Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,846 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,251 - 5,280

Перейти на страницу
  • Балаларды ерте дамыту әдістемесі

    Балаларды ерте дамыту әдістемесі

    Қайырлы күн, білім алушы студенттер! «Балаларды ерте дамыту әдістемесі» пәні бойынша оқу практикасы Тобы: ББ-Б-19 Уақыты: 02.12.2020ж Әдіскер: Сахиева Молдир Ерназаровна Электронды қор: http://rc-dd.kz/page/read/Metodologiya.html?lang=kz https://ust.kz/word/balaqailar_mektebi-202473.html Негізгі әдебиет: Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі «Мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы «Балақайлар мектебі» мектепалды даярлық қысқа мерзімді курстарын ұйымдастыру» Әдістемелік ұсынымдар, Нұр-Сұлтан

    Рейтинг:
    Слов: 761  •  Страниц: 4
  • Балаларды жаңа ойыншықпен таныстыру әдістемесі

    Балаларды жаңа ойыншықпен таныстыру әдістемесі

    Дәріс Тақырыбы: Балаларды жаңа ойыншықпен таныстыру әдістемесі Жоспар: 1. Жаңа ойыншық туралы түсінік және онымен ойнау реттілігі. 2. Ойыншықтарды сақтау ерекшелігі. Топта жаңа ойыншықтың пайда болуы-әрқашан да қуанышты жайт.Балаларды онымен таныстыру әдістемесі алдымен педагогтың қандай міндетті шешкісі келетініне байланысты. Егер ол балалардың назарын ойыншықта бейнеленген қандай да бір затқа аударғысы

    Рейтинг:
    Слов: 581  •  Страниц: 3
  • Балаларды табиғатпен және экология негіздерімен таныстыру әдістемесі

    Балаларды табиғатпен және экология негіздерімен таныстыру әдістемесі

    Сабақ жоспары Саримова Асель Талгатовна Мағжан Жұмабаев атындағы Петропавл гуманитарлық колледжі Солтүстік Қазақстан облысы, Петропавл қаласы Бөлімі Күндізгі Мамандығы 0101000 ««Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» Курс І Топ ДВ-1-18 Пән Балаларды табиғатпен және экология негіздерімен таныстыру әдістемесі Оқытушы Саримова Асель Талғатқызы Сабақтың тақырыбы Балаларды табиғатпен және экология негіздерімен таныстырудың әдістері.

    Рейтинг:
    Слов: 2,032  •  Страниц: 9
  • Балаларды табысты оқытудағы ата-аналардың рөлі

    Балаларды табысты оқытудағы ата-аналардың рөлі

    Балаларды табысты оқытудағы ата-аналардың рөлі Ата-анал баланың оқу жетістігінде өте маңызды рөл атқарады. Олар баланың оқуға деген қызығушылығын қалыптастырушылар болып есептеледі. Егер отбасында кітап оқуға деген сүйіспеншілік бар болса, бұл бала санасында дамуға ұшырап, кітап оқуға деген құлшынысы пайда болады, спортқа сүйіспеншілік болса – спортпен шұғылданып кету ықтималдылығы өте жоғары.

    Рейтинг:
    Слов: 371  •  Страниц: 2
  • Балалардың есін дамытудағы жұмыстар

    Балалардың есін дамытудағы жұмыстар

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Ақтөбе көпсалалы АГУ Тарлан колледжі Мамандығы:0111013 «Қазақ тілі мен әдебиет» Курс: 3 Пәні: Психология КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Балалардың есін дамытудағы жұмыстар Орындаған: Қожықов Б. Т. Тексерген: Курмантаева А.А. Ақтөбе 2021 ж МАЗМҰНЫ Кіріспе...............................................................................................................3-4 І Ес психологиясының теориялық негіздері 1.1. Естің психологиялық ерекшеліктері.......................................................5-8 1.2. Естің

    Рейтинг:
    Слов: 11,541  •  Страниц: 47
  • Балалардың жас ерекшелігіне қарай ойлау үрдісін зерттеудің психодиагностикалық әдістері

    Балалардың жас ерекшелігіне қарай ойлау үрдісін зерттеудің психодиагностикалық әдістері

    ОҢТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТIК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ Тақырыбы:Балалардың жас ерекшелігіне қарай ойлау үрдісін зерттеудің психодиагностикалық әдістері. Орындаған: Сауранбай Әсел Қабылдаған: Сейдаева А.Н Топ: 1703-21 Жоспар: 1. Кіріспе: Ойлау 2. Балалардың ойлау үрдісін зерттеу. 3. Қорытынды 4. Пайдаланылған әдебиеттер Адам айналадағы заттарды көріп, естіп сезіп сипапа білп жатамыз. Ал біз өзіміз көрмеген

    Рейтинг:
    Слов: 688  •  Страниц: 3
  • Балалардың мектепке танымдық дайындығы

    Балалардың мектепке танымдық дайындығы

    Лекция 12. Балалардың мектепке танымдық дайындығы Жоспар: 1. Баланың мектепке танымдық дайындығы 2. Баланың мектепке эмоционалды-еріктік дайындығының мәні. 1. Баланың мектепке танымдық дайындығы Бұл аспект болашақ бірінші сынып оқушысында мектепте сәтті оқу үшін қажет білім мен дағдылардың белгілі бір жиынтығы болуы керек дегенді білдіреді. Сонымен, алты-жеті жастағы бала не істей

    Рейтинг:
    Слов: 1,069  •  Страниц: 5
  • Балалардың ойын алаңдары

    Балалардың ойын алаңдары

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ЭКОНОМИКА, ҚАРЖЫ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ САУДА УНИВЕРСИТЕТІ Дизайн кафедрасы Курстық жұмыс Тақырыбы: Балалардың ойын алаңдары Орындаған. Камбарбекова Г.А. Тексерген: Нурманов Е.Ж Астана, 2018 жыл Жоспар: Кіріспе Балалардың ойын алаңдарымен танысу Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу Қазақстанда және шетелде балалар ойын алаңдарын жобалау

    Рейтинг:
    Слов: 2,116  •  Страниц: 9
  • Балалардың сөйлеу тілінің бұзылуы түзету жолдары

    Балалардың сөйлеу тілінің бұзылуы түзету жолдары

    Балалардың сөйлеу тілінің бұзылуы түзету жолдары Баланың тілі мектепке дейінгі кезеңде қалыптасады. Бұл кезеңде ағзаның барлық бөліктері және жүйелері қарқынды дамып, баланың қалыпты дене және ой дамуына қажетті қозғалыстағы таным іскерлігі қалыптасады. Соңғы кезде балалар арасында сөйлеу тілінің бұзылуы жиі кездесетін құбылысқа айналып барады. Сөйлеу тілі бұзылған баланың белсенді қозғалуына

    Рейтинг:
    Слов: 426  •  Страниц: 2
  • Балалардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін дамытудың теориялық негіздері

    Балалардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін дамытудың теориялық негіздері

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ............................................................................................................ 1. Балалардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін дамытудың теориялық негіздері........................................................................................ 2.Қазақ тілін оқыту барыснда оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін дамытудың педагогикалық-психологиялық мәселелері............. 3. Балалардың қазақ тілі пәнінде танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін қалыптастырудың әдіс-тәсілдері.................................. 4. Балалардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттерін қалыптастыру жолдары........................................................................................................... ҚОРЫТЫНДЫ................................................................................................ ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.............................................. КІРІСПЕ Тәуелсіз мемлекетіміздің ертеңі

    Рейтинг:
    Слов: 5,585  •  Страниц: 23
  • Балаларымыздың болашағы-мемлекетіміздің болашағы

    Балаларымыздың болашағы-мемлекетіміздің болашағы

    Балаларымыздың болашағы-мемлекетіміздің болашағы . Үштілділік-уақыт талабы. Үштілділік-бұл қазір мемлекет тарапынан да, қоғам тарапынан да көп көңіл бөлінетін бағыт. Бүгінгі таңда үштілділік проблемасын, осы бағдарламаны дамыту әдістерін көптеген адамдар әртүрлі тәсілдермен көреді. Бірақ бұл біздің ортақ міндетіміз және жауапкершілігіміз екенін есте ұстаған жөн. Өйткені біз бүгін, ертең өзімізді саламыз. Үш тілде

    Рейтинг:
    Слов: 1,135  •  Страниц: 5
  • Балаларға қауіпсіз интернет. Баламды қалай қорғаймын

    Балаларға қауіпсіз интернет. Баламды қалай қорғаймын

    Балаларға қауіпсіз интернет. Баламды қалай қорғаймын? Ғаламтор! Ғаламтор… Кейде жақсы, кейде… жаман тор! Техниканың дамып кеткені сондай, уақытымыздың көбі жанымызға жақын жандардың жанында емес, ғаламтордың алдында мониторға телмірумен өтіп кететін күндеріміз болады. Ой-санасы, жеке пікірі қалыптасқан, ерік-жігері мен таңдау мүмкіндігі бар адам болсақ та, дәл осы ғаламтор алдында дәрменсіздік танытып

    Рейтинг:
    Слов: 763  •  Страниц: 4
  • Балалрдағы психологиялық қорғау механизмдері

    Балалрдағы психологиялық қорғау механизмдері

    БАЛАЛАРДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОРҒАУ МЕХАНИЗМДЕРІ АННОТАЦИЯ Бұл мақала балалардағы психологиялық қорғаныстың қалыптасуының әртүрлі факторларын қысқаша теориялық қарастыруға арналған. Түйінді сөздер: психологиялық қорғау, балалардағы психологиялық қорғау. Біздің әрқайсымыз жеңу керек болатын қиындықтарды бастан өткердік. Мұндай жағдайларда біз ыңғайсыздықты сезінуіміз мүмкін, мақсатқа жету жолында тұрған қиындықтардан туындаған алаңдаушылық пен тіпті үмітсіздік сезімі пайда

    Рейтинг:
    Слов: 1,196  •  Страниц: 5
  • Балалық шақ мәдени құбылыс ретінде

    Балалық шақ мәдени құбылыс ретінде

    Балалық шақ мәдени құбылыс ретінде (Көмектесу кезеңіне сипаттама) Адамзат тарихында «даму» тарихи құбылыс ретінде адамның өзін-өзі түсіну мәдениетіне бірте-бірте үйренуге тура келді. Даму кезеңдерінің тарихи шығуы туралы мәселе ғылыми психологтардың алдына 20 ғасырдың аяғында ғана қойылды және олардың түсінігінде адам алғашында «дамуды» әртүрлі салалардағы психоанализдің арнайы пәні ретінде түсінуге тырысты

    Рейтинг:
    Слов: 769  •  Страниц: 4
  • Балалық шақтың сағынышы

    Балалық шақтың сағынышы

    Балалық шақтың сағынышы Ақырын жүріп, анық бас, Еңбегің кетпес далаға! Ұстаздық қылған жалықпас, Үйретуден балаға! Абай Құнанбаев. «Мамандықты мақтаныш қылып жүретін, Мен ұстазбын ұстаздықты жыр еттім» -деп, мен өзімнің ұстаз болғаныма мақтанамын. Ғалым да, шахтер да бас иетін ұстаз болу үшін ең алдымен өз мамандығын сүйе білу керек. Ұстаздық жолды

    Рейтинг:
    Слов: 364  •  Страниц: 2
  • Баламалы білім беру бағдарламалары

    Баламалы білім беру бағдарламалары

    1. Баламалы білім беру бағдарламалары Күндізгі оқу бөлімінде топтың мұғаліммен тікелей қарым-қатынас жасау арқылы аудиториялық сабақ өткізілуі негізделген. Оған қосылатын лекциялар, семинарлар, практикалық жұмыстар, зертханалық жұмыстар, сондай-ақ өздігінен зерттеу жұмыстары кіреді, бірақ басқа оқу нысандарымен салыстырғанда аз болып табылады. Оқу аптасы белгіленген кестеге байланысты 5 күнге созылуы мүмкін. Күндізгі оқу

    Рейтинг:
    Слов: 6,011  •  Страниц: 25
  • Баланы жеке тұлға ретіндегі ойын арқылы қалыптастыруға бағытталған бағдарламалар және оларды пайдаланудың тиімді жолдары

    Баланы жеке тұлға ретіндегі ойын арқылы қалыптастыруға бағытталған бағдарламалар және оларды пайдаланудың тиімді жолдары

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ .......................................................................................................................3 І ТҰЛҒАНЫ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ОЙЫННЫҢ МАҢЫЗЫ ЖӘНЕ ТЕОРИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1. Ойын түсінігінің мәні мен сипаты....................................................................... 1.2 Ойын түрлері және құрылымы........................................................................... ІІ ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ОЙЫННЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 2.1. Баланы жеке тұлға ретіндегі ойын арқылы қалыптастыруға бағытталған бағдарламалар және оларды пайдаланудың тиімді жолдары................................ 2.2. Тұлғаны тәрбиелеудегі ұлттық

    Рейтинг:
    Слов: 6,131  •  Страниц: 25
  • Баланы мектептегі оқуға дайындаудың психологиялық бағыттары

    Баланы мектептегі оқуға дайындаудың психологиялық бағыттары

    Кіріспе Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың кеңістікте бағдарлау ерекшеліктері мәселесі әлі толық зерттеле қоймаған болып табылады. Сондықтан да оның сипатын, жеткіліксіздігін анықтау, оларды түзету және қалыптастыру әдістемелері мен тәсілдерін құрастыру маңызды проблема болып табылады. Бұл мәселенің шешілуі балаларды мектептегі оқуға дайындау, әсіресе сауатын ашу үшін аса қажетті.

    Рейтинг:
    Слов: 22,807  •  Страниц: 92
  • Баланын эмоциялык - ерiктiк жаfдайын тyзетуде кyм терапиясын колдану ерекшелiктерi

    Баланын эмоциялык - ерiктiк жаfдайын тyзетуде кyм терапиясын колдану ерекшелiктерi

    герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области Положение СМК ПП-5.3-91-01 Курстық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау туралы Ереже / Положение о защите курсовой работы ( проекта) Издание /басылым 1/2017 Стр/бет. из БАЛАНЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ - ЕРІКТІК ЖАҒДАЙЫН

    Рейтинг:
    Слов: 6,484  •  Страниц: 26
  • Баланың дамуы мен қалыптасуына, тұқым қуалаудың, ортаның және тәрбиенің рөлі

    Баланың дамуы мен қалыптасуына, тұқым қуалаудың, ортаның және тәрбиенің рөлі

    Баланың дамуы мен қалыптасуына, тұқым қуалаудың, ортаның және тәрбиенің рөлі Дәріс жоспары 1. Даму туралы ұғым 2. Тұқымқуалаушылық 3. Орта 4. Тәрбие Негізгі әдебиеттер: 1. Андабекова С.Д. Мектепке дейінгі педагогика. – Алматы, 2013 2. Аралбаева Г.К. Мектепке дейінгі педагогика. – Алматы, 2012 3. Жұмабекова Ф. Мектепке дейінгі педагогика. – Астана,

    Рейтинг:
    Слов: 2,302  •  Страниц: 10
  • Баланың дамуына ересектердің тиімді ықпал жасауы

    Баланың дамуына ересектердің тиімді ықпал жасауы

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ АДАМИ ӘЛЕУЕТТІ ДАМЫТУ БАСҚАРМАСЫ АНВАР ИСМАИЛОВ АТЫНДАҒЫ КӘСІПТІК КОЛЛЕДЖІ Курстық жұмыс Тақырып: Баланың дамуына ересектердің тиімді ықпал жасауы Пәні: Психология Орындаған: Ташпулатова Фатима Тобы: Жетекші: Мавланова Г. Аксукент 2021 Жоспары І. Кіріспе. 3 1.1. Эмоция және оның бала тұлғасының қалыптасуына әсері. 6

    Рейтинг:
    Слов: 5,193  •  Страниц: 21
  • Баланың рухани құлдырауы қайдан?

    Баланың рухани құлдырауы қайдан?

    Баланың рухани құлдырауы қайдан? Соңғы кездері балаларға көрсетілетін зорлық-зомбылық жиілеп кеткендігі былай тұрсын, оның неше түрлі көріністері пайда бола бастады. Ең сорақысы – баланы жәбірлеушілердің көбісі өзінің әке-шешесі. Жасөспірімдермен жұмыс істейтін құзырлы органдардың дерегіне жүгінсек, жұдырыққа жығылған балалар тобының жіктік көрсеткіші мынандай: 1.Жетім балалар; 2.Қараусыз, бақылаусыз жүргендер; 3.Мүгедек балалар; 4.Ата-анасынан

    Рейтинг:
    Слов: 3,704  •  Страниц: 15
  • Баланың қазақ тілі сабағында сауатты жазудағы орфографиялық дағдыны қалыптастыру

    Баланың қазақ тілі сабағында сауатты жазудағы орфографиялық дағдыны қалыптастыру

    Кіріспе бөлім (ғылыми аппарат): Дипломдық жұмыстың өзектілігі: Зерттеудің мақсаты: Зерттеу міндеттері: (үш міндеттен кем не артық болмау керек) Зерттеу нысаны: Зерттеу пәні: Зерттеу әдістері: Зерттеудің ғылыми болжамы: Зерттеу жұмысының теориялық маңызы: апа Зерттеу жұмысының практикалық маңызы: Зерттеудің ғылыми жаңалығы: Қорғауға ұсынылатын қағидалар: Балалардың қазақ тілі сабағында сауатты жазудағы орфографиялық дағдыны

    Рейтинг:
    Слов: 9,596  •  Страниц: 39
  • Баланың үш жастағы психологиясы

    Баланың үш жастағы психологиясы

    Баланың үш жастағы психологиясы Жоспар : 1. Үш жас туралы түсінік және симптомдар. 2. Егер бала өзін шақыратын болса, ата-аналарға не істеу керек? 3. 3 жастағы балалардың дағдарысы жалпы ұғым. 4. Дағдарыстың жеті белгісі. 5. Қорытынды. 6. Пайдаланылған әдебиеттер мен сілтеме. Үш жас - бала өзін ересек және дербес сезінгісі

    Рейтинг:
    Слов: 941  •  Страниц: 4
  • Балашовский Покровский женский монастырь: история и современность

    Балашовский Покровский женский монастырь: история и современность

    Балашовский Покровский женский монастырь: история и современность Аннотация: в работе рассмотрена история Покровского женского монастыря: от XIX века до современности, определен вклад первой и единственной настоятельницы Марии, а также описана хозяйственная деятельность монастыря до революции 1917 года и на сегодняшний день. Ключевые слова: монастырь, Балашовский Покровский женский монастырь, игуменья Мария.

    Рейтинг:
    Слов: 1,532  •  Страниц: 7
  • Балаға ат қою дәстүрі тақырыбы бойынша жүргізілген эксперимент жұмыстары мен оның нәтижелері

    Балаға ат қою дәстүрі тақырыбы бойынша жүргізілген эксперимент жұмыстары мен оның нәтижелері

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.......................................................................................................................3-4 1. ҰЛТТЫҚ САЛТ-ДӘСТҮРЛЕРДІ НАСИХАТТАУДЫҢ ТӘРБИЕЛІК МӘНІ 1. Ұрпақ тәрбиелеудегі қазақ халқының салт-дәстүрлерінің маңызы..................5-6 1.2 Жеті жасқа дейінгі балаға байланысты дәстүрлер............................................6-10 1.3 Балаға ат қою дәстүрі және оның бала өміріндегі маңызы............................10-11 2. ҰЛТТЫҚ САЛТ-ДӘСТҮР ЖӘНЕ ДӘСТҮР ЖАЛҒАСТЫҒЫ 1. Қазіргі балаға ат қою салт-дәстүрлерінің бағыттары.....................................12-17 2.2 Балаға ат қою дәстүрі

    Рейтинг:
    Слов: 5,250  •  Страниц: 21
  • Балет "Эсмеральда": история создания и редактирования

    Балет "Эсмеральда": история создания и редактирования

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.П. ОГАРЁВА» Институт национальной культуры Кафедра театрального искусства и народной художественной культуры КУРСОВАЯ РАБОТА БАЛЕТ «ЭСМЕРАЛЬДА»: ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И РЕДАКТИРОВАНИЯ Автор курсовой работы 27.05.2019 А.Р. Выприцкая Обозначение курсовой работы КР – 02069964 – 510302 – 02 –

    Рейтинг:
    Слов: 5,773  •  Страниц: 24
  • Балет как вид искусства. Эстетика. Музыка и хореография

    Балет как вид искусства. Эстетика. Музыка и хореография

    1. Балет как вид искусства. Эстетика. Музыка и хореография Балет (ит. balletto — уменьшительное от ballo — танцую) — искусство прекрасного движения. Исторически он сложился не на основе драмы, как опера, а на основе танцевального дивертисмента (фр. divertissement —увеселение), что сказалось на его жанровой специфике. Как самостоятельный вид театрального зрелища

    Рейтинг:
    Слов: 3,908  •  Страниц: 16
  • Балетное искусство Бурятии в 1950-1980-е гг

    Балетное искусство Бурятии в 1950-1980-е гг

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Исторический факультет Кафедра истории Бурятии «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав.кафедрой, д. и. н. __________ Н.В. Цыремпилов «____» ___________ 2016 г. Бархунова Наталья Александровна Балетное искусство Бурятии в 1950-1980-е гг. (Выпускная квалификационная работа) Научный руководитель: К.и.н., доцент Байкалов Н. С. Дата

    Рейтинг:
    Слов: 15,880  •  Страниц: 64
  • Балканские войны – войны 1912—1913

    Балканские войны – войны 1912—1913

    Балканские войны – войны 1912—1913 и 1913 годов, которые произошли незадолго до Первой мировой войны. В результате этих войн, Балканским странам удалось стеснить владения Османской империи с Европы. Для первой было характерно объединение Балканских государств в один союз, для борьбы против общего врага – Османской империи. Эта война несла освободительный

    Рейтинг:
    Слов: 450  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск