Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,441 - 46,470

  • Формирование гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе

    Формирование гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе

    Содержание Введение Глава 1 Теоретические аспекты проблемы формирования гражданских качеств у младших школьников во внеклассной работе 1.1 Анализ теоретических подходов к проблеме формирования гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе в психолого-педагогической литературе 1.2 Психологические особенности младших школьников в контексте развития гражданских качеств личности 1.3 Методы и формы внеклассной работы

    Рейтинг:
    Слов: 12,066  •  Страниц: 49
  • Формирование гражданского воспитания дошкольников

    Формирование гражданского воспитания дошкольников

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Гражданское воспитание молодого поколения осуществляется успешнее, если работа в данном направлении начинается с дошкольного возраста, когда формируются первые представления ребенка об окружающем мире, отношение к нему. Период дошкольного детства по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для начал гражданского воспитания , так как ребенка этого возраста отличает внушаемость,

    Рейтинг:
    Слов: 6,836  •  Страниц: 28
  • Формирование гражданственности и патриотизма

    Формирование гражданственности и патриотизма

    Формирование гражданственности и патриотизма составляют одно из основных направлений идеологической и воспитательной работы с молодежью. Гражданственность означает осознание своей причастности к Родине, ее народу, ее истокам и корням, выражающееся в чувстве долга и ответственности будущего профессионала-медика перед гражданами и коллективом, обществом и государством. Гражданственность подразумевает способность пользоваться своими правами и

    Рейтинг:
    Слов: 770  •  Страниц: 4
  • Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ

    Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ

    Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ Основной целью изучения грамматики является формирование у обучающихся грамматических навыков как важнейшего компонента речевых умений. Умение грамотно сочетать слова, изменять словосочетания в зависимости от того, что мы хотим сказать, является одним из важнейших условии использования языка как средства общения. Существует множество

    Рейтинг:
    Слов: 881  •  Страниц: 4
  • Формирование графомоторных навыков у детей 6 – 7 лет

    Формирование графомоторных навыков у детей 6 – 7 лет

    Выступление Старший дошкольный возраст связан с развитием интеллектуальной деятельности ребенка. Развивается общая и мелкая моторика рук, но некоторые части кистей руки остается слабыми, что мешает ребенку свободно выполнять мелкие и точные двигательные движения руками. Большинство учителей начальной школы сталкиваются с трудностями обучения дошкольников письму, так как детям трудно держать пишущий

    Рейтинг:
    Слов: 2,258  •  Страниц: 10
  • Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи

    Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи

    ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет психологии и дефектологии Кафедра специальной педагогики и медицинских основ дефектологии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой д-р пед. наук, доцент _________ «___ » _________2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на степень БАКАЛАВРА ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Автор работы_________________________________________

    Рейтинг:
    Слов: 4,254  •  Страниц: 18
  • Формирование Греческого проекта Екатерины II по личной переписке

    Формирование Греческого проекта Екатерины II по личной переписке

    Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Исторический факультет Формирование Греческого проекта Екатерины II по личной переписке Курсовая работа по истории России до XIX века студента 1 курса д/о, гр. 101 Чистюхиной С.С. Руководитель семинара д.и.н., профессор Борисов Н.С. Москва, 2019 Оглавление Введение 3 Характеристика источников 5 Характеристика литературы 7

    Рейтинг:
    Слов: 6,721  •  Страниц: 27
  • Формирование групповой сплоченности в ученическом коллективе

    Формирование групповой сплоченности в ученическом коллективе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра психологии и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ В УЧЕНИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы Педагог-психолог Курсовую работу выполнил(а): студент 2 курса заочной

    Рейтинг:
    Слов: 14,182  •  Страниц: 57
  • Формирование гуманного отношения к живому в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста

    Формирование гуманного отношения к живому в процессе экологического образования детей старшего дошкольного возраста

    Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой _________ Протокол №_____ от_________ Курсовая работа ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ЖИВОМУ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА …………………………… студентки ……группы специальность 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель …………………………… Санкт-Петербург 2021 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….… 3 1.

    Рейтинг:
    Слов: 6,537  •  Страниц: 27
  • Формирование детского коллектива в современной начальной школе

    Формирование детского коллектива в современной начальной школе

    Департамент образования г. Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра теории и истории педагогики Зубченко Ксения Андреевна Формирование детского коллектива в современной начальной школе ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Специальность «Педагогика и методика начального образования» (5 курс, очная форма обучения) Научный

    Рейтинг:
    Слов: 17,610  •  Страниц: 71
  • Формирование детского коллектива в школьном летнем лагере

    Формирование детского коллектива в школьном летнем лагере

    Гимранова А.А., Лебедев В.С. ФОРМИРОВАНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА В ШКОЛЬНОМ ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ Аннотация Рассмотрены этапы формирования детского коллектива, особенности коллектива в школьном лагере, показаны мероприятия с помощью которых можно развить в детях положительные качества. Ключевые слова: детский коллектив, школьный лагерь, положительные качества личности. Gimranova A.A., Lebedev V.S. the FORMATION of a

    Рейтинг:
    Слов: 1,753  •  Страниц: 8
  • Формирование детского радиовещания

    Формирование детского радиовещания

    Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Омская гуманитарная академия" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: Формирование детского радиовещания по учебной дисциплине: Современное радио Выполнил(а): Стадухина В.И. Направление подготовки: Журналистика Форма обучения: заочная Оценка: ____________________________ ____________________________ “____”________________20___ г. Омск 2020 1. Введение 2. История радио 3.Детское радио в России 4. Детское радио в

    Рейтинг:
    Слов: 2,157  •  Страниц: 9
  • Формирование детского творческого коллектива в процессе внеурочной деятельности на примере школьного хора

    Формирование детского творческого коллектива в процессе внеурочной деятельности на примере школьного хора

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ Высшего образования "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых" Кафедра педагогики Курсовая работа Формирование детского творческого коллектива в процессе внеурочной деятельности на примере школьного хора Выполнила студентка ЗПОМ - 113 Маряшина О.А. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Дорошенко С.И. Владимир

    Рейтинг:
    Слов: 6,909  •  Страниц: 28
  • Формирование дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте посредством театрализованных игр

    Формирование дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте посредством театрализованных игр

    ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ………………………………………………………………… 8 1.1. 1.1. Теоретические аспекты исследования проблемы формирования дружеских взаимоотношений старших дошкольников… 8 1.2. Анализ современной практики формирования дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте …………………….. 14

    Рейтинг:
    Слов: 11,936  •  Страниц: 48
  • Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх

    Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина Факультет психологии Кафедра педагогики и психологии Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх выпускная квалификационная работа по направлению психология Представлена для защиты ________________________

    Рейтинг:
    Слов: 18,866  •  Страниц: 76
  • Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы

    Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы

    Актуальность. В связи с преобразованиями в обществе в соответствии с ФГОС НОО и Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания перед образовательными учреждениями поставлены задачи подготовки ответственного гражданина, который способен самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение данной задачи связано с формированием устойчивых

    Рейтинг:
    Слов: 712  •  Страниц: 3
  • Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы

    Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы

    Мочалова Анастасия Б5-ДН. Тема: Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности семьи и школы СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА…………………………………………….8 1.1. Понятие и сущность духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста……………………………………………………………8 1.2. Процесс формирования духовно-нравственных качеств личности у детей

    Рейтинг:
    Слов: 5,817  •  Страниц: 24
  • Формирование духовно-нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры

    Формирование духовно-нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» ПЦК Педагогики и психологии дошкольного отделения ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Капитонова В.Е. студентка 4 курса 401 группы заочной формы обучения Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Цицорина Ю.В. Казань

    Рейтинг:
    Слов: 15,166  •  Страниц: 61
  • Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы

    Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Воронежский государственный профессионально-педагогический колледж» Специальность: 050146 Преподавание в начальных классах ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы» Выполнил (а) 704 _ О.Ю. Просветова подпись,

    Рейтинг:
    Слов: 15,395  •  Страниц: 62
  • Формирование духовно-нравственных ценностей в драме А.Н. Островского "Гроза"

    Формирование духовно-нравственных ценностей в драме А.Н. Островского "Гроза"

    УДК 378 ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ДРАМЕ А. Н. ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» НИКОЛАЕВА ЭЛИНА ЕВГЕНЬЕВНА студент ФГБОУ ВО «Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия e.nikolaeva96@mail.ru СТЕПИН СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ кандидат филологических наук, доцент кафедра литературы и методики обучения литературе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.

    Рейтинг:
    Слов: 1,686  •  Страниц: 7
  • Формирование духовно-нравственных ценностей молодежи в социально-культурной среде малых городов

    Формирование духовно-нравственных ценностей молодежи в социально-культурной среде малых городов

    ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ МАЛЫХ ГОРОДОВ Выпускная квалификационная работа обучающегося 41 М группы очной формы обучения направление подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ МАЛЫХ ГОРОДОВ…………………………………………………………………… 9 1. Сущность и

    Рейтинг:
    Слов: 10,597  •  Страниц: 43
  • Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения в условиях народного студенческого театра «Молодые зодчие»

    Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения в условиях народного студенческого театра «Молодые зодчие» Преподаватель театральных дисциплин ОГБОУ СПО «Рязанский колледж культуры», режиссер народного студенческого театра «Молодые зодчие» И.В. Дульщиков, преподаватель специальных дисциплин ОГБОУ СПО «Рязанский колледж культуры», художник-постановщик народного студенческого театра «Молодые зодчие» Е.А. Кудинова Начало XXI века в России началось

    Рейтинг:
    Слов: 2,090  •  Страниц: 9
  • Формирование естественнонаучной грамотности у младших школьников на уроках окружающего мира

    Формирование естественнонаучной грамотности у младших школьников на уроках окружающего мира

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КГА ПОУ «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ44.02.02 ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования МДК. 01.05. Естествознание с методикой преподавания Выполнила: Ронжина Е.А Студентка 201А группы Руководитель: Бакалова Е.Ю. Преподаватель ПЦК

    Рейтинг:
    Слов: 6,130  •  Страниц: 25
  • Формирование звуко-буквенного анализа у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

    Формирование звуко-буквенного анализа у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

    1. МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет социальной и коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики и психологии КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН по МОДУЛЮ «Организация работы логопеда в школе» Специальное (дефектологическое) образование Профиль подготовки «Логопедия» заочная форма обучения Выполнен: ФИО студента _________________________ (полностью) гр. СКП-…… Волгоград

    Рейтинг:
    Слов: 4,931  •  Страниц: 20
  • Формирование звуко-слоговой структуры слов

    Формирование звуко-слоговой структуры слов

    Дата: 19.03.18 г. 6 «Б» класс Учащиеся: Николаева П. Тема: Формирование звуко-слоговой структуры слов. Цель: 1. Учить выделять звук «А» в начале слова в ударной позиции. Формировать слоговую структуру слова. Упражнять в согласовании притяжательного местоимения «моя», «моё», «мои» с именами существительными в роде и числе. 2. Развивать слуховое внимание, зрительное

    Рейтинг:
    Слов: 399  •  Страниц: 2
  • Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

    Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

    ТЕЗИС Добрый день, уважаемый председатель и члены комиссии. Разрешите представить Вашему вниманию работу на тему «Формирование звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности». Своевременное и полноценное овладение речью является первым важным условием становления у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного ее развития. Известно, что работа по развитию

    Рейтинг:
    Слов: 845  •  Страниц: 4
  • Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильский педагогический колледж №2» Соколова Ирина Викторовна Реферат ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Специальность:44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Руководитель: Буркова Е. Е., преподаватель высшей квалификационной категории 2016 Содержание Введение…………………………………………………………………….3 1.

    Рейтинг:
    Слов: 3,553  •  Страниц: 15
  • Формирование здорового образа жизни - как актуальная проблема образования

    Формирование здорового образа жизни - как актуальная проблема образования

    Резчикова Н.В. Формирование здорового образа жизни - как актуальная проблема образования «Мир становится таким, что слабый здоровьем человек даже при хорошей психике не может выдержать жизненных испытаний» М.Ш.Шаймиев В соответствии с законом РФ «Об образовании» здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики в области образования. Формирование основ здорового образа

    Рейтинг:
    Слов: 1,350  •  Страниц: 6
  • Формирование здорового образа жизни в условиях деятельности социально-культурных учреждений

    Формирование здорового образа жизни в условиях деятельности социально-культурных учреждений

    Введение Раздел 1. Основы здорового образа жизни молодежи 6 Раздел 2. Понятие о здоровом образе жизни (ЗОЖ) 8 Раздел 3. Факторы и методы определяющие здоровый образ жизни 12 Заключение 15 Список использованной литературы 17 ________________ Введение Современное общество вступило в фазу развития, в условиях которого социально-экономические и политические преобразования направлены

    Рейтинг:
    Слов: 3,098  •  Страниц: 13
  • Формирование здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста

    Формирование здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста

    Введение В настоящее время здоровье является важнейшим составляющим всей жизни человека, как взрослого, так и ребенка. Сегодняшнее развитие России сопряжено с модернизацией в сфере образования, которая в главную очередь касается проблемы развития подрастающего поколения, интегрированного в современное общество. С каждым годом возрастает процент детей, имеющих отклонения в здоровье, наблюдается тенденция

    Рейтинг:
    Слов: 9,807  •  Страниц: 40
Поиск
Расширенный поиск