Педагогика
7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 301 - 330
-
Анализ, ликвидация и предупреждение ошибок у учащихся при устном ответе и в письменных заданиях по математике
Анализ, ликвидация и предупреждение ошибок у учащихся при устном ответе и в письменных заданиях по математике Тип ошибок Анализ ошибок Ликвидация и предупреждение ошибок Неграмотный чертеж (несоблюдение пропорций рисунка, чертеж без циркуля или линейки). (Тема: второй признак равенства треугольников) Многие дети чертят чертеж от руки или не по правилам. Из
Рейтинг:Слов: 269 • Страниц: 2 -
Аналитикалық және диагностикалық рефлексия
Аналитикалық және диагностикалық рефлексия Жоба 1. Рефлексия деген не, оның түрлері? 2. ДШ сабақтарында оны қалай қолдануға болады? 3. Курсқа қатысушылардың баяндамаларын тыңдау. 1. Оқиғалар мен олардың аясында пайда болған сезімдерді талдай білу – адамды жануарлардан ерекшелейтін қасиет. Рефлексия – адамның өз ойларына, эмоцияларына және мінез-құлқына саналы түрде назар аудару,
Рейтинг:Слов: 2,405 • Страниц: 10 -
Аналитическая справка об организации развивающей предметно-пространственной среды в группе среднего и первой младшей дошкольного возрас
Аналитическая справка об организации развивающей предметно-пространственной среды в группе среднего и первой младшей дошкольного возраста ДОУ №____ за 20 ___/ ___и 20___/20___ уч.гг. Воспитатель ______________________ 1. Цель: оценка качества образовательной деятельности педагога через организацию развивающей предметно-пространственной среды (РППС) для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, формирования
Рейтинг:Слов: 748 • Страниц: 3 -
Аналитическая экспертиза
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Аналитическая экспертиза Выполнила: студентка группы Аналитическая экспертиза. Цель: проверка студентами уровня сформированности собственных умений анализировать и оценивать развивающийся потенциал. Методы исследования: Экскурсия Включенное наблюдение Интервьюирование Экспериментирование. Признаки организации праздников характерные для этого центра. «Crazy Park - это праздник каждый день!» - это девиз детского парка развлечений,
Рейтинг:Слов: 1,346 • Страниц: 6 -
Аналитический обзор литературы по проблеме исследования
Аналитический обзор литературы по проблеме исследования Познавательный интерес ребёнка дошкольного возраста всегда привлекал внимание многих исследователей и учёных. Проблемой детского интереса и его влиянием на педагогический процесс, а также условиями, способствующими его развитию, занимались такие ученые как Л.Н. Толстой, Г.И. Щукина и др. Закономерностям развития познавательного интереса посвящены научные работы
Рейтинг:Слов: 909 • Страниц: 4 -
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности Козырева Ольга Викторовна, Воспитатель пришкольного интерната МКОУ « Солигаличская СОШ» за межаттестационный период 2012-2016 гг. Общие данные об аттестуемом Образование: среднее - специальное Стаж педагогической работы ____________27 лет________________ Стаж работы в данном учреждении _________27 лет_ Стаж работы в данной должности_____________11 лет__ Наличие квалификационной категории
Рейтинг:Слов: 3,086 • Страниц: 13 -
Аналитическое заключение по итогам исследования организационной культуры образовательной организации
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» – направленность (профиль) образовательная программа «Управление в системе дошкольного образования» Задание по дисциплине «Теоретические основы развития педагогического коллектива дошкольной образовательной организации» АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ИТОГАМ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Рейтинг:Слов: 1,369 • Страниц: 6 -
Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей
Лекция 8. Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей * Строение глазного яблока и вспомогательных структур органа зрения * Основные зрительные функции * Методы исследования зрительных функций у детей и взрослых Вопросы для самостоятельного изучения * Особенности строения органов зрения у дошкольников * Основные профилактические меры предупреждения нарушения рефракции у детей
Рейтинг:Слов: 934 • Страниц: 4 -
Андрогогика: принципы практического обучения взрослых
УДК 37.015.3 АНДРОГОГИКА: ПРИНЦИПЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЫХ Суслова А.С., студентка магистратуры 1 курса зооинженерного факультета an.suslowa@yandex.ru Птицина О.В., доцент, кандидат философских наук ФГБОУ ВО Курская ГСХА, Россия Исходя из всей истории развития и становления обучения человека в качестве самостоятельной области, можно сделать вывод, что обучение должно быть адаптивным и непрерывным.
Рейтинг:Слов: 1,601 • Страниц: 7 -
Анимационные фокусы
Технологическая карта занятия «Анимационные фокусы» Название программы: Дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Веслые мультяшки» Тема: Анимационные фокусы (урок 1) Класс: 3-4 Цель: Создать условия для овладения обучающимися теоретическими знаниями по истории возникновения мультипликации, формирование представлений о понятиях «мультипликация», «анимационный фильм». Планируемые результаты: предметные результаты: с учетом возрастных особенностей обучающиеся должны
Рейтинг:Слов: 2,284 • Страниц: 10 -
Анимешники
АНИМЕШНИКИ. Прежде чем говорить об «анимешниках», нужно разобраться в том, что же такое аниме. Слово «аниме» происходит от английского слова animation (рус. «анимация»). Японцы заменили слово animation, которое можно перевести с английского языка как «одушевление», на «аниме», более близкое к латинскому корню anima (рус. «душа»). По мере распространения японской анимации
Рейтинг:Слов: 878 • Страниц: 4 -
Анкетування "Викладач очима студентів"
Грехова О.В. гр. ФУЕ-42 Хмельницький університет управління та права Науковий керівник – старший викладач Крушинська А.В. Практичні аспекти підготовки фахівців: вітчизняний та зарубіжний досвід Кожен вищий навчальний заклад, який готує майбутніх спеціалістів, має однаково викладати студентам цінності професії, етичні стандарти, місію, що є базовими знаннями, без яких майбутній спеціаліст може
Рейтинг:Слов: 644 • Страниц: 3 -
Аннотация к детской игрушке «Напольный коврик-пазл»
Аннотация к детской игрушке «Напольный коврик-пазл» Этико-эстетические характеристики Данная игрушка вполне отвечает этико-эстетическим требованиям, поскольку абсолютно не содержит в себе порнографического, агрессивного или другого запрещенного для детей контента. Нейтральная по содержанию, эта игрушка допустима в использовании детьми. Первичная привлекательность. Игрушка красочная, содержит много различных цветов, что, несомненно, привлекает детское внимание.
Рейтинг:Слов: 539 • Страниц: 3 -
Антарктида – найхолодніший материк
Тема: Антарктида – найхолодніший материк Мета уроку: Навчальна: сформувати в учнів уявлення про особливості материка Антарктида; навчити позначати на контурній карті материк і океани, які його омивають;формувати вміння порівнювати Антарктиду з іншими материками; Розвивальна:розвивати вміння користуватися картою, атласом; розвивати мовлення, мислення, кмітливість, спостережливість, самостійність; розвивати спостережливість за навколишнім світом: за
Рейтинг:Слов: 2,140 • Страниц: 9 -
Антенналы фидерлі қондырғылар
Түсіндірме жазба «Антенналы–фидерлі құрылғылар және радиотолқындардың таралуы» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасы (ҚР МЖМБС 4.05.171-2010) сәйкес 0502000 - «Телекоммуникациялық құралдар мен тұрмыстық техникаларды жөндеу және қызмет көрсету» мамандығының жоғары дәрежелі мамандары 0502012 - Радиоэлектрондық жабдықтарды жөндеу және оған қызмет көрсету жөніндегі радио механик (радио-теле-аудио- бейне-)біліктілігіне сәйкес әзірленген. Пәннің мақсаты – әр
Рейтинг:Слов: 3,190 • Страниц: 13 -
Антикоррупционное образование и его роль в формировании негативного отношения молодежи к коррупции
АНТИКОРРУПЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ НЕГАТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К КОРРУПЦИИ Аннотация. Молодежь – особая социально-демографическая группа, от деятельности которой во многом зависит будущее общества. Одним из негативных факторов современности в аспекте влияния на молодежь является коррупция. В статье представлены формы и результаты реализации просветительской и образовательной деятельности, направленной
Рейтинг:Слов: 803 • Страниц: 4 -
Антипедагогика, как педагогика ненасилия
В наше время всё больше набирает популярность такое направление в педагогике, как антипедагогика. Благодаря, тому, что личность не поддается жестокому контролю из вне, что обеспечивают защитные механизмы, противостоящие любому из видов насилия, не исключая психологическое, из-за этого если учитель придерживается авторитарных взглядов, это может привести к конфликтам между ним и
Рейтинг:Слов: 1,774 • Страниц: 8 -
Антон Макаренко- великий советский педагог
Государственное учреждение образования «Средняя школа №6 г. Минска» Эссе на тему «Антон Макаренко- великий советский педагог» Подготовила учащаяся 10 «А» класса Бохан Вероника Минск, 2018 Антон Семенович Макаренко (1888-1939) – выдающийся советский педагог и писатель. Благодаря своим успешным педагогическим разработкам вошел в историю как один из лучших специалистов в этой
Рейтинг:Слов: 492 • Страниц: 2 -
Антон Семенович Макаренко (1888-1939)
Макаренко: введение. Антон Семенович Макаренко (1888-1939) – всемирно известный воспитатель, педагог. В сентябре 1920 г. возглавил трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей, где на практике осуществил теоретически обоснованную систему воспитания трудового детского коллектива. В 1928 г. развернул педагогическую деятельность в детской трудовой Коммуне имени Дзержинского (Феликс Эдмундович –российский революционер), где совершенствовал
Рейтинг:Слов: 905 • Страниц: 4 -
Антуан де Сент-Экзюпери
«Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого» Антуан де Сент-Экзюпери Выбранная мной
Рейтинг:Слов: 356 • Страниц: 2 -
Аппликация бейнелеу әрекетінің бір түрі ретінде
ьн ЖОСПАР: ик аппликация …………………………………………………......………………......……3 1. АППЛИКАЦИЯ АРҚЫЛЫ ҮЛКЕН МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ ДАМЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ...................................... 1.1 Аппликация бейнелеу әрекетінің бір түрі ретінде..............................................5 Аппликацияның үлкен мектеп жасына дейінгі балалардың жан-жақты дамуына әсер ету ерекшеліктері…………..………………………………………...7 1.3Аппликацияны оқыту әдістемесі.…………….…………………………….......14 2 Тарау. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ АППЛИКАЦИЯЛАУДЫ ОҚЫТУДЫҢ ДИАГНОСТИКАСЫ ………….…………..………………................. 2.1 Мектеп жасына
Рейтинг:Слов: 7,171 • Страниц: 29 -
Аппликация как средство развитие
Аннотация Проектирование панно, изготовленного своими руками, способствует развитию творческого воображения и фантазии дошкольника, наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знаниях и усиливает работу мысли. Практическое использование панно увеличивает заинтересованность дошкольника в создании проекта. Развивающая книга предназначена для развития ребенка дошкольного возраста. Благодаря своим интересным и увлекательным заданиям, ярким, красочным аппликациям
Рейтинг:Слов: 1,281 • Страниц: 6 -
Арнайы мектепте білім беру
Бүгінгі таңда білім беру әлеуметтік құрылымның маңызды элементтерінің біріне айналуда. Дүние жүзінде білімнің әлеуметтік рөлі артып, адамның болашағы оның алған білімінің сапасының көлеміне ,оның деңгейіне байланысты болатыны белгілі. Тәуелсіз еліміздің ертеңі- білімді ұрпақ десек, жаңа дәуірдің күн тәртібінде тұрған келелі мәселесі – білім беру, ғылымды дамыту. Әрбір мемлекет қоғамында мүмкіндігі
Рейтинг:Слов: 1,044 • Страниц: 5 -
Арнайы педагогика тарихы
ҚР-дағы ерекше білімді қажет ететін тұлғаларға арнайы білім берудің өзіндік тарихы бар. Тарихи деректер біздің елімізде арнайы білім беру жүйесі қалыптасып, дамуын нақты көрсеткіштермен сипаттайды. Қазіргі арнайы білім берудің дамуы ерекше белгілер мен тенденциясының анықталуын, әртүрлі уақыт кезеңдерінің карама-кайшы жақтарын аныктау және арнайы білім алатын балаларға дәстүрлі емес формада көмек
Рейтинг:Слов: 1,191 • Страниц: 5 -
Арнайы психологиядағы және арнайы педагогикадағы даму категориялары
Амангелдинова Алина 3 апта Арнайы психологиядағы және арнайы педагогикадағы даму категориялары Тест 1.Баланың психикалық дамуындағы ауытқу заңдылықтарын, алғаш рет кім тұжырымдады? А) Г. М. Дульнев Б) А. Р. Лурия В) В. И. Лубовский* Г) Л. С. Выготский Д) Г. Е. Сухарева 2.Даун ауруында қанша хромосома саны болады? А)47* Б)43 В)45
Рейтинг:Слов: 284 • Страниц: 2 -
Арт-терапія у розвитку здоров'язбережувальної компетенції
Арт-терапія у розвитку здоров’язбережувальної компетенції Л.М. Кіяшко, керівник вокально-хорової студії Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Тараса Шевченка Головним засобом попередження хвороб є гармонійний розвиток духовних і фізичних сил людини (П. Лесгафт) Не можна лікувати тіло, не лікуючи душу (Сократ) У сучасному суспільстві здоров’я є ключовою категорією в житті
Рейтинг:Слов: 2,190 • Страниц: 9 -
Арт-терапевтические технологии в логопедии
Оглавление Введение 3 Глава 1. Арт-терапевтические технологии 4 1.1. Формирование арт-терапии 4 1.2. Телесно-ориентированная техника 6 Глава 2. Виды арт-терапии 8 2.1. Вокалотерапия и музыкотерапия 8 2.2. Современные технологии сенсорного восприятия 10 Заключение 16 Литература 17 ________________ Введение Логопедия находится на пересечении таких наук, как педагогика, психология и медицина, практикуя
Рейтинг:Слов: 2,495 • Страниц: 10 -
Арт-терапия и ее основные характеристики
Ваш титульный лист ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………….3ГЛАВА I. АРТ-ТЕРАПИЯ И ЕЁ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ……………………………………………………………………………….5 1.1 Понятие арт-терапия……………………………………………………………………5 1.2 Основные подходы в арт-терапии.................................................................................6 1.3 Цели арт-терапии………………………………………………………………………8 ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ СОВРЕМЕННЫМИ УЧЕНЫМИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ………………………………………………………………………..11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................................................. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………… ВВЕДЕНИЕ Арт-терапия (от англ. art – искусство; therapy – терапия, лечение, уход, забота) - в буквальном
Рейтинг:Слов: 2,493 • Страниц: 10 -
АРТ-терапия как средство коррекции нарушений эмоционального состояния детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Л.С. ВЫГОТСКОГО» Дошкольное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ «АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Работу выполнила: Бондарева Мария Сергеевна Учащаяся 4 курса Д-42 Научный руководитель: Горская Г.Н. Гомель, 2016 ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты
Рейтинг:Слов: 6,700 • Страниц: 27 -
Арт-терапия как средство коррекции уровня тревожности в период адаптации к школьному обучению детей младшего школьного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет профессионального развития специалистов образования Кафедра психологии ВЫПУСКНАЯ РАБОТА АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Несмелова Ольга Аркадьевна, группа № ПК2053 - 21, «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в процессе аттестации» для педагогов-психологов учреждений
Рейтинг:Слов: 8,554 • Страниц: 35