Коллективная творческая деятельность как средство формирования общественной активности личности
Автор: Startseva82 • Апрель 13, 2020 • Курсовая работа • 4,242 Слов (17 Страниц) • 674 Просмотры
Коллективная творческая деятельность как средство формирования общественной активности личности
Содержание
Введение…………………………………………………………..…….…. | 3 |
Глава 1. Теоретико-методологические основы использования технологии коллективной творческой деятельности как средство формирования общественной активности личности..………………….. | 5 |
| 5 |
| 9 |
Глава 2. Педагогические условия использования технологии коллективной для формирования общественной активности….………. | 12 |
2.1. Изучение опыта работы коллективной и творческой деятельности в условиях МБОУ……………………………….………………………… | 12 |
2.2. Изучение отношения школьников к коллективной и творческой деятельности………………………………………………………………. | 14 |
2.3. Разработка технологии коллективной и творческой деятельности на примере 6 «Б» класса………………………………………………….. | 17 |
Заключение……………………………………………………….……….. | 23 |
Список использованных источников и литературы…………..………… | 25 |
Приложения…………………………………………………...…………... | 27 |
Введение
Коллективная творческая деятельность школьников, обеспечивая широкую внеурочную занятость, является мощной силой, действующей на развитие ребёнка, вследствие которой ему будет хотеться идти в школу и достигать всё новых и новых высот. Именно комплекс правильно подобранных мероприятий в рамках коллективной творческой деятельности позволяет каждому ребёнку проявлять и совершенствовать свои способности и таланты, расти в нравственном и духовном аспектах.
Само понятие «коллективное творческое дело» было введено в научный оборот Игорем Петровичем Ивановым, академиком Российской академии образования, создателем педагогики, о которой говорят, как о «педагогике сотрудничества». Коллективная творческая деятельность представляет собой способ организации яркой, наполненной творчеством и позитивом деятельности, которая ставит своей целью практическую заботу о множестве аспектов жизни ребёнка и его развитии. В каждом коллективном творческом деле решается целый спектр педагогических задач, происходит развитие ребёнка в коллективе, самостоятельности, инициативы, самоуправления, ответственного отношения к миру и друг другу. Коллективное творческое дело, обогащая коллектив и личность социально значимым опытом, позволяет каждому проявлять и совершенствовать лучшие свои качества, направляя их в нужное русло.
Цель исследования состоит в систематизации и структурировании опыта использования технологии коллективной и творческой деятельности как средства формирования общественной активности личности.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
– определить понятие коллективной творческой деятельности в современной школе, его педагогическое содержание и значение в воспитательной работе;
– раскрыть методический инструментарий реализации технологий коллективной творческой деятельности и наметить перспективы развития данного направления;
...