Тригонометрические уравнения и неравенства с параметром
Автор: JuliaPal1996 • Апрель 10, 2019 • Курсовая работа • 12,781 Слов (52 Страниц) • 641 Просмотры
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет физики и математики
Кафедра высшей и прикладной математики
Курсовая работа
по дисциплине «Методика математики»
на тему:
Тригонометрические уравнения и неравенства с параметром
Выполнила: студентка 4 курса
2 группы очного отделения
Калачева Ю.А.
Научный руководитель: к. ф.-м. н.,
доцент, чл.– корр. МАНПО
Александров Н. Д.
Дата защиты: « 6 » июня 2018 г.
Оценка:
«_________»________________
(подпись руководителя)
Бирск-2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ЧТО ОЗНАЧАЕТ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА С ПАРАМЕТРАМИ 3
1.1. Определения 3
1.2. Уравнение с параметрами 5
1.3. Что значит – решить уравнение с параметрами? 6
1.4. Тригонометрические уравнения, содержащие параметр 11
1.5. Тригонометрические неравенства, содержащие параметр 12
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ С ПАРАМЕТРАМИ 14
2.1. Методы решения уравнений и неравенств с параметрами 14
2.2. Контрольные значения в тригонометрических уравнениях и неравенствах с параметрами 15
2.3. Классификация тригонометрических уравнений и неравенств с параметрами и методы их решений 19
ГЛАВА 3. РЕШЕНИЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ С ПАРАМЕТРАМИ 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
Список литературы 32
ВВЕДЕНИЕ
Тригонометрические уравнения одна из самых сложных тем в школьном курсе математики. Тригонометрические уравнения возникают при решении задач по планиметрии, стереометрии, астрономии, физики и в других областях.
Отличие тригонометрических уравнений от алгебраических состоит в том, что в алгебраических уравнениях конечное число корней, а в тригонометрических - бесконечное, что сильно усложняет отбор корней.
Актуальность курсовой работы на тему «Тригонометрические уравнения и неравенства в школьном курсе математики» обусловлена тем, что перед учителем стоит задача - формировать у учащихся умения решать уравнения и неравенства каждого вида, развивая тем самым общие тригонометрические представления.
Объектом исследования является процесс изучения тригонометрии в курсе средней школы.
Предметом курсового исследования служат тригонометрические уравнения и неравенства в курсе алгебры и начала анализа.
Таким образом, основной целью написания данной курсовой работы является изучение тригонометрических уравнений и неравенств в курсе алгебры и математического анализа.
...