Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,011 - 2,040

Перейти на страницу
  • Конспект по теме «Семья» в старшей группе

    Конспект по теме «Семья» в старшей группе

    Конспект по теме «Семья» в старшей группе. Валиахметова Айгуль Винировна. МАДОУ Детский сад 12 г. Уфа воспитатель 1 квалификационной категории Цели: Развитие у детей начальных представлений о семье. Развитие чувства привычки и влюбленности к своим родителям, членам семьи. Задачи: Продолжать учить детей с понятием «семья», совершенствовать умения общения, отвечая на

    Рейтинг:
    Слов: 471  •  Страниц: 2
  • Конспект пошуково – дослідницької діяльності з дітьми старшого дошкільного віку «Космічна лабораторія»

    Конспект пошуково – дослідницької діяльності з дітьми старшого дошкільного віку «Космічна лабораторія»

    Управління освіти Бахмутської міської ради Міський методичний кабінет Конспект пошуково – дослідницької діяльності з дітьми старшого дошкільного віку «Космічна лабораторія» в рамках проведення міського конкурсу для педагогів закладів дошкільної освіти «Формуємо ключові компетентності - орієнтуємось на Нову українську школу» Автор: вихователь дошкільного навчального закладу компенсуючого типу, ясел-садка № 55 «Ведмежатко»

    Рейтинг:
    Слов: 1,248  •  Страниц: 5
  • Конспект урока как педагогический проект

    Конспект урока как педагогический проект

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра философии, социологии и социальной работы. Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения видам профессиональной деятельности» На тему: КОНСПЕКТ УРОКА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Выполнила: Студентка гр. ЗТС-403 П. О. Зимина Проверила

    Рейтинг:
    Слов: 5,215  •  Страниц: 21
  • Конспект урока по Муханову «Интонация в практике русской интонационный речи»

    Конспект урока по Муханову «Интонация в практике русской интонационный речи»

    Конспект урока по Муханову «Интонация в практике русской интонационный речи». Цель: Усовершенствование произносительных и интонационно-речевые навыков у иностранных студентов. Задача: При работе с диалогами, соответствующими разговорным темам, которые обычно изучаются иностранными учащимися, необходимо воспроизводить этот диалог близко к заданному звучащему образцу, а также уметь на основании выделенных для отработки речевых

    Рейтинг:
    Слов: 329  •  Страниц: 2
  • Конспект фронтального досугового мероприятия по теме «День победы» для детей с нарушением слуха

    Конспект фронтального досугового мероприятия по теме «День победы» для детей с нарушением слуха

    Конспект фронтального досугового мероприятия по теме «День победы» для детей с нарушением слуха Цель: Воспитание чувства уважения и благодарности к подвигам участников Великой Отечественной Войны 1941-1945гг., ветеранам войны, чувство гордости за свой народ, патриотизма. Задачи: Обучающие: * Расширить представления, знания детей о Великой Отечественной войне, Дне Победы; * Призвать уважать

    Рейтинг:
    Слов: 564  •  Страниц: 3
  • Конспект фронтального занятия в старшей группе для детей с ОНР

    Конспект фронтального занятия в старшей группе для детей с ОНР

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет психологии и специального образования Курсы профессиональной переподготовки Кафедра логопедии Конспект фронтального занятия в старшей группе для детей с ОНР Выполнил: слушатель Ольга Александровна Прикасчикова Оценка ________________ учитель – логопед высшей квалификационной категории Ирина Юрьевна Гришина _____________________

    Рейтинг:
    Слов: 1,314  •  Страниц: 6
  • Конституционно-правовой механизм обеспечения права на образование лиц с ограниченными возможностями

    Конституционно-правовой механизм обеспечения права на образование лиц с ограниченными возможностями

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Юридический факультет Кафедра теории и методики обучения праву Направление: 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Конституционно-правовой механизм обеспечения права на образование лиц с ограниченными возможностями Выполнил: Студент 4 курса дневного отделения группа 08-442

    Рейтинг:
    Слов: 8,590  •  Страниц: 35
  • Конституционные новеллы в сфере образования

    Конституционные новеллы в сфере образования

    Конституционные новеллы в сфере образования Наталья Евгеньевна Таева, доктор юридических наук, профессор кафедры конституционного и муниципального права, Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина, Москва, Российская Федерация Кантемирова Екатерина Дмитриевна, студентка 2 курса Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, Москва, Российская Федерация Аннотация. В статье представлен анализ конституционных новелл

    Рейтинг:
    Слов: 1,390  •  Страниц: 6
  • Конструирование опорных конспектов по учебной теме

    Конструирование опорных конспектов по учебной теме

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное Учреждение высшего образование «Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова» (ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М. Т. Калашникова») Кафедра «Инженерная графика, профессиональная педагогика и технология рекламы» Отчет по лабораторной работе №4 «КОНСТРУИРОВАНИЕ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ ПО УЧЕБНОЙ ТЕМЕ» По дисциплине «Практическое обучение» Выполнили: Студентки гр.

    Рейтинг:
    Слов: 1,720  •  Страниц: 7
  • Конструктивистский подход на уроках биологии в рамках обновления содержания образования

    Конструктивистский подход на уроках биологии в рамках обновления содержания образования

    Конструктивистский подход на уроках биологии в рамках обновления содержания образования Кирпота Т.В. учитель биологии Недостаточно владеть премудростью, нужно также уметь пользоваться ею. Цицерон. Меняется образовательная система в XXI веке, меняется ученик и меняется учитель. Теперь учитель должен применять инновационные методы в своей работе, быть творчески ищущим человеком. Ученикам для того,

    Рейтинг:
    Слов: 1,189  •  Страниц: 5
  • Консультационный центр как вариативная форма организации дошкольного образования

    Консультационный центр как вариативная форма организации дошкольного образования

    «Консультационный центр как вариативная форма организации дошкольного образования» (из опыта работы) Старший воспитатель МДОУ Мавринская Ю.С. В современный период развития образования вопрос взаимодействия педагогов и родителей воспитанников детских садов приобрел особую актуальность. Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ зафиксировал приоритетное право родителей в воспитании

    Рейтинг:
    Слов: 1,207  •  Страниц: 5
  • Консультация для родителей "Ребёнок и айфон"

    Консультация для родителей "Ребёнок и айфон"

    Консультация для родителей «Ребёнок и айфон» Какое замечательное изобретение человечества пришло нам на помощь в нашей быстро, вернее стремительно, протекающей жизни – сотовый телефон, или айфон. Да, согласна, что можно позвонить друзьям или родственникам в любой удобный для нас момент, даже связаться с ними по видеосвязи. Можно найти нужную информацию

    Рейтинг:
    Слов: 552  •  Страниц: 3
  • Консультирование родителей и детей по проблеме гиперактивности у ребенка

    Консультирование родителей и детей по проблеме гиперактивности у ребенка

    КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ГИПЕРАКТИВНОСТИ У РЕБЕНКА ________________ Оглавление Введение 3 1. Симптомы синдрома гиперактивности у детей 4 2. Гиперактивность у детей 6 3. Программа упражнений и рекомендации для родителей гиперактивных детей 9 Заключение 13 Список использованной литературы 15 ________________ Введение Как правило, к моменту первого обращения к

    Рейтинг:
    Слов: 2,894  •  Страниц: 12
  • Контактные и дистанционные формы подготовки студентов к участию в олимпиадах по математике

    Контактные и дистанционные формы подготовки студентов к участию в олимпиадах по математике

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Математический факультет Кафедра высшей математики Выпускная квалификационная работа КОНТАКТНЫЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К УЧАСТИЮ В ОЛИМПИАДАХ ПО МАТЕМАТИКЕ Работу выполнила студентка 151 группы направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями

    Рейтинг:
    Слов: 9,188  •  Страниц: 37
  • Контроль іншомовної мовленнєвої компетенції учнів

    Контроль іншомовної мовленнєвої компетенції учнів

    Міністерство освіти та науки України Тернопільський національний педагогічний університет Імені Володимира Гнатюка Кафедра теорії і практики перекладу КУРСОВА РОБОТА з методики навчання іноземних мов на тему: «Контроль іншомовної мовленнєвої компетенції учнів» Студентки IV курсу групи ПА-47 Напрямку підготовки 0305 Філологія спеціальності 6.020303 Переклад Присяжнюк М. І. Науковий керівник – канд.

    Рейтинг:
    Слов: 6,337  •  Страниц: 26
  • Контроль за состоянием хранения документов в архиве

    Контроль за состоянием хранения документов в архиве

    Контроль за состоянием хранения документов и порядком работы с ними в делопроизводстве организаций могут осуществлять архивные учреждения, но только в организациях-источниках комплектования, которые передают им свои документы на постоянное хранение. Негосударственные организации могут заключать договоры с государственными или муниципальными архивами, в том числе консультационные договоры, в рамках которых может происходить

    Рейтинг:
    Слов: 542  •  Страниц: 3
  • Контроль знаний учащихся при обучении биологии

    Контроль знаний учащихся при обучении биологии

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ И ФИЗИОЛОГИИ Контроль знаний учащихся при обучении биологии Курсовая работа Направление 44.03.05 Педагогическое образование Направленность программы бакалавриата «Биология. Химия» Форма обучения очная Проверка на объем заимствований: ___________%

    Рейтинг:
    Слов: 6,633  •  Страниц: 27
  • Контроль и оценка результатов обучения младшего школьника

    Контроль и оценка результатов обучения младшего школьника

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал ЮФУ в г. Новошахтинске Кафедра социальной работы и педагогического образования Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Начальное образование КУРСОВАЯ РАБОТА НАТЕМУ: Контроль и оценка результатов обучения младшего школьника Выполнил студент Воронова Валентина Александровна фамилия, имя, отчество Форма

    Рейтинг:
    Слов: 8,255  •  Страниц: 34
  • Контроль и проверка знаний по математике

    Контроль и проверка знаний по математике

    Контроль и проверка знаний по математике Контроль и проверка изучения учебного материала – неотъемлемая часть любого качественно поставленного процесса обучения. Математика как основополагающая дисциплина практически всех наук — не прощает халатного к себе отношения, а потому и система оценки и проверки знаний по этой дисциплине должна быть такой, чтобы вовремя

    Рейтинг:
    Слов: 478  •  Страниц: 2
  • Контроль и самоконтроль как компоненты учебной деятельности школьника

    Контроль и самоконтроль как компоненты учебной деятельности школьника

    1 Контроль и самоконтроль как компоненты учебной деятельности школьника 1.1 Контроль и самоконтроль в структуре учебной деятельности Прежде чем рассматривать контроль и самоконтроль как компоненты учебной деятельности, мы рассмотрим структуру последней, а также определим данные понятия. Понятие учебная деятельность, введенное Д.Б. Элькониным, обозначает особую деятельность ученика, которая сознательно направленна им

    Рейтинг:
    Слов: 7,480  •  Страниц: 30
  • Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе

    Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе

    Организация контроля Знаний Умений Навыков на начальном этапе обучения иностранному языку" МЕСТО ДЛЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе… 6 1.1 Функции контроля………………………………………….…….. 6 1.2 Особенности организации контроля на начальном этапе обучения иностранному языку………………………………………. 9 1.3 Исправление ошибок при организации контроля……………...

    Рейтинг:
    Слов: 5,600  •  Страниц: 23
  • Контрольна робота з "Основи наукових досліджень та інженерної творчості"

    Контрольна робота з "Основи наукових досліджень та інженерної творчості"

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ Факультет інноваційних технологій Кафедра транспортних систем та технологій КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни «ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІНЖЕНЕРНОЇ ТВОРЧОСТІ» Виконав: студент групи Т17-2 Спеціальність 275 «Транспортні технології» Сорсорян Філіпп Зохракович Перевірив:_________________ кандидат технічних наук, доцент Халіпова Наталія Володимирівна Дніпро 2020 ЗМІСТ

    Рейтинг:
    Слов: 4,330  •  Страниц: 18
  • Контрольна робота з "Педагогіки"

    Контрольна робота з "Педагогіки"

    Контрольна робота з педагогіки Шнурик Олени Варіант 1 Завдання 1 Роль вчителя у педагогіці партнерства. Як Ви можете забезпечити реалізацію ідей педагогіки партнерства, працюючи вчителем іноземної мови? Перш за все, варто зазначити, що в основі педагогіки лежить спілкування, взаємодія та співпраця між усіма учасниками навчального процесу, тобто між учнем, батьками

    Рейтинг:
    Слов: 873  •  Страниц: 4
  • Контрольна робота з «Педагогіка»

    Контрольна робота з «Педагогіка»

    НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ Кафедра психології та педагогіки Контрольна робота з дисципліни «Педагогіка» Дидактичний аналіз учбово-тренувального заняття Студента __ курсу група __ Призвище Ім’я Київ 2023 Методичні вказівки до написання: Проаналізуйте за власним вибором урок з фізичної культури або тренувальне заняття з виду спорту. Питання для письмових

    Рейтинг:
    Слов: 462  •  Страниц: 2
  • Контрольна робота з «Педагогіка»

    Контрольна робота з «Педагогіка»

    Контрольна робота з дисципліни «Педагогіка» Варіант № 1 Дидактичний аналіз учбово-тренувального заняття Методичні вказівки до написання Проаналізуйте за власним вибором урок з фізичної культури або тренувальне заняття з виду спорту. Питання для письмових відповідей 1.Вступ. (Вводні данні: урок чи тренування, контингент, вік, рівень підготовки). 2.Тема заняття. З .Ціль, задачі заняття.

    Рейтинг:
    Слов: 973  •  Страниц: 4
  • Контрольна робота з «Теорія і методика розвитку мови дітей дошкільного віку»

    Контрольна робота з «Теорія і методика розвитку мови дітей дошкільного віку»

    Контрольна робота з дисципліни «Теорія і методика розвитку мови дітей дошкільного віку» 1. Значення рідної мови у вихованні дітей. Роль слова у розумовому розвитку. Важко переоцінити значення рідної мови у вихованні дітей. Адже мова є не тільки засобом спілкування, а й носієм інформації, засобом набуття знань, є скарбницею знань про

    Рейтинг:
    Слов: 1,946  •  Страниц: 8
  • Контрольная работа по "Библиографоведение"

    Контрольная работа по "Библиографоведение"

    КГБПОУ «Канский библиотечный колледж» Заочное отделение КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 по МДК.01.02 Библиографоведение для студентов-заочников 26Б, 27Б, 28Б, 29Б, 45Б групп специальности Библиотековедение на 2020-2021 уч. год ЗАДАНИЕ № 1: Классификация библиографических пособий: а) научно-вспомогательного; б) рекомендательного; в) государственного Схема классификации: 1. Вид библиографического пособия по функциональному назначению: 1. Государственный

    Рейтинг:
    Слов: 357  •  Страниц: 2
  • Контрольная работа по "Введению в профессионально-педагогическую деятельность"

    Контрольная работа по "Введению в профессионально-педагогическую деятельность"

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт инженерно-педагогического образования Кафедра инжиниринга и методики профессионального обучения в машиностроении и металлургии Контрольная работа по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую деятельность» Выполнил: студент группы ЗВТС-101 Е.Х.Гумиров Проверил: старший преподаватель Е.В.Радченко Екатеринбург 2020

    Рейтинг:
    Слов: 5,755  •  Страниц: 24
  • Контрольная работа по "Возрастные дифференцированные технологии"

    Контрольная работа по "Возрастные дифференцированные технологии"

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Челябинский государственный институт культуры Культурологический факультет Кафедра социально-культурной деятельности Контрольная работа По курсу Возрастные дифференцированные технологии Вариант № Выполнила: Слушатель ФИО Проверила: кандидат пед. наук, доцент Погорелова Наталья Васильевна РАБОТА ЗАЧТЕНА. « »________201 г. С оценкой________________ Челябинск 2019 год Содержание Задание 1. 3

    Рейтинг:
    Слов: 2,139  •  Страниц: 9
  • Контрольная работа по "Воспитанию и обучению детей с нарушением слуха и зрения"

    Контрольная работа по "Воспитанию и обучению детей с нарушением слуха и зрения"

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ДЕФЕКТОЛОГИИ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «Воспитание и обучение детей с нарушением слуха и зрения» Вариант 1 Выполнила: студентка 3-го курса ЗФО специальности 44.03.03 Группы Проверил: к.п.н.,доцент Сочи — 2020 г. Содержание Введение...................................................................................................……............3 1. Доклад,

    Рейтинг:
    Слов: 4,992  •  Страниц: 20

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск