Гуманитарные науки
51,857 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,891 - 46,920
-
Художні досягнення культури Середньовіччя
Художні досягнення культури Середньовіччя відбилися в героїчному епосі різних народів. Кожен народ мав свій епос, який ґрунтувався на творах усної творчості і відображав інтереси народностей, які формувалися у цей час. Боротьба проти іноземців та іновірців за батьківщину — провідна тема і французького епосу «Пісня про Роланда», і слов’янського «Слово о
Рейтинг:Слов: 364 • Страниц: 2 -
Художні образи з моїх улюблених творів
Художні образи з моїх улюблених творів Роман Джорджа Оруелла “1984”, як на мене, наскрізь просочений різними художніми образами. Зазвичай, у творах «місто» постає захистом або домівкою для персонажа, проте у творі Оруелла цей стереотип руйнується. Деформація первинного значення міста як безпечного середовища проявляється в опозиції місто/ліс, де місто репрезентує тоталітарний
Рейтинг:Слов: 603 • Страниц: 3 -
Художні стилі й напрями мистецтва нового часу
Семінарське заняття 1. Локальні цивілізації й культура 2. Соціокультурні передумови, етапи розвитку й формування елітарної культури 3. Кітч і кемп – наслідування ефекту насолоди 4. Історія світової культури в шкільному курсі історії (для студентів спеціальності «014 Середня освіта, 014.03 Історія») 1. Художні стилі й напрями мистецтва давнього й середньовічного часу
Рейтинг:Слов: 2,757 • Страниц: 12 -
Художній світ роману «Жовтий князь» Василя Барки
ТЕМА: Художній світ роману «Жовтий князь» Василя Барки 1. Доведіть, що роман «Рай» В. Барки – модерністський. Визначіть жанр твору. Обґрунтуйте свою думку. Роман В. Барки «Рай» дійсно можна назвати модерністським. Це підтверджують такі риси, як особлива увага до свідомості персонажа, фрагментарність сюжету. Певним чином простежується прийом потоку свідомості. Присутня
Рейтинг:Слов: 624 • Страниц: 3 -
Художній текст як об’єкт герменевтичного дослідження
Художній текст як об’єкт герменевтичного дослідження ________________ Зміст ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНЕ ПІДҐРУНТЯ ГЕРМЕНЕВТИЧНОГО ЗНАЧЕННЯ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ 6 1.1. Методологія. Дослідження тексту як герменевтичного об’єкту 6 1.2. Герменевтика як творчий метод тлумачення тексту 11 1.3. Художній текст як феномен гуманітарної культури та об’єкт розуміння 14 РОЗДІЛ 2. ХУДОЖНІЙ ТЕКСТ
Рейтинг:Слов: 10,737 • Страниц: 43 -
Художник
Художник - это творческая профессия, которая требует таланта, усердия и настойчивости. Я выбрал эту профессию, потому что я всегда увлекался искусством, и рисование было одним из моих любимых занятий. Я чувствую, что художник - это тот, кто может выразить свои мысли, чувства и впечатления через свои работы, и эта возможность
Рейтинг:Слов: 265 • Страниц: 2 -
Художник - голос своей эпохи
Проект по литературе на тему «ХУДОЖНИК – ГОЛОС СВОЕЙ ЭПОХИ» ученицы 7 класса Г МБОУ – лицея № 2 им. Б.А. Слободскова г. Тулы Ждановой Полины 1. В 5-6-м классах мы знакомились с произведениями, в которых авторы обращаются к современности. Это романы «Дубровский» Пушкина, «Пятнадцатилетний капитан» Жюля Верна, повести «Дети
Рейтинг:Слов: 1,034 • Страниц: 5 -
Художник Эдвард Мунк
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарных и социальных наук По дисциплине ИСТОРИЯ ИСКУССТВА Курсовая работа на тему: «ХУДОЖНИК ЭДВАРД МУНК» Выполнил: студент группы 820671п Д.О. Чекмазова Проверил: доц. кафедры «Дизайн» к. иск. С.В. Королева Тула, 2018 г. Оглавление: Введение
Рейтинг:Слов: 2,050 • Страниц: 9 -
Художник, вдохновляющий меня
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А.ЕСЕНИНА» КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ИНСТИТУТА ИСТОРИИ, ФИЛОСОФИИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК ЭССЕ на тему: «Художник, вдохновляющий меня» выполнила студентка 3 курса группы 1901 Рыбакова Василиса Викторовна Научный руководитель: Денисова Галина Викторовна Рязань 2022 The Ministry
Рейтинг:Слов: 1,119 • Страниц: 5 -
Художники республики Калмыкия
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Яшкульская школа искусств им. А.К. Сирохи» Художники республики Калмыкия Автор: Сангаджиева Евгения Александровна Ученица 4 класса Научный руководитель: Сангаджиев Мирослав Иванович Яшкуль 2023 Введение Первое приобщение к большому миру изобразительного искусства у населения Калмыкии состоялось в 1940 г. в дни празднования 500-летия калмыцкого героического эпоса
Рейтинг:Слов: 3,428 • Страниц: 14 -
Художники-самоучки и самодеятельные авторы (искусствоведческие исследования)
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Высшая школа музыки им.А.Шнитке(институт) Реферат по дисциплине «Теория и история народной художественной культуры и этнохудожественного образования» на тему: Художники-самоучки и самодеятельные авторы (искусствоведческие исследования) ФИО студента Плахова Анастасия Сергеевна Направление подготовки Народная художественная культура Группа НХК-Б-О-Д-2017-1 Москва, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Раздел I. Развитие самодеятельной
Рейтинг:Слов: 1,902 • Страниц: 8 -
Художньо-педагогічний аналіз з «Хорове диригування»
Художньо-педагогічний аналіз з дисципліни «Хорове диригування» Харків 2020 «Барвінок увів» Ж. Колодуб. Жанна Юхимівна Колодуб – український композитор, педагог, Народна артистка України (2009). Народилася 1 січня 1930 році у Вінниці (90 років). Закінчила Київське музичне училище по класу скрипки та по класу фортепіано. Вивчала композицію у чоловіка та Б. Лятошинського
Рейтинг:Слов: 605 • Страниц: 3 -
Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5 1.1 Естетичне виховання: поняття, критерії естетичної вихованості 5 1.2. Форми і методи естетичного виховання дошкільників 8 РОЗДІЛ 2. ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ 14 2.1 Типи художньої праці, техніка та прийоми роботи 14
Рейтинг:Слов: 5,595 • Страниц: 23 -
Хулио Кортасар «Игра в классики»
Хулио Кортасар «Игра в классики» Роман Хулио Кортасара «Игра в классики» был опубликован в Аргентине в 1963 г. Книга заявила о себе как о лабиринте текстов. «Игра в классики» – не только самое знаменитое литературное достижение Хулио Кортасара, но и один из самых важных и влиятельных романов латиноамериканского литературного бума
Рейтинг:Слов: 341 • Страниц: 2 -
Хусусиятҳои андозавии андоми намунавӣ ва услубҳо
ВАЗОРАТИ МАОРИФ ВА ИЛМИ ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН ДОНИШГОҲИ ДАВЛАТИИ ДАНҒАРА Описание: лого Дангара Факултети: _____________________________________________ Кафедраи: _______________________________________________ КОРИ КУРСӢ Аз фанни: ___________________________________________________ Мавзӯъ: _____________________________________________________ Иҷрокунанда: Донишҷӯи курси __ Ихтисоси ___________ _____________________ Қабулкунанда: _____________________ Данғара-2022 МУНДАРИҶА САРСУХАН.......................................................................................................3 БОБИ 1. АСОСНОКИИ ТАЪРИХИЮ ФАРҲАНГИИ МАВЗӮЪ.....5 1. Анъанаҳои минтақавӣ дар фарҳанги либос...........................5 2. Намунаҳои таърихи
Рейтинг:Слов: 5,896 • Страниц: 24 -
Хусусиятҳои асосии ҷаҳонбинии фалсафӣ
ДОНИШКАДАИ ДАВЛАТИИ ФАРҲАНГ ВА САНЪАТИ ТОҶИКИСТОН ба номи МИРЗО ТУРСУНЗОДА КАФЕДРАИ ФАНҲОИ ҶОМЕАШИНОСӢ КОРИ МУСТАҚИЛОНА Мавзӯъ: « Хусусиятҳои асосии ҷаҳонбинии фалсафӣ » Иҷрокунанда: донишҷӯи бахши 2-юми шӯъбаи Сурудхонӣ (халқӣ), факултаи Санъати мусқии мардумӣ, Сафармуроди Гулмурод Қабулкунанда: Кенҷаева З. Душанбе – 2018 Ҷаҳонбинӣ гуфта маҷмӯи ғояҳо, ақидаҳо ва назарияҳою арзишҳо, барномаю
Рейтинг:Слов: 1,339 • Страниц: 6 -
Хусусиятҳои илму фалсафаи даврони Эҳё
Хусусиятҳои илму фалсафаи даврони Эҳё. Нақша. 1. Хусусиятҳои илму фалсафаи даврони Эҳё. 2. Бузургтарин намояндагони фалсафаи даврони Эҳё: Пико делла Мирандола, Н. Коперник, Г. Галилей, Н. Кузанӣ, Ҷ. Бруно, Хусусиятҳои асосии илм ва фалсафаи даврони Эҳё. Аввалин бор мафҳуми ренессанс ва ё худ Эҳё, дар эҷодиёти меъмор ва рассоми италиявӣ
Рейтинг:Слов: 1,553 • Страниц: 7 -
Хусусиятҳои маъногии воҳидҳои фразеологии “Гулистон”- С. Шерозӣ дар шарҳи муқоисавии забонҳои тоҷикӣ ва англисӣ
Нақшаи кор: Муқаддима Боби 1. Масъалаҳои асосии фразеологияи муосир 1. Доир ба таърихи омӯзиши фразеология дар забонҳои тоҷикӣ ва англисӣ....................................... 1. Воҳидҳои фразеологии аслӣ дар забонҳои муқоисавӣ............................................................... Боби 2. Хусусиятҳои маъногии воҳидҳои фразеологии “Гулистон”- С. Шерозӣ дар шарҳи муқоисавии забонҳои тоҷикӣ ва англисӣ.......................................................... 2.1. Ҳаммаъноӣ (синонимия)......................................... 2.2. Зидмаъноӣ (антонимия).......................................... Хулоса..............................................................................
Рейтинг:Слов: 7,413 • Страниц: 30 -
ХХ ғ. аяғындағы Қазақстандағы қоныстандыру саясаты. Экспедициялық зерттеу жұмыстары
1.ХХ ғ. аяғындағы Қазақстандағы қоныстандыру саясаты. Экспедициялық зерттеу жұмыстары. Жауап: ХХ ғасырдың 30-40 жылдарындағы кеңестік қоныс аудару саясаты зорлық-зомбылық әдістерімен сипатталады. Алдымен ол әлеуметтік негізде, содан кейін ұлттық негізде жүргізілді. 20-30-шы жылдары КСРО-ның орталық өңірлерінен жаппай айдауылмен Қазақстан, Орал, Орта Азия аумағына құлатылған тап өкілдері, дін басылар, сондай-ақ ауқатты шаруалар
Рейтинг:Слов: 1,439 • Страниц: 6 -
ХХ ғ. бірінші жартысындағы Батыс Қазақстан облысында білім беру орындарының даму тарихы
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ..................................................................................................................4 1 тарау. ХХ бірінші жартысындағы Батыс Қазақстан облысында білім және мәдениет ошақтары 1. БҚО білім және мәдениет орындары ..............................................................7 1.2 Орал қаласындағы білім, мәдениет және ден саулық сақтау орындары қызметі …………………………………………………………………………..19 2 тарау. ХХ бірінші жартысындағы Батыс Қазақстан облысында білім және мәдениет орындарының ғимараттары мен турғындардың мәдені-рухани дамуы
Рейтинг:Слов: 20,012 • Страниц: 81 -
ХХ ғ. бірінші жартысындағы Ұлыбритания
ХХ ғ. бірінші жартысындағы Ұлыбритания Мазмұны Кіріспе.....................................................................................................................3-4 I тарау. XX ғасыр басындағы Ұлыбритания. «Ллойдджорджизм». 1. Виктория дәуірінің аяқталуы. Партия жүйесінің қайта құрылуы..............................................................................................5-8 2. XX ғасыр басындағы Ұлыбританияның экономикалық жағдайы..............................................................................................8-10 3. XX ғасыр басындағы Ұлыбританияның сыртқы саясаты...........10-11 4. Бірінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы Ұлыбритания........11-13 II тарау. 20-шы 30-шы жылдардың басындағы Ұлыбритания 1.
Рейтинг:Слов: 10,674 • Страниц: 43 -
ХХ ғ. соңындағы КСРО мемлекетіндегі саяси үдерістер көрінісіндегі Алматы қаласындағы толқулардың себеп-салдарын зерттеу еңбегі
Автор туралы мәліметтер Мақала авторы: Тұрмағамбет Мәдияр Серікұлы. Алматы қаласы. Қазақ Ұлттық Техникалық Зерттеу университетінің тау-кен ісі интитуты, маркшейдрлік іс және геодезия кафедрасының кадастр және жерге орналастыру оқу бағдарламасының 1 курс студенті. ORCID: https://orcid.org/0009-0001-9802-2560 Аңдатпа Мақала ХХ ғ. соңындағы КСРО мемлекетіндегі саяси үдерістер көрінісіндегі Алматы қаласындағы толқулардың себеп-салдарын зерттеу еңбегі
Рейтинг:Слов: 1,800 • Страниц: 8 -
ХХ Ғ.Б. Коfамдык жаfдай, саяси-әлеуметтiк мәселелер
1-модуль. ХХ Ғ.Б. ҚОҒАМДЫҚ ЖАҒДАЙ, САЯСИ-ӘЛЕУМЕТТІК МӘСЕЛЕЛЕР 1.1 Кіріспе. Оқу-ағарту ісі. Баспасөз ісі. Көркем әдебиетінің дамуы. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті дамуының алғашқы кезеңі 1900-1940 жылдар аралығындағы мерзімді қамтиды. Бұл кезең жалпы қазақ әдебиеті тарихындағы ең бір жемісті де түрлі ізденістер мен қайшылықтарға толы кезең болып табылады. Сондықтан да қазақ әдебиеті
Рейтинг:Слов: 2,756 • Страниц: 12 -
ХХ ғ.басындағы ислам діні құндылықтарының қоғамдық санадағы рөлі
Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің Философия және психология факультеті «Дінтану» мамандығы бітіруші курс студенті Б.Б.Жұманның «ХХ ғ.басындағы ислам діні құндылықтарының қоғамдық санадағы рөлі» тақырыбындағы дипломдық жұмысына Пікір Ғылыми жұмыста қарастырылып отырған мәселе Қазақстан Республикасының егеменді және тәуелсіз мемлекет ретінде өзіндік қалыптасуы және дамуы уақыт талабына сай тақырып өз маңыздылығымен ерекшеленеді. Осы
Рейтинг:Слов: 622 • Страниц: 3 -
ХХ ғасырды бірінші жартысындағы Германия
ХХ ғасырды бірінші жартысындағы Германия Сұрақтар: 1. ХХ. ғ. басындағы Германия. Дүниежүзілік саясат және соғыс. 2. Қараша революциясы. 3. Веймар республикасы. 4. 1929-1932 жж. экономикалық дағдарыс және фашизмнын орнауы. 3. ІІІ Рейх және оның соғыста күйреуі. Германия бірінші дүниежүзілік соғыс қарсаңында экономикалық дамуы жағынан әлемнің алдыңғы қатарлы елдерінің бірі болды,
Рейтинг:Слов: 3,801 • Страниц: 16 -
ХХ Ғасырдын басындаfы казак Әдебиетi
М. ҚОЗЫБАЕВ АТЫНДАҒЫ Логотип СКГУ3ru СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ Ж. Құлыбекова ХХ ҒАСЫРДЫҢ БАСЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ пәні бойынша дәрістер курсы «5В011700 – Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы үшін Петропавл қ. 2017 ж. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті «5В011700 – Қазақ тілі мен
Рейтинг:Слов: 8,274 • Страниц: 34 -
ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениеті
Alikhan Bokeikhan university D:\Загрузки\d42951a6-5191-4c66-ad3e-8c84ee7941cb.jpg ЭССЕ ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениеті. Орындаған: Өтеп Бауыржан Choosing a university is imperative to your further studies. Every course and every university is different and each student wants different things. The chance of finding a perfect match can be a challenge and you will
Рейтинг:Слов: 2,987 • Страниц: 12 -
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдеби тілі
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдеби тілі Жоспары: Кіріспе Негізгі бөлім. 1.ХХ ғасыр бірінші жартысындағы қазақ ǝдеби тілінің фонетикалық ерекшеліктері 2.Қазақ ǝдеби тілінің лексикалық ерекшеліктері 3.ХХ ғасыр бірінші жартысындағы қазақ ǝдеби тілінің грамматикалық ерекшеліктері Қорытынды ________________ Кіріспе Өздерінің фонетикалық құрылымының сондай-ақ морфология, синтаксис және лексика жүйесінің дамуы жағынан ХХ ғасырдың
Рейтинг:Слов: 6,311 • Страниц: 26 -
ХХ ғасырдың бірінші жатысындағы қазақ әдебиетінің тарихы
ХХ ғасырдың бірінші жатысындағы қазақ әдебиетінің тарихы Құрастырған: Жумагелдин Ж.Ш. 1, Сұлтанмахмұт Торайғыровтың аяқталмай қалған еңбегі: Айтыс 1, «Адасқандар» ақиқатын жазуға С.Мұқановпен таласқа түскен жазушы: М.Әуезов $$$ 1 Ақын-жазушылар туған елін ағартушылыққа үндей отырып, қоғамдағы әлеуметтік теңсіздікті көре білді. Қоғамдағы қайшылықтарды сынай отырып, оны жоюдың өзіндік жолдарын ұсынды. Халықтың ағаруы,
Рейтинг:Слов: 2,587 • Страниц: 11 -
ХХ ғасырдың басында Қазақстан Ресей
ХХ ғасырдың басында Қазақстанда өнеркәсіп нашар дамыған, пайдалы қазбаларды өндіру өте баяу жүрді. Өнеркәсіптің дамуына Ресей империясының отарлау саясаты кедергі келтірді. Қазақстан өнеркәсібінің негізін шахталар мен шахталар құрады, көмір, мұнай, түсті металл кендерін игеру. Өндіріс ауыл шаруашылығы өнімдерін өңдейтін кәсіпорындарға негізделген: Ресейдің еуропалық бөлігіндегі фабрикалар мен зауыттарға арналған шикізатты бастапқы
Рейтинг:Слов: 1,561 • Страниц: 7