Тест по "Педагогике"

Педагогика

1. Оқыту үдерісінің мазмұнын, әдістері мен ұйымдастыру формаларын анықтайтын негізгі ережелер.

Дидактикалық ұстанымдар

1. Дидактиканың атқаратын екі басты қызметі

 Теориялық, практикалық

 Оқыту және білім беру

1. Тәрбие мақсаты мен міндеттеріне сай тәрбиеленушілердің меңгеруі тиіс білімдер, сенімдер мен дағдылар, тұлғалық сапалар мен тұрақты мінез-құлық әдеттерінің жиынтығы

-------------------

1. Іс әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру әдісі

Талап, жаттығу, тәрбиелік ситуация

1. Г.И.Щукина тәрбие әдістерін ... топқа бөліп жіктеді

Жауабы. 3

1. Арнайы белгілері арқылы құрастырылған әдістер жүйесі

Жауабы. Әдістердің жіктелуі.

1. Тәрбие әдістерінің бір бөлігі, тәрбие мақсатына тез жету барысындағы тәрбиеші мен тәрбиеленуілердің салған өзіндік соқпақтары

Жауабы. Тәрбие тәсілдері

1. Тәрбие мақсаттарына сай тәрбиеленушілердің санасына, ерік-жігеріне, сезіміне, мінез-құлқына ықпал ету амалы

Жауабы. Тәрбие әдісі

1. Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері

Жауабы. Түсіндіру, сендіру, этикалық әңгіме

1. Адамның өзін-өзі іске асыруына, өздігінен дамуына мүмкіндік жасауды қамтамасыз ету

Жауабы. Тәрбие мәні

1.   Мұғалімнің талдама-бағалау қызметі

Жауабы. Оқыту мен тәрбиелеу барысына талдау жасаумен, олардың жағымды жақтары мен кемшіліктерін анықтаумен байланысты

1. Мұғалімнің ұйымдастырушылық қызметі

Жауабы. Оқушыларды белгіленген оқу- тәрбие жұмысына жұмылдырумен байланысты

1.  1879 жылы психологияның дербес эксперименттік ғылым болуына себепкер неміс ғалымы

Жауабы. В.Вундт

1.  Алғаш рет психикалық құбылыстарға жүйелі талдау жасаған ертедегі гректің данышпан ғалымы

Жауабы. Аристотель

1. Оқушылардың таным белсендiлiгi деңгейiне қарай топтастырылған әдiстер

Жауабы. Түсiндiрмелi-иллюстративтiк, репродуктивтiк, проблемалық, ішінара ізденіс

1.  Адамзаттың жинақтаған тәжiрибесi, заттар мен құбылыстарды, табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесi

Жауабы. Білім

1.  Этикалық әңгіме, әңгімелесу, пікірталас, өнеге

Жауабы. Жеке адамның санасын қалыптастыру әдісі

1.  Я.А.Коменский ең бірінші орынға қойған тәрбие

Жауабы. Ақыл-ой тәрбиесі

1.  «Оқытудың негізгі әдісі – көрнекілік» деген ойдың авторы

Жауабы. Әл-Фараби «Аппеляция болады» Может Коменский

1.  Оқыту мен тәрбиенің жаңа әдісін, тәсілін тәжірибе жасап сынақтан өткізу

Жауабы. Эксперимент

1.  «Ең әуелi мектепке керегi – бiлiмдi, педагогика, методикадан хабардар, оқыта бiлетiн мұғалiм. Екiншi – оқыту iсiне керек құралдардың қолайлы һәм сайлы болуы, үшiншi – мектепке керегi белгiленген бағдарлама» деген ойдың авторы

Жауабы. А.Байтұрсынов

1.  Табиғат пен қоғам жайында жинақталған бiлiм жүйесiн жеке адамның меңгеруi және оны өмiрде қолдануы

Жауабы. -

1.  Жастардың тәлімгері ретінде өзіне қойылатын әлеуметтік үміттерді тепе-тең қабылдау негізінде құралатын мұғалімнің мінез-құлқының педагогикалық аталуы

Жауабы. Әдептілік

1.  Оқушыны білім байлығымен қаруландыру, іскерлік пен дағдыны игерту қызметі

Жауабы. Білім беру

1.  Жасөспірімдік кезеңдегі негізгі мәселе

Жауабы. -------

1.  Жеткіншек  жасынан «ересектер жасына» көшкен кездегі байқалатын теріс мінез көріністері

Жауабы. Біреуге ерегесу, тәртіп бұзуды көбейту

1.  Мұғалім мен ата-ананың бірлескен отырысы

Жауабы. ата-аналар жиналысы

1. Баланың алғашқы ұжымы

Жауабы. Отбасы

1. Ұжым-

Ортақ мақсаты бар адамдар тобы

1.  А.С.Макаренко бойынша перспектива түрлері-

жақын, орта, алыс. 3

1. Тәрбие әдістері- 

тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара байланысты іс-әрекет жолдары