Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,513 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,651 - 4,680

Перейти на страницу
  • Путь к самопознанию

    Путь к самопознанию

    Путь к самопознанию В жизни каждого человека огромное место занимает самопознание самих себя. Самопознание помогает ответить на такие вопросы «кто я?», «в чем смысл жизни?», «какие у меня цели на будущее?» и др. Самопознание - первое условие мудрости, - писал К. Маркс, продолжая традиции со времен Сократа. Его девиз «познай

    Рейтинг:
    Слов: 1,026  •  Страниц: 5
  • Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері

    Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері

    Пәннің құрылымы, мақсаты және міндеттері Еңбек туралы ғылым - эргономиканың негізін 1875 жылы польша ғалымы К. Ястшембовский салған болатын. Ол гректің эргон - жұмыс (еңбек) және номос - заңдылық деген екі сөзінен тұрады. Бұл «Адам - машина - орта» жүйесінде өтетін үдеріс болғандықтан іс-әрекет (қимыл) ұғымына сипаттама берілгені жөн. Эргономика

    Рейтинг:
    Слов: 2,633  •  Страниц: 11
  • Рівень екстравернованості-інтровентованості становить

    Рівень екстравернованості-інтровентованості становить

    1. Рівень екстравернованості-інтровентованості становить 14. Це середнє між інтровертом та екстравертом, тобто амбіверт. Екстравкрсія означає спрямованість свідомості та уваги людини в основному на те, що відбувається навколо нього, на відміну від інтроверсіі — спрямованості свідомості людини до самого себе, заглибленням у власні проблеми і переживання, яка супроводжується ослабленням уваги до

    Рейтинг:
    Слов: 598  •  Страниц: 3
  • Работа и жизнь

    Работа и жизнь

    Изначально, жизнь человека строилась вокруг тесной связи между трудом и выживанием. И хотя сегодня многие живут в обществах, которые снабжены структурами заботы о многих аспектах их жизни, некоторые люди, и я в том числе, продолжают отдавать предпочтение отношению, что жить значит работать. Для меня связь между работой и жизнью так

    Рейтинг:
    Слов: 433  •  Страниц: 2
  • Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач

    Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач

    Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации ____________________________________________________________ Кафедра психологии служебной деятельности КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач» Выполнил: Курсант 282 учебной группы факультета МПО Кузнецов Владислав Русланович Научный руководитель: доцент кафедры психологии служебной деятельности полковник Сотосов

    Рейтинг:
    Слов: 6,059  •  Страниц: 25
  • Работа на высшую категорию терапевта

    ________________ СОДЕРЖАНИЕ I. Краткая автобиографическая справка II. Историческая справка развития здравоохранения Чеховского района. III. Общая характеристика района обслуживания. Лечебно-профилактические учреждения района. IV. Характеристика пятого терапевтического участка МУЗ «Центральная районная поликлиника» и организация собственной работы. V. Анализ основных показателей работы терапевтического участка №5 за 2010-2012г. VI. Санитарно-просветительная работа VII.Заключение Краткая автобиографическая

    Рейтинг:
    Слов: 4,580  •  Страниц: 19
  • Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики

    Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ЮНГА Автономная некоммерческая частная образовательная организация дополнительного профессионального образования «Учебно-консультационный центр «Гермес» Допустить к защите ___________________________ (Ф.И.О., подпись) «___» ___июня_______ 2017_г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Работа с личным мифом клиента на примере случая из практики». Студент 2курс, группа «Снегири»__________________________________ Михальченко А.С. Руководитель ________________________________________ научная степень, звание (подпись)

    Рейтинг:
    Слов: 10,177  •  Страниц: 41
  • Работа с чувством стыда

    Работа с чувством стыда

    Работа с чувством стыда. Стыд появляется тогда, когда человек начинает ощущать себя несовершенным, неадекватным, неправильным и т.д. Оно проявляется и на физиологическом уровне: человек опускает голову, краснеет , поджимает губы. Так же человек может защищаться от стыда самокритикой, отрицанием, высокомерием. Что бы вывести человека из этого состояние потребуется много терпения,

    Рейтинг:
    Слов: 555  •  Страниц: 3
  • Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики

    Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики

    Оглавление Введение..............................................................................................................2-3 Глава 1. Теоретические основы развития логического мышления..............4-13 1.1. Понятие мышления в психолого-педагогической литературе...............4-5 1.2. Виды мышления………………………………….......................................6-7 1.3. Логические операции мышления……………………………………....8-10 1.4. Формирование логического мышления на уроках математики…...…11-13 Глава 2. Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики......................................................................................................14-19 2.1 Опытно-экспериментальная работа и анализ её результатов...............14-17 2.2 Методические рекомендации

    Рейтинг:
    Слов: 3,346  •  Страниц: 14
  • Радикальне прощення

    Радикальне прощення

    Почавши, хочу попередити, що книга Коліна Тіпінга імпонуватиме ідеалістам, буде логічно-виваженою для дуалістів і стане справжнім викликом для відявлених матеріалістів. Вона кидає виклик будь-якому скептицизму, адже, читаючи її, ми десь глибоко в середині усвідомлюємо, що написане сприймається як дежа вю. Автор неодноразово підкреслював, що праця «Радикальне прощення» написана і для

    Рейтинг:
    Слов: 831  •  Страниц: 4
  • Разбор кинокартины «Амели»

    Разбор кинокартины «Амели»

    Разбор кинокартины «Амели» Наш сегодняшний анализ посвящен разбору фильма «Амели» с различных аспектов возрастной психологии. Обратимся к хронологии фильма. Автор-рассказчик повествует нам о том, что главная героиня родилась 3 июня 1974 года, и в начале фильма ей 6 лет, что соотвествует латентной стадии развития. Мы не будем подробно останавливаться на

    Рейтинг:
    Слов: 1,171  •  Страниц: 5
  • Разбор клинического случая

    Разбор клинического случая

    Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание Контрольная работа по курсу «Кризисное консультирование» Тема контрольной работы: «Разбор клинического случая». Клинический случай: «Мужчина, 42 года. Имеют место суицидальные мысли, деструктивное поведение, излишнее употребление алкоголя. Из анамнеза: Воспитывался деспотичным отцом, который за каждую провинность бил и страдал алкоголизмом, мечтал о профессиональной спортивной

    Рейтинг:
    Слов: 783  •  Страниц: 4
  • Разбор клинического случая

    Разбор клинического случая

    Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание Контрольная работа по курсу «Кризисное консультирование» Тема контрольной работы: «Разбор клинического случая». Клинический случай: «Мужчина, 42 года. Имеют место суицидальные мысли, деструктивное поведение, излишнее употребление алкоголя. Из анамнеза: Воспитывался деспотичным отцом, который за каждую провинность бил и страдал алкоголизмом, мечтал о профессиональной спортивной

    Рейтинг:
    Слов: 887  •  Страниц: 4
  • Разбор конфликтной ситуации

    Разбор конфликтной ситуации

    Стороны (субъекты) конфликта. Другие участники конфликтной ситуации, их роль Участники конфликта: Чацкий, Фамусовское общество (Фамусов, Софья, Скалозуб, Горичи, графини Хрюмины, Тугоуховские, Загорецкий, Репетилов) Позиции сторон. Какие требования предъявляют стороны друг другу. Фамусов не желает принимать ничего нового. Старые обычаи устраивают всё патриархальное общество, а любые изменения могут привести к утрате

    Рейтинг:
    Слов: 465  •  Страниц: 2
  • Разбор конфликтной ситуации в детской поликлинике, взятый из личного опыта

    Разбор конфликтной ситуации в детской поликлинике, взятый из личного опыта

    Разбор конфликтной ситуации в детской поликлинике, взятый из личного опыта Стороны (субъекты) конфликта. Другие участники конфликтной ситуации, их роль. Прямые участники конфликта: я (Марина) и другая мама малыша. Другие участники конфликтной ситуации: мамы, пришедшие на прием с детьми в поликлинику. Роль мам в конфликте сопровождается тем, что они поддерживают разные

    Рейтинг:
    Слов: 546  •  Страниц: 3
  • Разбор методов воспитания А.С. Макаренко

    Разбор методов воспитания А.С. Макаренко

    Разбор методов воспитания А.С. Макаренко 1. Метод взрыва, этот метод у Макаренко исключительный. Он создал все условия для своих воспитанников, но они этим пользовались, поэтому Макаренко не хотя этого ударил одного из своих воспитанников. Он до своей кончины жалел об этом, но это не последний раз, когда мы видим этот

    Рейтинг:
    Слов: 614  •  Страниц: 3
  • Разбор сериала профессиональная этика

    Разбор сериала профессиональная этика

    Свое эссе я хочу посвятить сериалу «Терапия», который вышел относительно недавно. В центре повествования – психолог, который пережил личную трагедию (смерть жены), и продолжает вести практику. Внутреннее состояние и переживания героя не всегда позволяют ему адекватно оценивать свои действия и способ взаимодействия с пациентами – благодаря этому, безусловно, сериал становится

    Рейтинг:
    Слов: 607  •  Страниц: 3
  • Разбор стрессовой ситуации

    Разбор стрессовой ситуации

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОЛОГИИ КАФЕДРА ФАРМАЦИИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Разбор стрессовой ситуации» Работу выполнил студент группы 01-831а Шарипов Виталий Павлович Проверил А.С. Граница КАЗАНЬ - 2019 СИТУАЦИЯ : Не могу вспомнить стрессовую ситуацию для моей работы по

    Рейтинг:
    Слов: 769  •  Страниц: 4
  • Развивающая роль физической культуры

    Развивающая роль физической культуры

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ РАЗВИВАЮЩАЯ РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Выполнила: Бабухина Юлия Ивановна Специальность Дошкольное образование Курс 1 Шифр 342 Преподаватель учебной дисциплины: Мухин Михаил Андреевич Форма обучения: заочная Отзыв преподавателя учебной дисциплины ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ РОСТОВ 2019 ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………………. 3 1.

    Рейтинг:
    Слов: 1,991  •  Страниц: 8
  • Развивающие игры

    Развивающие игры

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Балашовский институт (филиал) Кафедра филологических дисциплин Развивающие игры РЕФЕРАТ студентки 1 курса 313 группы направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль подготовки «Логопедия» психолого-педагогического факультета Шишкиной Кристины Николаевны Преподаватель доцент кафедры филологических дисциплин,

    Рейтинг:
    Слов: 1,787  •  Страниц: 8
  • Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Кафедра специальной психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: РАЗВИТИЕ АДЕКВАТНОЙ ПОЛОВОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Выполнена: студентом группы 521254 очной формы обучения факультета

    Рейтинг:
    Слов: 10,940  •  Страниц: 44
  • Развитие альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в образовательном процессе

    Развитие альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в образовательном процессе

    ВКР РАЗВИТИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ________________ ВВЕДЕНИЕ Формирование и совершенствование речи детей было и остаётся одной из перспективных психолого-педагогических проблем. Требования современной действительности предполагают наличие у детей грамотной, коммуникативной речи. Для овладения такой речью дошкольниками с умственной отсталостью необходимо использование альтернативных

    Рейтинг:
    Слов: 22,425  •  Страниц: 90
  • Развитие внимания детей младшего школьного возраста

    Развитие внимания детей младшего школьного возраста

    Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра социальной работы Курсовая работа по психологии Тема: Развитие внимания детей младшего школьного возраста Выполнил: Студент 2051 группы 2 курса Факультета экономики и управления Колесникова Яна Семёновна Проверил: Доцент кафедры психологии Сахарова Н.А. Оценка: _________________ _________________

    Рейтинг:
    Слов: 3,968  •  Страниц: 16
  • Развитие внимания детей старшего дошкольного возраста в условиях дидактической игры

    Развитие внимания детей старшего дошкольного возраста в условиях дидактической игры

    МИМНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Могилёвский государственный педагогический университет» им. А. Кулешова Допущена к защите решением заседания кафедры психологии Протокол №___от__________20__г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ВЫПОЛНИЛА студентка 5 курса группы «Б» факультета педагогики и психологии детства _________________________________ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ кандидат психологических

    Рейтинг:
    Слов: 8,080  •  Страниц: 33
  • Развитие внимания средствами нейродинамической гимнастики у юных шахматистов

    Развитие внимания средствами нейродинамической гимнастики у юных шахматистов

    Развитие внимания средствами нейродинамической гимнастики у юных шахматистов ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ 7 РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ЮНЫХ ШАХМАТИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СПОРТИВНЫХ СОСТЯЗАНИЙ .1 Анализ литературы по развитию внимания 7 2. Возрастные особенности у юных шахматистов 9 3. Особенности внимания у профессиональных шахматистов

    Рейтинг:
    Слов: 10,201  •  Страниц: 41
  • Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста. Жеребенкова Диана Витальевна Студент 2 курса, очной формы обучения Социально-психологического факультета ГСГУ, Направление- Практическая психология в образовании. Ключевые слова:внимание, подходы к проблеме природы внимания, концепции внимания, взаимосвязь с другими психическими познавательными процессами, концентрация внимания, устойчивость внимания, переключаемость внимания, уровни внимания у детей старшего

    Рейтинг:
    Слов: 1,368  •  Страниц: 6
  • Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Московский областной гуманитарный институт» __________________________________________________________________ Кафедра психологии, педагогики и профессионального образования ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ «Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 2 курса, группы ППО-15/2 Жовницкая Светлана Юрьевна Руководитель: профессор кафедры психологии, педагогики и профессионального образования, доктор педагогических наук Володин

    Рейтинг:
    Слов: 7,757  •  Страниц: 32
  • Развитие волевой сферы студентов

    Развитие волевой сферы студентов

    Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет физической культуры и спорта Кафедра общей и специальной психологии Курсовая работа по психологии на тему «Развитие волевой сферы студентов» Выполнил: студент группы ПОДб 11-52 Пушкарев Павел Владимирович _____________________/подпись/ Научный руководитель: канд. психол. наук, доцент кафедры общей

    Рейтинг:
    Слов: 3,872  •  Страниц: 16
  • Развитие волевых качеств

    Развитие волевых качеств

    Воля — специфическое качество человека. Это продукт общественно-исторического развития и формируется прижизненно как способность противостоять актуальным потребностям и импульсивным желаниям. Волевая активность требует преобразования взаимоотношений индивида со средой, формирования у него сознания, новых видов потребностей и способов их удовлетворения. Цель направляет и регулирует деятельность действия. Однако цель, которая должна осуществляться

    Рейтинг:
    Слов: 479  •  Страниц: 2
  • Развитие волевых качеств профессионального специалиста

    Развитие волевых качеств профессионального специалиста

    Кәсіби қасиеттерді дамыту туралы мәселені шеше отырып, дамуға тиіс нәрселерді нақты анықтап, атап айту керек. Олар кәсіптік білім берудің әртүрлі деңгейлерінде бірдей емес: бастауыш, орта, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі. Жоғары білім беру кезінде оның 4-6 жылдық мерзімінде кәсіптік даму міндеттері барынша көлемді және жауапты. Жоғары оқу орнының түлегінің

    Рейтинг:
    Слов: 2,218  •  Страниц: 9

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск