Гуманитарные науки
51,857 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,861 - 46,890
-
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы воспитания патриотических чувств у младших школьников 1.1 Содержание понятий «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание» 6 6 1.2 Исследования отечественных ученых по проблеме воспитания патриотических чувств у младших школьников 9 1.3 Организация воспитания
Рейтинг:Слов: 9,584 • Страниц: 39 -
Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая
Рейтинг:Слов: 5,492 • Страниц: 22 -
Художественное развитие Франции и Западной Европы
Решающее значение для художественного развития Франции и Западной Европы в целом имели новаторские реалистические искания импрессионистов, в противовес искусству салона и художникам символистам. Писсарро стремился уловить в своих пейзажах непосредственный трепет жизни природы и найти наиболее точные и гибкие средства ее живописного воплощения. Он отказался от системы старой живописи, такой,
Рейтинг:Слов: 457 • Страниц: 2 -
Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Д.И. СТАХЕЕВА 5 1.1 Биография Д.И. Стахеева 5 1.2 Особенности творчества Д.И. Стахеева второй половины 19 века……… 9 ГЛАВА 2. АМУРСКАЯ ТЕМА В ПОВЕСТИ Д.И. СТАХЕЕВА «ВСУЕ ТРУДЯХУСЯ» 15 2.1 Особенности сюжета повести «Всуе трудяхуся» 15 2.2 Образная система повести «Всуе трудяхуся».
Рейтинг:Слов: 5,755 • Страниц: 24 -
Художественное своеобразие образа Катерины из пьесы «Гроза» А. Н. Островского
В своем произведении Островский описывает вымышленный город Калинов на берегу Волги. Добролюбов в своих критических статьях называет этот город “темным цар-ством”, а Катерину “лучом света в нем”. На мой взгляд, этот город действительно можно назвать “темным царством” из-за глубокой его изолированности от внешнего мира в мо-ральном плане. Также Островский в
Рейтинг:Слов: 555 • Страниц: 3 -
Художественное своеобразие творчества И. Бродского
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра русской литературы и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТВОРЧЕСТВА И.БРОДСКОГО НАПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 5120100 – Филология и обучение языкам (русский язык) Выполнил(а): студентка 3 курса, №20-12 группы факультета русской филологии Мелиева
Рейтинг:Слов: 8,142 • Страниц: 33 -
Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид»
МИНИСТЕРСТОВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КУЙБЫШЕВСКИЙ ФИЛИАЛ Факультет филологии Кафедра русского языка, литературы и методики обучения РЕФЕРАТ Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид» по дисциплине: Зарубежная литература Выполнила студентка группы 3.039.1.16 Шваб Александра Николаевна Профили: Русский язык
Рейтинг:Слов: 3,417 • Страниц: 14 -
Художественное слово как средство формирования культурно-гигиенических навыков у воспитанников второй младшей группы учреждения дошкол
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В А Я
Рейтинг:Слов: 7,111 • Страниц: 29 -
Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков
Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11
Рейтинг:Слов: 6,983 • Страниц: 28 -
Художественные направления в европейском искусстве
Классицизм – художественное направление в европейском искусстве в основе которого лежит признание античного искусства высшим образцом, идеалом; Романтизм – художественное направление первой половины XIX века, характеризуется утверждением духовно-творческой жизни личности, изображением сильных страстей, характеров; Реализм – художественное направление второй половины XIX века, для которого характерно изображение окружающей действительности в ее
Рейтинг:Слов: 252 • Страниц: 2 -
Художественные особенности баллад А.К. Толстого
Содержание Введение 3 1) Толкование термина «баллада» 3 2) Родоначальники баллад 3 I Жизненный путь Алексея Константиновича Толстого 5 1) Детство и юность поэта 5 2) Начало литературной карьеры 7 3) А.К. Толстой – творчество от природы 9 II Художественные особенности баллад А.К. Толстого 9 1) Особенности баллад на примере
Рейтинг:Слов: 4,576 • Страниц: 19 -
Художественные особенности в романах И.С. Тургенева
Художественные особенности в романах И.С. Тургенева: - тонкий психологизм - мастерское описание пейзажа - художественные детали В образах Тургеневских девушек всегда присутствуют характерные черты: непосредственность, самодостаточность, свободолюбивость, искренность. Роман "Отцы и дети" Образ Базарова Внешний облик: Носит балахон, не заботится о внешнем виде, "лицо выражало уверенность и ум", Базаров уравновешенный.
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Художественные особенности героического исторического эпоса на примере "Илиады" Гомера
1. Опишите структуру и художественные особенности античного героического эпоса на примере произведения Гомера «Илиада». Подтвердите ваши суждения примерами из текста. «Илиада» – военно-героическая эпопея, где центральное место занимает рассказ о событиях Троянской войны. Действие поэмы Гомера «Илиада» охватывает последние 50 дней последнего года войны. Судя по всему, в основу сюжета
Рейтинг:Слов: 1,674 • Страниц: 7 -
Художественные особенности гомеровского эпоса
Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Омская гуманитарная академия" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: Художественные особенности гомеровского эпоса. по учебной дисциплине: Литература античности, Средних веков и эпохи Возрождения Выполнил(а): Байрамова С. Г. Направление подготовки: Английская филология и зарубежная литература Форма обучения: заочная Оценка: ____________________________ ____________________________ Подпись Фамилия И.О. “____”________________20___ г. Омск
Рейтинг:Слов: 4,617 • Страниц: 19 -
Художественные особенности романа Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………...……….2 1. ГЛАВА 1. ХУЖОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОМАНА ОСКАРА УАЙЛЬДА «ПОРТРЕТ ДОРИАНА ГРЕЯ»..………………...4 1. Тематические и жанровые особенности романа……………………..…..4 2. Биография Оскара Уайльда и история создания романа…………...........7 3. Место действия романа…………………………………………………..12 4. Понятие красоты в «Портрете Дориана Грея»………………………….15 5. Основные символы в романе…………………………………………….24 1. ГЛАВА 2. БОРЬБА ДОБРА И ЗЛА
Рейтинг:Слов: 18,970 • Страниц: 76 -
Художественные открытия «Серебряного века» русской поэзии
«Художественные открытия «Серебряного века» русской поэзии» «Серебряный век» русской поэзии – начало Ренессанса русского искусства двадцатого века. Это был подлинный расцвет талантов в театре, поэзии, живописи, музыке. Сам термин «серебряный век» возник по аналогии с «золотым веком» нашей поэзии, ее пушкинской порой. А еще раньше возник он в античном искусстве.
Рейтинг:Слов: 284 • Страниц: 2 -
Художественные практики в центрах народных промыслов
[ВВЕДИТЕ НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ] Художественные практики в центрах народных промыслов Реферат по предмету «Культурология» [Введите имя автора] [Выберите дату] ________________ Оглавление Введение 3 1.Федоскинская лаковая миниатюра 4 1.1. История возникновения промысла 4 1.2. Технология производства лаковой миниатюры 7 1.3. Музеи и выставки, связанные с лаковой миниатюрой Федоскино 9 2. Скопинская керамика
Рейтинг:Слов: 8,475 • Страниц: 34 -
Художественные приемы в воспроизведении античных образов в произведениях русских поэтов второй половины XIX века
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................3 ГЛАВА I. Особенности изображения античных образов в произведениях русских поэтов первой половины XIX века......................................... § 1 Творчество В. А. Жуковского и античность…………………. § 2. Античность в лирических произведениях А.С. Пушкина………………………………………………………... § 3. Античность в романе в стихах «Евгений Онегин»............................................................................................................ ГЛАВА II. Художественные приемы в воспроизведении античных образов в
Рейтинг:Слов: 6,639 • Страниц: 27 -
Художественные произведения А. И. Солженицына как исторический источник
Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические основы изучения лагерной литературы как исторических источников 6 1.1. Суть исторического источника и его роль в написании художественных произведений 6 1.2. Лагерная тема в отечественной и зарубежной литературе 14 Глава II. Художественные произведения А. И. Солженицына как исторический источник 22 2.1. Взгляд А. И.
Рейтинг:Слов: 10,138 • Страниц: 41 -
Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания
Оглавление Введение 3 Глава I. Медиаграмотность как педагогическая проблема в свете духовно-нравственного развития школьников 6 1.1 Медиаобразование как составляющая современного образования и художественный фильм 6 1.2 Формирование личностных УУД средствами медиаобразования 10 Выводы по главе I 13 Глава II. Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях
Рейтинг:Слов: 6,060 • Страниц: 25 -
Художественные функции антропонимов в драматических произведениях А.Н. Островского
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский педагогический государственный университет» Кафедра русского языка и литературы. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Современный русский язык» на тему: «Художественные функции антропонимов в драматических произведениях А.Н. Островского» Выполнила: Студентка 2-го курса Очно-заочной формы обучения Группы 202 Мазуренко Анастасия Дмитриевна
Рейтинг:Слов: 5,877 • Страниц: 24 -
Художественные функции эпитета в прозе И.А. Бунина
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ ЭПИТЕТА В ПРОЗЕ И.А.БУНИНА (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА « ЖИЗНЬ АРСЕНЬЕВА») Русская художественная языковая картина мира представлена яркими и самобытными авторскими идиостилями, характеризующимися разнообразием используемых выразительных средств [2]. Представление об эпитете довольно неоднозначно. В современной лингвистике и поэтике отмечаются различные стороны эпитета: выразительность, образность, художественный контекст. Эпитет также
Рейтинг:Слов: 355 • Страниц: 2 -
Художественный анализ произведения «Дорогая, я вышел сегодня из дому поздно вечером...» И.А. Бродского
Художественный анализ произведения «Дорогая, я вышел сегодня из дому поздно вечером…» И.А. Бродского Дорогая, я вышел сегодня из дому поздно вечером подышать свежим воздухом, веющим с океана. Закат догорал в партере китайским веером, и туча клубилась, как крышка концертного фортепиано. Четверть века назад ты питала пристрастье к люля и к
Рейтинг:Слов: 984 • Страниц: 4 -
Художественный витраж в технике «Тиффани»
Содержание: Введение 2 Глава1.История витража. 4 1.1.Виды витражей 6 Глава 2.Технология работы в технике «Тиффани» 12 2.1.Инструменты и приспособления 12 2.2.Выбор стекла для витража. 13 2.3.Разработка эскиза витража. 13 2.4.Резка стекла. 13 2.5.Шлифовка кромки стекла. 15 2.6.Обмотка стеклянных элементов медной фольгой. 15 2.7.Разглаживание фольги 16 2.8.Пайка 16 Заключение 19 Приложения
Рейтинг:Слов: 3,784 • Страниц: 16 -
Художественный мир сказок Ганса Христиана Андерсена
Министерство образования Оренбургской области ГБОУ СПО «Педагогический колледж» г. Бузулука Курсовая работа Художественный мир сказок Ганса Христиана Андерсена Выполнила: студентка 2 курса группы «А» специальность 440202 Преподавание в начальных классах Сулимова Екатерина Петровна Научный руководитель: Григорьева Ольга Алексеевна 2015 Содержание Введение………………………………………………………………….2-3 стр. Глава 1. Художественный мир сказок Андерсена. 1. Сказки
Рейтинг:Слов: 10,056 • Страниц: 41 -
Художественный образ композиции группы «August burns red»
ГПОУ Ярославской области «Ярославский колледж культуры» Экспликация По предмету: Музыкальное звукооператорское мастерство По композиции: « » Выполнил: Роньшин Константин Юрьевич 3 курс 37 группа 2018 Цель Создать и передать художественный образ композиции группы «August burns red» под названием «». Данная песня написана в жанре metalcore. В данном стиле есть определенные
Рейтинг:Слов: 440 • Страниц: 2 -
Художественный перевод
Художественный перевод - это процесс передачи художественного произведения на другой язык с сохранением его художественных и эстетических качеств. Он требует от переводчика не только точного перевода слов и фраз, но и передачи образов, эмоций и стиля оригинала. Художественный перевод стремится воссоздать атмосферу и тон оригинального произведения, чтобы читатели на другом
Рейтинг:Слов: 537 • Страниц: 3 -
Художественный перевод как вид словесного творчества
Художественный перевод как вид словесного творчества. Презентация. 文学翻译作为一种语言创造力 同学们好。 今天我想谈谈翻译。 我认为翻译是一种艺术形式。 翻译出现在很久以前。 即使是古代人也需要翻译才能相互理解。 翻译理论分为：翻译通论, 翻译分论, 翻译专论 Оформлять перевод можно письменно или устно, перевод поэтому можно подразделить на: 1) письменный и 2) устный. Но так как каждый процесс перевода включает восприятие сообщения и оформление перевода, то появляется возможность говорить уже о
Рейтинг:Слов: 449 • Страниц: 2 -
Художественный язык древнерусской иконы. Основные школы и иконописцы
Художественный язык древнерусской иконы. Основные школы и иконописцы Содержание Художественный язык древнерусской иконы…………………………………..3 Основные школы и иконописцы…………………………………………………5 Список литературы……………………………………………………………….8 1.Художественный язык древнерусской иконы Икона представляет собой один из самых сложных живописных жанров, поскольку выражает визуальным языком суть христианского учения. Икона как моленный образ появилась с возникновением христианства. По преданию, первой
Рейтинг:Слов: 911 • Страниц: 4 -
Художественный язык Мартироса Сарьяна: Проекции и взаимосвязи цвета, формы и сюжета
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Самарский государственный институт культуры" ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА И ХУДОЖЕСТВЕННЫХ КОММУНИКАЦИЙ Режиссура театрализованных представлений и праздников Дисциплина: «Мировая художественная культура» Анализ статьи Давыдова Алексея Владимировича, доцента кафедры декоративно-прикладного творчества СГИК под редакцией Ионессова Владимира Ивановича «Художественный язык Мартироса Сарьяна: Проекции и взаимосвязи цвета, формы
Рейтинг:Слов: 462 • Страниц: 2