Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 46,771 - 46,800
-
Формирования здорового образа жизни
Современное общество вступило в фазу развития, в условиях которого социально-экономические и политические преобразования направлены на утверждение гуманистических ценностей и идеалов, создание развитой экономики и устойчивой демократической системы. Я считаю, что на сегодняшний день государственный надзор должен быть направлен на все сферы жизнедеятельности российского населения, в особенности это касается развития спорта
Рейтинг:Слов: 727 • Страниц: 3 -
Формирования здорового образа жизни в системе занятия спортивного танца в категории "Хобби класса"
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА Кафедра Гимнастики КАПТАРЬ АЛЕНА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СИСТЕМЕ ЗАНЯТИЯ СПОРТИВНОГО ТАНЦА В КАТИГОРИЙ «ХОБИ КЛАССА» Лицензионная работа Научный руководитель: Афтимичук О.Е., доктор педагогических наук, доцент Кишинев, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА 1.1. Здоровый образ жизни
Рейтинг:Слов: 16,048 • Страниц: 65 -
Формирования и развития умений исследовательской деятельности у старших дошкольников при изучении величины и ее измерении
Введение Актуальность исследования. Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для формирования познавательной деятельности личности. Поэтому важно развивать у детей не только навыки, но и основные психические познавательные процессы: внимание, память, мышление и речь. Формирование математических представлений о величине и ее измерительной деятельности, необходимое для практической жизни человека, способствует развитию мышления и
Рейтинг:Слов: 11,798 • Страниц: 48 -
Формирования конкурентных преимуществ учебного заведения
ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ РЕФЕРАТ Объем____ стр., ____ рис., ____ табл.,____приложений. Ключевые слова: конкурентоспособность, учебное заведение, конкурентные преимущества, метод анкетирования, исследовательский приемы, разработка гипотез и поисковых вопросов, управленческие решения, проект, лицензирование и открытие нового профиля. Актуальность роботы: обострение конкуренции на рынке образовательных услуг требует новых способов управления учебными заведениями
Рейтинг:Слов: 23,990 • Страниц: 96 -
Формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста через внеклассную работу по физической культуре
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОЛЫШМАНОВСКИЙ АГРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ЦМК социально-гуманитарных дисциплин Формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста через внеклассную работу по физической культуре Выпускная квалификационная работа. Макарова Любовь Олеговна. студентки 4 курса группы ФО-09/14 очной формы обучения специальности 49.02.01Физическая культура Руководитель:Павленко
Рейтинг:Слов: 4,724 • Страниц: 19 -
Формирования нравственных понятий младших школьников
2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПОНЯТИЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………. 5 1.1 Сущность нравственного воспитания и нравственных понятий личности младшего школьника в современном мире…….………… 5 1.2 Задачи и условия формирования нравственных понятий младших школьников……….…………………………………….……........... 9 1.3 Формы учебной и воспитательной работы учителя по формированию нравственных понятий
Рейтинг:Слов: 10,273 • Страниц: 42 -
Формирования основ здоровoгo образа жизни у дeтeй старшeгo дoшкoльнoгo
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Факультет дошкольного образования Кафедра общей и дошкольной педагогики Формирования основ здоровoгo образа жизни у дeтeй старшeгo дoшкoльнoгo Курсовая работа Испoлнитeль: студентка 310 группы заочной формы получения образования Смoльская Свeтлана Вячeславoвна Научный руководитель: прeпoдаватeль общей и дошкольной педагогики Мeльникoва Марина Сeргeeвна Дoпущeна
Рейтинг:Слов: 10,984 • Страниц: 44 -
Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий 13 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ
Рейтинг:Слов: 7,013 • Страниц: 29 -
Формирования трудовых навыков учащихся 7-8 классов на уроках технологии в деревообрабатывающей секции
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 6 1.1 Анализ литературы по теме исследования 6 1.2 Методы средства и формы формирования трудовых умений учащихся 7-8 классов на уроках технологии 9 1.3 Условия формирования трудовых умений учащихся 7-8 классов на уроках технологии
Рейтинг:Слов: 5,536 • Страниц: 23 -
Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование Курсовая работа Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных
Рейтинг:Слов: 5,756 • Страниц: 24 -
Формирования эмоционального отношения к миру у школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительного искус
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 6 1.1 Психолого-педагогические основы развития эмоциональной сферы 6 1.2 Развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с сохранным интеллектом 11 1.3 Особенности развития эмоциональной сферы детей с нарушениями интеллекта 13 ГЛАВА 2. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ
Рейтинг:Слов: 10,861 • Страниц: 44 -
Формування і розвиток Китайської хорової музики
Формування і розвиток Китайської хорової музики зумовлено впливом і досягненнями зарубіжної музики та глибоким переосмисленням і дбайливим збереженням багатовікових національних традицій, що пов’язані з інтонаційними особливостями народної пісні і новими темами, які обґрунтовані новими історичними і соціально-культурними змінами в Китаї. Мовні, культурні та громадські відмінності визначили зміст китайських творів музичного
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Формування інтелектуальної готовності старших дошкільників до навчання у школі засобами комп’ютерних ігор
ВСТУП Актуальність дослідження. На сучасному етапі розвитку дошкільної освіти в Україні велика увага приділяється підготовці дитини до навчання у школі. Актуальною є проблема інтелектуальної готовності дошкільників до шкільного навчання. В Законі України «Про дошкільну освіту» зазначається обов’язкове виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності дитини продовжувати
Рейтинг:Слов: 17,581 • Страниц: 71 -
Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкової школи за допомогою тематики
Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкової школи за допомогою тематики STEM-освіти Степанчук Олена Миколаївна, вчитель початкової школи, Звіздівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Костопільської районної ради, Рівненської області, здобувач ступеня вищої освіти «магістр», науковий керівник: к. пед. н., доц. Третяк О.М., Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне Підготовка компетентної та конкурентоспроможної
Рейтинг:Слов: 457 • Страниц: 2 -
Формування іншомовної граматичної компетенції в учнів початкової школи
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 1.1 Психолого-фізіологічні фактори успішного формування іншомовної граматичної компетенції у процесі навчання іноземної мови у початковій школі 1.2 Цілі формування іншомовної граматичної компетенції у процесі навчання іноземної мови у початковій школі 1.3 Понятійний апарат формування іншомовної граматичної
Рейтинг:Слов: 17,439 • Страниц: 70 -
Формування в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини
КУРСОВА РОБОТА ТЕМА: Формування в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ 3 КЛАСУ ВМІННЯ РОЗПІЗНАВАТИ ВИПАДКИ ПОРУШЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ………………………………………………………………………….7 1.1 Сутність базових понять…………………………………………………...7 1.2 Сучасний стан проблеми в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини…………………………………………………………12 Висновки
Рейтинг:Слов: 9,926 • Страниц: 40 -
Формування валаської і молдавської народностей та перші ранньодержавні об’єднання валахів і молдаван
Мiнiстерство освiти тa нaуки Укрaїни Чернiвецький нaцiонaльний унiверситет iм. Ю. Федьковичa Фaкультет iсторiї, полiтологiї тa мiжнaродних вiдносин Реферaт Нa тему: «Формування валаської і молдавської народностей та перші ранньодержавні об’єднання валахів і молдаван» Студенткa 301 групи Aндрусяк Юлiя Нaуковий керiвник: к.і.н., доц. Воротняк І. Д. Чернiвцi - 2020 План Вступ 3
Рейтинг:Слов: 2,990 • Страниц: 12 -
Формування вокально-виконавських вмінь у студентів ЗВО
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ………………………………………………………...6 1. Вокально-виконавський розвиток як складова вокальної майстерності….6 2. Вокально-виконавська надійність і стрес………………………………….10 3. Фізіологічні особливості вокального апарату студентів………………….15 4. Розвиток вокальних навичок та процес голосоутворення………………..19 ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ I………………………………………………………22 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНИХ ВМІНЬ СТУДЕНТІВ-МУЗИКАНТІВ……………………………………………………………………...24 2.1.
Рейтинг:Слов: 8,237 • Страниц: 33 -
Формування вокально-хорових навичок на уроках музики ЗОШ
Формування вокально-хорових навичок на уроках музики ЗОШ ЗМІСТ Розділ I. Роль і значення вокально-хорових навичок на уроках музики 1. Характеристика основних вокально-хорових навичок учнів на уроках музики 1.2. Особливості вокальної роботи з учнями шкільного віку. Розділ II. Робота над розвитком вокально-хорових навичок школярів на уроці музики. 2.1. Методичні принципи вироблення
Рейтинг:Слов: 5,985 • Страниц: 24 -
Формування впевненості як фактора, що визначає психічну готовність спортсменів до змагань
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА ТЕОРІЇ ОЛІМПІЙСЬКОГО СПОРТУ КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА на здобуття освітнього ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт освітньою програмою «Олімпійський спорт і освіта» на тему: Формування впевненості як фактора, що визначає психічну готовність спортсменів до
Рейтинг:Слов: 10,843 • Страниц: 44 -
Формування готовності до спільної професійної діяльності у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі
Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт з галузей знань і спеціальностей у 2017/2018 навчальному році Напрям: «Технологічна освіта» Тема: «Формування готовності до спільної професійної діяльності у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі» Шифр: «Спільна діяльність» 2018 ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………................ 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО СПІЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ
Рейтинг:Слов: 7,641 • Страниц: 31 -
Формування граматичних навичок англійської мови
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………… 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ . НАВИЧОК У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ........................................6 1.1 Психолого – педагогічні особливості формування граматичних . . . навичок у початковій школі.................................................................6 1.2 Методичний аспект навчання граматики англійської мови в . . . початковій школі..................................................................................11 РОЗДІЛ 2. НАВЧАННЯ ГРАМАТИЧНИХ СТРУКТУР АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ......................................................................................... ………………. 15
Рейтинг:Слов: 6,692 • Страниц: 27 -
Формування граматичного мовлення в режимних моментах
ЗМІСТ Вступ ………………………………………………………………………. Розділ 1. Теоретичні основи формування граматично правильного мовлення…………………………………………………………………… 1.1 Формування граматично правильного мовлення дошкільників у науково-педагогічній літературі ………………………………………… 1.2. Завдання і закономірності формування граматично правильного мовлення в дітей дошкільного віку………………………. 1.3. Шляхи формування граматично правильного мовлення у дітей дошкільного віку…………………………………………………………… Розділ 2. Особливості формування граматично правильного мовлення
Рейтинг:Слов: 9,099 • Страниц: 37 -
Формування графічного дизайну у Середні віки
Міністерство освіти і науки України ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» Навчально-науковий інститут торгівлі, обслуговуючих технологій та туризму Кафедра дизайну РЕФЕРЕРАТ з Історії графічного дизайну на тему «Формування графічного дизайну у Середні віки» Виконала: студентка 2-го курсу Спеціальність 022 «Дизайн» ОП «Графічний дизайн» Залещенко І.І Керівник: доцент, к.п н.
Рейтинг:Слов: 1,679 • Страниц: 7 -
Формування графоторних навичок у ліворуких дошкільників з вадами мовлення
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ГРАФОМОТОРНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯ 5 1.1. Етапи оволодіння графомоторними навичками дітьми в онтогенезі 5 1.2. Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами мовлення 7 1.3. Аналіз програми корекційно-розвивального навчання дітей дошкільного віку з вадами мовлення 10 РОЗДІЛ 2. ЗАСОБИ
Рейтинг:Слов: 7,111 • Страниц: 29 -
Формування громадянської компетентності учнівської молоді умовах прийняття Концепції національно-патріотичного виховання засобами поз
Формування громадянської компетентності учнівської молоді умовах прийняття Концепції національно-патріотичного виховання засобами позакласної діяльності Харків – 2015 Рекомендовано методичною радою Інформаційно-методичного центру відділу освіти Харківської районної державної адміністрації Протокол № _____ від __________ 2015 року Рецензенти: методист ІМЦ відділу освіти Головня Світлана Миколаївна Автор: Блудова Ірина Василівна, педагог-організатор, стаж роботи 3
Рейтинг:Слов: 10,589 • Страниц: 43 -
Формування директивного плану відновлення ландшафтного об’єкту
Міністерство освіти і науки України Харківський національний університет міського господарства імені О. М. Бекетова Факультет архітектури, дизайну та образотворчого мистецтва Кафедра ландшафтного проектування та садово паркового мистецтва Практична робота №2.1 Формування директивного плану відновлення ландшафтного об’єкту Виконав: Ст. гр. М СПГ 2020-10-1 Геневець Д. О. Перевірив: Завідувач кафедри Олексійченко Н.
Рейтинг:Слов: 386 • Страниц: 2 -
Формування досвіду музично-сценічної діяльності учнів підліткового віку засобами народної хореографії
МІНІСТЕРСТВО … ДЕРЖАВНИЙ ІНСТИТУТ …. СТАТТЯ з дисципліни « Мистецтво та культура» на тему: « Формування досвіду музично-сценічної діяльності учнів підліткового віку засобами народної хореографії" Студента (ки) денного відділення (прізвище, ім’я, по батькові) група спеціальність Викладач ….. 2018 На новому етапі розвитку соціально-економічної сфери, культури та освіти, питання художнього та
Рейтинг:Слов: 1,782 • Страниц: 8 -
Формування здорового способу життя учнів початкової школи
Формування здорового способу життя учнів початкової школи ________________ ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти формування здорового способу життя школярів…………………………………………………………………………...5 1.1. Здоровий спосіб життя, як соціокультурний та психолого-педагогічний феномен……………………………………………………………………………5 1.2. Аналіз джерельної бази дослідження…………………………………….....8 1.3. Фізичні, фізіологічні і психологічні особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку……………………………………………………...13 Висновок до розділу 1……………………………………………………….…..17 РОЗДІЛ 2.
Рейтинг:Слов: 11,206 • Страниц: 45 -
Формування компетентності молодших школярів
Актуальність проблеми формування компетентності молодших школярів обумовлюється зміною пріоритетів загальної середньої освіти, характерною рисою яких є посилена увага до засвоєння особистістю конкретних навчальних результатів – знань, умінь, навичок, формування ставлення, досвіду особистісної діяльності, рівень засвоєння яких дає змогу діяти адекватно в певних навчальних і життєвих ситуаціях. Ключові компетентності – це
Рейтинг:Слов: 649 • Страниц: 3