Гуманитарные науки
52,846 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,221 - 5,250
-
Баксанский О.Е., Лисеев И.К. (ред.) Идея эволюции в биологии и культуре
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті : «Биология және биотехнология » Конспект Тақырыбы: Баксанский О.Е., Лисеев И.К. (ред.) Идея эволюции в биологии и культуре Орындаған: Әділхан Ақгүл Тексерген: Кошкарбаев Е.Е Алматы, 2023ж Бүгінде Ч. Дарвин ғылымның символына және қарсыластарының жеккөрушілігінің басты объектісіне
Рейтинг:Слов: 2,140 • Страниц: 9 -
Бактериологическое оружие
СОДЕРЖАНИЕ. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.Инфекционные заболевания………………………..........................................4 1.1.Натуральная оспа……………………... ………………………….………….4 1.2.Вирус Эбола ………………………………………………………..…..……6 1.3.Клещевой энцефалит …………………………………………. ……………9 2.Химические и синтетические вещества ……………………………………..11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………16 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….17 Введение. Биологическое оружие (БО) является одним из видов оружия массового поражения, применение которого способно вызывать в короткие сроки на больших площадях массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных и
Рейтинг:Слов: 3,335 • Страниц: 14 -
Бал в социокультурной жизни российского дворянства
АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» Кафедра: Социально-культурных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: Теория и история социально-культурной деятельности Тема: Бал в социокультурной жизни российского дворянства. Выполнила студентка: ДК16БСКД2 группы 1 курса Цапарина Е.Н. _________________________ (подпись) Научный руководитель: Кутукова Е.О _________________________ (подпись) Алматы 2017 г. Содержание.
Рейтинг:Слов: 5,134 • Страниц: 21 -
Бала дарындылығын қалыптастыру бағдарламасын құру
КІРІСПЕ Зерттеу өзектілігі: Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында [1]: орта білім беру міндеттерінің бірі – азаматтыққа, адамның құқықтары мен бостандықтарына құрметпен қарауға, елжандылыққа, өз Отанын сүюге тәрбиелеу деп көрсетілді. Ел президентінің 2004 жылғы 19 наурыз айындағы Қазақстан халқына « Бәсекеге қабілетті Қазақстан үшін, бәсекеге қабілетті эканомика
Рейтинг:Слов: 5,457 • Страниц: 22 -
Бала жасында тіс-жақсүйек ауытқуларының алдын-алу
ҚАРАҒАНДЫ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ СТОМАТОЛОГИЯ МЕКТЕБІ ЭССЕ Тақырыбы: Бала жасында тіс-жақсүйек ауытқуларының алдын-алу. Орындаған: Райхан О.Б. 5-001 стом Тексерген: Мухтарова Қ.С. Қарағанды 2018 ж. Балалардағы тіс-жақ жүйесі аномалиясының дамуының алдын алу Тіс-жақсүйек жүйесінің аномалиялары тістің пішіні мен өлшемінде түрлі ауытқулардың болуы болып табылады. Тіс қатарының өзгеруі көбінесе сыртқы кемшіліктерге байланысты психологиялық
Рейтинг:Слов: 595 • Страниц: 3 -
Бала психикасының дамуына жеке дара ерекшеліктерінің рөлі
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ........................................................................................................3 1 МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1. Бала психикасы дамуының негізгі заңдылықтары.........................................................................................................5 1.2. Жас шағына сай бала психикасының дамуын кезеідерге бөлу ерекшеліктері...... .........................................................................................9 1.3. Бала психикасының дамуына жеке дара ерекшеліктерінің рөлі..12 2 ІС-ТӘЖІРИБЕЛІК БӨЛІМ 2. 2.1. Бала психикасының жеке дара ерекшелігіндегі қызығушылық пен қабілеттің
Рейтинг:Слов: 8,290 • Страниц: 34 -
Бала психологиясы
Бала психологиясы, біз білетініміздей, жас ерекшелігі психологиясының негізгі бөлімі болып табылады. Сапалы өзгерістермен сипатталатын "даму" ұғымы күнделікті ойлауда да, ғылыми мәтіндерде де жиі кездесетін "өсу" және "жетілу" ұғымдарынан айтарлықтай ерекшеленеді. Адам психикасының дамуы философияның категориясы ретінде дамудың барлық қасиеттеріне ие, атап айтқанда өзгерістердің қайтымсыз сипаты, олардың бағыты (яғни, өзгерістерді
Рейтинг:Слов: 1,264 • Страниц: 6 -
Бала тілінің кеш шығу себептері
Бала тілінің кеш шығу себептері Ата-аналардың алдында тұрған ең маңызды да күрделі мақсаттардың бірі – баласын сөйлеуге үйрету. Уақытында тілі шықпаған баланың даму үрдісі тежеліп, еске сақтау, зейіні, ойлау қабілеті сияқты жоғарғы психикалық функциялары да дұрыс жетілмеуіне басты себепші болуы мүмкін. Педагог мамандардың пікірлері бойынша, үш жастағы баланың сөз қорында
Рейтинг:Слов: 683 • Страниц: 3 -
Бала тұлғасының дамуы және оның тәрбиесі
Кіріспе 1. Отбасы тәрбиесінің қазаққа тән айрықша құбылысы.......................... 1. Рухани байлық ұлттық тәрбие берудің арқауы............................. 2. Бастауыш сыныпта тәрбиенің басты рөлі..................................... 3. Бастауыш сыныпта мектеп пен жанұяның өмірімен байланысы..... 1. Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері....................................................... 1. Бастауыш сынып мұғалімнің рөлі..................................................... 2. Оқушының сабақтағытәрбиенің мәні.............................................. 3. Оқушының үй жұмысына ата-ананың көмегі.................................. 1. Бала
Рейтинг:Слов: 20,489 • Страниц: 82 -
Бала тәрбиелеуде кең тараған проблемаларды басқару жайлы ата аналардың ақпараттану деңгейі
Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Қызылорда жоғары медициналық колледжі» Мамандығы бойынша 0302000 «Мейірбике ісі» Біліктілігі «Қолданбалы бакалавр» ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Бала тәрбиелеуде кең тараған проблемаларды басқару жайлы ата аналардың ақпараттану деңгейі. Орындаған: Уркинбаева Эльмира Сактагановна /Т.А.Ж./ /қолы/ Қорғауға бекітілген Ғылыми жетекшісі ________________ қолы қолы
Рейтинг:Слов: 14,667 • Страниц: 59 -
Бала тәрбиесіндегі балабақшамен отбасы арасындағы қарым – қатынасты жетілдіру
„Астана ” бөбекжай – балабақшасы. „Бала тәрбиесіндегі балабақшамен отбасы арасындағы қарым – қатынасты жетілдіру” Әдіскер: Мергенова З. „Бала тәрбиесіндегі балабақшамен отбасы арасындағы қарым – қатынасты жетілдіру” « Қазіргі заман талабына сай, жан – жақты жетілген, бойында ұлттық сана мен ұлттық психология қалыптасқан, имандылық әдебі парасаты бар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім
Рейтинг:Слов: 1,843 • Страниц: 8 -
Балабақша мен отбасы ынтымақтастығы
герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области Положение СМК ПП-5.3-91-01 Курстық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау туралыЕреже / Положение о защите курсовой работы ( проекта) Издание /басылым 1/2017 Стр/бет. из БАЛА ТӘРБИЕСІҢДЕ БАЛАБАҚША МЕН ОТБАСЫНЫҢ ЫНТЫМЫҚТАСТЫҒЫ
Рейтинг:Слов: 11,981 • Страниц: 48 -
Балабақшада ұлттық ойындар арқылы балалардың ой-өрісін жетілдіру
Жоба тақырыбы: «Балабақшада ұлттық ойындар арқылы балалардың ой-өрісін жетілдіру» Жобаның түрі:Танымдық-ақпараттық. Жоба мерзімі:ұзақ мерзімді (3-жыл) Өнімі:презентация. Жобаға қатысушылар:Тәрбиешілер және топ тәрбиеленушілерімен бірге. Мақсаты: Балабақшада ұлттық ойындардың әр түрлі ойын элементтері арқылы балалардың ой-өрісін,шығармашылық және интелектуалдық қабілетін ұштау,ұлттық ойындар түрімен таныстыру,ойынға деген қызығушылықтарын арттыру.Ұлттық ойын арқылы дене қозғалыстарын дамыту.Балаларды ептілікке,шапшаңдыққа,жылдамдыққа баулу.
Рейтинг:Слов: 1,753 • Страниц: 8 -
Балабақшадағы мерекелер мен сауықтар
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министірлігі Курстық жұмыс «Балабақшадағы мерекелер мен сауықтар» 2017 оқы жылы Мазмұны І. Кіріспе...............................................................................................................3-4 ІІ. Негізгі бөлім ІІ.1 Мерекелер мен сауықтардың маңызы. Оларды ұйымдастыруға және өткізуге қойылатын талаптар........................................................................5-6 ІІ.2 Мереке түрлері мен олардың мазмұны.......................................................6-7 ІІ.3 Сауық кештердің түрлері мен мазмұны......................................................7-9 ІІ.4 Балабақшада мереке күндерін өткізудің әдістемесі.................................9-11
Рейтинг:Слов: 2,766 • Страниц: 12 -
Балабақшадағы музыка әдістемесі
1. Музыкалық дыбыс дегеніміз? 1. Қандай да бір қатты дененің қозғалысынан туындайтын толқын 2. Белгілі бір биіктігі бар, біркелкі тербелістен туындайтын дыбыс 3. Біркелкі тербелістен туындайтын толқын 4. Екі қатты дененің бір-бірімен соғылысуынан туындайтын дыбыс 2. Интервал дегеніміз? 1. Музыкадағы екі дыбыстың үндестігі 2. Үш немесе одан да көп дыбыстардан
Рейтинг:Слов: 401 • Страниц: 2 -
Балади про крос-дресінг та їх вплив на творчість Шекспіра
ЗМІСТ Вступ …............................................................................................................... 3 Балади…………………………..…………………………………..….............. 4 Балади про крос-дресінг……..... …................................................................. 5 Уільям Шекспір……………...….…................................................................. 6 Вплив балад про крос-дресінг на творчість Шекспіра……………………7 Висновки.............................................................................................................. 9 Перелік використаних джерел…..…......................................................................................................... 10 2 ВСТУП Зазвичай, найперше, на що ми звертаємо увагу, це одяг. За нею ми судимо про соціальний статус, культуру та внутрішній світ людини.
Рейтинг:Слов: 1,409 • Страниц: 6 -
Балакин В.Д. Оттон III// Вопросы истории 2001
Аннотация статьи Балакин В.Д. Оттон III// Вопросы истории 2001 №9 Балакин в данной статье размышляет над такой проблемой, как политическая деятельность немецкого короля и императора Священной Римской империи Оттона III. Для решения данного вопроса автор рассматривает такое направления политики государя ,как идея возрождения Римской империи. Балакин начинает свою статью с
Рейтинг:Слов: 300 • Страниц: 2 -
Балалар арасында болатын жұқпалы аурулар профилактикасы
№3 БАӨЖ: Балалар арасында болатын жұқпалы аурулар профилактикасы. Балалық инфекциялардың түрлері Балалық шақтағы барлық жұқпалы аурулар науқас науқаспен ауа тамшылары арқылы немесе тұрмыстық байланыс арқылы жұғады. Кейбір жағдайларда бала жұқтырмауы мүмкін, себебі антиденелер анадан берілді. Балалық инфекцияларға мыналар жатады: • Скарлатина. • Қызамық. • Қызылша. • Желшешек. • Полиомиелит. •
Рейтинг:Слов: 507 • Страниц: 3 -
Балалар арасындаfы атопиялык дерматиттiн кездесу жиiлiгi
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі БАЛАЛАР АРАСЫНДАҒЫ АТОПИЯЛЫҚ ДЕРМАТИТТІҢ КЕЗДЕСУ ЖИІЛІГІ. МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.......................................................................................... 1.1.Дүние жүзі бойынша балалар арасында атопиялық дерматиттің кездесу жиілігі.......................................................5 1.2. Балалар арасындағы атопиялық дерматит ағымы мен асқынулары.................................................................................. 6-8 НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1.ЗЕРТТЕУ МАТЕРИЯЛДАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ..................9 2.2.ЗЕРТТЕУ ҚОРЫТЫНДЫСЫ..............................................10-11 ҚОРЫТЫНДЫ............................................................................12 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ...................13 Кіріспе Атопиялық дерматит - терінің зақымдануы,
Рейтинг:Слов: 2,697 • Страниц: 11 -
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Балалар мен жасөспірімдердің денсаулық жағдайын және физикалық дамуын гигиеналық бағалау. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің орналасуына, жоспарлануына, жабдықталуына қойылатын санитарлық-гигиеналық талаптар. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы - бұл өсіп келе жатқан организмнің денсаулығы мен функционалдық жағдайына қоршаған орта факторлары мен балалардың іс -әрекетінің әсерін зерттейтін профилактикалық медицина
Рейтинг:Слов: 1,032 • Страниц: 5 -
Балалар мен жасөспірімдерге кеңес беруге қатысу
Тәрбие тал бесіктен демекші- балаларға тәрбие мен кеңес беру өте маңызды. Баланың әлеммен және адамдармен қауіпсіз әрі дұрыс қарым-қатынас орнатуы жолында ата-ана алғашқы және өте маңызды оқытушысы. Ата-ана міндеті өз беделімен және тәжірибесімен баланы басу емес, керісінше жасөспірімге ұдайы түсіністік таныта отырып сөйлесуге тырысу, баланың дәлеліне құлақ қою, өз тәжірибесімен
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Балалар мен жасөспірімдердің психикалық дамуының жас ерекшеліктері
4 практикалық жұмыс 4 Тақырып:Балалар мен жасөспірімдердің психикалық дамуының жас ерекшеліктері. 1-тапсырма Сұрақтар Бұл жағдайда сипатталған құбылыс қалай аталады? Бұл құбылыстың мәні неде? Балалардың бұл мінез-құлқын қай жаста байқауға болады? Қарым-қатынас логикасына деген қабілетсіздік Пікірдің салыстырмалылығын түсінбеу Туғаннан бастап 7-8 жасқа дейін 2 Тапсырма Сәби не ересек өзінің қаћарман, өнертапқыш
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Балалар психологиясының мәселелері, пәні мен міндеттері
2 ДӘРІСТЕР ТЕЗИСТЕРІ № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі № 1 дәріс Дәріс№ 1. 1.Балалар психологиясының мәселелері, пәні мен міндеттері. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Балалар психологиясының даму тарихы, теориялары туралы негізгі түсініктер. 2. Балалар психологиясы – бала психикасының даму заңдылықтары туралы ғылым. 3. Қазіргі балалар психологиясының теориялық және практикалық
Рейтинг:Слов: 35,791 • Страниц: 144 -
Балалар типологиясы
Ғалламов Азат эссе Кез-келген нәресте - бұл жеке тұлға, ол айтарлықтай күшеймесе де, өзінің жеке мінез-құлқы арқылы ерекше. Егер сіз балалар тобын қарасаңыз, онда сіз балалардың кейбіреулері эмоцияларын, қарым-қатынас жасау және ортақ тіл таба білу қабілеттерімен ұқсас екенін байқайсыз. Психологтар бірнеше «типологиялар» бар, олар арқылы сіз баланың жеке ерекшеліктерін анықтай
Рейтинг:Слов: 608 • Страниц: 3 -
Балалар тәрбиесінде этнопедагогикасының пайдалану жолдары және оның мазмұны
Абай атындағы Жамбыл гуманитарлық жоғары колледжі Реферат Тақырыбы: Балалар тәрбиесінде этнопедагогикасының пайдалану жолдары және оның мазмұны Тобы: Дш-1-19 Орындаған: Еришева С. Қабылдаған: Серикова З. Тараз-2021 ________________ Мазмұны: 1. Этнопедагогика ұғымына жалпы сипаттама 2. Қазақ этнопедагогикасындағы ұлттық тәрбиенің негізі түрлері 3. Қазақ этнопедагогикасындағы құрсақтәрбиесі 4. Бесік тәрбиесі 5. Қазақ этнопедагогикасындағы дене
Рейтинг:Слов: 3,929 • Страниц: 16 -
Балалар тәрбиесінде қазақ этнопедагогикасын пайдалану жолдары және оның мазмұны
Балалар тәрбиесінде қазақ этнопедагогикасын пайдалану жолдары және оның мазмұны; List Келесі жағдаятты шешіңіз. Айбар 5 жаста. Сурет салғанды, мүсін жасағанды, қолмен әртүрлі бұйымдар жасағанды ұнатады. Тәрбиеші ата-анасына баланы сурет мектебіне беруді ұсынған, алайда ата-анасы одан бас тартып, баланы спорт мектебіне беретінін шешіп қойыпты. Балабақшада ол ешкіммен ойнамайды, өзіне ешкімді жолатпайды,
Рейтинг:Слов: 828 • Страниц: 4 -
Балалар ұжымы тәрбиенің субъектісі және объектісі
Ш.Есенов атындағы Каспий технологиялар және инжиниринг университеті. РЕФЕРАТ Тақырып: Балалар ұжымы тәрбиенің субъектісі және объектісі. Орындаған:Қуаналы Н. Группа:ПМНО 20-3 Тексерген:Орынбасарқызы Ж 2021,желтоқсан Жоспары: 1)Ұжымға анықтама.Балалар ұжымының мәні неде? 2)Балалар ұжымының балаларға беретін пайдасы. 3)Педагогтың балалар ұжымындағы міндеті. Қорытынды Латын сөзі «коллективус» — топ, жиналыс, бірлестік, ұжым, т.б. болып аударылады. Ұжым
Рейтинг:Слов: 837 • Страниц: 4 -
Балалар ұжымымен жұмыстар жүргізудегі мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттері
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ......................................................................................................................3 I.БАЛАЛАР ҰЖЫМЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ 1.1 Ұжым түсінігі, кезеңдері және олардың бір-бірімен сабақтастығы............5 1.2 Балалар ұжымы және оның ерекшеліктері.......................................................8 1.3 Оқуцшылардың ұжымын құру, ұйымдастыру және дамыту........................12 II. МҰҒАЛІМ МЕН БАЛА ҰЖЫМЫНЫҢ ӨЗАРА ЫҚПАЛДАСТЫҒЫ МЕН БАЙЛАНЫСЫНЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖОЛДАРЫ 2.1. Балалар ұжымымен жұмыстар жүргізудегі мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттері...................................................................................................................13 2.2. Балалар ұымының
Рейтинг:Слов: 5,317 • Страниц: 22 -
Балалар ұжымының дамуының негізгі сатылары және оның қалыптасуы
Балалар ұжымының дамуының негізгі сатылары және оның қалыптасуы Мазмұны Кіріспе....................................................................................................3-4 1. Зерттеудің теориялық негіздері.......................................................5-11 1. Тәрбие ұжымы түсінігі және оның дамуының негізгі кезеңдері....5-8 2. Ұжымдардың құрылымы мен түрлерінің жіктелуі.......................9-11 3. Бастауыш мектепте оқушылар ұжымын қалыптастыру ерекшеліктері 2. Балалар ұжымының даму кезеңдері мен деңгейлері ………….... 12-15 1. Балалар ұжымын дамытудың негізгі
Рейтинг:Слов: 4,642 • Страниц: 19 -
Балалар- жасөспірімдер спорттық туризмін дамуын ұйымдастырушылық негіздері
6-Тақырып .Балалар- жасөспірімдер спорттық туризмін дамуын ұйымдастырушылық негіздері. Жоспар: 1.Қазақстан Республикасының спорттық және балалар- жасөспірімдер туризмін дамытудың ұйымдастыру басқару жүесі артықшылықтары мен кемшіліктері ,шетелдік аналогтармен салыстырмалы талдау. 2.Туристік ұйымдар иерархия ,қоғамдық және коммерциялық құрылымдардың қызмет саласы.Спорттық туризм федерациясы, құру тәртібі, құрлымы.Федерациялардың дене шынықтыру және спорт бөлімдерімен және басқа ұымдармен байланысы.
Рейтинг:Слов: 3,222 • Страниц: 13