Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,681 - 46,710

  • Формирование ответственности у подростков

    Формирование ответственности у подростков

    Содержание Введение……………………………………………………………………………3 §1 Современные подходы к формированию ответственности…………….5 §2 Писихолого-педагогический портрет подростков………………………16 §3 Влияние занятий физической культурой на формирование ответственности у подростков…………………………………………………27 Заключение……………………………………………………………………….35 Список использованной литературы………………………………………….37 ________________ Введение Актуальность: Одной из социальной ценности является ответственность, так как обществу важно, что бы все работы были выполнены вовремя и качественно, что является

    Рейтинг:
    Слов: 7,618  •  Страниц: 31
  • Формирование памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного

    Формирование памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Теоретические основы развития памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного возраста.........................................6 1.1 Процесс развития детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста.... 6 1.2 Процесс развития памяти у детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста ..12 Заключение.................................................................................................................23 Список

    Рейтинг:
    Слов: 8,509  •  Страниц: 35
  • Формирование патриотизма

    Формирование патриотизма

    Киреева Вероника Сергеевна, группа 212С Формирование патриотизма Тема патриотизма актуальна во все времена человеческой истории. Это связанно с тем, что при помощи патриотизма можно управлять огромными массами общества, внушая им то что необходимо. Именно поэтому мы должны более серьезно отнестись к его непосредственному формированию. По сути это действенный инструмент в

    Рейтинг:
    Слов: 253  •  Страниц: 2
  • Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино

    Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики и методики начального образования Курсовая работа Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино Выполнила: студентка 3 курса факультета ПиХО 333 группы Селезнева Елизавета Николаевна Научный

    Рейтинг:
    Слов: 12,138  •  Страниц: 49
  • Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях

    Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...…………………….........…………………..…....…………....4 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях …………………………………………...….…....8 1.1 Сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание»…………………………………………………………….8 1.2 Особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………….….14 1.3 Использование виртуальных экскурсий в формировании патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста...18 Выводы по первой главе………………..………………………….…23 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Слов: 8,181  •  Страниц: 33
  • Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    ДОКЛАД Уважаемые председатель и члены государственной аттестационной комиссии, разрешите представить вашему вниманию доклад на тему: «Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы». В современных условиях реформирования образования радикально меняется статус педагога, его образовательные функции, соответственно меняются требования к его профессионально-педагогической компетентности, к уровню его профессионализма.

    Рейтинг:
    Слов: 1,031  •  Страниц: 5
  • Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа» Косятова Анна Викторовна, Московский педагогический государственный университет, магистрант 1 курса, программа : Менеджмент в образовании В данной статье поднимается вопрос о необходимости развития информационно-коммуникационной компетентности учителя для успешной реализации проекта «Московская электронная школа». Учитель начальных классов в

    Рейтинг:
    Слов: 1,552  •  Страниц: 7
  • Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста

    Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж ПЦК педагогических и естественнонаучных дисциплин Допустить к защите Председатель ПЦК ______________/Т.Г. Марченко/ «____» ___________20____ г. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста » Студент: Специальность 44.02.01 Дошкольное образование углубленная

    Рейтинг:
    Слов: 11,007  •  Страниц: 45
  • Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий

    Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий

    Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ………….7 1.1 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………………………………..……….7 1.2 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 13,873  •  Страниц: 56
  • Формирование познавательного интереса к уроку русского языка на основе достижения метапредметных результатов

    Формирование познавательного интереса к уроку русского языка на основе достижения метапредметных результатов

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Историко-филологический институт Кафедра методики преподавания русского языка и литературы ________________ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ» Выполнил: студент 3 курса, 35 группы очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профиля подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 1,800  •  Страниц: 8
  • Формирование познавательного интереса с помощью общетехнической терминологической лексики

    Формирование познавательного интереса с помощью общетехнической терминологической лексики

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАИМСТВОВАННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ……………………………… 1.1. Состав и источники заимствований……………………………….. 1.2. Пути освоения заимствованных слов в русском языке………….. 1.3. Терминология как область языкознания. Общетехнические термины………………………………………………………………… Выводы по главе 1…………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАИМСТВОВАННОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ…………………….. 2.1. Типы специальной лексики и ее использование в научных текстах……

    Рейтинг:
    Слов: 19,682  •  Страниц: 79
  • Формирование познавательного интереса студентов среднего профессионального образования на занятиях по техническим дисциплинам

    Формирование познавательного интереса студентов среднего профессионального образования на занятиях по техническим дисциплинам

    Министерство образования и науки Российской Федерации БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет профессионального и педагогического образования Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Общая и профессиональная педагогика» Формирование познавательного интереса студентов среднего профессионального образования на занятиях по техническим дисциплинам БГТИ

    Рейтинг:
    Слов: 14,627  •  Страниц: 59
  • Формирование познавательной активности учащихся на уроках математики в 5-6-х классах основной школы

    Формирование познавательной активности учащихся на уроках математики в 5-6-х классах основной школы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт прикладной информатики, математики и физики Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА на тему ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5-6-х КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Выполнила: студентка 2 курса ИПИМиФ группы ВМ-Мат-2-1 Направление подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 6,774  •  Страниц: 28
  • Формирование познавательной активости у младших школьников с помощью технологии ЛЭПБУК на уроках литературного чтения

    Формирование познавательной активости у младших школьников с помощью технологии ЛЭПБУК на уроках литературного чтения

    Курсовая работа ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ ЛЭПБУК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательной активности у младших школьников с помощью технологии лэпбук 8 1.1 Понятие о познавательной активности учащихся 8 1.2 Технология лэпбук 14 1.3 Использование технологии лэпбук в

    Рейтинг:
    Слов: 9,531  •  Страниц: 39
  • Формирование познавательных интересов у подростков

    Формирование познавательных интересов у подростков

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования Курсовая работа по педагогике на тему: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ПОДРОСТКОВ Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование, Дошкольное образование Курсовую работу

    Рейтинг:
    Слов: 8,444  •  Страниц: 34
  • Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения имени существительного

    Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения имени существительного

    Министерство образования и науки РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения имени существительного Курсовая работа по дисциплине: Спецкурс по курсовой работе Выполнил студент группы 3.068.1.15 Направление

    Рейтинг:
    Слов: 9,722  •  Страниц: 39
  • Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира

    Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира

    Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша" Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира Курсовая работа Выполнил(а): Орлова Виктория Студентка 3 курса ПНК-31 группы Очная форма обучения Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных

    Рейтинг:
    Слов: 5,263  •  Страниц: 22
  • Формирование познавательных УУД у младших школьников через организацию игровой деятельности

    Формирование познавательных УУД у младших школьников через организацию игровой деятельности

    Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Формирование познавательных УУД у младших школьников через организацию игровой деятельности Выполнила: Ф.И.О. Обучающаяся ____ учебной группы Специальность: ________________ «_______________________________» Руководитель: Ф.И.О., преподаватель ____________________ подпись руководителя

    Рейтинг:
    Слов: 6,417  •  Страниц: 26
  • Формирование политического имиджа Российской Федерации в зарубежных средствах массовой информации

    Формирование политического имиджа Российской Федерации в зарубежных средствах массовой информации

    ________________ Содержание Введение 2 1. Теоретико-методологические подходы к изучению политического имиджа государства 6 1.1. Понятие и феномен политического имиджа 6 1.2. Структура и методологические основы конструирования политического имиджа 16 1.3. Современные технологии конструирования политического имиджа государства 23 2. Формирование политического имиджа Российской Федерации в зарубежных средствах массовой информации 30 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 13,061  •  Страниц: 53
  • Формирование положительных взаимоотношений посредством сказок

    Формирование положительных взаимоотношений посредством сказок

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж Предметно-цикловая комиссия социально-гуманитарных дисциплин Допустить к защите: председатель предметно-цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин ______________/О.В.Мещерякова/ «____» ___________201__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Формирование положительных взаимоотношений посредством сказок» Студент: Перес Эльвира Мираламовна Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Квалификация:

    Рейтинг:
    Слов: 3,190  •  Страниц: 13
  • Формирование понятий в процессе обучения биологии

    Формирование понятий в процессе обучения биологии

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Институт естественных наук Педагогическое отделение Формирование понятий в процессе обучения биологии (Курсовая работа по специализации) Выполнила: студентка III курса группы БА-БХ-15 ИЕН СВФУ Левина Александра Гаврильевна Руководитель: к.п.н., доцент Павлов И.И. Якутск, 2018 г. Содержание Введение

    Рейтинг:
    Слов: 4,033  •  Страниц: 17
  • Формирование понятия «личность»

    Формирование понятия «личность»

    Введение Вопросы о месте человека в мире, понимание его предназначения и возможностей волновали умы людей с древних времён. Развитие самосознания человека, осознания себя как нечто отдельное от общества и природы дало зарождение понятию личность. Ранние определения личности включали в себя всё то, что человек мог назвать личным: его биологическое, психологическое,

    Рейтинг:
    Слов: 5,942  •  Страниц: 24
  • Формирование понятия равенства и неравенства у младших школьников

    Формирование понятия равенства и неравенства у младших школьников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ РАВЕНСТВА И НЕРАВЕНСТВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………..7 1.1. Основные понятия числовых равенств и неравенств……………..7 1.2. Числовые равенства и неравенства в математическом образовании младших школьников……………………………………….8 1.3. Методики ознакомления с равенствами и неравенствами………..9 1.3.1. Непосредственное сравнивание предметов…………………9 1.3.2. Моделирование отношений равенства и неравенства…….10 1.3.3. Подбор величин

    Рейтинг:
    Слов: 7,814  •  Страниц: 32
  • Формирование понятия скорость

    Формирование понятия скорость

    Оглавление 1. Формирование понятия «скорость» 2 2. Аннотация к статье 5 3. Идеи авторов 6 Список литературы 8 ________________ 1. Формирование понятия «скорость» Курс математики в младшем школьном возрасте связан с формированием ряда понятий, являющихся смежными для математических, физических знаний, одним из них является понятие «скорость». При планировании системы уроков

    Рейтинг:
    Слов: 1,303  •  Страниц: 6
  • Формирование понятия числа у детей дошкольного возраста

    Формирование понятия числа у детей дошкольного возраста

    Формирование понятия числа у детей дошкольного возраста. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………………......….3 Глава 1. Теоретические аспекты развития представлений о числе у детей дошкольного возраста………………………………………………………..…………….5 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития представлений о числе у детей дошкольного возраста……………………………………5 1.2. Особенности развития представлений о числе и натуральном ряде у детей дошкольного возраста………………………………………………………………………..9

    Рейтинг:
    Слов: 10,653  •  Страниц: 43
  • Формирование правильности чтения у младших школьников

    Формирование правильности чтения у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. П. AСТАФЬЕВА (КГПУ им. В. П. Aстафьева) Факультет начальных классов Кафедра теории и методики начального образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине научно-исследовательскому практикуму Формирование

    Рейтинг:
    Слов: 4,777  •  Страниц: 20
  • Формирование правовой культуры обучающихся профессиональных образовательных организаций

    Формирование правовой культуры обучающихся профессиональных образовательных организаций

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Профессионально-педагогический институт Отделение заочного дистанционного обучения ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Курсовая работа по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил: Студент гр. ЗФ-309/112-5-1Кр Леонидов Евгений Владимирович Научный руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 6,917  •  Страниц: 28
  • Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде

    Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде

    Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде Алдабекова Арайлым Еркиновна Карагандинский колледж экономики, бизнеса и права Аннотация В данной статье поднимается тема девиантного поведения студентов в обществе. Профилактика девиантного поведения детей заключается в мониторинге факторов риска, которые могут оказать негативное влияние на ребенка. Прежде всего, необходим

    Рейтинг:
    Слов: 508  •  Страниц: 3
  • Формирование правовой культуры школьников как условие профилактики правонарушений

    Формирование правовой культуры школьников как условие профилактики правонарушений

    Министерство образования и молодежной политики Свердловской области ГАПОУ СО «Алапаевский профессионально-педагогический колледж» Формирование правовой культуры школьников как условие профилактики правонарушений Курсовая работа Исполнитель: Кузьминых Екатерина Алексеевна студентка группы 304 СР очной формы обучении специальность 39.02.01 Социальная работа Руководитель: Кучерова М. В., преподаватель высшей категории Алапаевск 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 8,019  •  Страниц: 33
  • Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО – САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого – педагогических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О МАЛОЙ РОДИНЕ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ В.САНГИ Баранчиковой Анны Александровны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313 Научный руководитель: Донская Наталья Юрьевна

    Рейтинг:
    Слов: 12,178  •  Страниц: 49
Поиск
Расширенный поиск