисления
СОДЕРЖАНИЕ Введение Лабораторная Лабораторная работа №1 Тема: «Сложение и вычитание в системах счисления» Цель работы: получить навыки по преобразованию числовых данных в различные системы счисления, а также по их сложению и вычитанию. Методические указания Система счисления (с/с) – символический метод записи чисел. Наиболее распространенными позиционными системами являются: - двоичная; -
Рейтинг:Слов: 3,289 • Страниц: 14 -
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Задача 1. Турист в первый день прошел части, а во второй день часть пути. Какую часть пути прошел турист за два дня? Для решения задачи необходимо найти сумму + . Решение. Турист за два дня прошел + части пути. У дробей и различные
Рейтинг:Слов: 357 • Страниц: 2 -
Сложение и вычитание смешанных чисел
Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел. Цели: 1. обобщить и систематизировать знания по теме: "Сложение и вычитание смешанных чисел". 2. развитие умение слушать, записывать примеры под диктовку учителя и объяснять ход решения заданий; развитие навыков самостоятельной работы, взаимопроверки и самоконтроля. 3. воспитать дружеские взаимоотношения в классе и умение работать в
Рейтинг:Слов: 1,771 • Страниц: 8 -
Сложение и вычитание чисел в пределах 100
Урок математики был проведен в соответствии с тематическим планированием. Тема урока: «Сложение и вычитание чисел в пределах 100» Для проведения урока были поставлены цели и задачи, которые учитывают программные требования, содержание материала, необходимый уровень знаний и умений обучающихся, требования ФГОС. Цели урока: 1. Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах
Рейтинг:Слов: 552 • Страниц: 3 -
Сложение и умножение числовых неравенств
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный университет» Факультет Физико-математический Конспект урока на тему: «Сложение и умножение числовых неравенств» Выполнил: студент группы 41 МиИ очного отделения направление подготовки пед.образование «Математика, информатика» Подлуцкая Алина Геннадиевна Смоленск 2018 Урок является первым по изучению
Рейтинг:Слов: 1,830 • Страниц: 8 -
Сложные проценты в реальной жизни
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему «Сложные проценты в реальной жизни» по учебной дисциплине ОУД. 08 математика Руководитель проекта Кезля Светлана Владимировна Разработал обучающийся Бизимов Ярослав Романович г.Ангарск 2021 СОДЕРЖАНИЕ Паспорт индивидуального проекта …………………………………………….………………… 3 ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….………………………… 4 ГЛАВА 1. История сложных
Рейтинг:Слов: 1,528 • Страниц: 7 -
Случайные величины
Контрольная работа №3 по теме «Случайные величины» Вариант 13.- порядковый номер в списке. Задача 1 Производят n независимых испытаний, в каждом из которых может произойти событие А с вероятностью р. Х – число появлений события А в п испытаниях. Требуется: 1. для случая а) найти закон распределения, функцию распределения Х,
Рейтинг:Слов: 613 • Страниц: 3 -
Случайные величины, их распределение и числовые характеристики
2. Случайные величины, их распределение и числовые характеристики Тема 2.1. Функция распределения, плотность вероятности, характеристическая функция 1) ЗС Свойства функции распределения дискретной случайной величины : Непрерывность Неограниченность снизу + Монотонность + + 2) ЗС Функция распределения дискретной случайной величины : Непрерывна и кусочно-линейна Выпукла + Кусочно-постоянна Нечетна Четна Непрерывна 3)
Рейтинг:Слов: 3,733 • Страниц: 15 -
Случайные события
Письменная аттестационная работа. Часть 1. Тема: Случайные события. Задание 1. 1.2. ЕГЭ проводится по 14 предметам, из которых 2 обязательных. Сколькими способами школьник может выбрать предметы для сдачи ЕГЭ, если не допускается сдача более чем 7 предметов? Итак, у школьника есть 14 предметов, из которых он должен выбрать 2 обязательных
Рейтинг:Слов: 1,930 • Страниц: 8 -
Смешанные игры
Смешанная стратегия-это присвоение вероятности каждой чистой стратегии. Это позволяет игроку случайным образом выбрать чистую стратегию. (См. следующий раздел для иллюстрации.) Поскольку вероятности непрерывны, существует бесконечно много смешанных стратегий, доступных игроку. Конечно, можно рассматривать чистую стратегию как вырожденный случай смешанной стратегии, в котором эта конкретная чистая стратегия выбирается с вероятностью 1
Рейтинг:Слов: 2,403 • Страниц: 10 -
Совершенствование преподавания элементов курса "Пространство и формы" у школьников начальных классов с использованием интерактивных мет
УДК:51(07):373.3 БАШТАЛГЫЧ КЛАССТЫН ОКУУЧУЛАРЫНДА «МЕЙКИНДИК ЖАНА ФОРМАЛАР» КУРСУНУН ЭЛЕМЕНТТЕРИН ИНТЕРАКТИВДҮҮ ЫКМАЛАР МЕНЕН ОКУТУУНУ ӨРКҮНДӨТҮҮ Назарбаева Мээрим Турдуманбетовна, окутуучу, meerim201178@gmail.com , Текебаева Гульмира Мирбековна, окутуучу gulmira5579@mail.ru К.Тыныстанов атындагы Ысык-Көл мамлекеттик университети, Кожакматова Муслима Усеналиевна К.Токоев атындагы орто мектебинин башталгыч классынын мугалими Каракол, Кыргызстан Аннотация: Илимий макалада башталгыч класста «Мейкиндик жана формалар»
Рейтинг:Слов: 2,074 • Страниц: 9 -
Совместная работа ДОУ и семьи по развитию элементарных математических представлений у детей
КГБОУ СПО Барнаульский государственный педагогический колледж Отделение дошкольного образования Заочная форма обучения Контрольная работа по дисциплине__Современные формы работы с родителями по математическому развитию детей в ДОУ Вариант 8 Выполнила: студентка 21группы Золотухина И.В. Зачетная книжка №__979______ Преподаватель:_Соломахина Л.И. Оценка:_____________________ Барнаул 2013 План Введение.............................................................................................................3 1. Совместная работа ДОУ и семьи по
Рейтинг:Слов: 4,205 • Страниц: 17 -
Современные образовательные технологии в преподавании математики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ „ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО” ИПОДО Кафедра общей математики СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ Курсовая работа по методике преподавания математики студента 2-го курса специальности "Математика" Искевич Тамары Николаевны Научный руководитель: доцент Панишева
Рейтинг:Слов: 9,871 • Страниц: 40 -
Современные технологии проверки знаний учащихся начальных классов при изучении алгебраического материала
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Шахтинский педагогический колледж» Допущена к защите «__ июня 2021г. Зам. директора по учебной работе ___________ / Г.В.Лозовая Защищена с отметкой _________ Протокол ГИА № ______________ _____________________________ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Современные технологии проверки знаний учащихся начальных классов при изучении алгебраического материала 44.02.02 Преподавание в
Рейтинг:Слов: 12,051 • Страниц: 49 -
Создание и внедрение корпоративных информационно-аналитических систем в программу Deductor
Содержание Введение ………..7 1 Первое испльзование и мастер импорта данных в программе Deductor………8 2. Базовые визуализаторы в программе Deductor. ………10 3 Создание хранилища данных ………12 Заключение ………13 Список литературы ………15 ________________ ________________ 1. Введение Deductor – это аналитическая платформа, основа для создания законченных прикладных решений в области анализа данных. Реализованные
Рейтинг:Слов: 1,259 • Страниц: 6 -
Создание математической модели по результатам многофакторного эксперимента
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СТАНКИН» Институт машиностроения и инжиниринга Кафедра «Инженерная экология и безопасность жизнедеятельности» ОТЧЕТ по дисциплине «Моделирование процессов и систем экологической безопасности» по лабораторной работе №1 на тему: «Создание математической модели по результатам многофакторного эксперимента» Выполнил: студент
Рейтинг:Слов: 2,353 • Страниц: 10 -
Соответствия, функции. Отношения
Тема «Соответствия, функции. Отношения» * а р и а н т 6 1. На предприятии имеются три автомашины: две грузовые -1, 2, работающие в две смены, и автобус 3, используемый редко. Машина 2 в настоящее время находит-ся в ремонте. В штате имеются три шофера: а, б, с, из которых с
Рейтинг:Слов: 372 • Страниц: 2 -
Соотношение единиц скорости. Решение задач. Закрепление
ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж» Конспект урока математики, проведенного в 4 «б» классе МБОУ «Средняя школа № 5», студенткой 312 группы Кимлач Вероникой Дмитриевной Тема: «Соотношение единиц скорости. Решение задач. Закрепление» Дата проведения: 25.02.20 Учитель: Савина Е.С. Методист: Пичугина А.Н. Руководитель подгруппы практикантов: Савина Е.С. Оценка:________________ Тема урока: «Соотношение единиц скорости.
Рейтинг:Слов: 1,745 • Страниц: 7 -
Составление оптимального плана загрузки оборудования
Цель выполнения работы Цель выполнения работы — составление оптимального плана загрузки оборудования, обеспечивающий максимальный выпуск объема продукции при заданных структурных ограничениях на выпуск продукции. Постановка задачи Определить производственную программу цеха на неделю, обеспечивающую максимальный выпуск общего количества продукции в заданном ассортименте, при следующих исходных данных: а) недельный фонд времени работы
Рейтинг:Слов: 352 • Страниц: 2 -
Сотня. Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд
Общеобразовательная специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида №2. Открытый урок по математике в 3 классе Учитель Сычева В.А. г.Красноярск, 2010г «В гостях у сказки» 3кл.IIч. №32. Тема. Сотня. Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд. Цель. Учить выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. Задачи.
Рейтинг:Слов: 839 • Страниц: 4 -
Способы отбора корней в тригонометрическом уравнении
Районные научно-практические чтения исследовательского общества «Созвездие» Секция: «Математика» «Способы отбора корней в тригонометрическом уравнении» Наужокова Залина, 10 кл., МОУ СОШ №5 г. Майского Научный руководитель: Пивоварова Т. Ю. ________________ Оглавление Введение. 3 Основная часть 4 Арифметический способ 5 Алгебраический способ 6 Геометрический способ 7 Функционально графический 7 Примеры применения геометрического
Рейтинг:Слов: 1,583 • Страниц: 7 -
Способы решения сложных тригонометрических уравнении
ҚИЫНДАТЫЛҒАН ТРИГОНОМЕТРИЯЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ШЕШУДІҢ ОҢАЙ ТӘСІЛДЕРІ Мукаева А.К., «Математика» мамандығының 1курс магистранты Құрманбек З. «Математика» мамандығының 4 курс студенті, Семей қ. Шәкәрім атындағы МУ, Семей қ-сы Ғылыми жетекшісі: Ерденова А.К., аға оқытушы Резюме: В данной статье рамотрены различные способы решения сложных тригонометрических уравнении Summary: In this article, various ways of
Рейтинг:Слов: 537 • Страниц: 3 -
Справочный материал по математике
https://prikolnye-kartinki.ru/img/picture/Aug/20/1561c294e81c56e97a797b02c1bfd677/5.jpg ГБПОУ «ЧИТ» «Справочник по математике» https://prikolnye-kartinki.ru/img/picture/Aug/20/1561c294e81c56e97a797b02c1bfd677/5.jpg http://www.playcast.ru/uploads/2016/04/18/18310334.png Справочник по математике Математический справочник (МС) это краткий справочный материал – «шпаргалка» для студентов по основным темам математики. Работа с ним выполняет систематизирующую и наглядную функции: МС создан для: * улучшения качества формирования математической компетенции - знаний, умений и навыков, обучающихся с
Рейтинг:Слов: 1,510 • Страниц: 7 -
Сравнение двух выборок
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Департамент анализа данных, принятия решений и финансовых технологий Расчетно-аналитическая работа по дисциплине «Математическая статистика» На тему: «Сравнение двух выборок» Вариант 1-12 Выполнила: Студентка группы Н2-1 Солопова Е.Ю. Преподаватель Куликов В.Л. Дата защиты _________ Оценка ____________
Рейтинг:Слов: 1,193 • Страниц: 5 -
Сравнение односторонних поверхностей: лента Мебиуса, бутылка Клейна. Свойства топографических объектов
Тема: «Сравнение односторонних поверхностей: лента Мебиуса, бутылка Клейна. Свойства топографических объектов» Можно ли сказать, что мир, в котором мы живем, до конца изведан? Абсолютно нет, так как тайны и загадки, ответы на которые до сих пор не найдены, окружают нас повсюду. Сложно представить современный мир без геометрии в нем. Небоскребы,
Рейтинг:Слов: 1,004 • Страниц: 5