Тест по "Педагогике"
Автор: zhiengazina • Ноябрь 28, 2018 • Тест • 1,350 Слов (6 Страниц) • 1,857 Просмотры
Педагогика 1-нұсқа 53+
- Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар:
А) Л.И.Катаева
В) Б.М.Макарова +
С) Д.Н.Корнелюк
Д) С.М.Каратаев
Е) В.Н.Капустин
F) К.Л.Шнайдер
G) С.А.Мищин
2. «Тұлға» ұғымының мәні ашуда қолданылатын ұғым:
А) оқушы
В) білім беру
С) индивид +
Д) тәрбие
Е) білім
3. Балалар ұжымының педагогиклық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:
А) С.А.Александров
В) В.И.Тимошенко
С) А.С.Макаренко +
Д) Б.Н.Журавлев
Е) М.Л.Архангельский
4. Өткізу орнына байланысты педагогикалық эксперименттің түрлері:
А) Табиғи, лабораториялық +
В) Математикалық
С) Философиялық
Д) Табиғи +
Е) Әлеуметтік, психологиялық
F) Жасанды
G) Әлеуметтік, математикалық
5. Педагогиканың технологиялық функциясының іске асырылатын деңгейлері:
А) зерттеушілік
В) рефлексивтік +
С) жаңашылдық енгізу +
Д) жобалаушылық +
Е) түсіндірушілік
F) практикалық
G) болжамдық
6. Педагогикалық процестің компоненттері:
А) дамыту
В) оқыту, тәрбиелеу
С) сынып, мектеп
Д) әдіс, құрал, форма +
Е) мазмұн, әдіс-тәсіл +
F) заңдылық, принцип
7. Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай бөлінеді:
А) жоғары білім
В) жоғарыдан кейінгі білім
С) мектепке дейінгі білім +
Д) орта білім
Е) негізгі орта және жалпы орта білім +
F) негізгі білім
G) бастапқы білім
8. Педагогика ғылымының салалары:
А) Психологиялық педагогика, физиологиялық педагогика
В) Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы +
С) Мектеп педагогикасы, салыстырмалы педагогика, этнопедагогика +
Д) Түзету педагогикасы, ақпараттық педагогика
Е) Жалпы педагогика, жасөспірімдер педагогикасы, педагогика
F) Акмеология, білім беру педагогикасы
9. Тәрбие түрлері:
А) Психологиялық тәрбие
В) Эстетикалық тәрбие +
С) Қоғамдық тәрбие
Д) Құқықтық тәрбие+
Е) Тұлғалық тәрбие
F) Азаматтық тәрбие +
G) Ақпараттық тәрбие
10. Іс-әрекетте бірігуі бойынша тәрбие формалары жіктеледі:
А) пікірталас
В) фронталдық
С) кіші топтағы жұмыс +
Д) кездесулер +
Е) топтық
F) сабақ
11. Диагностикалау қамтиды:
А) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды +
В) Алынған мәліметтерді бағалауды
С) Пәндік құжаттарды сипаттауды
Д) Дидактикалық процестің жүргізілу барысын +
Е) Бақылау мен тексеруді +
F) Барлық құжаттарды өңдеуді
G) Психологиялық мәліметтерді жинастыруды
12. Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері:
А) Оқушылардың өзара қарым-қатынасын зерттеу
В) Жүйені лайықты тәртіп бойынша қалыптастыру +
С) Оқушыларын ұжымын зерттеу
Д) Жүйенің қалыптасуы +
Е) Жүйенің дамуы
F) Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын жоспарлау
G) Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын орындау +
13. Отбасы міндеттері
А) тұрмыстық-экономикалық +
В) репродуктивтік және рекреативтік +
С) жоспарлаушылық
Д) коммуникативтік және тәрбиелік +
Е) ұйымдастырушылық
F) материалдық және қаржылық
14. Дидактика ғылым ретінде қарастырады:
А) Баланы кім үшін оқытамыз
В) Не үшін оқытамыз +
С) Қашан оқытамыз
Д) Қалай оқытамыз +
Е) Нені оқытамыз +
F) Балаларды кім оқытады
15. Оқыту ұстанымдары:
А) Басқарушылық
В) Мазмұндық
С) Жүйелілік +
Д) Болжамдық
Е) Әдістемелік
F) Көрнекілік +
G) Ұйымдастырушылық
16. Сабақтың нәтижелілігі байланысты:
А) Мұғаліммен оқушының қарым-қатынасына
В) Оқушылардың тәрбиелік деңгейіне
С) Оқушылардың оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыра алуына +
...