Тенденция развития родительской компетенции на базе ЦССВ

ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА БАЗЕ ЦЕНТРА СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ

 Соколова Мария Геннадьевна

Воспитатель

Государственное казенное учреждение города Москвы Центр содействия семейному воспитанию «Центральный» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.

г. Москва.

Актуальность и насущность в вопросах родительской компетенции в отношении воспитания детей и выстраивания правильного психолого-педагогического взаимодействия с ними сегодня очень востребована.

В век информационной эволюции не всегда просто сориентироваться и найти нужный ответ на волнующий вопрос. Область, которую хотелось бы рассмотреть более подробно и на которой сфокусировать особое внимание – это оказание информационной профессиональной помощи в вопросах педагогической компетенции, выстраивании детско-родительских отношений в приемных семьях, семьях опекунов. Этим вопросам в последнее время уделяется все больше внимания. Государственная политика направлена на то, чтобы максимально эффективно проработать данный аспект деятельности учреждений социальной защиты и дать населению качественную услугу, как инструмент для реализации в сокращении статистики социального сиротства путем устройства в приемную, замещающую или возврата в кровную семью.

Следует выяснить, какие же меры принимаются для реализации данного вопроса и с какими трудностями приходится столкнуться.

В настоящее время распространению практической осведомленности о семейном воспитании приемных детей препятствует, в первую очередь, низкий уровень информированности общества о проблемах детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и доступной поддержки в этой области. Желающим стать кандидатами в замещающие семьи и будущим приемным родителям препятствуют витающие в обществе негативные стереотипы о приемных детях и связанных с ними трудностях того или иного рода, недостаточность информации о бесплатных службах помощи и о наличии соответствующих программ обучения.

Повлиять на решение этих проблем может социальная профессионально подготовленная информационная служба, оказывающая посильную помощь в желании осуществить свои намерения стать приемными родителями, донеся до населения необходимые сведения о доступной поддержке для приемных семей.

Подготовка замещающих родителей подразумевает специализированное обучение и профессиональное консультирование граждан, желающих стать усыновителями, опекунами или приемными родителями, по вопросам, связанным с воспитанием приемного ребенка.

На начальном этапе работы в этом направлении главной приоритетной задачей является формирование у приемных родителей реалистичных ожиданий по отношению к ребенку, правильные представления о способах преодоления возможных трудностей, как в начальных вопросах интеграции приемного ребенка в семье, так и дальнейшего взаимодействия с ним.

Посредством подобной информированности появляется возможность реализации положительного влияния на уровень успешной адаптации приемного ребенка в семье, на максимальную эффективность действий приемных родителей и, тем самым, минимизацию риска дальнейшего негативного варианта психического развития ребенка и, как следствие, перехода его в категорию «трудного». Благодаря подобной высококачественной подготовке, происходит заметное снижение тенденции «вторичного» отказа от детей приемными семьями.

Приятно отметить тот факт, что с недавнего времени в Москве, в  сфере социальной защиты на базах центров содействия семейному воспитанию стали открываться школы приемных родителей, где изъявивших желание принять ребенка в свою семью на правах усыновителей, опекунов и приемных родителей, сопровождают специалисты в области детско-родительских отношений, ведется курс лекций, посещая которые, кандидаты  в опекуны и приемные родители получают информационную поддержку и профессиональные консультации по вопросам взаимодействия с данной категорией детей, методики и технологии из опыта психолого-педагогических практик и т.д.