Гуманитарные науки
52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,801 - 46,830
-
Формирование технических умений на занятиях по аппликации с детьми старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Самарской Области ГБПОУ «Отрадненский государственный техникум» КУРСОВАЯ РАБОТА МДК 02.03. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Тема: «Формирование технических умений на занятиях по аппликации с детьми старшего дошкольного возраста». Составила студентка заочного отделения Группы 19ДО Гутникова Л.В. Проверил преподаватель: Калдымова Л.А.
Рейтинг:Слов: 6,480 • Страниц: 26 -
Формирование технологической грамотности на занятиях по технологии приготовления пищи в седьмом классе
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Благовещенский государственный педагогический университет» Индустриально-педагогический факультет Кафедра экономики, управления и технологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Формирование технологической грамотности на занятиях по технологии приготовления пищи в седьмом классе по дисциплине: Теория и методика обучения технологии Исполнитель: студентка группы 4 «Тз»
Рейтинг:Слов: 10,938 • Страниц: 44 -
Формирование толерантности детей среднего школьного возраста средствами СКД в БОУ СОШ № 1 Динского района
Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет социально-культурной деятельности и туризма Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа по предмету «Теория и история СКД» на тему: ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СКД В БОУ СОШ №1 ДИНСКОГО РАЙОНА Студентки 2 курса
Рейтинг:Слов: 11,571 • Страниц: 47 -
Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования
Анализ статьи “Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования”. Автор статьи – Ганиева Суфия Агзямовна , аспирант третьего курса кафедры педагогики и социальной работы, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Россия, г. Ульяновск; Данная статья была выпущена в журнале “Актуальные исследования” в 2020 году,
Рейтинг:Слов: 494 • Страниц: 2 -
Формирование толерантности младшего дошкольника
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА» Педагогический институт Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования КУТУТЬ АЛИНА ВЛАДИМИРОВНА Формирование толерантности младшего дошкольника Курсовая работа Бакалавра 2 курса Направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование» заочной формы обучения Научный руководитель: Прокудин Ю.П.
Рейтинг:Слов: 11,712 • Страниц: 47 -
Формирование толерантности младших подростков
РЕФЕРАТ Текст ВКР: 60 с., 1 таблица, 8 рисунков, 75 источников. ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ПСИХОЛОГОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ Объект исследования: толерантность младших подростков Предмет исследования: психолого-педагогические средства формирования толерантности младших подростков Цель исследования: теоретическое обоснование, опытная проверка, разработка и реализация психолого-педагогических средств формирования толерантности младших
Рейтинг:Слов: 10,524 • Страниц: 43 -
Формирование толерантности у подростков на уроках основ безопасности жизнедеятельности
Содержание Введение ……………………………………………….…………… 6 1 Теоретические основы формирования толерантности на уроках ОБЖ у детей подросткового возраста …………………………………… 9 1. 1 Толерантность и её роль в воспитании в современном мире .... 9 1. 2 Психолого – педагогическая характеристика подросткового возраста и особенности формирования толерантности в нем …………… 15 1. 3 Роль
Рейтинг:Слов: 20,013 • Страниц: 81 -
Формирование тоталитарного права в ходе массовых политических репрессий 1930 -х годов в СССР
Журнал «Государство и право» №11, 2016 г. ФОРМИРОВАНИЕ ТОТАЛИТАРНОГО ПРАВА В ХОДЕ МАССОВЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕПРЕССИЙ 1930-х ГОДОВ В СССР В статье будут рассмотрены различные формы политических преследований в 1930-х в СССР и их влияние на формирование тоталитарного права. Термин «тоталитарное право» ввел в научный оборот А.Подгорецкий в 1996г. С ним
Рейтинг:Слов: 669 • Страниц: 3 -
Формирование у детей 5-6 лет представлений о здоровом образе жизни посредством художественной литературы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология» (наименование) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (код и наименование направления подготовки, специальности) Психология и педагогика дошкольного образования (направленность (профиль) / специализация) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ
Рейтинг:Слов: 14,583 • Страниц: 59 -
Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге посредством ознакомления с правилами дорожного движен
«Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге посредством ознакомления с правилами дорожного движения» Актуальность темы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена: * резким ростом автомобилизации; * лидирующим местом травм детей, полученных в дорожно-транспортных происшествиях в общем списке детского травматизма; * низкой дисциплинированностью участников дорожного движения (родителей-водителей и детей-пассажиров)
Рейтинг:Слов: 2,199 • Страниц: 9 -
Формирование у детей дошкольного возраста потребности в здоровом образе жизни в процессе ознакомления с окружающим
Государственное учреждение образования «Ясли – сад № 430 г. Минска» ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ» Стриженок Светлана Петровна, воспитатель дошкольного образования тел. 80447329181 Минск 2017 г. Актуальность Дошкольный период играет большую роль в процессе становления личности
Рейтинг:Слов: 10,922 • Страниц: 44 -
Формирование у детей дошкольного возраста представлений о дружбе
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДРУЖБЕ Курсовая работа по дисциплине Педагогика Выполнила студентка Руководитель курсовой работы: Дата защиты:_________________ Оценка______________________ Подпись руководителя_________ Томск 2020 ________________
Рейтинг:Слов: 8,265 • Страниц: 34 -
Формирование у детей младшего школьного возраста конструкторских умений
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННОЙ ДИАГНОСТИКИ Цель: выявить уровень сформированности у детей младшего школьного возраста конструкторских умений. Конструирование (по Л. А. Парамоновой) - это создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных отдельных предметов, частей и элементов. Под детским конструированием обычно подразумевается создание разных конструкций и моделей из строительного материала и
Рейтинг:Слов: 325 • Страниц: 2 -
Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт Кафедра Реферат по дисциплине: «Системы и программы начальной школы» на тему: «Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий» Автор: Ст. гр. ПО н/б 32-о Немялковская А.А. Научный руководитель: Богуш
Рейтинг:Слов: 2,049 • Страниц: 9 -
Формирование у детей потребности в сохранении и развитии краеведческих традиций посредством приобретения знаний по военной истории края
БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» Принята на заседании Научно-методического совета «___» __________ 20____ г. Протокол № ________________ Утверждаю: Директор БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» ____________/Панахова С. А. «___» ___________ 20____ г. Приказ № ____ Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Социально-педагогической направленности «Подвигом славны твои земляки!» Возраст обучающихся: 12-13 лет Срок реализации:
Рейтинг:Слов: 1,702 • Страниц: 7 -
Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Педагогический колледж № 18 «Митино» Формирование у детей раннего возраста навыка бега в играх и игровых упражнениях Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Пищевская Елена Юрьевна, студентка группы № 601, специальность 050704 Дошкольное образование Руководитель: Гречкина Екатерина Евгеньевна Допустить к защите
Рейтинг:Слов: 8,976 • Страниц: 36 -
Формирование у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний при проведении наблюдений
Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 1 Теоретические основы формирования у детей среднего дошкольного возврата экологических знаний при проведении наблюдений………………...8 1.1 Понятие «экологическое воспитание» в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………8 1.2 Особенности формирования у детей среднего дошкольного возраста экологических знаний…………………………………………………………...13 1.3 Формы и методы организации экологического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………...19 1.4. Наблюдение как основной метод экологического воспитания
Рейтинг:Слов: 13,415 • Страниц: 54 -
Формирование у детей старшего дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности в процессе игры
ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДПОСЫЛОК К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ…………………………………………………………………………... 5 1.1 Особенности учебной деятельности детей дошкольного возраста……. 5 1.2 Анализ педагогического опыта формирования предпосылок учебной
Рейтинг:Слов: 3,758 • Страниц: 16 -
Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета
Тема: Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ ПЕРЕДАВАТЬ ЭМОЦИИ ПРИ РИСОВАНИИ ПОРТРЕТА………………. 1.1. Процесс обучения рисованию портрета детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………… 1.2. Особенности процесса формирования у детей умения передавать эмоции в портретном рисунке………………………………………………… 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ……………………… 2.1.
Рейтинг:Слов: 6,526 • Страниц: 27 -
Формирование у детей экспериментальной группы навыков выразительного чтения стихотворений
РЕФЕРАТ Дипломная работа: с., источника, прил., рисунка, таблицы. РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СХЕМЫ-МОДЕЛИ Объектом исследования является обучение детей старшего дошкольного возраста заучиванию стихотворений. Предметом исследования выступает формирование навыков выразительного чтения стихотворений у детей с использованием метода моделирования. Цель работы — теоретически изучить и
Рейтинг:Слов: 12,537 • Страниц: 51 -
Формирование у дошкольников 5-6 лет навыков построения и программирования моделей с помощью LEGO-конструирования
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ 5-6 ЛЕТ НАВЫКОВ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ 8 1.1 Конструирование и моделирование на разных возрастных этапах детства дошкольников 8 1.2 Использование LEGO-конструкторов в формировании у дошкольников 5-6 лет навыков построения моделей 18 1.3. Программирование моделей как новый вид деятельности старших дошкольников 24
Рейтинг:Слов: 11,863 • Страниц: 48 -
Формирование у младших школьников вычислительных навыков внетабличного умножения и деления
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Педагогический факультет Кафедра естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания СИДОРОВА НАТАЛЬЯ КОНСТАНТИНОВНА Формирование у младших школьников вычислительных навыков внетабличного умножения и деления ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИЕМАМ
Рейтинг:Слов: 7,913 • Страниц: 32 -
Формирование у младших школьников ответственности к учебной деятельности
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Общеинститутская кафедра теории и истории педагогики Тема курсовой работы Формирование у младших школьников ответственности к учебной деятельности КУРСОВАЯ РАБОТА Направление подготовки Направленность (профиль) образовательной программы Начальное образование (заочная форма
Рейтинг:Слов: 9,310 • Страниц: 38 -
Формирование у младших школьников представлений о времени на уроках математики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») Кафедра педагогики, дисциплин и методик начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «ТОиТНМО» на тему: «Формирование у младших школьников представлений о времени на уроках
Рейтинг:Слов: 6,896 • Страниц: 28 -
Формирование у младших школьников представлений о патриотизме
Титульный лист Содержание Введение .................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические формирования у младших школьников представлений о патриотизме в учебной деятельности......................................6 1.1Сущность и особенности патриотического воспитания................................6 1.2 Учет возрастных особенностей младших школьников в формировании представлений о патриотизме................................................................................8 1.3 Роль учебной деятельности в формирования у младших школьников представлений о патриотизме..............................................................................11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа
Рейтинг:Слов: 5,424 • Страниц: 22 -
Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения
Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________
Рейтинг:Слов: 22,165 • Страниц: 89 -
Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения
Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________
Рейтинг:Слов: 15,516 • Страниц: 63 -
Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения
Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________
Рейтинг:Слов: 15,516 • Страниц: 63 -
Формирование у младших школьников самоопределения во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет подготовки учителей начальных классов Кафедра педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа по специальности 050708 – Педагогика и методика начального образования с
Рейтинг:Слов: 13,465 • Страниц: 54 -
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 5 1. Принципы построения анализа текста 5 1. Особенности формирования умения анализировать художественное произведение в процессе обучения 18
Рейтинг:Слов: 16,340 • Страниц: 66