Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Математика

2,246 Точные науки Бесплатные рефераты: 1,621 - 1,650

Перейти на страницу
  • Применение теории вероятности в экономике

    Применение теории вероятности в экономике

    Введение Актуальность применения теории вероятностей в экономике обуславливается тем, что финансовые и экономические рынки в процессе своего функционирования почти постоянно очень сильно подвержены влиянию случайных факторов, предсказать которые помогают именно методы, изучаемые и используемые в теории вероятностей. Таким образом теория вероятностей является хорошим инструментом, помогающим дать прогноз тех или иных

    Рейтинг:
    Слов: 859  •  Страниц: 4
  • Применение теории игр на практике

    Применение теории игр на практике

    Игра «Дилер» Выпуск продукции завода зависит от материалов, поставляемых поставщиком, например, микрочипы для бортовых систем, поставляемые партиями стоимостью в 100 единиц. Если поставка не пребывает в срок, фирма теряет 400 единиц от несвоевременного выпуска автомобиля. Фирма может послать к поставщик свой транспорт, но при этом понесёт расходы размером в 50

    Рейтинг:
    Слов: 476  •  Страниц: 2
  • Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Педагогический институт Кафедра «Математическое образование и информационные технологии» РЕФЕРАТ по дисциплине «Современные технологии обучения математике» на тему «Применение технологий развивающего обучения на уроках математики» Выполнила: Аветисян

    Рейтинг:
    Слов: 4,868  •  Страниц: 20
  • Применение функций Вейерштрасса для интегрирования нелинейных дифференциальных уравнений

    Применение функций Вейерштрасса для интегрирования нелинейных дифференциальных уравнений

    СЛАЙД 1. Уважаемый председатель, уважаемые члены аттестационной комиссии Вашему вниманию предоставляется дипломная работа на тему «Применение функций Вейерштрасса для интегрирования нелинейных дифференциальных уравнений » написанную Ф.И.О. на кафедре прикладной математики и мат. моделирования под руководством кандидата физ.-мат. наук Редькиной Т.В. Создание новых пористых и волокнистых композитных материалов с наперед заданными

    Рейтинг:
    Слов: 803  •  Страниц: 4
  • Применение элементов линейной алгебры в экономике

    Применение элементов линейной алгебры в экономике

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» СРЕДНЕРУССКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ - ФИЛИАЛ Факультет: «Государственное, муниципальное управление и экономика народного хозяйства» Направление подготовки: 39.03.01 «Социология» Профиль: «Общий» Кафедра: «Социологии и информационных технологий» Расчетно-графическая работа по линейной алгебре на тему «Применение

    Рейтинг:
    Слов: 2,033  •  Страниц: 9
  • Применения MATHCAD для решения задач теории вероятности

    Применения MATHCAD для решения задач теории вероятности

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Школа базовой инженерной подготовки Направление подготовки (специальность) Приборостроение Отделение контроля и диагностики ОТЧЕТ по лабораторной работе Применения MATHCAD для решения задач теории вероятности по дисциплине: Теория погрешностей Выполнил студент гр.151Б51 Хао Бо

    Рейтинг:
    Слов: 993  •  Страниц: 4
  • Применения здоровьесберегающих технологий в ходе учебного процесса

    Применения здоровьесберегающих технологий в ходе учебного процесса

    Аннотация: В рамках статьи изучены аспекты применения здоровьесберегающих технологий в ходе учебного процесса. Рассмотрена практическая сторона формирования данной среды в учебных заведениях. Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, информационные технологии, образование. Нынешное общество ощущает необходимость в творческой, независимой, активной личности, с наглядно сформулированными личными качествами, способной, реализуя свои личностные требования, улаживать и

    Рейтинг:
    Слов: 1,060  •  Страниц: 5
  • Пример построения математической модели. Минимизация

    Пример построения математической модели. Минимизация

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли Международная высшая школа управления ДОМАШНЯЯ РАБОТА по дисциплине «Математические методы в менеджменте» на тему «Пример построения математической модели. Минимизация» Выполнил студент группы 337332/0013 Седых Э. Принял

    Рейтинг:
    Слов: 303  •  Страниц: 2
  • Примеры вполне непрерывныx операторов в C

    Примеры вполне непрерывныx операторов в C

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 1 МНОЖЕСТВА 6 1.1 Ограниченные множества 7 1.2 Компактные множества и их примеры 7 2 ОПЕРАТОРЫ 9 2.1 Линейные операторы 9 2.2 Непрерывные операторы 10 2.3 Вполне непрерывные операторы 12 2.4 Примеры вполне непрерывныx операторов в C, 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21 ВВЕДЕНИЕ С 1872

    Рейтинг:
    Слов: 2,789  •  Страниц: 12
  • Примеры решения заданий с параметрами по "Математике"

    Примеры решения заданий с параметрами по "Математике"

    Решение заданий с параметрами 1. Действительные числа и таковы, что . Найти наименьшее значение суммы . Решение. Из уравнений системы следует: Заметим, что: Рассмотрим функцию , это квадратичная функция, графиком является парабола, ветви которой направлены вниз C:\Users\Key\Desktop\01.12.2015_04.14.24_2_cr.jpg Следовательно, данная функция (а значит и выражение ) на множестве действительных чисел не

    Рейтинг:
    Слов: 1,613  •  Страниц: 7
  • Принцип Діріхле та його застосування

    Принцип Діріхле та його застосування

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ,МОЛОДІ ТА СПОРТУ ВИКОНАЧОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТПЦІЇ ) КИЇВСЬКЕ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ Відділення:математика Секція:математика Базова дисципліна:математика Принцип Діріхле та його застосування Роботу виконала: Кандидат у МАН Брояк Вікторія Олегівна д.н 13 жовтя 2002 року

    Рейтинг:
    Слов: 4,230  •  Страниц: 17
  • Приобретение навыков решения нелинейных уравнений

    Приобретение навыков решения нелинейных уравнений

    ________________ Цель работы: приобретение навыков решения нелинейных уравнений Задание на лабораторную работу 1. Задана функция f(x,y) и вещественные числа a,b и целое число n. Для каждого значения найти корень уравнения F(x) = f(x,)=0 . Если уравнение имеет несколько корней то отдать предпочтение положительному, а среди корней одного знака наименьшему по

    Рейтинг:
    Слов: 1,233  •  Страниц: 5
  • Проведение анализа оптимизационных методов, анализ венгерского метода, метода аукционов, применяемых для решения задачи целераспределен

    Проведение анализа оптимизационных методов, анализ венгерского метода, метода аукционов, применяемых для решения задачи целераспределен

    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА О РЕЗУЛЬТАТАХ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ по теме: «ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА ОПТИМИЗАЦИОННЫХ МЕТОДОВ, АНАЛИЗ ВЕНГЕРСКОГО МЕТОДА, МЕТОДА АУКЦИОНОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ЦЕЛЕРАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЗДУШНЫХ ОБЪЕКТОВ, РЕАЛИЗУЕМОЙ В СИСТЕМАХ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОГНЕВЫМИ СРЕДСТВАМИ ЗРВ» ИСПОЛНИТЕЛЬ ____________ В.А.Готовчик подпись, дата Минск 2014 Реферат Отчет 18 с., 9 источников. ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ, ОПТИМИЗАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ, МЕТОДЫ

    Рейтинг:
    Слов: 3,663  •  Страниц: 15
  • Проверочная работа по "Математике"

    Проверочная работа по "Математике"

    Проверочная работа № 5 по математике (3 четверть). Ф.И. ученика:__________________________________________ 1. Реши примеры: 5+5= 6+2= 3+7= 2+6= 1+2= 4+3= 4+4= 2.Сравни (<>=): 6 – 2 4 9 – 8 2 6 2+3 7 9 – 2 3. Реши: 10 – 5 +2= 6+4 – 7 = 2+6+2= 9 – 4

    Рейтинг:
    Слов: 1,991  •  Страниц: 8
  • Прогнозирование развития валютного рынка. Анализ курса доллара к рублю за последние 100 месяцев

    Прогнозирование развития валютного рынка. Анализ курса доллара к рублю за последние 100 месяцев

    ` Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы общества и человека «Дубна» Кафедра Высшей математики Кафедра ИСАУ Курсовая работа по предмету «Теория вероятностей и математическая статистика» на тему: «Прогнозирование развития валютного рынка. Анализ курса доллара к рублю за последние 100 месяцев» Выполнил: Студент 2 курса Группы

    Рейтинг:
    Слов: 3,265  •  Страниц: 14
  • Программирование линейных алгоритмов

    Программирование линейных алгоритмов

    Отчет по лабораторной работе №1 Тема «Программирование линейных алгоритмов» Цель: научиться составлять каркас простейшей программы в среде DELPHI. Написать и отладить программу линейного алгоритма. 1 Условие лабораторной работы №1 составить программу вычисления для заданных значений x, y, z арифметического выражения C:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Снимок123.png 2 Исходный код программы unit Unit1; interface uses Windows,

    Рейтинг:
    Слов: 1,436  •  Страниц: 6
  • Проект по математике: «Зачем стали украшать посуду?»

    Проект по математике: «Зачем стали украшать посуду?»

    Проект по математике: «Зачем стали украшать посуду?» Выполнила: ученица 2а класса Руководитель: г. 2017 Тема проектной работы – «Зачем стали украшать посуду» Цель работы – Научиться украшать посуду из геометрических фигур и орнаментов Задачи: • Найти сведения об истории украшения посуды • Узнать как люди украшали посуду • Изучить историю

    Рейтинг:
    Слов: 601  •  Страниц: 3
  • Проектировании оси трассы на карте масштаба 1 : 10 000 с высотой сечения рельефа 2,5м

    Проектировании оси трассы на карте масштаба 1 : 10 000 с высотой сечения рельефа 2,5м

    Введение Первая часть самостоятельно работы состоит в проектировании оси трассы на карте масштаба 1 : 10 000 с высотой сечения рельефа 2,5м и вычислений основных элементов трассы и кривых. Исходными данными являются точки начала и конца трассы, нанесенные на карту. Исходные данные приведены в Приложении А. 1. Проектирование оси трассы

    Рейтинг:
    Слов: 1,276  •  Страниц: 6
  • Проектування елементів WEB аналітичної стратегії для досягнення бізнес-цілей компанії

    Проектування елементів WEB аналітичної стратегії для досягнення бізнес-цілей компанії

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В. Гетьмана» НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ «ІНСТИТУТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ЕКОНОМІЦІ» Кафедра економіко-математичного моделювання Лабораторна робота 1 з навчальної дисципліни «WEB аналітика» Тема: "Проектування елементів WEB аналітичної стратегії для досягнення бізнес-цілей компанії" Виконала: студентка 3 курсу, спец. економічна кібернетика групи ІЕ-301

    Рейтинг:
    Слов: 995  •  Страниц: 4
  • Произведение матриц

    Произведение матриц

    Реферат на тему: Произведение матриц Работу выполнила студентка 1 курса очного отделения Замотина Александра Михайловна Содержание 1. Определение 2. Правило вычисления элементов 3. Примеры 4. Свойства операции умножения матриц 5. Источники 1.Определение Произведение матриц - матрица, получаемая в результате операции умножения матриц. Умноже́ние ма́триц — операция составления произведения матриц. Операция

    Рейтинг:
    Слов: 906  •  Страниц: 4
  • Производная и ее применение

    Производная и ее применение

    Производная и ее применение МОУ СОШ №3 Проснякова Р.Г. 11 А Контрольная работа № 3 по теме «Производная» В-1 1. Найти значение производной в точке х0 а) f(x) = 4x2 +6x+3, x0= 1; б) ; в) f(x) = (3x2+1) (3x2-1), х0=1; г) f(x)=2x·cosx, 2. Найдите производную функции: а) f(x)= 53x-4;

    Рейтинг:
    Слов: 3,330  •  Страниц: 14
  • Производная функции, ее геометрический смысл

    Производная функции, ее геометрический смысл

    ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ федерального государственного автономного учреждения высшего образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность-«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» СООБЩЕНИЕ По дисциплине «Математика)» На тему: «Производная функции, ее геометрический смысл». Выполнил: студентка 2 курса гр.ЭСП-172 Думбоян Олеся Проверил: преподаватель СПО ВФ ВолГУ Лосева Н.В. Волжский 2018 Понятие производной

    Рейтинг:
    Слов: 1,655  •  Страниц: 7
  • Производная функции. Геометрический и механический смысл производной

    Производная функции. Геометрический и механический смысл производной

    ЛЕКЦИЯ 11 Производная функции. Геометрический и механический смысл производной. Таблица производных основных элементарных функций. Дифференциал функции. Производные высших порядков. цель лекции: ввести понятие производной функции, рассмотреть геометрический и механический смысл производной, правила дифференцирования ключевые слова (термины): производная функции, дифференцирование основные вопросы (положения) и краткое содержание Пусть дана функция , которая

    Рейтинг:
    Слов: 4,691  •  Страниц: 19
  • Производные высших порядков. Правило Лопиталя

    Производные высших порядков. Правило Лопиталя

    Лекция 11. Производные высших порядков. Правило Лопиталя. Исследование функции с помощью производной. Правило Лопиталя При других неопределенностях: План исследования функции 1. Область определения D(y )и область допустимых значений E(y)функции. 2. Четность, нечетность функции. 3. Точки пересечения с осями. 4. Асимптоты функции. 5. Экстремумы и интервалы монотонности. 6. Точки перегиба и

    Рейтинг:
    Слов: 826  •  Страниц: 4
  • Производные функции

    Производные функции

    Производной функции y=f(x) в точке называется предел отношения приращения функции в точке к приращению аргумента, когда приращение аргумента стремится к нулю: ТАБЛИЦА ПРОИЗВОДНЫХ 1.ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ФУНКЦИИ 2.ТЕОРЕМЫ О ПРОИЗВОДНЫХ: 1. ПРОИЗВОДНАЯ СУММЫ: . 2. ПРОИЗВОДНАЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: . 3. ВЫНЕСЕНИЕ ПОСТОЯННОГО МНОЖИТЕЛЯ ЗА ЗНАК ПРОИЗВОДНОЙ: , где с – некоторое число. 4.

    Рейтинг:
    Слов: 263  •  Страниц: 2
  • Производящие функции

    Производящие функции

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» ПРОИЗВОДЯЩИЕ ФУНКЦИИ студентки 2 курса 212 группы направления 01.03.02 Прикладная Математика и Информатика механико-математического факультета Криушиной Алины Юрьевны Место прохождения практики: Кафедра теории функций и стохастического анализа Научный руководитель,

    Рейтинг:
    Слов: 13,152  •  Страниц: 53
  • Пропедевтика геометрии в дошкольном возрасте

    Пропедевтика геометрии в дошкольном возрасте

    Пропедевтика геометрии в дошкольном возрасте Авторы: Головченко Н.И., Подзорова Н.В., Полуэктова В. А. студентки 4 курса, ГБОУ ВО СГПИ Руководитель: К.А. Киричек, к. пед. н., доц. ГБОУ ВО СГПИ Знаменитый методист Г. Д. Глейзер отмечал, что геометрия решает ряд задач: это всестороннее развитие мышления, как вербально-логического, так и наглядно-действенного и

    Рейтинг:
    Слов: 2,617  •  Страниц: 11
  • Пропорционал кесінділер. Фалес теоремасына кері теорема

    Пропорционал кесінділер. Фалес теоремасына кері теорема

    Дидактикалық материалдар Қосымша 1 Пропорционал кесіндіні салу Суретте a, b, c кесінділері берілген. Осы суретте көрсетілген қатынас (сары түстті жазу) орындалатындай жаңа бір x кесіндісін қалай саламыз? Мынадай екі жағдай болуы мүмкін. 1-жағдай 2-жағдай Біз соның біріншісіне тоқталамыз. Берілген a, b, c кесінділерін бірінші сызбаға салып көреміз. Ол үшін: 1

    Рейтинг:
    Слов: 264  •  Страниц: 2
  • Пропорционал шамаларды оқыту әдістемесі

    Пропорционал шамаларды оқыту әдістемесі

    Пропорционал шамаларды оқыту әдістемесі МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ........................................................................................................................3 1 БӨЛІМ. ПРОПОРЦИОНАЛ ШАМАЛАРДЫ ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ 1.1 Пропорционал шамалардың, сандардың қатынасы, түрлері..............................5 1.2 Пропорционал шамалармен таныстыру және оларды оқыту әдістемесінің міндеттері.....................................................................................................................8 1.3 Пропорционал шамалардың түрлері...................................................................9 2 БӨЛІМ. ПРОПОРЦИОНАЛ ШАМАЛАРМЕН БАЙЛАНЫСТЫ ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУГЕ ҮЙРЕТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ 2.1 Пропорционал шамалармен байланысты есептер.............................................17 2.2 Пропорционал шамалармен байланысты

    Рейтинг:
    Слов: 10,735  •  Страниц: 43
  • Пропорцияларга карата маселелер чыгаруу

    Пропорцияларга карата маселелер чыгаруу

    КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ БАТКЕН МАМЛЕКЕТТИК УНИВЕРСИТЕТИ КЫЗЫЛ-КЫЯ ПЕДАГОГИКАЛЫК ИНСТИТУТУ ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТИ ПЕДАГОГИКАЛЫК БИЛИМ БЕРҮҮ КАФЕДРАСЫ Математикалык маселелерди чыгаруунун практикуму предмети Тема: “Пропорцияларга карата маселелер чыгаруу” Ага окутуучу Урайымова Гулгакы Мурзалиевна Кызыл-Кыя – 2020 Тема: Пропорцияларга карата маселелер чыгаруу Максаты: Пропорция жөнүндөгү түшүнүктөрүн бекемдөө жана пропорциянын жардамында маселелерди

    Рейтинг:
    Слов: 1,153  •  Страниц: 5

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск