Педагогика
7,506 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,101 - 2,130
-
Контрольная работа по "Возрастные дифференцированные технологии"
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Челябинский государственный институт культуры Культурологический факультет Кафедра социально-культурной деятельности Контрольная работа По курсу Возрастные дифференцированные технологии Вариант № Выполнила: Слушатель ФИО Проверила: кандидат пед. наук, доцент Погорелова Наталья Васильевна РАБОТА ЗАЧТЕНА. « »________201 г. С оценкой________________ Челябинск 2019 год Содержание Задание 1. 3
Рейтинг:Слов: 2,139 • Страниц: 9 -
Контрольная работа по "Воспитанию и обучению детей с нарушением слуха и зрения"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ДЕФЕКТОЛОГИИ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «Воспитание и обучение детей с нарушением слуха и зрения» Вариант 1 Выполнила: студентка 3-го курса ЗФО специальности 44.03.03 Группы Проверил: к.п.н.,доцент Сочи — 2020 г. Содержание Введение...................................................................................................……............3 1. Доклад,
Рейтинг:Слов: 4,992 • Страниц: 20 -
Контрольная работа по "Культуре речи"
Тема 1: Система языка Тема 2: Два основных закона языка 2. Закон аналогии (закон моделирования). Модель (фр. «образец»). Один предмет создается в подражание другому. Действие закона выражается в том, что одна форма языка выражения соотносится с другой формой в грамматическом и смысловом плане. Действие закона направлено на унификацию языковых форм
Рейтинг:Слов: 1,853 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Культуре речи"
Задание 1. Определите, какие прецедентные тексты используют авторы данных высказываний. 1. «В Москве построили потемкинскую деревню» (из заметки, посвященной открытию в Бибиреве этнографической деревни). Потёмкинские деревни — исторический миф о бутафорских деревнях, которые якобы были выстроены по указанию князя Потёмкина вдоль маршрута Екатерины II во время её поездки в 1787
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Логопедии"
1. Цель, задачи этапы логопедического выявления нарушений. Цель логопедического обследования - выявление нарушений различных компонентов речевой системы, их характера, глубины и степени, а также компенсаторных возможностей; определение маршрута индивидуального развития. Задачи: 1) выявить дошкольников, которые имеют различные нарушения речи; 2) выявить особенности речевого развития ребенка для последующего планирования и проведения
Рейтинг:Слов: 1,902 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Медико-биологические и социальные основы здоровья"
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Барнаульский государственный педагогический колледж» Дошкольное образование, заочная форма Контрольная работа по МДК.01.01. Медико-биологические и социальные основы здоровья Выполнил: студентка 27В группы Гудкова Анжела Сергеевна Проверил: Бирюкова Н.Г. Зачтено, замечания в тексте Барнаул 2018 ________________ Задание 1 Состояние двигательной активности детей в средней
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Межкультурной коммуникации"
Задание 4. Практикум (пересдача) 1. Что такое межкультурная коммуникация? Чем обусловлено ее появление? Когда она появилась? Можно ли считать наукой межкультурную коммуникацию? Почему? Межкультурная коммуникация – это сложное комплексное явление, которое включает разнообразные направления и формы общения между отдельными индивидами, группами, государствами, относящимися к различным культурам. Термин межкультурная коммуникация относится
Рейтинг:Слов: 2,616 • Страниц: 11 -
Контрольная работа по "Методике обучения и воспитания в предметной области"
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Контрольная работа Вариант №7 по Методика обучения и воспитания в предметной области (дисциплина) студента заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий 3 курса 323группы факультета психолого-педагогического и специального образования по направлению Дошкольное
Рейтинг:Слов: 3,774 • Страниц: 16 -
Контрольная работа по "Методике обучения математики в начальной школе"
Задание 1. Восприятие задачи и ее первичный анализ. •О чем говорится в задаче? О времени, которое потратит пассажир, если будет передвигаться или на самолете, или на поезде. • Сколько времени потратит пассажир на путь из Москвы в Ставрополь, если поедет на поезде? 28 часов. • Знаем ли мы сколько пассажир
Рейтинг:Слов: 1,216 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Методике профессионального обучения"
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» номер зачётной книжки Выполнил: студент группы ЗУДЦ 301-С Ю.Х. Гладких Проверил: Преподаватель И.В. Осипова Екатеринбург РГППУ 2023 СОДЕРЖАНИЕ 1.Теоретическая часть. Методический анализ ФГОС
Рейтинг:Слов: 2,059 • Страниц: 9 -
Контрольная работа по "Методике речевого воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Контрольная работа По Методике речевого воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (дисциплина) Проверил _____________________________________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Упражнение творческо-экспериментального характера по речевому воспитанию проводилось мною во второй младшей группе частного яслей – сада . Группу посещают нормотипичные дети в возрасте 3,5-4 лет,
Рейтинг:Слов: 1,472 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Морфологии современного русского литературного языка"
Контрольная работа по морфологии современного русского литературного языка 1. Укажите, к какому из разрядов относится каждое местоимение, затем – каким оно является по своим изменениям и связям с другими словами: местоимением-существительным или местоимением-прилагательным. В этом (указательное, местоимение-прилагательное) человеке было много загадочного; казалось, какие-то (неопределенное, местоимение-прилагательное) громадные силы угрюмо покоились в
Рейтинг:Слов: 644 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Общей педагогике"
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология» Дисциплина: «Общая педагогика» Новосибирск 2020 г. ________________ Содержание 1. Образование как персонифицированный процесс 3 2. Креативность педагога – условие инновационности его профессиональной деятельности 8 3. Основные психолого-педагогические предпосылки формирования педагогического мастерства 13 4. Этический аспект профессиональной деятельности педагога 19 5. Содержание и
Рейтинг:Слов: 5,504 • Страниц: 23 -
Контрольная работа по "Основам коррекционной педагогики и коррекционной психологии"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области «Омский педагогический колледж № 1» Домашняя контрольная работа по учебной дисциплине Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии Выполнила: студентка 2 курса группы 102 СД заочной формы обучения Кузнецова Айслу Саневаевна Специальность: 44.02.04 Специальное дошкольное образование Преподаватель: Колпакова Елена Владимировна ОМСК,
Рейтинг:Слов: 15,062 • Страниц: 61 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Содержание Задание 1. 2 Задание 2. 3 Задание 3. 4 Задание 4. 5 Задание 5. 7 Список литературы 9 Задание 1.Вопросы и задания: 1.Охарактеризуйте синдром Саванта. Укажите имеющиеся в статье признаки аутизма. Названный синдром - это специфическое состояние, при котором у индивида, имеющего отклонения - в большинстве случаев аутистического плана
Рейтинг:Слов: 1,066 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вариант 1. I часть. 1. Педагогика – это наука о специально организованных процессах изменения внутреннего образа человека, в котором происходит изменение потребностей, норм и способностей. 2. Основные отрасли педагогической науки - общая педагогика (общие закономерности воспитания, обучения и развития человека), возрастная педагогика (закономерности воспитания детей дошкольного и школьного возраста), педагогика
Рейтинг:Слов: 2,273 • Страниц: 10 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Решите следующие лингводидактические задачи. 1) Какие предметные и универсальные учебные действия школьников инициируются учителем при выполнении следующего задания? Школьникам было предложено изменить гласный звук в слове МЕЛ и записать получившиеся слова. Выберите правильнее ответы, запишите их номера. Варианты ответа: 1. Мал 2. Мол 3. Мял 4. Мил 5. Пел 6.
Рейтинг:Слов: 1,291 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1.Возникновение учительской профессии Во все времена профессия учителя была уникальной, уважаемой и престижной. Основа этой профессии заложена в далеком прошлом. В то время еще не было раздела труда, и все занимались добыванием пищи, что было главным в выживании общества. Самые опытные и мудрые, старшие члены племени или общины, которые уже
Рейтинг:Слов: 7,447 • Страниц: 30 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Дисциплина: "Введение в направление 13.03.02" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Ф.И.О. студента____Малышев Сергей Сергеевич__________________________ (Фамилия, Имя, Отчество полностью) Направление подготовки: 13.03.02.02 «Электроэнергетические системы и сети» Шифр студента __180047__________________ Дата выполнения работы_02.08.2018г_________________ (число, месяц, год) Руководитель работы________________________________________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Санкт-Петербург 2018г. ВОПРОСЫ контрольной работы 1.
Рейтинг:Слов: 1,175 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Раздел 1 1. Раскройте сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса В буквальном смысле «воспитание» – вскармливание, питание ребенка. Считается, что этот термин был введен в педагогическую науку русским просветителем XVIII в. И. И. Бецким. Деятельность этого человека состояла в том, чтобы воспитательными способами создать «новую породу
Рейтинг:Слов: 4,745 • Страниц: 19 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФБГОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Институт педагогики, психологии и физического воспитания Кафедра психологии и педагогики__________________ Дневник по педагогической практике Выполнил: студент 4__курса отделения дневного обучения Рябинина Кристина Владимировна Проверил: к.п.н., доцент Л.Н. Коковина Дата сдачи «____» октября 2018г. Оценка ____________________
Рейтинг:Слов: 1,833 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вопросы для самоанализа результатов учебной практики 1. Чему Вы научились в ходе практики, что узнали, поняли? Научилась проводить внеклассное мероприятие, приходить в школу к 8:30. Поняла, что не хочу работать в школе. 1. Укажите степень удовлетворенности организацией практики и подготовкой к ней (подчеркните): * «удовлетворен(а) в полном объеме» * «удовлетворен(а)
Рейтинг:Слов: 283 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вариант 3. 1. Шести-семилетним детям предложили помечтать. Ознакомьтесь с детскими высказываниями и попробуйте по этим фантазиям представить окружение, образ жизни, черты личности ребенка. Я мечтаю, чтобы у меня была волшебная палочка, и я сделал, чтобы никто не умирал. И еще, чтобы ел шоколад, сколько захочу, и чтобы зубы не болели.
Рейтинг:Слов: 1,385 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Как Вы думаете, чем заполнены 40 минут урока для Что ж 40 минут урока для думающего ученика и ученика-лентяя – это полная противоположность. Так ученик думающий на протяжении всего урока будет занят объяснениями учителя, так как ему нравится познавать и анализировать новые знания. Он будет активно участвовать в дискуссиях
Рейтинг:Слов: 454 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ЗАДАНИЕ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Задание 1 Знакомство с классом, образовательным учреждением Я, Медкова Алина Сергеевна, студентка 4 курса Воронежского Государственного Педагогического Университета, факультета Физической культуры и безопасности жизнедеятельности проходила производственную (педагогическую) практику с целью формирования педагогического опыта взаимодействия с учащимися в МБОУ Лицей № 3 города Воронежа, с 11 февраля
Рейтинг:Слов: 2,923 • Страниц: 12 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Педагогическая ситуация № 4. «Не такой, как все» На первый курс факультета экономики и менеджмента поступила Катя, она инвалид по зрению 2 группы, поэтому поступила по льготной системе на бюджетную форму обучения. В последнее время Катя перестала появляться на занятиях, и куратор группы обратился за помощью к старосте. Староста, Маша,
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
I. Пользуясь методикой Дж. Голланда определите свой тип личности? Проанализируйте соответствие сферы вашей профессиональной деятельности данному типу личности. Решение: 1) Обработка моих результатов по опроснику профессиональных предпочтений Дж. Голланда: I столбец Реалистичный тип (Р-тип) II столбец Интеллектуальный тип (И-тип) III столбец Социальный тип (С-тип) IV столбец Конвенциональный тип (К-тип) V
Рейтинг:Слов: 869 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Работая с первым классом, учительница заметила, что у ребят пропадает то одна, то другая вещь. Это вызвало тревогу в классе, зазвучали жалобы, стала развиваться атмосфера подозрительности и недоверия. Учительнице необходимо было пресечь пропажи и найти того, кто присваивает чужое. Она поставила перед собой задачу - используя психологические особенности младшего школьного
Рейтинг:Слов: 263 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1 Составление и апробирование уроков по окружающему миру с использованием экологических дидактических игр Программа А.А. Плешакова «Окружающий мир» носит интегрированный характер: она включает в себя не только естественнонаучный, но и обществоведческий материал, имеет экологическую направленность. В программе «Мир вокруг нас» используются разные методы и формы обучения с применением системы средств,
Рейтинг:Слов: 1,409 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Итоговая работа Задание 1 На основе всех представленных материалов курса, проведите самоанализ Вашего проекта урока искусства (по преподаваемому предмету), по предложенной схеме. После выполнения этого задания, проанализируйте полученные результаты и выделите положения вызвавшие у Вас затруднения. (Ответ можно представить в свободной форме). Критерии самоанализа проекта урока * выделите выбранный балл
Рейтинг:Слов: 935 • Страниц: 4