Рефлексия және ғылыми-әдістемелік қызметтің өзін-өзі бағалауы

Рефлексия және ғылыми-әдістемелік қызметтің өзін-өзі бағалауы

Рефлексия және ғылыми-әдістемелік қызметтің өзін-өзі бағалауы

Рефлексия – адамның өзін – өзі (өзін-өзі талдау) - өзінің күйін, іс-әрекетін және өткен жағдайын талдауға бағытталған ой-толғамы. Рефлексия, қысқаша айтқанда, бұл «өз – өзімен сөйлесу». Рефлексия сөзі латынның reflexio - артқа қарау сөзінен шыққан.

Шетелдік сөздердің сөздігі рефлексияны өзінің ішкі күйі туралы ойлау, өзін-өзі тану ретінде анықтайды. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі рефлексияны өзін өзі талдау ретінде түсіндіреді. Қазіргі таңдағы педагогикада рефлексия дегеніміз бұл іс-әрекеттің және оның нәтижелерінің өзін-өзі талдауы деген ұғымды білдіреді.

Өзін-өзі бағалау критерийлері мен рубрикаларға сәйкес қызметтің күтілетін нәтижелеріне қол жеткізу дәрежесін анықтауға көмектеседі.

Рефлексия және ғылыми-әдістемелік қызметтің нәтижелерін бағалау жұмыс бағыттары бойынша ғылыми-әдістемелік қызметтің және кәсіби құзыреттіліктің одан әрі дамуын ойлауды, талдауды және модельдеуді қамтиды.

«Плюс-минус-қызықты»

«+» бағанына сабақта, курста, зерттеуде, іс-шарада ұнаған барлық нәрсе,                     ғылыми-әдістемелік қызметті (мұғалімдердің кәсіби дамуы) және оқу-әдістемелік жұмысты (оқушылардың үлгерімі мен оқыту сапасы) іске асырудың оң әсерін тудырған ақпарат пен жұмыстың түрлері жазылады.

«-» бағанында сабақта, курста, зерттеуде, іс-шарада ұнаған, қызықсыз болып көрінген, ұнамаған, түсініксіз болып қалған немесе ғылыми-әдістемелік қызметті (мұғалімдердің кәсіби дамуы) және оқу-әдістемелік жұмысты (оқушылардың үлгерімі мен оқыту сапасы) іске асыруда пайдасыз болған ақпарат жазылады.

«-» бағанына сабақта, курста, зерттеуде, іс-шарада білген, осы проблема, тақырып бойынша педагогтерге сұрақтар және ғылыми-әдістемелік қызметті (мұғалімдердің кәсіби дамуы) және оқу-әдістемелік жұмысты (оқушылардың үлгерімі мен оқыту сапасы) одан әрі іске асыру мерзімдері мен кәсіби даму жоспарларын түзете отырып, іске асыру бойынша тәжірибелік ұсынымдар туралы тағы да білгісі келетін барлық қызықты фактілер жазылады. Сондай-ақ, бұл бағанда алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибені құжаттау, жариялау және тарату формалары анықталады.