Математика
2,248 Точные науки Бесплатные рефераты: 1,561 - 1,590
-
Практическая работа по "Математике"
________________ Задание. В партии из 11 деталей имеется 6 стандартных. Наудачу отобраны 2 детали. Случайная величина Х – число стандартных деталей среди отобранных. Требуется: 1. Составить ряд распределения случайной величины Х. 2. Найти функцию распределения и построить её график. 3. Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение случайной величины
Рейтинг:Слов: 321 • Страниц: 2 -
Практическая работа по "Математике"
1. В урне красные, белые и синие шары. Событие A − наудачу взятый шар красного цвета, событие B − наудачу взятый шар – белый, событие C − наудачу взятый шар – синий. Что представляют собой следующие события: а) A + B; б) A + C; в) B + C; г)
Рейтинг:Слов: 1,088 • Страниц: 5 -
Практическая работа по "Математике"
Содержание Задания 2 Задание 1.14 3 ________________ Задания Задание 1.14. Найти особые точки следующей системы. Определить ее тип. Построить схематически фазовый портрет в окрестности каждой особой точки. ________________ Задание 1.14 Найти особые точки следующей системы. Определить ее тип. Построить схематически фазовый портрет в окрестности каждой особой точки. Решение Для нахождения
Рейтинг:Слов: 1,058 • Страниц: 5 -
Практическая работа по "Математике"
Задание №1 1. В домашней библиотеке у Василия Петровича собрано 43 книги по научной фантастике. Он хочет взять с собой в отпуск 3 книги для чтения. Сколькими способами Василий Петрович может это сделать? 2. В кино отправились 9 друзей. Сколькими разными способами они могут встать в очередь на кассе? 3.
Рейтинг:Слов: 617 • Страниц: 3 -
Практическая работа по "Математике"
Практическое задание по «Математика» дисциплине Выполнил(а) студент(ка) фамилия имя отчество Идентификационный номер: ЗАДАНИЕ 1 Решить систему линейных алгебраических уравнений Решение: Решим систему линейных алгебраических уравнений по формулам Крамера. Вычислим главный определитель. Главный определитель не равен нулю, значит, система имеет единственное решение. Вычислим вспомогательные определители . По формулам Крамера находим решение
Рейтинг:Слов: 319 • Страниц: 2 -
Практическая работа по "Математике"
Уровень 1 Задача 1 Задание: Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b - произвольные постоянные. Решение: Обозначим две ячейки для переменных, B2 для k и B3 для b. Что бы решить уравнение, упростим его. Получаем x = -b/k. В ячейку B4 введём формулу «=-B3/B2».
Рейтинг:Слов: 5,471 • Страниц: 22 -
Практическая работа по "Математике"
Практична завдання №7 За результатами експертизи проранжувати часткові критерії за ступенем значимості. Таблиця 7.1 – Ранги проектних альтернатив Експерт Часткові критерії f1 f2 f3 f4 f5 f6 Е1 2 4 5 3 6 1 Е2 3 1 4 5 6 2 Е3 1 5 6 2 4 3 Е4 4
Рейтинг:Слов: 661 • Страниц: 3 -
Практическая работа по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Математика (ЧАСТЬ 1/2) Группа _____Кт20М671______ Студент А.А.Рослякова МОСКВА 2020 ________________ Задачи Задание 1. Деление комплексных чисел Используем следующие формулы для нахождения действительной и мнимой части: = = +i = -1
Рейтинг:Слов: 939 • Страниц: 4 -
Практическая работа по "Математике"
1. Методом изоклин построить интегральные кривые уравнения Решение методом изоклин Пусть Тогда: k = 2x – 2xy k + 2 xy = 2x 2 xy = 2x – k Кривые полей направлений k = 0 => y=1, tgα = k = 1 => y = , tgα = k =
Рейтинг:Слов: 823 • Страниц: 4 -
Практическая работа по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмент Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА Группа Студент МОСКВА 2020 Ответы по практическим заданиям: 1. 1.1 = 2. =i 2. 2.1= 2. = 3. 3.1 = 3.2 = 4. 4.1 y=sin(lnx)=(cos(lnx))) 4.2 y=ln= 5.5.1= 5.2 6. 6.1
Рейтинг:Слов: 462 • Страниц: 2 -
Практическая работа по "Математике"
1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ №1-10: A 101101,0011 B 105,6205 C 211,3534 D 2413,712 E 7432,56 1.2 УСЛОВИЯ И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ. ЗАДАЧА №1: ПЕРЕВЕСТИ ДВОИЧНОЕ ЧИСЛО А В ДЕСЯТИЧНУЮ СИСТЕМУ СЧИСЛЕНИЯ. РЕШЕНИЕ: 101101,0011 = 45,1875. ЗАДАЧА №2: ПЕРЕВЕСТИ ДЕСЯТИЧНОЕ ЧИСЛО В В ДВОИЧНУЮ СИСТЕМУ СЧИСЛЕНИЯ С ТОЧНОСТЬЮ ДО ПЯТИ
Рейтинг:Слов: 503 • Страниц: 3 -
Практическая работа по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Математика Группа Студент МОСКВА 2023 ________________ Выполнить деление комплексных чисел 1.1) 1.2 Вычислить пределы последовательностей 2.1) 2.2) Используя признаки Даламбера и Коши исследовать сходимость рядов 3.1) чтобы использовать признак Даламбера,
Рейтинг:Слов: 430 • Страниц: 2 -
Практическая работа по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: ДОТ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Математика Группа 22Э191в Студент Н.А. Думич МОСКВА 2024 МОСКВА 2024 Задание 1. Методом изоклин построить интегральные кривые уравнения 1. Найдем уравнение изоклин. По определению уравнение изоклин имеет вид f(x,y)=k, где
Рейтинг:Слов: 347 • Страниц: 2 -
Практическая работа по "Математическому анализу"
Математический анализ 1 1. Свойства операций поля действительных чисел. Пример некоммутативных и не ассоциативных операций. (А) а+в=в+а, а*в=в*а – коммутативность (В) (а+в)+с=а+(в+с) - ассоциативность (С) а*(в+с)=а*в+а*с – дистрибутивность (D) ᴲ 0,1; 0≠1 » а+0=а и а*1=а – свойство нейтральных элементов. (Е) для любого а ᴲ -а : а+(-а)=0 а≠0 ᴲ
Рейтинг:Слов: 29,515 • Страниц: 119 -
Практическая работа по "Теории веротяностей и математической статистике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Теория веротяностей и математическая статистика МОСКВА 2021 Задание 1. Буквы, составляющие слово РАКЕТА, написаны по одной на шести карточках; карточки перемешаны и положены в пакет. 1.1. Чему равна вероятность того,
Рейтинг:Слов: 610 • Страниц: 3 -
Практическая работа по "Теории вероятностей"
Индивидуальный номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки (или студенческого билета). Если последняя цифра номера зачётной книжки – 0, Ваш вариант – 10. Работа не рассматривается, если ее вариант не совпадает с последней цифрой номера зачетной книжки студента. Задание 1 1) Постройте статистический ряд распределения (таблицу). 2) Найдите выборочные
Рейтинг:Слов: 5,120 • Страниц: 21 -
Практическая работа по "Теории вероятности и математической статистики ВПО"
1. Налоговый инспектор должен проверить за месяц по одному предприятию в каждом из 6 районов города. В районах зарегистрировано 2, 4, 8, 3, 7, 5 предприятий. Сколько вариантов плана проверок может составить инспектор? Решение: имеем 6 опыта с числом вариантов проведения 2, 4, 8, 3, 7, 5. Тогда имеем N
Рейтинг:Слов: 2,150 • Страниц: 9 -
Практическая работа по "Элементам высшей математики"
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ КБТ) специальность 38.02.07 «Банковское дело» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № по дисциплине Элементы высшей математики Выполнил: студент группы (ФИО студента) Проверил: (ФИО преподавателя дисциплины) (оценка) (подпись преподавателя) Содержание Задание практической работы Выполнение практической работы Задание
Рейтинг:Слов: 1,044 • Страниц: 5 -
Практическая работа по «Дискретной математике»
Практическая работа № 1 по дисциплине «Дискретная математика» Вариант 1 специальность: ИВТ группа Д90 2 курс 1 семестр студентка: Борисова Юлия Сергеевна зачетная книжка №193061 ________________ Задание 1. Определить, являются ли формулы эквивалентными. Последовательно составляем таблицы истинности для заданных формул , учитывая расстановку скобок и приоритет операций. Здесь в функциях
Рейтинг:Слов: 1,016 • Страниц: 5 -
Практическая работа по «Управлению проектами»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « Кафедра «Техническая механика и мехатроника» Практическая работа №1 по дисциплине: «Управление проектами» ________________ Задание к практическому занятию Разработайте программное обеспечение, реализующее следующие функции: (требования к интерфейсу и языку программирования не задаются, обязательным условием является использование концепции ООП ) 1. Ввод данных с
Рейтинг:Слов: 757 • Страниц: 4 -
Практические задания по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ математике Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Группа ВгМ19ГУ171 МОСКВА 2019 Студент Галкин Евгений Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Задание 1. Выполнить деление
Рейтинг:Слов: 1,009 • Страниц: 5 -
Практические задачи метрологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО ИрГУПС) Факультет «Системы обеспечения транспорта» Кафедра «Электроэнергетика транспорта» Расчетно-графическая работа № 1 по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» «ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ МЕТРОЛОГИИ» Вариант – 39 РГР.440100.23.05.05.ПЗ Выполнил: Проверил: студент гр. ст. преподаватель каф.
Рейтинг:Слов: 1,429 • Страниц: 6 -
Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием проектных задач
Введение Глава 1. Теоретические основы развития вариативности мышления младших школьников с использованием проектных задач на уроках математики. 1.1 Сущность вариативности мышления младших школьников. 1.2. Теоретические основы использования проектных задач на уроках математики в развитии вариативности мышления младших школьников. Глава 2. Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием
Рейтинг:Слов: 8,081 • Страниц: 33 -
Практическое задание по "Высшей математике"
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Дисциплина: Высшая математика. Часть 1 Выполнил: студент группы: Ф.И.О. Город: Омск 2020г В задачах 1-10 найти матрицу D=AB-2C 10. A=, B=, C= A×B=×= AB-2C=-2×=-= В задачах 11-20 дана невырожденная матрица A. Найти обратную матрицу A-1 и
Рейтинг:Слов: 1,916 • Страниц: 8 -
Практическое задание по "Линейной алгебре"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики Форма обучения: заочно дистанционная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Линейная алгебра Группа 20Э361 Студент Халмуратов Азизбек Халмуратович МОСКВА 2021 1. Найти сумму матриц 1.1. 1.2. 2. Найти произведение матриц 2.1. 2.2. 3. Найти определители матриц 3.1. 3.2. 4. Решить систему
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Практическое задание по "Математике"
Программа среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Дисциплина: Математика Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Горлов Виктор Владимирович Преподаватель: Титов Андрей Валерьевич ________________ Решение: A) = ; степени многочленов одинаковые Б) = = = = = = = В) = ; sin(14x) – ограниченная А) y = =13
Рейтинг:Слов: 329 • Страниц: 2 -
Практическое задание по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКЕ Группа Пм20ГУ191 Студент Елена Александровна Алимова МОСКВА 2022 ________________ 1. Методом изоклин построить интегральные кривые уравнения 1.1. Решение: Положим , тогда , ⇒ . Если k=0, то получаем прямую
Рейтинг:Слов: 365 • Страниц: 2 -
Практическое задание по "Математике"
АНОВО «ММУ» Кафедра Форма обучения ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА Группа Студент МОСКВА 2021 1. 2. 3. 3.1. Использую признак Даламбера Исследуемый ряд сходится. 3.2. Использую радикальный признак Коши Исследуемый ряд сходится. 4. 4.1. y 4.2. 5. 5.1. 5.2. 6. 6.1. 6.2. 7. 7.1. 7.2. 8. 8.1. 8.2. 9.
Рейтинг:Слов: 2,574 • Страниц: 11 -
Практическое задание по "Математике"
Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Практическое задание по Математике дисциплине Выполнил(а) студент(ка) фамилия имя отчество Идентификационный номер: Пермь 2022 Задание № 1. Вычислить предел при Решение: Ответ: 1,6 Разложим числитель и знаменатель на множители. Ответ: - 4. Чтобы раскрыть неопределенность выполнили деление числителя и знаменателя на степень с наибольшим
Рейтинг:Слов: 353 • Страниц: 2 -
Практическое задание по «Теории вероятностей и математической статистике»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр[1] __________________________________________________ (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 09.03.03 Прикладная информатика (код и наименование направления подготовки, специальности) Бизнес-информатика (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 7 по учебному курсу «Теория
Рейтинг:Слов: 269 • Страниц: 2