Педагогика
7,408 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,101 - 2,130
-
Контрольная работа по "Педагогике"
Итоговая работа Задание 1 На основе всех представленных материалов курса, проведите самоанализ Вашего проекта урока искусства (по преподаваемому предмету), по предложенной схеме. После выполнения этого задания, проанализируйте полученные результаты и выделите положения вызвавшие у Вас затруднения. (Ответ можно представить в свободной форме). Критерии самоанализа проекта урока * выделите выбранный балл
Рейтинг:Слов: 935 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1-тапсырма. Мектепке дейінгі білім берудің түрлі философияларымен танысыңыз, ұсынылған кестені өзіңіз таңдалған теория негізінде толтырыңыз. Сіздің таңдауыңыз: «Неліктен осы теорияны таңдаңдадыңыз, оның түйінді идеяларын өз тәжірибеңізде жүзеге асыру мүмкіндіктері қандай?» Теория Теория Мықты тұстары Әлсіз тұстары Н.Құлжанованың балаларлың физиологиялық ерекшеліктері 3 пен 7 жас аралығындағы балалардың айналаны білуге деген құмарлығын,
Рейтинг:Слов: 468 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ Данная ситуация произошла в 4 классе Лицея № 12.В классе училось 25 учеников.Один из учеников класса часто болел,из-за частых пропусков был слаб в учёбе. Над учеником часто издевались одноклассники. Со временем ученик начал грубо общаться со своими одноклассниками,неуважительно относиться к учителю,избегать классных мероприятий,часто сам провоцировал драки. Родители считают,что
Рейтинг:Слов: 556 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Задание 1. Ознакомиться с содержанием утренней гимнастики на видео, пройдя по ссылке https://yadi.sk/i/jB01ac8MP8REkg , и выполнить ее анализ по схеме: Карта наблюдения и анализа утренней гимнастики Сведения об утренней гимнастике Анализ утренней гимнастики Продолжительность: 7 мин. Возрастная группа: старшая Место проведения физкультурный зал Количество детей_9 Физкультурный инвентарь, атрибуты массажные коврики,
Рейтинг:Слов: 1,759 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Задание 1 В 2014 году моя старшая сестра, имеющая огромный опыт в работе в лагере, посоветовала и помогла мне устроиться вожатым ДМК «Джуниор» в отряде с детьми возрастом 12-14 лет. Сестра предупреждала меня о сложностях, которые могут возникнуть во время работы и перед началом смены пыталась мне объяснить хотя бы
Рейтинг:Слов: 305 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Знакомство с документацией воспитателя, особенностями организации предметно-развивающей среды в групповой ячейке, ее соответствия психофизиологическим потребностям детей с данными нарушениями развития Ведение документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО является необходимым этапом работы. По ФГОС ДО воспитателя необходимо вести и оформить: Перечень документов необходимых воспитателю каждой возрастной группы. По
Рейтинг:Слов: 7,184 • Страниц: 29 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ИКС 10420509 Билет № 12 1. Перечислите условия, необходимые для подготовки учащихся коррекционных школ VIII вида к самостоятельной жизни и предусмотренные на занятиях по СБО. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII типа, особенно по предмету «Социально-бытовая ориентация», помогает ребенку ориентироваться в жизни, формировать образ будущей семьи, выбирать свой путь, свое мнение.
Рейтинг:Слов: 1,628 • Страниц: 7 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Контрольная работа по учебной дисциплине «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста» Студент Зайцева Марианна Михайловна Курс –II, группа – 201 Преподаватель: 622018 Свердловская область Г. Нижний Тагил Ул. Володарского, 7 -35 План 1. Самостоятельная двигательная деятельность детей одна из форм организации физического воспитания
Рейтинг:Слов: 1,779 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Дайте классификацию способов воздействия в процессе педагогического общения. 2. Охарактеризовать основные и второстепенные качества личности педагога. 1. Классификация способов воздействия в процессе педагогического общения Педагогическое воздействие представляет собой особый функциональный вид деятельности педагога. Его целью является достижение положительных изменений психологических характеристик воспитанников, включая потребности, установки, отношения, модели поведения. Виды
Рейтинг:Слов: 1,572 • Страниц: 7 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Затирка Кристина филологический факультет 2. курс 4 группа 1. Чем отличается игровая, трудовая и учебная деятельность? По каким признакам мы можем их различить. Трудовая деятельность предполагает получение какого-либо общественно значимого продукта, результата. Для игровой и учебной деятельности этот результат является не общественно, а индивидуально значимым и состоит в освоении субъектом
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Абишева Р. Иям-21 СРО№1 1. Задание: выделите 10 приоритетных стратегий, которые, на ваш взгляд, могут существенно повысить конкурентоспособность казахстанской 2. системы образования 10. приоритетных стратегий: 1. Усиление государственной поддержки и стимулирование труда педагогических работников. Существенные, значимые моменты по изучаемому вопросу(тезисы): 1. повышение заработной платы педагогов; 2. надбавки педагогов; 3. повышение
Рейтинг:Слов: 3,765 • Страниц: 16 -
Контрольная работа по "Педагогике"
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПЕДАГОГИКА» Екатеринбург 2021 год СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИХ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ХАРАКТЕРОМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 4 1.1. Определение педагогических технологий 4 1.2. Педагогические задачи и их решение 6 1.3. Классификация педагогических технологий 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13 ВВЕДЕНИЕ Воспитать человека
Рейтинг:Слов: 2,293 • Страниц: 10 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Решение педагогической задачи №1 «Второй шанс» Условие задачи (педагогическая ситуация). Последний урок иностранного языка в 5 классе перед каникулами. В качестве домашнего задания детям необходимо было написать сочинение по пройденной теме и сдать его учителю на проверку. На перемене перед уроком ко мне (студенту-практиканту) подошел Илья Петров, сообщил о том,
Рейтинг:Слов: 1,283 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Контрольная работа №1 Задание 1. Представьте описание 2-3 активных или интерактивных методов обучения из вашей практики, направленных на формирование метапредметных компетенций на уроках русского языка. В моей профессиональной деятельности присутствует новизна в поисках методических приёмов, методов и средств обучения, необходимых для развития интеллектуальных и коммуникативных способностей. Поэтому наиболее часто применяю
Рейтинг:Слов: 2,105 • Страниц: 9 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Ситуация 1. В отряде пропадают вещи. Вы подозреваете кого-то из детей, но не уверены. Как действовать в этой ситуации? Необходимо действовать так, чтобы не только разрешить сложившуюся ситуацию, но и не нанести психологическую травму ребенку. Для этого важно действовать с учетом психолого-возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Во-первых, следует провести индивидуальную
Рейтинг:Слов: 357 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Практикалық тапсырма 1тапсырма. 1)Оқытудың ғылымилық принципі. Бастауыш сынып оқушыларына Берілетін математикалық білім мазмұны қазіргі уақыттағы ғылымға сәйкес Келуі керек. Оқушыларға ғылыми білімдер мен ғылыми әдістерді меңгерту Қажет. 2)Саналылық және белсенділік принципі. Оқу үрдісінің табысы және сапалы Болуы саналылық және белсенділік принципіне байланысты. Оқыту тиімді Болады, егер оқушылар оқу үрдісінде танымдық
Рейтинг:Слов: 303 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
51. Познакомиться с содержанием кейс-задачи. Определить педагогическую технологию, реализованную учителем на уроке. Перечислить требования к реализации данной технологии. В начале изучения математики в среднем звене Присутствуют учащиеся 5, 6 классов. Беседа учителя с учащимися 5 класса по вопросам: - Что изучали в начальной школе? - Что было трудно? - Когда
Рейтинг:Слов: 3,818 • Страниц: 16 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Группа 03012105 Кривчикова Д.С. Семинар №1 Задание 1. Дать определение понятиям • Педагогическая аксиология – область педагогического знания, рассматривающая образовательные ценности с позиции самоценности человека и осуществляющая ценностные подходы к образованию на основе признания ценности самого образования. Источник: (Сластенин В. А., Чижакова Г. И. Введение в педагогическую аксиологию. – М.,
Рейтинг:Слов: 600 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Выполните следующие задания: Задание 1. Напишите педагогический диктант «Основные категории педагогики» (личность, индивидуальность, образование, обучение, воспитание, развитие, социализация, педагогическая деятельность, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие). Личность — это набор триггеров осознаний, и восприятий у человека индивидуальность — их изобилие до такого уровня, что они просто не могут быть 1:1
Рейтинг:Слов: 1,059 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Школа: СОШ№30 Сургут Благоприятные возможности (O) Угрозы (T) Создание к 2024 году цифровой образовательной среды (ЦОС) для обеспечения высокого качества и доступности образования всех видов и на всех уровнях, а также подключение всех образовательных организаций к высокоскоростному интернету, внедрение современных цифровых технологий в образовательный процесс. Совершенствование системы дополнительного образования Формирование
Рейтинг:Слов: 446 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра профессиональной педагогики и психологии. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Педагогика» Вариант 3 Студент: Семенова Я.А. Группа: Ир-213 ПР Преподаватель: Шайдурова Т.Ю. Екатеринбург 2023 Оглавление: 1. Составьте конспект научно-педагогической работы А. Дистервега «О
Рейтинг:Слов: 2,662 • Страниц: 11 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Эссе ФИО Северина Виктория Сергеевна Регион: Краснодарский край Вуз: Кубанский государственный университет. Курс: 2 Направление подготовки: педагогическое образование с двумя профилями подготовки Обществоведческое образование, Дополнительное образование. Что для меня теперь «Школьные сообщества»? «Школьные сообщества» для меня теперь новый опыт, который я буду использовать в дальнейшем. Благодаря «Школьным сообществам» появились новые
Рейтинг:Слов: 292 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
5-тапсырма 1. Сынып мұғалімі оқушылардың тәрбиелілігі мен даму диагностикасын жүргізіп, оның нәтижелерін өз жұмысын жоспарлауда есепке алады ма? Иә, сынып жетекшісі оқушылардың оқу-дамытушылық диагностикасын жүргізеді және оның жұмысын жоспарлау кезінде оның нәтижелерін ескереді. Оқу-дамытушылық диагностика оқушылардың білім, дағдылар деңгейін анықтауға, сондай-ақ олардың оқуы мен дамуындағы проблемалық орындарды анықтауға мүмкіндік береді.
Рейтинг:Слов: 790 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Ағымдық бақылау тапсырмалары 1. В.Ф.Шаталовтың тірек - сызбамен оқыту технологиясын негізге алып, оқу материалының логикалық байланысын сақтай отырып «Педагогика гуманитарлық ғылым ретінде» тақырыбына Smart Art қолдану арқылы құрылымдық –логикалық сұлба құрастырыңыз. 2. Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесі. Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің мақсаты мен міндеттері. Үздіксіз білім беру деңгейлері
Рейтинг:Слов: 899 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
АҒЫМДЫҚ БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ: Тапсырмалар: 1.В.Ф.Шаталовтың тірек - сызбамен оқыту технологиясын негізге алып, оқу материалының логикалық байланысын сақтай отырып «Педагогика гуманитарлық ғылым ретінде» тақырыбына Smart Art қолдану арқылы құрылымдық –логикалық сұлба құрастырыңыз Педагогика-адам тәрбиесі туралы ғылым."Педагогика" терминi гректің екi сөзiнен: "пайс" - бала және "егейн" - баланы басқару, тәрбиелеу, бағу ұғымдарынан
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1.Жоғары оқу орнының оқу-тәрбие процесінде қолданылатын көтермелеу немесе жазалау әдістеріне қойылатын талаптардың қаншалықты сақталатынын талдаңыз. Көтермелеу мен жазалау-бұл реттеу құралдарының жиынтығы және педагогикалық жағдайдың мазмұнын құрайтын қатынастар. Бұл қатынастар айтарлықтай және тез өзгеруі керек. Негізгі біз жіктеуді ұсынған жөн деп санайтын белгі көтермелеу және жазалау түрлері мен нысандары, ынталандыру тәсілі
Рейтинг:Слов: 300 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
7. List the principles of Developing and preparation of Individual education curriculum 7. Жеке білім беру бағдарламасын әзірлеу және құрастыру принциптерін тізімдеңіз Жеке білім беру бағдарламасын әзірлеу және құру принциптері әрі қарайғы іс-әрекеттің логикалық негізін қалайды.Принцип оқу процесіне қойылатын талаптарды көрсетеді, оқу мақсаттарына сүйене отырып, оқу іс-әрекетінің мазмұнын, формалары мен
Рейтинг:Слов: 2,118 • Страниц: 9 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Әдебиеттер: 6. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. – Алматы, 2012.- 68 б. 7. Әлқожаева Н.С. Педагогика (оқу құралы)-Алматы, 2016. 8. Бабаев, С. Б. Жалпы педагогика [Текст] : оқулық / С. Б. Бабаев. — Алматы : NURPRESS, 2013. — 227, [1] б. 9. Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т., Берикханова А.Е. Педагогика. Оқулық.
Рейтинг:Слов: 1,822 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Русскому языку в начальной школе"
Русский язык в начальной школе Задание 1. Мел – образовался из остатков раковин, обломков скелетов вымерших морских животных. Мел откладывался в водоемах в течение миллионов лет. Так получился мел. Каникулы – древние римляне каникулой называли самую яркую звезду. В самые жаркие дни (с середины июля до конца августа) солнце проходило
Рейтинг:Слов: 1,353 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре общения"
«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Дисциплина: Русский язык и культура общения Выполнил: студент группы ЭС-120(1) Усольцева Н.А Город: Омск 2021 Омск 2021 1. Письменное задание «Правила употребления иностранных и русских антропонимов»: Вам предложены пять иноязычных и русских имен и фамилий известных в своей профессиональной деятельности людей. Просклоняйте каждое из
Рейтинг:Слов: 2,397 • Страниц: 10