Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,441 - 46,470
-
Формирование лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ЗПР посредством песочной терапии
НОУ ВО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии Кафедра дошкольной дефектологии и логопедии Направление подготовки: 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование» Направленность (профиль) образовательной программы – Логопедия Будзинская Анастасия Станиславовна _____________________________ подпись 5 курс Заочная форма обучения ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Рейтинг:Слов: 9,779 • Страниц: 40 -
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения АЯ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОСТА ЛЕВАНОВИЧА ХЕТАГУРОВА» Факультет иностранных языков Кафедра английского языка КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения АЯ Студентки: Мурзиновой Виктории Александровны Курс 2, форма обучения – дневная Научный руководитель:к.п.н., доцент Ягубова
Рейтинг:Слов: 6,591 • Страниц: 27 -
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе Знать слово - это значит знать его формы, значение и употребление. Кроме того, под знанием слова традиционно понимается мгновенное его узнавание, т. е. способность вызывать слово из памяти и правильное употребление данной лексической единицы в сочетании с другими словами в ситуации.
Рейтинг:Слов: 515 • Страниц: 3 -
Формирование лексических навыков учащихся при изучении китайского языка с использованием онлайн-сервисов
УДК 372.881 Суркова А. Г. Формирование лексических навыков учащихся при изучении китайского языка с использованием онлайн-сервисов Formation of lexical skills of students when learning Chinese using online services Суркова Анна Геннадьевна, Магистрант ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», учитель, «Красноярская школа №1» г. Красноярск Surkova Anna Gennadievna, Master student of FGAOU
Рейтинг:Слов: 2,071 • Страниц: 9 -
Формирование лексической зоркости младших школьников на уроках русского языка
Кафедра общепрофессиональных и естественнонаучных дисциплин Специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах» КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование лексической зоркости младших школьников на уроках русского языка Допущена к защите Зав. кафедрой_______ /Редрова Т. В/ « » _________________20____г. Выполнила: студентка 313гр. Руководитель______________ Эмрих Т.М./ « »______________20____г. Оценка _______________________ « »___________________20____г. Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Психолого-педагогические
Рейтинг:Слов: 11,921 • Страниц: 48 -
Формирование лексической компетенции младших школьников посредством сказки
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра английского языка и методики его преподавания Формирование лексической компетенции младших школьников посредством сказки Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиля «Иностранный (английский) язык» «Допущен к защите»
Рейтинг:Слов: 8,778 • Страниц: 36 -
Формирование лидерских качеств у младших школьников посредством внеклассных занятий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «МОЖГИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Т.К. БОРИСОВА» Допускаю к защите Заместитель директора по НМР ______________ И.А.Кузякина «____» _____________20___ г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА По ПМ.02. Преподавание по праграммам начального общего образования на тему: Формирование лидерских качеств у младших школьников
Рейтинг:Слов: 10,470 • Страниц: 42 -
Формирование лидерских качеств у младших школьников с помощью проектной деятельности
Дипломная работа на тему: «Формирование лидерских качеств у младших школьников с помощью проектной деятельности» Содержание Введение …………..…………..…….…………………..………………….........3 Глава I. Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования лидерских качеств у младших школьников с помощью проектной деятельности……………………….…………………………..….……………....6 1.1. Понятие и сущность лидерства в психолого-педагогической литературе………………………....………………………………...……….....…6 1.2. Особенности формирования лидерских качеств младшего школьника.……………………………………..…......................….…..…….….13 1.3. Проектная деятельность
Рейтинг:Слов: 8,324 • Страниц: 34 -
Формирование лидерских качеств у старшеклассников в рамках общеобразовательной школы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА Кафедра социально – педагогических дисциплин УДК 37. 013 На правах рукописи Серикова Алма Тлеубергеновна ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В РАМКАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 7М01101 «Педагогика и психология» магистерская диссертация на соискание степени магистра педагогических наук по образовательной программе «Педагогика и
Рейтинг:Слов: 17,244 • Страниц: 69 -
Формирование лидерских качеств у школьников
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ШКОЛЬНИКОВ. Разработана и экспериментально проверена Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника [1, 4]. Вместе с тем, у выпускников школ слабо сформированы такие важные личностные качества, как инициативность, выдержка, самостоятельность, коммуникативность, настойчивость, дисциплинированность, коллективизм, которые могут характеризовать
Рейтинг:Слов: 4,023 • Страниц: 17 -
Формирование лидерских умений и навыков у учащихся младшего школьного возраста на уроках плавания
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Факультет физической культуры Кафедра теории физической культуры и спортивной медицины Савчук Ангелина Ивановна Формирование лидерских умений и навыков у учащихся младшего школьного возраста на уроках плавания Курсовая работа студента 2 курса специальности 1-03 02 01 «Физической культуры» заочной
Рейтинг:Слов: 5,701 • Страниц: 23 -
Формирование лидерства у детей сладшего школьного возраста
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Специальность 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Работа защищена «___» _________ 2022 г. с оценкой _______________ 2022 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО ТЕМЕ ФОРМИРОВАИЕ ЛИДЕРСТВА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Понятие и составляющие
Рейтинг:Слов: 8,231 • Страниц: 33 -
Формирование лингвистической компетенции младших школьников посредством использования занимательности
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОСТИ АННОТАЦИЯ В статье даётся понятие языковой компетенции, обосновывается важность её развития на начальном этапе языкового образования. Также, описываются преимущества использования дидактической игры как эффективного занимательного материала. ABSTRACT The article gives the concept of language competence, substantiates the importance of its development at
Рейтинг:Слов: 540 • Страниц: 3 -
Формирование лингвистической компетенции на уроках русского языка в основной школе
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЕЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Аннотация. Формирование лингвистической компетенции на уроках русского языка в основной школе является важным и актуальным аспектом образовательного процесса. В условиях современного информационного общества, где владение родным языком и его правильное использование играют ключевую роль в успешной адаптации и социализации учащихся,
Рейтинг:Слов: 1,110 • Страниц: 5 -
Формирование лингвокультурологической компетенции в процессе реализации межпредметных связей на уроках литературного чтения в начальны
Курсовая работа ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ПО ОБНОВЛЕННОЙ ПРОГРАММЕ г. Атырау, 2020 ________________ Аннотация Исследования показывают, что лингвокультурологический аспект лингвистической науки возник в начале ХХ века и постепенно вытеснил страноведение. Несмотря на то, что лингвокультурология является сравнительно новой областью
Рейтинг:Слов: 5,253 • Страниц: 22 -
Формирование литературного английского языка
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Исторические и лингвистические условия формирования литературного английского языка……………………………………………5 1.1. Исторические факторы………………………………………………..5 1.2. Заимствования, как один из главных лингвистических факторов формирования литературного английского языка……………9 Глава 2.Этапы формирования литературного английского языка……..14 2.1. Новоанглийский (с 1500 г)…………………………………………14 2.2. Современный английский язык……………………………………16 Заключение……………………………………………………………………….21 Список литературы………………………………………………………………23 Введение Тема нашей работы является
Рейтинг:Слов: 4,004 • Страниц: 17 -
Формирование личности
Мы все периодически погружаемся в собственные размышления о том, кто мы и определяем нашу идентичность. Поскольку каждый человек уникален, существует множество различных факторов, влияющих на наше самоопределение. Просматривая свой внутренний мир, я часто прихожу к выводу, что моя идентичность состоит из разных аспектов. В первую очередь, для меня важна моя
Рейтинг:Слов: 257 • Страниц: 2 -
Формирование личности в информационную эпоху
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ЭПОХУ ИНФОРМАЦИИ Современный мир технологий и информатизации предоставляет человеку доступ к колоссальному количеству информации, знаний, сведений, фактов. Ни одно поколение до нашего не обладало такими возможностями для духовного и интеллектуального развития. Однако в единицу времени на современного человека сваливается настолько большое количество информации, что становится сложно воспринимать
Рейтинг:Слов: 1,225 • Страниц: 5 -
Формирование личности в процессе социализации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономической социологии и психологии предпринимательской деятельности РЕФЕРАТ по дисциплине: Социология на тему: Формирование личности в процессе социализации. Студентка УЭФ, 2-й курс, РЭБ-1 Бабровская Е.А. Руководитель Кудрявцева В.И. МИНСК 2022 Содержание ВВЕДЕНИЕ # 1. Представление о личности в социологии # 2.
Рейтинг:Слов: 2,725 • Страниц: 11 -
Формирование личности студента в условиях учебного коллектива
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЕВПАТОРИЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра педагогики и психологии СЕЙТМАМБЕТОВА НИЯРА ЛЕНУРОВНА Курсовая работа по психологии ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО КОЛЛЕКТИВА Выполнила: студентка 3 курса группы 31-ЕСП Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики
Рейтинг:Слов: 11,646 • Страниц: 47 -
Формирование личности студента на этапе обучения
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ Юлия Апсалихова Сибирский государственный университет геосистем и технологий, 630108, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, студентка 4 курса гр. ОМ-41 Полина Дружинина Сибирский государственный университет геосистем и технологий, 630108, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, студентка 4 курса гр. ОМ-41 В статье рассматривается формирование личности студента
Рейтинг:Слов: 856 • Страниц: 4 -
Формирование личности юриста в высшем учебном заведении
Контрольная работа по профессиональной этике юриста на тему: " Формирование личности юриста в высшем учебном заведении " Выполнил: студент группы: Москва - 2018 ________________ 1. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении 1.1. Смысл формирования личности юриста в высшем учебном заведении 1.2.Формирования личности юриста в рамках образовательного процесса в ВУЗе
Рейтинг:Слов: 1,583 • Страниц: 7 -
Формирование личностной готовности к школе детей с нарушениями речи
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Курсовая работа ________________ Оглавление Введение 3 1. Понятие готовности к обучению в школе 5 2. Виды готовности к школьному обучению 8 3. Особенности подготовки к школьному обучению детей с общим недоразвитием речи 15 Список
Рейтинг:Слов: 4,187 • Страниц: 17 -
Формирование личностных качеств младших школьников в процессе чтения рассказов С. Г. Георгиева с использованием компьютерных технологий
Формирование личностных качеств младших школьников в процессе чтения рассказов С. Г. Георгиева с использованием компьютерных технологий Гусарова Д. В., Николаян С. К., IV курс очной формы обучения Научный руководитель – профессор, доктор филологических наук, доц. Милюгина Елена Георгиевна ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет», Тверь С введением новых федеральных государственных образовательных
Рейтинг:Слов: 1,193 • Страниц: 5 -
Формирование личностных результатов школьников на обществознании
Иванова С.И., учитель обществознания МАОУ «СОШ №14» города Березники «Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста» Альберт Эйнштейн Формирование личностных результатов школьников на обществознании Педагогическое сообщество постепенно выходит из шока, вызванного сменой образовательной парадигмы. Учителя сегодня достаточно свободно оперируют понятиями ууд, метапредметные результаты, личностные результаты, социокультурная
Рейтинг:Слов: 5,871 • Страниц: 24 -
Формирование логических универсальных учебных действий в урочной деятельности на уровне начального общего образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт дошкольного и начального образования Кафедра художественно-эстетического воспитания ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) Чадиной Александры Михайловны Курс 2 группа ЗБ-ДОНО-23 Направление подготовки 44.03.01
Рейтинг:Слов: 4,443 • Страниц: 18 -
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста является одной из важнейших задач воспитания и образования. В этом возрасте дети уже достаточно сформированы как личности и могут понимать и ценить ценности, культуру и историю своего родного края. Одним из эффективных способов формирования любви к родному краю является знакомство
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Формирование межкультурной компетенции учащихся в процессе обучения говорению
СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы формирования межкультурной компетенции учащихся средней школы на примере французского языка 1.1. Формирование межкультурной компетенции как актуальная проблема изучения иностранных языков 1.2. Методические принципы формирования межкультурной компетенции 1.3. Технологии формирования межкультурной компетенции в ряде зарубежных исследований 1.4. Психологические особенности учащихся старшей школы Выводы по первой
Рейтинг:Слов: 9,365 • Страниц: 38 -
Формирование межличностных отношений младших школьников в культурно-досуговых учреждениях
Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Кафедра психологии и педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Выполнила студентка III курса факультета ФЗО группы 312 Буянова О.Л. Научный руководитель: Алехнович Е.Ч. Минск, 2018 Тема курсовой работы: «ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ
Рейтинг:Слов: 6,779 • Страниц: 28 -
Формирование межличностных отношений младших школьников с помощью игры
Оглавление Введение ………………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы формирования межличностных отношений младших школьников с помощью игровых методов …………………….... 4 1.1. Формирование межличностных отношений младших школьников как психолого-педагогическая проблема ………………………………………. 4 1.2 Особенности формирования межличностных отношений младших школьников ………………………………………………………………….. 11 1.3 Характеристика игровой деятельности …………………………………19 Глава 2. Опытно – экспериментальная работа
Рейтинг:Слов: 9,576 • Страниц: 39