Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,699 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,771 - 4,800

Перейти на страницу
  • Психофізіологія трудової діяльності

    Психофізіологія трудової діяльності

    Психофізіологія трудової діяльності   Зміст Вступ 3 1. Сутність психофізіології трудової діяльності 4 2. Суть і фактори працездатності людини під час трудової діяльності 9 3. Динаміка працездатності людини і характеристика її фаз 11 4. Заходи щодо підвищення працездатності працівників 14 Висновки 16 Список використаної літератури 18   Вступ Трудова

    Рейтинг:
    Слов: 3,436  •  Страниц: 14
  • Психофармакотерапия биполярного аффективного расстройства

    Психофармакотерапия биполярного аффективного расстройства

    Психофармакотерапия биполярного аффективного расстройства В лечении биполярного аффективного расстройства выделяют несколько периодов: 1.период купирования острого состояния (маниакальный или депрессивный эпизод); 2.период стабилизации состояния 3. период длительной профилактической терапии. 1.Психофармакотерапия депрессивного эпизода биполярного аффективного расстройства. При биполярном аффективном расстройстве эпизоды депрессии наблюдаются значительно чаще, чем эпизоды мании. Клиническая картина депрессивного эпизода

    Рейтинг:
    Слов: 1,648  •  Страниц: 7
  • Психофизиологическая составляющая стресса

    Психофизиологическая составляющая стресса

    Содержание Введение Глава 1. Теоретические аспекты понятия стресса. 1.1 Понятие, особенности и стадии стресса 1.2 Классификация и последствия стресса 1.3Составляющие стресса в сфере управления персоналом ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ Глава 2. Экспериментальные исследования психофизиологической составляющей стресса 2.1 Эксперимент- Ганса Селье по изучению психофизиологической составляющей стресса 2.2 Эксперимент-Ричарда Лазаруза и Сюзана

    Рейтинг:
    Слов: 3,895  •  Страниц: 16
  • Психофизиологические компоненты работоспособности, методы их оценки

    Психофизиологические компоненты работоспособности, методы их оценки

    Психофизиологические компоненты работоспособности, методы их оценки Каждый день, просыпаясь люди, идут на работу. Человек проводит большую часть своей жизни именно там. Одни привыкли работать на износ, выполняя всевозможные задания, указания, не упуская дополнительную возможность подзаработать. Тогда как другие стараются обходить лишний раз загруженности на работе, отказываясь от любых предложений не

    Рейтинг:
    Слов: 875  •  Страниц: 4
  • Психофизиологические подходы к детекции лжи

    Психофизиологические подходы к детекции лжи

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОУ ВПО ДНР «ДОНБАССКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра юридической психологии и педагогики САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА РЕФЕРАТ по учебной дисциплине «Юридическая психология» ТЕМА « ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ДЕТЕКЦИИ ЛЖИ» Выполнил: студентка Базуева С. Ю группы 107 Проверил: ст. преподаватель Есенова А.Ю. Сдано на кафедру: ____________ Донецк 2019

    Рейтинг:
    Слов: 2,436  •  Страниц: 10
  • Психофизиология

    Психофизиология

    Индивидуальное домашнее задание Самостоятельная работа обучающихся заочной формы обучения предусматривает выполнение домашнего задания по разделам дисциплины. Индивидуальное домашнее задание – это самостоятельная форма учебной деятельности обучающегося, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны преподавателя, но по его поручению. Индивидуальное домашнее задание по дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности» предусматривает прохождение

    Рейтинг:
    Слов: 4,093  •  Страниц: 17
  • Психофизиология памяти

    Психофизиология памяти

    C:\Users\Пользователь\Desktop\logo madi.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)» ЗАОЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности» На тему: «Психофизиология памяти» Выполнила: студентка группы 2ЗбУп Заочного факультета Солдатова В.А. Проверила: к.пс.н., доцент

    Рейтинг:
    Слов: 8,891  •  Страниц: 36
  • Психофизиология посттравматического стрессового расстройства у ветеранов

    Психофизиология посттравматического стрессового расстройства у ветеранов

    Психофизиология посттравматического стрессового расстройства у ветеранов Введение Известно, что воздействие опасных для жизни событий может вызывать неблагоприятные психологические и физиологические реакции у некоторых людей. Эти знания были хорошо документированы в популярной и психиатрической литературе и были оформлены в различные травматические расстройства. Клинические наблюдения, подтверждающие связь между воздействием опасных для жизни

    Рейтинг:
    Слов: 354  •  Страниц: 2
  • Психофизиология сенсорных процессов

    Психофизиология сенсорных процессов

    Глава1. Психофизиология сенсорных процессов 1.1. Общие свойства сенсорных процессов. Сенсорная система представляет собой часть нервной системы, которая воспринимает внешнюю для мозга информацию, передающую её в мозг и анализирующую её. Сенсорная система состоит из воспринимающих элементов – нервных путей, рецепторов, которые передают информацию от рецепторов в мозг, и тех частей мозга,

    Рейтинг:
    Слов: 372  •  Страниц: 2
  • Психофизиологияны ғылым ретінде қалыптасуы, психофизиология пәні және оның міндеттері

    Психофизиологияны ғылым ретінде қалыптасуы, психофизиология пәні және оның міндеттері

    1.Тақырып: Психофизиологияны ғылым ретінде қалыптасуы, психофизиология пәні және оның міндеттері. Ақпаратты блок: Психофизиология (психо және физиология) психиканы оның нейрофизиологиялық субстраты мен бірлікте зерттеуге бағытталған психология мен нейрофизиологияның тоғысуындағы пәнаралық зерттеулер саласы. Психология немесе психология мен физиология ғылымдары арасында туындаған ғылыми пән. Зерттеу пәні — адам мінез-құлқы мен психиканың іс-әрекетіндегі физиолгиялық

    Рейтинг:
    Слов: 8,048  •  Страниц: 33
  • Психофизиологияның тарихы

    Психофизиологияның тарихы

    Психофизиологияның тарихы Психофизиология саласын 19 ғасырдың аяғында Вильгем Вундт «Физиологиялық психологияның принциптері» кітабын шығару арқылы бастады және дамытты. Дегенмен, психофизиологияның ең өзекті концепцияларына қызығушылық зерттеу пәні болмаса да, әлдеқайда ертерек ескерілді. CHECK THIS OUT Простая женщина с Кодне строит себе дом под г. Кызылорда за 3000000$ Smart Investments 5 фильмов,

    Рейтинг:
    Слов: 1,069  •  Страниц: 5
  • Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи

    Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи

    Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи Чтобы включить дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в образовательный процесс ДОО, важно знать об их психофизических особенностях и особых образовательных потребностях. Обсудим эту тему в лекции. Если не знаете Дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) – это особая

    Рейтинг:
    Слов: 885  •  Страниц: 4
  • Психофизические показатели адаптации студентов

    Психофизические показатели адаптации студентов

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Алтайский филиал Направление подготовки: Психология управления Образовательная программа: Бакалавриат Курсовая работа Дисциплина: Актуальные проблемы изучения психологического знания Тема: Психофизические показатели адаптации студентов Автор: обучающийся группы 4192 очной формы обучения / Астанин О.П.

    Рейтинг:
    Слов: 7,583  •  Страниц: 31
  • Психоэмоциональное напряжение и физическая культура

    Психоэмоциональное напряжение и физическая культура

    Доклад на тему: Психоэмоциональное напряжение и физическая культура. В наше время все чаще сталкиваются с проблемами психоэмоционального напряжения, которые могут привести к различным негативным последствиям для нашего здоровья. Постоянный стресс, суета, нерегулярный режим работы, недосыпание - все это негативно влияет на наше психическое состояние. Однако, есть способы борьбы с этим

    Рейтинг:
    Слов: 273  •  Страниц: 2
  • Психоэмоциональный стресс

    Психоэмоциональный стресс

    Содержание: Введение……………………………………………………………………..3 I. История возникновния понятия "психосоматика"……………………...4 II. Психосоматические расстройства в состоянии эмоционального стресса………………………………………………………………………..6 2.1 Психосоматические заболевания. …………………..………………....10 III. Диагностика психосоматических пациентов………………………….13 3.1 Анализ аффектов………………………………………………………..15 3.2 Анализ уровня развития личности……………………………………..17 IV. Влияние психосоматических расстройств в состоянии эмоционального стресса………………………………………………………………………..18 4.1. Методика проведения исследования…………………………………..18 4.2. Психологические методы коррекции…………………………………..20 4.3. Коррекционная работа на

    Рейтинг:
    Слов: 5,856  •  Страниц: 24
  • Пути развития творческого мышления у младших школьников

    Пути развития творческого мышления у младших школьников

    Министерство образования и науки Республики Казахстан ПУТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа по психологии Исполнитель: Руководитель: Курсовая работа защищена с оценкой ______________________ протокол № _____ от ____________ 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………….……………………… Глава 1. Психолого – педагогическая природа мышления..……………….. 1.1. Понятие творческого мышления, его сущность. ………………………. 1.2. Типы

    Рейтинг:
    Слов: 4,521  •  Страниц: 19
  • Пути совершенствования мышления руководителя как условие эффективности управления турфирмы ООО «Вокруг Света»

    Пути совершенствования мышления руководителя как условие эффективности управления турфирмы ООО «Вокруг Света»

    Содержание Введение 4 Глава 1. Методологические основы организации труда руководителя с учетом специфики мышления в деятельности руководителя 6 1.1 Сущность и содержание организации труда руководителя 6 1.2 Специфика мышления в деятельности руководителя 9 Глава 2. Аналитические основы организации труда руководителя, с учетом специфики мышления, на примере турфирмы ООО «Вокруг Света»

    Рейтинг:
    Слов: 6,766  •  Страниц: 28
  • Пути сохранения и укрепления брака

    Пути сохранения и укрепления брака

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №2 имени ак. К.А. Валиева г. Мамадыш» Проект Пути сохранения и укрепления брака Автор проекта: ученик 10 А класса Каримуллин Ильнур Руководитель проекта: Клинова Наталья Геннадьевна Мамадыш 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………….2 Глава I. Воспитательный потенциал семьи и ее педагогическая культура…..3 1. Современная российская семья и семейное

    Рейтинг:
    Слов: 4,454  •  Страниц: 18
  • Пути формирования личностной рефлексии у младших школьников

    Пути формирования личностной рефлексии у младших школьников

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра психологии и педагогики начального образования 1. Направление подготовки: 44.03.01 2. Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Форма обучения: заочное Анна Олеговна Голенко ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Рейтинг:
    Слов: 12,139  •  Страниц: 49
  • Пути, приемы и средства улучшения памяти (мнемотехники)

    Пути, приемы и средства улучшения памяти (мнемотехники)

    ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» Институт электронного обучения КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» на тему «Пути, приемы и средства улучшения памяти (мнемотехники).» Выполнил студент: Студент 2 курса группы: ЗЭОб-Э01-20-1 Зайцева Е.А Подпись____________ Руководитель: Дмитриева С.Ю Подпись____________ «____»__________2021 Санкт-Петербург 2021 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Способы

    Рейтинг:
    Слов: 3,595  •  Страниц: 15
  • Путь к самопознанию

    Путь к самопознанию

    Путь к самопознанию В жизни каждого человека огромное место занимает самопознание самих себя. Самопознание помогает ответить на такие вопросы «кто я?», «в чем смысл жизни?», «какие у меня цели на будущее?» и др. Самопознание - первое условие мудрости, - писал К. Маркс, продолжая традиции со времен Сократа. Его девиз «познай

    Рейтинг:
    Слов: 1,026  •  Страниц: 5
  • Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері

    Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері

    Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері Еңбек туралы ғылым - эргономиканың негізін 1875 жылы польша ғалымы К. Ястшембовский салған болатын. Ол гректің эргон - жұмыс (еңбек) және номос - заңдылық деген екі сөзінен тұрады. Бұл «Адам - машина - орта» жүйесінде өтетін үдеріс болғандықтан іс-әрекет (қимыл) ұғымына сипаттама берілгені жөн. Эргономика

    Рейтинг:
    Слов: 2,633  •  Страниц: 11
  • Р.М. Белбин тесті бойынша командалық рөлдерді анықтап, өзіңіздің нәтижелеріңізге баға беріңіз

    Р.М. Белбин тесті бойынша командалық рөлдерді анықтап, өзіңіздің нәтижелеріңізге баға беріңіз

    «Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» Басқару психологиясы БӨЖ Тақырыбы: Р.М. Белбин тесті бойынша командалық рөлдерді анықтап, өзіңіздің нәтижелеріңізге баға беріңіз Орындаған: Утембаева Т. Тобы: М122-Сәулет Тексерген: Айтышева Айгуль Мукатаевна Астана 2024 ж. Белбин тесті дегеніміз не? Бұл адамның командалық ортада қалай жұмыс істейтінін және оның тоғыз командалық рөлдің кез

    Рейтинг:
    Слов: 998  •  Страниц: 4
  • Рівень екстравернованості-інтровентованості становить

    Рівень екстравернованості-інтровентованості становить

    1. Рівень екстравернованості-інтровентованості становить 14. Це середнє між інтровертом та екстравертом, тобто амбіверт. Екстравкрсія означає спрямованість свідомості та уваги людини в основному на те, що відбувається навколо нього, на відміну від інтроверсіі — спрямованості свідомості людини до самого себе, заглибленням у власні проблеми і переживання, яка супроводжується ослабленням уваги до

    Рейтинг:
    Слов: 598  •  Страниц: 3
  • Работа и жизнь

    Работа и жизнь

    Изначально, жизнь человека строилась вокруг тесной связи между трудом и выживанием. И хотя сегодня многие живут в обществах, которые снабжены структурами заботы о многих аспектах их жизни, некоторые люди, и я в том числе, продолжают отдавать предпочтение отношению, что жить значит работать. Для меня связь между работой и жизнью так

    Рейтинг:
    Слов: 433  •  Страниц: 2
  • Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач

    Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач

    Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации ____________________________________________________________ Кафедра психологии служебной деятельности КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач» Выполнил: Курсант 282 учебной группы факультета МПО Кузнецов Владислав Русланович Научный руководитель: доцент кафедры психологии служебной деятельности полковник Сотосов

    Рейтинг:
    Слов: 6,059  •  Страниц: 25
  • Работа на высшую категорию терапевта

    ________________ СОДЕРЖАНИЕ I. Краткая автобиографическая справка II. Историческая справка развития здравоохранения Чеховского района. III. Общая характеристика района обслуживания. Лечебно-профилактические учреждения района. IV. Характеристика пятого терапевтического участка МУЗ «Центральная районная поликлиника» и организация собственной работы. V. Анализ основных показателей работы терапевтического участка №5 за 2010-2012г. VI. Санитарно-просветительная работа VII.Заключение Краткая автобиографическая

    Рейтинг:
    Слов: 4,580  •  Страниц: 19
  • Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики

    Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ЮНГА Автономная некоммерческая частная образовательная организация дополнительного профессионального образования «Учебно-консультационный центр «Гермес» Допустить к защите ___________________________ (Ф.И.О., подпись) «___» ___июня_______ 2017_г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики». Студент 2курс, группа «Снегири»__________________________________ Михальченко А.С. Руководитель ________________________________________ научная степень, звание (подпись)

    Рейтинг:
    Слов: 10,177  •  Страниц: 41
  • Работа с чувством стыда

    Работа с чувством стыда

    Работа с чувством стыда. Стыд появляется тогда, когда человек начинает ощущать себя несовершенным, неадекватным, неправильным и т.д. Оно проявляется и на физиологическом уровне: человек опускает голову, краснеет , поджимает губы. Так же человек может защищаться от стыда самокритикой, отрицанием, высокомерием. Что бы вывести человека из этого состояние потребуется много терпения,

    Рейтинг:
    Слов: 555  •  Страниц: 3
  • Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики

    Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики

    Оглавление Введение..............................................................................................................2-3 Глава 1. Теоретические основы развития логического мышления..............4-13 1.1. Понятие мышления в психолого-педагогической литературе...............4-5 1.2. Виды мышления………………………………….......................................6-7 1.3. Логические операции мышления……………………………………....8-10 1.4. Формирование логического мышления на уроках математики…...…11-13 Глава 2. Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики......................................................................................................14-19 2.1 Опытно-экспериментальная работа и анализ её результатов...............14-17 2.2 Методические рекомендации

    Рейтинг:
    Слов: 3,346  •  Страниц: 14

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск