Ағылшын тілі сабағында іскерлік лексиканы жоғары сынып оқушыларына үйрету
Автор: Gauhar19 • Март 16, 2019 • Дипломная работа • 29,502 Слов (119 Страниц) • 1,050 Просмотры
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ы.Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты
«Қорғауға жіберілді»
Шетел тілдері, орыс тілі мен әдебиеті кафедрасының меңгерушісі
________Багитжанова Ш.С.
«____» ______ 20____ ж.
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: «Ағылшын тілі сабағында іскерлік лексиканы жоғары сынып оқушыларына үйрету»
Мамандығы: 5В011900 - Шетел тілі: екі шетел тілі
Орындаған Балтабекова А.
Ғылыми жетекші
лауазымы Байдалина Ж.Ж.
аға оқытушы
Арқалық, 2018
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ..................................................................................................... | 3 | |
1 | АҒЫЛШЫН ТІЛІНІҢ ІСКЕРЛІК ЛЕКСИКАСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ СИПАТТАМАСЫ........................................................... | 6 |
1.1 | Ағылшын тілінің лексикасын үйретудің мақсаты мен міндеттері...... | 6 |
1.2 | Ағылшын тіліндегі іскерлік лексиканың ерекшеліктері ..................... | 14 |
1.3 | Ағылшын тілін оқытуда іскерлік лексиканың сөздігімен жұмыс жүргізу........................................................................................................ | 27 |
2 | АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ ІСКЕРЛІК ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ДИДАКТИКАЛЫҚ ҚҰБЫЛЫС РЕТІНДЕ ................................................................................................... | 32 |
2.1 | Ағылшын тілінде сөйлейтін елдердегі ауызша және жазбаша іскерлік қарым-қатынастың сипаттамасы ............................................. | 32 |
2.2 | Іскерлік қарым-қатынасты ұйымдастыру мен оның негізгі ерекшеліктері............................................................................................. | 37 |
2.3 | Ағылшын тілінен қарым-қатынасқа үйретуде іскерлік ойындарды қолдану....................................................................................................... | 46 |
3 | ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АҒЫЛШЫН ТІЛІНІҢ ІСКЕРЛІК ЛЕКСИКАСЫН ҮЙРЕТУДІҢ ӘДІСТЕМЕСІ.................... | 53 |
3.1 | Оқушылардың іскерлік лексикаға үйрету бойынша тәжірибелік-экспеименттік жұмыстың мақсаты, міндеттері, шарттары................... | 53 |
3.2 | Іскерлік лексиканы үйрену мен оның сөйлеу барысында қолданылуы арасындағы байланыс......................................................... | 66 |
3.3 | Жоғары сынып оқушыларына іскерлік лексиканы үйретуге арналған әдістердің ұйымдастырылуы мен өткізілуі.......................... | 72 |
ҚОРЫТЫНДЫ.................................................................................... | 80 | |
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ........................................................................ | 82 | |
ҚОСЫМША 1 - Іскерлік ағылшын тілінен тест тапсырмалары.......... ..................................................................................................................... | 84 | |
ҚОСЫМША 2 - Сабақ барысында іскерлік лексиканы қолданылған сабақ үлгісі............................................................................ | 89 |
КІРІСПЕ
Жұмыстың жалпы сипаттамасы. Дипломдық жұмыстың кіріспе бөлімінде зерттеудің мақсаты мен міндеттері, нысаны, пәні, өзектілігі, жаңалығы, зерттеу барысында қолданылатын әдістер, зерттеудің теориялық және практикалық құндылығы айқындалады.
Зерттеудің өзектілігі: Оқушы бойында іскерлік лексикалық дағдыны дамыту арқылы ағылшын тілінде қарым қатынасқа түсуді үйрету.
...