Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,711 - 46,740
-
Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики
Тема: Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 ГЛАВА 1. Анализ состояния проблемы формирования метапредметных результатов обучающихся 3 1.1. Метапредметность и средства оценивания метапредметных результатов обучения 3 1.2. Анализ требований ФГОС с целью выделения общих УУД 17 Список использованной литературы 20 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 4,991 • Страниц: 20 -
Формирование учебной мотивации
Содержание Введение 3 1.Теоретические подходы в учебной мотивации в современной психолого-педагогической науке 4 2.Факторы, влияющие на форм.ирование учебной мотивации в младшем школьном во.зрасте 8 3.Технологии форм.ирования учебной мотивации у де.тей младшего школьного во.зраста 11 Заключение 19 Список литературы 21 ________________ Введение Мотивация занимает довольно солидное и значимое место в жизни
Рейтинг:Слов: 3,853 • Страниц: 16 -
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов на тему: «Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения» 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников во время обучения………………...5 1.1. Понятие мотивации у младших
Рейтинг:Слов: 5,120 • Страниц: 21 -
Формирование философской антропологии
Формирование философской антропологии Причина возникновения философской антропологии была обусловлена накоплением естественно-научных, гуманитарных и теологических идей о человеке, между которыми не было единства. На основе ситуации, когда знания о человеке увеличиваются, а понимание самого себя утрачивается, и возникает необходимость в антропологии. Дело в том, что эти идеи создают образы человека и
Рейтинг:Слов: 2,501 • Страниц: 11 -
Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра специальной психологии и педагогики Исполнитель: студентка 0135-02 группы 5 курса факультета психологии специальности «Логопедия» Баранова Марина Викторовна Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования Выпускная квалификационная работа по специальности 031800 (050715) - «Логопедия» Научный
Рейтинг:Слов: 15,857 • Страниц: 64 -
Формирование фонетических навыков на основе песенного материала на младшей ступени обучения иностранному языку в средней общеобразовате
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет гуманитарных наук Кафедра иноязычной профессиональной коммуникации Направление подготовки (специальность): 44.03.05 Педагогическое образование Профиль (специализация): Иностранный (английский) язык и иностранный (китайский) язык К У Р С О В А Я Р А Б О
Рейтинг:Слов: 10,331 • Страниц: 42 -
Формирование фонетических навыков на уроке английского языка
Формирование фонетического навыка предполагает перестройку привычной артикуляции на основе установления сходства и различий в произношении звуков в родном и английском языках, формировании фонематического слуха, а также овладение техникой произношения иноязычных звуков в слове, словосочетании и предложении, в речевом потоке в процессе, как говорения, так и чтения. Формирование фонетических навыков на
Рейтинг:Слов: 1,489 • Страниц: 6 -
Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/Смолярчук И.В. « »___________2018 г. Короткова Мария Александровна Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи Курсовая работа Студент 3 курса заочной формы обучения направления подготовки 44.03.03. Специальное
Рейтинг:Слов: 7,786 • Страниц: 32 -
Формирование французского абсолютизма в Средние века
Введение Актуальность темы. Сложение традиций французского абсолютизма до сих пор вызывает дискуссии среди историков. Среди основных вопросов выделяются проблемы централизации власти, формирование основных органов управления, укрепление авторитета правителя. Завершение этапа становления французского абсолютизма, сопровождалось формированием единого французского государства. Теоретическая и практическая значимость. В работе рассмотрены основные этапы становления абсолютизма во
Рейтинг:Слов: 6,379 • Страниц: 26 -
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДНИЕ 3 ГЛАВА 1. Пути развития функциональной грамотности младших школьников на уроках математики 1.1. Понятие «функциональная грамотность», «математическая грамотность», «логическая грамотность» 6 1.2. Факторы, влияющие на развитие функциональной грамотности 9 1.3. Пути развития математической и логической грамотности младших школьников 12 ГЛАВА 2. Практическое применение различных форм, методов и приёмов
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Формирование функциональной грамотности на уроках у обучающихся начальных классов
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) КУРСОВАЯ РАБОТА по теме ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Выполнила: Ляпина Ксения Андреевна обучающаяся 3-1а учебной группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Иванова
Рейтинг:Слов: 7,368 • Страниц: 30 -
Формирование характера
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» ____________________________________________________________________ ООП по направлению 080100.62 – Экономика Кафедра философии, истории, экономической теории и права РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология» Тема: «Формирование характера» студента заочной формы обучения в рамках направления 080100.62 – Экономика Краснощекова Анжелика Александровна Группа 305
Рейтинг:Слов: 1,344 • Страниц: 6 -
Формирование характера в дошкольном возрасте
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПЛАН ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..2 1. Анализ теории формирования характера ……………………..5 1. Общее понятие о характере …………………………………....6 2. Особенности формирования характера детей в дошкольном возрасте …………………………………………………………………….12 1. Психологические характеристики характера детей дошкольного возраста ………………………………………………………………….....16 1. Психологические методы характера детей-дошкольников …17 2. Структура межличностных отношений
Рейтинг:Слов: 7,934 • Страниц: 32 -
Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж им.А.П.Чурилина» Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Курсовая работа Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе Выполнила: Пиярова А.С., студентки 3 курса Группы 3 «Н» Научный руководитель: Жабина И.Ю.
Рейтинг:Слов: 7,640 • Страниц: 31 -
Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты
Содержание Ведение 3 1 Формирование христианской философии, периодизация и основные ее черты 4 2 Идеи религиозного вероучения как основа христианской философии 6 2.1 Гностицизм 7 2.2 Ориген 7 2.3 Апологетика 8 2.4 Патристика 8 3 Патристика: основная проблематика и представители 9 4 Религиозно – философские взгляды Августина 11 Заключение 14
Рейтинг:Слов: 2,410 • Страниц: 10 -
Формирование целеустремленности и настойчивости младших школьников в процессе решения конструкторских задач
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. На современном уровне российское общество характеризуется сложными изменениями в общественном и индивидуальном сознании по практическим соображениям. Новый стандарт качества высококвалифицированного, конкурентоспособного, материально обеспеченного профессионала повышает базовые культурные потребности личности в плане образования и воспитания, нравственных и добровольческих позиций, снижает социальные нормы и нормы самоопределения. В Национальной программе
Рейтинг:Слов: 11,400 • Страниц: 46 -
Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии
Московский региональный социально-экономический институт Юрьева Елена Петровна 4 пс-08/у Дипломная работа Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии Специальность: Педагогика и психология Специализация: Психологическое консультирование Руководитель – К.п.н., доц. Кислинская Н.В. . Видное 2012 Содержание Введение……………………………………………………………………..с.3 Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования ценностей здорового образа жизни старшеклассников 1.1. Анализ
Рейтинг:Слов: 22,497 • Страниц: 90 -
Формирование ценностей и мировоззрения
Философия играет важную роль в формировании культуры мышления людей. Ее влияние проявляется на разных уровнях и в различных аспектах культурного развития. Вот несколько способов, как философия влияет на культуру мышления: Формирование ценностей и мировоззрения: Философия помогает людям размышлять над вопросами о ценностях, морали, этике и смысле жизни. Она предоставляет инструменты
Рейтинг:Слов: 254 • Страниц: 2 -
Формирование ценностно-мировоззренческой компетенции на уроке истории
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и молодёжной политики Ставропольского края Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Ессентуки Гуманитарно-технический факультет Кафедра истории, права и общественных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКЕ ИСТОРИИ Студентки 3 курса группы 3 ИР Цыбульник
Рейтинг:Слов: 9,453 • Страниц: 38 -
Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ «Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника» РЕФЕРАТ по направлению «Педагогическое образование» профили «История. Обществознание» Дисциплина «Введение в педагогику и основы самоорганизации» Выполнила: студентка очной формы обучения 1 курса,
Рейтинг:Слов: 2,420 • Страниц: 10 -
Формирование ценностного отношения к здоровью граждан "серебряного возраста"
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ ГРАЖДАН «СЕРЕБРЯНОГО ВОЗРАСТА» Вьюговская Светлана Михайловна Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва (Самарский университет) Россия, г. Самара Среди основных задач, поставленных перед Правительством Российской Федерации Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным - обеспечение естественного и устойчивого роста населения страны и увеличение продолжительности жизни населения.
Рейтинг:Слов: 1,218 • Страниц: 5 -
Формирование ценностных ориентаций личности учащихся средствами физической культуры
«Формирование ценностных ориентаций личности учащихся средствами физической культуры» Формирование ценностных ориентаций личности учащихся средствами физической культуры Ценности личности, конечно, в первую очередь формируются в семье. Но наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере образования. Школа – единственный социальный институт, через который проходят все граждане
Рейтинг:Слов: 845 • Страниц: 4 -
Формирование ценностных ориентаций старших школьников в процессе эстетического образования
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный институт культуры» ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Курсовая работа Кемерово 2022 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный институт культуры» Социально-гуманитарный факультет Кафедра педагогики и психологии ФОРМИРОВАНИЕ
Рейтинг:Слов: 7,138 • Страниц: 29 -
Формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов при взаимодействии семьи и школы
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА I. НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ 7 1.1. Сущность, содержание и необходимость взаимодействия семьи и школы 7 1.2. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов 17 1.3. Методики взаимодействия семьи и школы в процессе формировании ценностных
Рейтинг:Слов: 29,635 • Страниц: 119 -
Формирование централизованного Московского государства как точка бифуркации российской истории
Содержание: Введение Предпосылки……………………………………………………….......................3 Основная часть. Задачи Почему Москва?..........……………………………………………………………4 Значение.....................…………………………………………………………..…6 Альтернативы……………………………………………………………………...6 Заключение Выводы.....................................................................................................................7 Список литературы………………………………………………………………..9 Введение Данная тема была выбрана мной не случайно, мне невероятно симпатизирует тема российской государственности и период восстания России против Золотой Орды. Я абсолютно согласен с её формулировкой, потому что считаю это событие переломным моментом в истории
Рейтинг:Слов: 1,229 • Страниц: 5 -
Формирование цивилизационной идентичности обучающихся школы на уроках истории и во внеклассной деятельности
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» Гуманитарный факультет Кафедра истории и права ФОРМИРОВАНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «История», профиль «Право») Квалификация – бакалавр
Рейтинг:Слов: 18,717 • Страниц: 75 -
Формирование человека с активной гражданской позицией
Эссе на тему: «Формирование человека с активной гражданской позицией». В настоящее время всем понятно, что формирование активной гражданской позиции обучающихся является крайне актуальным вопросом и одной из основных социально-педагогических проблем в школьном воспитании и обучении каждого подрастающего гражданина России. В условиях становления гражданского общества и правового государства задачей общеобразовательных школ
Рейтинг:Слов: 429 • Страниц: 2 -
Формирование человечества на земле
Формирование человечества на земле Формирование человечества на земле насчитывает более миллиона лет. Первые цивилизации на земле появляются около 6 тыс. лет назад.(конец 5-4тыс. до н.э.)-с этого времени формируется первобытная К., появляется современный человек и опрд. Развитие общества. Периодизация первобытной культуры: зарождение происходило с процессом антропогенезом (разв. Человека). На сегодняшний день
Рейтинг:Слов: 1,607 • Страниц: 7 -
Формирование читательского интереса у первоклассников посредством технологии коучинга на уроках литературного чтения
М.И.Четвертных Направление подготовки «Педагогическое образование (направленности Начальное образование)» Научный руководитель – к.п.н., профессор Н.В.Абрамовских ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ КОУЧИНГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Гуманистическая парадигма образования повлекла за собой изменения, и в школьную практику начали активно внедряться инновационные технологии образования. Федеральные государственные образовательные стандарты изменяют содержание отдавая
Рейтинг:Слов: 1,910 • Страниц: 8 -
Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть Выполнила: Фамилия И.О.(полностью) обучающаяся группы НО -….. специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фамилия И.О. (полностью) СИМФЕРОПОЛЬ,
Рейтинг:Слов: 6,526 • Страниц: 27