Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,741 - 46,770

  • Формирование чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста

    Формирование чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА ЦВЕТА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ РИСОВАНИЯ 5 1.1 Психолого-педагогические особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста 5 1.2 Организация художественной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста 12 1.3 Особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного

    Рейтинг:
    Слов: 6,494  •  Страниц: 26
  • Формирование эвристических приемов у студентов - будущих учителей математики в контексте цифровизации школьного образования

    Формирование эвристических приемов у студентов - будущих учителей математики в контексте цифровизации школьного образования

    ФОРМИРОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ляшко Полина Витальевна, студентка, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», г. Донецк ДНР e-mail: polina2ooo@yandex.ru Научный руководитель: Гончарова Ирина Владимировна, канд. педагог. наук, доцент В течении длительного времени общеобразовательная и профессиональная высшая школы находились на позициях так

    Рейтинг:
    Слов: 742  •  Страниц: 3
  • Формирование экологических знаний в курсе зоологии

    Формирование экологических знаний в курсе зоологии

    Формирование экологических знаний в кукрсе зоологии. При изучении зоологии продолжается формированию представлений и начальных понятий о целостности природы, которая отражается во взаимосвязанности природных процессов,_ Это прежде всего предполагает расширение роли экологического материала, формирование понятий о среде обитания и ее факторах, приспособленности видов к среде обитания, природных сообществах (биоценозах). В курсе

    Рейтинг:
    Слов: 3,953  •  Страниц: 16
  • Формирование экологических знаний обучающихся (воспитанников)

    Формирование экологических знаний обучающихся (воспитанников)

    КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Методика обучения и воспитания Тема: Формирование экологических знаний обучающихся (воспитанников) Научный руководитель ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Особенности формирования экологических знаний у младших школьников 6 1.2 Применение игр при формировании экологических знаний 11 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО

    Рейтинг:
    Слов: 8,108  •  Страниц: 33
  • Формирование экологических знаний у дошкольников 5-6 лет

    Формирование экологических знаний у дошкольников 5-6 лет

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и педагогического и социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по направлению «Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки)» ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ 5-6 ЛЕТ Исполнитель: студент группы 6952 Лугина Наталья Николаевна Руководитель: доцент, кандидат

    Рейтинг:
    Слов: 6,809  •  Страниц: 28
  • Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира

    Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира

    Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира. Направление подготовки «44.03.01 Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» Выполнил: студентка 2 курса 07171 группы (очное отделение) Шойдонова Бэлигма Будэевна Научный

    Рейтинг:
    Слов: 5,589  •  Страниц: 23
  • Формирование экологических ценностных ориентаций у старших школьников в свете традиционного христианского отношения к природе

    Формирование экологических ценностных ориентаций у старших школьников в свете традиционного христианского отношения к природе

    Религиозная организация-духовная образовательная организация высшего образования «Московская духовная академия Русской Православной Церкви» ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СВЕТЕ ТРАДИЦИОННОГО ХРИСТИАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ Выполнила: слушатель IV курса гр. 15 ВБК Бычкова Татьяна Николаевна Научный руководитель: Архимандрит Платон (Игумнов) ____________ «______»____________________________2017 «Допущена

    Рейтинг:
    Слов: 14,153  •  Страниц: 57
  • Формирование экологического воспитания

    Формирование экологического воспитания

    Оглавление Введение 3 1. Теоретические основы формирования экологического отношения к действительности в проектной деятельности 6 1.1. Формирование экологического отношения к действительности как психолого-педагогическая проблема 6 1.2. Проектная деятельность как средство формирования экологического отношения к действительности 10 1.3. Педагогические условия формирования экологического отношения к действительности в проектной деятельности 22 Выводы по

    Рейтинг:
    Слов: 9,494  •  Страниц: 38
  • Формирование экологической компетентности студентов средствами тьюторского сопровождения

    Формирование экологической компетентности студентов средствами тьюторского сопровождения

    ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОКЛАД Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор …… …… – 2020 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В современных условиях трактовка процесса формирования экологически компетентного студента в качестве одной из основополагающих целей высшего образования становится все более очевидной и приобретает все более важную роль, т.к. интенсивно

    Рейтинг:
    Слов: 10,306  •  Страниц: 42
  • Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста

    Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста

    Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ» На тему: «ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Слушатель Сидорова Екатерина Ивановна подпись Научный руководитель Посохина Клавдия Яковлевна Пермь 2016 Содержание

    Рейтинг:
    Слов: 3,659  •  Страниц: 15
  • Формирование экологической культуры младших школьников

    Формирование экологической культуры младших школьников

    Формирование экологической культуры младших школьников Лапкина Я.И. БГПУ (Минск) Науч. рук. – А.И.Андарало, кандидат педагогических наук, доцент. Аннотация: Экологическое воспитание – одно из важнейших приоритетных направлений личностного развития детей младшего школьного возраста. При правильной организации учебной работы оно способствует развитию познавательных процессов, формирует у детей ценностную картину мира, воспитывает бережное

    Рейтинг:
    Слов: 1,053  •  Страниц: 5
  • Формирование экологической культуры обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через проектную деятельность

    Формирование экологической культуры обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через проектную деятельность

    ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Кольчугина Ольга Александровна. учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Пенза Паршина Елена Алексеевна педагог – психолог МБОУ СОШ №9 г. Пенза Аннотация: В статье представлен опыт формирования экологической культуры у обучающихся с ОВЗ через проектную и исследовательскую деятельность в

    Рейтинг:
    Слов: 1,011  •  Страниц: 5
  • Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ Дипломная работа Выполнила: студентка группы 556 Гуманитарно – педагогического факультета Топченюк И.А. Научный руководитель: Федотова М.В., Старший преподаватель К защите допускаю: ________________________________ Дата

    Рейтинг:
    Слов: 13,471  •  Страниц: 54
  • Формирование экономической культуры младших школьников во внеклассной работе

    Формирование экономической культуры младших школьников во внеклассной работе

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и социальной работы Кафедра дошкольного и начального образования Караблина Евгения Алексеевна Формирование экономической культуры младших школьников во внеклассной работе Курсовая работа(проект), выполненная в рамках изучения дисциплины «Педагогика» Направление подготовки: 44.03.05. «Педагогическое образование»

    Рейтинг:
    Слов: 6,942  •  Страниц: 28
  • Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет

    Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Курсовая работа Тема: Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет заимствования37.36% цитирования0.51% оригинальность62.13%повысить до 70% Выполнила: студентка 4 курса заочной формы обучения, направления подготовки «Психолого-педагогического образование» профиль «…………………………» Баринова Марина Александровна Научный руководитель: Кваша Ирина Николаевна Калининград

    Рейтинг:
    Слов: 9,192  •  Страниц: 37
  • Формирование эмоциональной отзывчивости учащихся 4 классов в процессе выполнения живописного пейзажа

    Формирование эмоциональной отзывчивости учащихся 4 классов в процессе выполнения живописного пейзажа

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра искусств Курсовая по теме: ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЖИВОПИСНОГО ПЕЙЗАЖА Выполнила: Студентка 3 курса, группы 29ПО146 Балина Е.К. Научный руководитель: Кандидат педагогических наук, доцент

    Рейтинг:
    Слов: 5,508  •  Страниц: 23
  • Формирование эстетической культуры младших школьников

    Формирование эстетической культуры младших школьников

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО «ВГСПУ») Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ курсовая работа по дисциплине «Педагогика» направления 44.03.01. «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» «Прошла защиту» Оценка__________________________ Дата____________________________ Преподаватели ________________________________

    Рейтинг:
    Слов: 8,180  •  Страниц: 33
  • Формирование этических представлений у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Формирование этических представлений у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование этических представлений у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности Выполнила: Фамилия И.О.(полностью) обучающаяся группы НО -….. специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фамилия И.О. (полностью)

    Рейтинг:
    Слов: 6,203  •  Страниц: 25
  • Формирование этнической и национальной идентичности

    Формирование этнической и национальной идентичности

    Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1: ПОНЯТИЕ И ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ………………………………………………………………..6 1.1Понятие этнической идентичности, структура и подходы к ее изучению…………………………………………………………………..............6 1.2.Этапы формирования этнической идентичности ................................9 1.3.Формирование этнической идентичности у китайцев........................14 ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ И ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ……………………………………..... 19 2.1.Понятие национальной идентичности.................................................19 2.2.Механизм формирования национальной идентичности в условиях многонационального

    Рейтинг:
    Слов: 5,802  •  Страниц: 24
  • Формирование этнокультурных ценностей у студентов высшего профессионального образования посредством русского языка

    Формирование этнокультурных ценностей у студентов высшего профессионального образования посредством русского языка

    Аннотация. В данной статье освещена проблема формирования этнокультурных ценностей у студентов высшего профессионального образования посредством русского языка. Современный этап развития образования характеризуется необходимостью перехода к одному из главных направлений, каковым и является признание ценностей этнокультуры в процессе формирования личности. Одной из причин определившегося положения является активно развивающийся научно-технический подход современной

    Рейтинг:
    Слов: 1,973  •  Страниц: 8
  • Формирование, воспитание и социализация личности на примере ГКУ РС(Я) «Таттинский СРЦН «Эрэл»

    Формирование, воспитание и социализация личности на примере ГКУ РС(Я) «Таттинский СРЦН «Эрэл»

    ДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему: «Формирование, воспитание и социализация личности на примере ГКУ РС(Я) «Таттинский СРЦН «Эрэл». Выполнил(а): Филиппова Октябрина Ивановна Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИИ В ЦЕНТРЕ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ…………6 1. Функции и задачи реабилитационного центра по формированию личности ребенка………………………………………………………………….6 1.2 Социально-педагогическая

    Рейтинг:
    Слов: 9,058  •  Страниц: 37
  • Формировании целостного представления о социальной функции государства на примере современной РФ

    Формировании целостного представления о социальной функции государства на примере современной РФ

    автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации» Кафедра теоретической и прикладной экономики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Макроэкономика» на тему ____________________________________________________ ___________________________________________________________ Выполнил обучающийся Томилова Вероника Евгеньевна Факультет экономики и управления ______________________________ (группа) Руководитель: Профессор Шахнович Рувим Михайлович Оценка после защиты: ______________________________ Дата защиты: ______________________________

    Рейтинг:
    Слов: 7,778  •  Страниц: 32
  • Формированию коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности

    Формированию коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности

    Аннотация Выпускная квалификационная работа на степень бакалавра содержит 56 страниц, 50 использованных источников, 3 приложения. Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности. Бакалаврская работа включает обзор психолого-педагогической литературы по теме исследования, описание экспериментального исследования, анализ полученных данных. Объектом исследования является коммуникативные умения

    Рейтинг:
    Слов: 10,186  •  Страниц: 41
  • Формированию словарного запаса с помощью жестового языка у детей с нарушениями слуха

    Формированию словарного запаса с помощью жестового языка у детей с нарушениями слуха

    Министерство образования Республики Башкортостан Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Салаватский колледж образования и профессиональных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Формированию словарного запаса с помощью жестового языка у детей с нарушениями слуха. МДК 2.1 Основы методики обучения Выполнена студентом (кой) Овчаренко Натальей Сергеевной Основная профессиональная образовательная программа по специальности 39.02.02 Организация сурдокоммуникации Форма

    Рейтинг:
    Слов: 5,536  •  Страниц: 23
  • Формирования антикоррупционной культуры в казахстанском обществе

    Формирования антикоррупционной культуры в казахстанском обществе

    ЭССЕ Выполнил: Ертысбаев Н.Г Группа: Фр-12 Тема: Формирования антикоррупционной культуры в казахстанском обществе. Я считаю что главной задачей в формирования антикоррупционной культуры в нашей стране это воспитание население на нетерпимость к любым видам коррупции. Для достижение этой цели предлагаю проводить профилактические беседы в учебных заведениях начиная со школ и

    Рейтинг:
    Слов: 253  •  Страниц: 2
  • Формирования безопасного поведения у детей

    Формирования безопасного поведения у детей

    ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ: 1. АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ РЕАЛИЗУЕМЫХ В МБОУ « Г________ СОШ» 2. АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ ДОСТУПНЫХ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ ПО ФОРМИРОВАНИЮ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Тема формирования безопасного поведения у детей сегодня особенно актуальна, многие действующие педагоги на практике ощущают острую необходимость в прямом взаимодействии и родителями, так как семья для

    Рейтинг:
    Слов: 2,515  •  Страниц: 11
  • Формирования безопасного поведения школьников в природной среде

    Формирования безопасного поведения школьников в природной среде

    Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения проблемы формирования безопасного поведения в природной среде 6 1.1 Сущность содержания понятия «безопасное поведение в природной среде» 6 1.2 Основные правила безопасного поведения в природной среде 7 Глава 2 Формирования безопасного поведения школьников в природной среде 15 2.1 Исходная диагностика выявления уровня

    Рейтинг:
    Слов: 5,458  •  Страниц: 22
  • Формирования восприятия музыки у младших школьников и методика его формирования на примере «Ударные инструменты».

    Формирования восприятия музыки у младших школьников и методика его формирования на примере «Ударные инструменты».

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. В настоящее время, в условиях обновления современного образования огромное значение приобретают разработки новых педагогических технологий, реализующих ориентацию на развитие личности младшего школьника, его индивидуальности. Одна из главных задач, стоящих перед школой на новом этапе ее развития, – вооружать младших школьников осознанными, прочными знаниями, всесторонне их развивая. Развитие

    Рейтинг:
    Слов: 4,995  •  Страниц: 20
  • Формирования временных и пространственных представлений на уроках истории и во внеурочное время

    Формирования временных и пространственных представлений на уроках истории и во внеурочное время

    Содержание творческой работы 1. Актуальность 2-3 стр. 2. Методология 3стр. 3. Цель 3стр. 4. Задачи 3-4стр. 5. Технология 5-16 стр. 6. Оценка результативности 17-24 стр. 7. Заключение 25-26 стр. 8. Литература 27стр. 9. Приложения 28-31стр. . Актуальность С развитием интеграции, демократии в России повышается внимание и интерес к проблемам детей

    Рейтинг:
    Слов: 7,665  •  Страниц: 31
  • Формирования грамматического строя речи воспитанников старшей группы в процессе исследовательской деятельности

    Формирования грамматического строя речи воспитанников старшей группы в процессе исследовательской деятельности

    Одним из важнейших разделов педагогики, направленный на умственное развитие, развитие мышления и интеллекта ребенка, является развитие речи детей дошкольного возраста. Речевая функция настолько важна для ребенка, что овладение ею можно считать одной из ведущих линий их развития в первые годы жизни. Необходимо, чтобы задачи овладения речью решались в единстве с

    Рейтинг:
    Слов: 1,926  •  Страниц: 8
Поиск
Расширенный поиск