Педагогика
7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,271 - 6,300
-
Управление и формы получения образования
Оглавление Введение........................................................................................................3 1. Понятие и органы управления образованием........................................5 2. Нормативные акты, регулирующие управление образованием........12 3. Формы получения образования в Российской Федерации.................15 4. Проблема сочетания различных форм получения образования и форм обучения в Российской Федерации.....................................................................18 Заключение..................................................................................................23 Библиографический список.......................................................................24 Введение Образование в Российской Федерации — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся
Рейтинг:Слов: 4,474 • Страниц: 18 -
Управление качеством образования в средней школе
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 10 1. Состояние проблемы исследования в психолого – педагогической литературе 10 2. Модель управления качеством образования в средней школе 22 3. Организационно-педагогические условия эффективной реализации модели управления качеством образования в средней школе 33 Выводы
Рейтинг:Слов: 19,388 • Страниц: 78 -
Управление качеством образования на примере МОУ Бекетовская СШ им.Б.Т.Павлова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Экономика и менеджмент» Направление 080500 «Менеджмент» К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ Зав. кафедрой подпись инициалы, фамилия дата БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ (на примере МОУ Бекетовская СШ им.Б.Т.Павлова) Автор бакалаврской работы: Читнёва Анастасия
Рейтинг:Слов: 14,318 • Страниц: 58 -
Управление образовательными системами
Управление образовательными системами Куклин П. А, Мамай И. Аннотация: Социально – экономическое развитие России требует профессиональной подготовки кадров. В настоящее время существует большое количество методов осуществления эффективности образовательных систем, обеспечивающих непрерывный рост всех составляющих развития нашего государства. Но не все они обеспечивают необходимую скорость. Главный аспект эффективности – верно вложенные
Рейтинг:Слов: 483 • Страниц: 2 -
Управление образовательными системами: понятие, функции управления и их классификация
Тема Управление образовательными системами: понятие, функции управления и их классификация Задание 4.1. Обоснуйте тезис о том, что управленческий труд представляет собой совокупность действий, с помощью которых директор школы (менеджер) обеспечивает подготовку и реализацию отдельных решений. Требование к работе: четкость и ясность изложения. Выраженная собственная позиция. Объем от 1800 до 3000
Рейтинг:Слов: 404 • Страниц: 2 -
Управление предприятием в условиях конкуренции
ТЕСТ " Управление предприятием в условиях конкуренции" Группа: 19ЭП1мз ФИО: Вьюркова А.В. 1. Конкурентоспособность товара – это: 1. качество товара 2. комплекс его потребительских и стоимостных характеристик, определяющих его преимущество на рынке над другими товарами 3. интенсивность конкуренции на рынке 2. Классические функции управления – это: а) планирование, организация, мотивация,
Рейтинг:Слов: 1,090 • Страниц: 5 -
Управление процессом здоровьесбережения детей на примере МБДОУ Улекчинский детский сад «Белочка»
Уважаемый председатель, уважаемые члены комиссии. Начну защиту своей выпускной работы словами В. А. Сухомлинского: «Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Понятие здоровья неотделимо
Рейтинг:Слов: 1,562 • Страниц: 7 -
Управление процессом развития профессиональных компетенций будущих педагогов
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав. кафедрой к.п.н., доцент __________З.Б.Лопсонова «____» ___________ 2018 г. Бадмаев Бато Валерьевич УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ (Выпускная квалификационная работа) Научный руководитель: Дарханова Татьяна Матвеевна, к.п.н.,
Рейтинг:Слов: 11,663 • Страниц: 47 -
Управление учебной мотивацией и стимулированием школьников младших классов
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Управление учебной мотивацией и стимулированием школьников младших классов» ________________ Содержание Введение………………………………………………………………............ 3 Глава 1. Теоретические аспекты учебной мотивации младших школьников…………………………………………………….…………… 5 1.1. Понятие учебной мотивации и ее особенностей в младшем школьном возрасте…………………………….…………………………………………. 5 1.2. Приемы формирования мотивации в учебном процессе младших школьников………………………………………………………………… 15 Выводы по главе
Рейтинг:Слов: 13,014 • Страниц: 53 -
Управления дошкольной образовательной организацией
УДК 373.2; ГРНТИ 14.15.15 УПРАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ Нагорная М. Л. Брянский Государственный Университет им. Ак. И. Г. Петровского Россия, Брянск, Mariya_196@bk.ru Аннотация. В данной работе описанs теоретические основы управления образовательной организацией.Также структура, уровни и функции управления дошкольным образовательным учреждением. Рассмотрено понятие управление персоналом и соответствие современным эволюционным тенденциям. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,363 • Страниц: 6 -
Управленческая компетентность педагога
УДК.11…11.. Управленческая компетентность педагога Аннотация. В данной статье рассматривается актуальность современных проблем формирования управленческой компетенции педагога, раскрываются понятийный аппарат управленческой компетенции, функции, базовые и специальные компетенции, присущие современному педагогу. Также автор статьи раскрывает значимость организационной составляющей управленческой компетенции. Отражается важность управления учебным процессом как особой формы деятельности. Автор приводит возможный
Рейтинг:Слов: 1,377 • Страниц: 6 -
Упражнение как метод формирования практических умений детей младшего школьного возраста на уроках технологии
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ МЕТОД УПРАЖНЕНИЙ …….……………………...…..... 7 1. Сущность понятия «практические умения обучающихся» ………… 7 1.2. Психолого-педагогические аспекты формирования практических умений детей младшего школьного возраста……………………………….. 11 1.3. Методы обучения на уроках технологии……………………………… 17 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Рейтинг:Слов: 14,953 • Страниц: 60 -
Упражнения, используемые в логопедической ритмике при коррекционной работе с детьми с ОНР III уровня
УДК Упражнения, используемые в логопедической ритмике при коррекционной работе с детьми с ОНР III уровня Донгак Т.А. Тувинский государственный университет Кызылский педагогический институт им. Народного писателя РТ А.А. Даржая, г. Кызыл Ключевые слова: логопедическая ритмика, дети с ОНР III уровня, коррекционная работа, упражнения. Аннотация. В данном тезисе продемонстрированы упражнения, используемые
Рейтинг:Слов: 1,406 • Страниц: 6 -
Упровадження інтегрованого підходу в освітній процес початкової школи в умовах нової української школи
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ ㅤ 1. ㅤ ОГЛЯД ㅤ КОНЦЕПЦІЇ ㅤ НОВОЇ ㅤ УКРАЇНСЬКОЇ ㅤ ШКОЛИ 1. Виклики, ㅤ що ㅤ стоять ㅤ перед ㅤ початковою ㅤ школою…………………………....6 1.2 ㅤ Чинники ㅤ якісної ㅤ початкової ㅤ освіти…………………………………………7 1.3 ㅤ ㅤ Головні ㅤ компоненти ㅤ концепції ㅤ нової ㅤ української ㅤ школи…………………9
Рейтинг:Слов: 9,963 • Страниц: 40 -
Упровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти
«Упровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти» ________________ РЕФЕРАТ Дипломна робота містить 95 сторінок, 5 таблиць, 2 рисунка, список літератури з 90 найменувань, 2 додатків. УПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЮ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ Об’єктом дослідження обрано процес запровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти. Предмет
Рейтинг:Слов: 22,157 • Страниц: 89 -
Ўпрыгожванне фартуха беларускім узорам
Тэма: "Ўпрыгожванне фартуха беларускім узорам" Мэта: працягваць знаёміць дзяцей з беларускім геаметрычным арнаментам; ажыццяўляць у прамалёўцы элементаў ўзору кончыкам пэндзля; развіваць эстэтычнае ўспрыманне, творчасць; садзейнічаць праяве цікавасці да дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва; выхоўваць уседлівасць, уменне даводзіць да канца пачатую працу. Матэрыялы: акварэльныя фарбы, пэндзлікі, слоічкі з вадой, сілуэты фартухоў (узоры ўпрыгожвання), ілюстрацыі
Рейтинг:Слов: 609 • Страниц: 3 -
Урок в контексте современных образовательных идей
Урок в контексте современных образовательных идей. Тенденции совершенствования современного урока. В конце IXX века, американский философ, социолог, психолог, педагог Джон Дьюи, утверждал, что урок как основная организационная форма обучения в ближайшем будущем себя изживёт. Сегодня мы убеждаемся в несбыточности его предсказаний. Урок живет и побеждает и в XXI веке. Обратимся
Рейтинг:Слов: 1,967 • Страниц: 8 -
Урок музыки как компонент образовательного процесса
Содержание ВВЕДЕНИЕ 2 1. Урок музыки как компонент образовательного процесса 5 2. Типы музыкальных упражнений в обучающей деятельности 7 2.1. Слушание как форма организации учебной деятельности 9 3. Конспект музыкального занятия 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 ЛИТЕРАТУРА 20 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы исследования обусловлена важностью процесса развития музыкальных навыков детей младшего
Рейтинг:Слов: 3,586 • Страниц: 15 -
Урок окружающего мира «Сентябрь – первый месяц осени. Экскурсия в парк»
Содержание 1. Разработайте конспект экскурсии по изучению окружающего мира по программе Н.Ф.Виноградовой в УМК «Начальная школа XXI века» (класс, тема – по выбору студента) и методический комментарий к конспекту по указанному плану 3 2. На примере разработанного конспекта урока выполните задания: 12 1) Укажите, как при изучении данной темы на
Рейтинг:Слов: 2,730 • Страниц: 11 -
Урок по - новому. Пора работать в сотрудничестве с учениками и коллегами
УРОК ПО-НОВОМУ. ПОРА РАБОТАТЬ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С УЧЕНИКАМИ И КОЛЛЕГАМИ. Галитовская Елена Геннадьевна КГУ «Каменская средняя школа» учитель начальных классов Уланский район село Каменка «Меняется жизнь, меняются люди, изменилось само время. Общество прогрессирует, если иметь в виду различные технические ноу-хау. Думающий, неравнодушный к результатам собственной деятельности учитель, понимает, что работать
Рейтинг:Слов: 2,444 • Страниц: 10 -
Урок по праву в 11 классе: Административное право
Урок по праву в 11 классе: Административное право Здравствуйте, уважаемые одиннадцатиклассники! Меня зовут Екатерина Сергеевна я студентка педагогического университета факультета истории философии и права. Сегодня мы с вами проведем урок права. Ваша работа на уроке будет оценена. Для того, чтобы получить оценку вам будет необходимо либо активно участвовать в обсуждении
Рейтинг:Слов: 1,647 • Страниц: 7 -
Урок развития речи в старшей группе ДОУ
Урок развития речи в старшей группе ДОУ. Игровое занятие «Ознакомление с предложением». План работы по предупреждению и исправлению орфографических, пунктуационных, орфоэпических, лексических и грамматических ошибок в речи учащихся. Урок составила: Кичигина Е.А. Цели: 1) Словарь и грамматика: дать представление о последовательности слов в речи; ввести термин «предложение»; обучить составлять и
Рейтинг:Слов: 1,590 • Страниц: 7 -
Урок риторики в начальных классах
Урок риторики в начальных классах Зинаева Татьяна Анатольевна Студентка 1 курса, магистратура специальность «Начальное образование» zinaeva777@mail.ru Аннотация В статье на основе анализа научной литературы представлена структура урока риторики в начальных классах при использовании которой, можно достичь максимального усвоения материала. Также раскрываются такие понятия как риторическая задача и риторический анализ текста.
Рейтинг:Слов: 1,506 • Страниц: 7 -
Урок як духовне спілкування вчителя з учнями в досвіді В. Сухомлинського
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – ВИДАТНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ПЕДАГОГ 4 1.1. Життєвий та творчий шлях В.Сухомлинського 4 РОЗДІЛ 2. ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО – ПЕРШОДЖЕРЕЛО ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ 8 2.1. Духовний вплив вчителя на формування особистості учнів 8 2.2. Новаторські ідеї В.Сухомлинського в сфері духовного спілкування вчителя з учнями
Рейтинг:Слов: 3,755 • Страниц: 16 -
Урок-сказка как средство формирования познавательных интересов младших школьников к математике в 1–2 классах
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ......................................................................................................6 1. Историко-педагогический аспект проблемы.................................................6 2. Понятие «познавательный интерес», его структура, уровни и критерии сформированности .........................................................................................11 3. Предпосылки широкого применения нестандартных уроков. Методика подготовки и проведения нестандартных уроков математики в начальных классах........................................................................................20 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ
Рейтинг:Слов: 16,406 • Страниц: 66 -
Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра _П\П «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников Итоговая аттестационная работа по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Научный руководитель: кандидат
Рейтинг:Слов: 6,502 • Страниц: 27 -
Уроки толерантності
Назва проекту: «Уроки толерантності» Автори проекту: Фролова Дарина Геннадіївна – студентка 311-сп групи Іволженко Єлизаветв Миколаїіна – студентка 311-сп групи Назва установи: Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, факультет педагогічної освіти, кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки. Електрона адреса: Актуальність. Однією з форм навчання таких дітей є нова,
Рейтинг:Слов: 490 • Страниц: 2 -
Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Отделение психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования» студентки 3 курса группы ПН3ДО направление
Рейтинг:Слов: 12,933 • Страниц: 52 -
Условия использования мультимедийных форматов на уроках литературы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Кафедра общей педагогики и педагогики профессионального образования Выполнила: Кучумова А.А., студентка 2 курса очной формы обучения, направление подготовки «Педагогическое образование» направленность (профиль) Русский язык и
Рейтинг:Слов: 5,974 • Страниц: 24 -
Условия организации трудового воспитания в дошкольном образовании
Содержание Введение………………………..…………………………………………………2 Глава 1. Теоретические основы трудового воспитания в дошкольном образовании…………………………………………………………………..…..4 1. Исторические аспекты организации трудового воспитании в дошкольном образовании………………………………………………...10 2. Задачи и специфика трудового воспитания в детском саду…………..20 3. Содержание и характеристика трудового воспитания в дошкольном образовании………………………………………………………….……28 4. Средства и компоненты трудового воспитания в дошкольном образовании……………………………………………………………….35 5. Формы условия
Рейтинг:Слов: 17,134 • Страниц: 69