Гуманитарные науки
53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 28,021 - 28,050
-
Особенности самоотношения у замужних и незамужних женщин
ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ У НЕЗАМУЖНИХ ЖЕНЩИН И ЖЕНЩИН В БРАКЕ Аннотация. В статье освещаются особенности самоотношения у незамужних женщин и женщин в браке, а также влияние удовлетворенности брака на самоотношение замужних женщин. Ключевые слова: самоотношение замужних женщин, самоотношение незамужних женщин, удовлетворенность браком. Исследование проблемы особенности самоотношения замужних и незамужних женщин только
Рейтинг:Слов: 1,362 • Страниц: 6 -
Особенности самооценки и тревожности студентов первого и четвертого курса мед колледжа г Омска
Минобрнауки России ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского» Факультет психологии «Особенности самооценки и тревожности студентов первого и четвертого курса мед колледжа г. Омска» Курсовая работа студентки 3 курса группы ППБ – 42 – ВИ Иссимбекова Н.Х. Научный руководитель: доцент, кандидат психологических наук Карловская Наталья Николаевн Омск 2017
Рейтинг:Слов: 11,359 • Страниц: 46 -
Особенности самооценки у старших дошкольников при разных типах детско-родительских отношений
Министерство образования и науки Российской Федерации ______________________________________________________- Кафедра общей психологии и конфликтологии ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАЗНЫХ ТИПАХ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ Направление «37.04.01 – Психология» Магистерская программа «Психологическое консультирование» Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите ___________________________ «____» _______ 2018 г. _________________ Исполнитель Ф.И.О. полностью, обучающийся заочной формы
Рейтинг:Слов: 16,528 • Страниц: 67 -
Особенности самооценки у старших подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Факультет социальной педагогики и психологии Кафедра прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ Горбунова Евгения Михайловна, 2 курс, 22 группа Руководитель: Данилова Жанна Леонидовна, старший преподаватель Витебск, 2018 ________________ Содержание Реферат Введение 4
Рейтинг:Слов: 5,192 • Страниц: 21 -
Особенности самооценки учащихся с нарушением интеллекта
Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….....................3 ГЛАВА 1 Теоретические основы изучения самооценки.………………..4 1.1 Понятие самооценки в зарубежной и отечественной психологии..4 1.2 Формы и виды самооценки…………………………………………..6 1.3 Этапы формирования самооценки ….………………………………9 ГЛАВА 2 Влияние нарушения интеллекта на самооценку детей…..12 2.1Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта………………………………………..........................12 2.2 Возрастные изменения самооценки у детей с умственной недостаточностью ……………………………………………………………….16
Рейтинг:Слов: 6,074 • Страниц: 25 -
Особенности самооценки учеников начальных классов с разной успеваемостью
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДAРСТВЕННЫЙ НAЦИОНAЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВAТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С РАЗНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ Курсовая работа по дисциплине «Возрастная психология» студента очной формы обучения по направлению 44.03.05. Педагогическое образование 1 курса группы 02032003 Допущена к защите «___» ____________2021
Рейтинг:Слов: 6,396 • Страниц: 26 -
Особенности самосознания детей с задержкой психического развития
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМОСОЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………………………………………………..6 1.1 Понятие самосознания и его особенности в дошкольном возрасте……………………………………………………………………………..…6 1.2 Особенности развития самосознания детей с задержкой психического развития…………….…………………………………………………………....13 ГЛАВА 2.ДИАГНОСТИКА И САМОФОРМИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ..………………………………………………………………………17 2.1Особенности диагностики детейс задержкой психического развития…..17 2.2 Анкета. Тесты………………………………………………………………..20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………....25 СПИСОК
Рейтинг:Слов: 6,545 • Страниц: 27 -
Особенности самосознания одиноких людей пожилого и старческого возраста
Министерство образования и науки Р.Ф. ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» Медико-Психолого-Социальный институт Кафедра общей и клинической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА Особенности самосознания одиноких людей пожилого и старческого возраста Выполнила: Рыбина Д.С. студентка гр. ПЗ-33 Научный руководитель: Ассистент кафедры ОиКП д Абакан 2011 ________________ оГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………..3 1. Теоретико-методологические основы
Рейтинг:Слов: 8,997 • Страниц: 36 -
Особенности сатиры Гоголя
Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края Гулькевичский строительный техникум Индивидуальный проект по дисциплине «Литература» ОСОБЕННОСТИ САТИРЫ ГОГОЛЯ Выполнила: Писклюкова Мария Викторовна Студент группы: 1 СЭЗ Специальность Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Руководитель: Зайко Елена Александровна Оценка_____________ Гулькевичи 2022 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ 11 Введение
Рейтинг:Слов: 3,905 • Страниц: 16 -
Особенности сбора и интерпретации устных источников по военной истории
Особенности сбора и интерпретации устных источников по военной истории. Устная история возникла с появлением человеческой речи и явилась самой первой формой существования истории до появления письменности. На сегодняшний день устные источники применительно к военной истории не являются основными, они традиционно считаются особенно эффективными только в случаях, когда возникает необходимость заполнить
Рейтинг:Слов: 1,690 • Страниц: 7 -
Особенности сбора и интерпретации устных источников по военной истории
Особенности сбора и интерпретации устных источников по военной истории. Устная история возникла с появлением человеческой речи и явилась самой первой формой существования истории до появления письменности. На сегодняшний день устные источники применительно к военной истории не являются основными, они традиционно считаются особенно эффективными только в случаях, когда возникает необходимость заполнить
Рейтинг:Слов: 1,532 • Страниц: 7 -
Особенности свадеб в Великобретании
Оглавление Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Особенности свадеб в Великобретании…………………………….5 1.1 История проведения свадебных торжеств в Соединенном Королевстве....5 1.2 Современная свадебная церемония………………...………………………7 1.3 Свадебные торжества в королевской династии……………………………10 Выводы по первой главе………………………………………………………12 Глава 2. Организация свадебной церемонии..……………………………...13 2.1 Суеверия и традиции……………….………………………………………..13 2.2 Место проведения……………………………………………………………22 2.3 oc Образ жениха и невесты………………………………..…………………...24 2.4. Примерный
Рейтинг:Слов: 14,522 • Страниц: 59 -
Особенности связной монологической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА» КАФЕДРА ЛОГОПЕДИИ Захарова Анна Евгеньевна ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование Представляется для защиты в ГАК 2017г.(день защиты по приказу) (дата защиты)
Рейтинг:Слов: 18,861 • Страниц: 76 -
Особенности семантики сложносочиненных предложений в русской лирике
Содержание Введение………………………………………………………………………...3 Глава I Теоретические аспекты изучения сложносочиненного предложения в языке русской лирики…………………………………………..5 1.1 Особенности языка лирического текста…………………………………..5 1.2 Сложносочиненное предложение как синтаксическая структура………7 Глава II Особенности семантики сложносочиненных предложений в русской лирике………………….………………………………………………....11 2.1 Диффузные значения в сложносочиненном предложении……………..12 Заключение…………………………………….………..…….……………...19 Библиографический список…..………………….…..…….……………….21 ________________ Введение Согласно синтаксической традиции, сложносочиненное предложение (далее
Рейтинг:Слов: 3,925 • Страниц: 16 -
Особенности семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью
Особенности семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблем современной семьи…………..5 1.1. Социально-психологический аспект функционирования семьи как социального института…………………………………………………………..5 1.2. Современные тенденции развития семьи…………………………………..8 1.3. Социально-психологические особенности функционирования семьи детей с умственной отсталостью………………………………………………………10 Вывод по главе 1………………………………………………………………..14 Глава 2 Современные подходы к сопровождению семей детей
Рейтинг:Слов: 9,500 • Страниц: 38 -
Особенности семейного воспитания младших школьников
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Направленность (профиль) образовательной программы: «Начальное образование», «Изобразительное искусство» Педагогика Курсовая работа ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выполнила: студентка 3
Рейтинг:Слов: 9,624 • Страниц: 39 -
Особенности семейных взаимоотношений у супругов с разным стажем семейной жизни
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» (ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова») Медицинский институт Кафедра общепрофессиональных дисциплин Специальность 37.03.01 Психология ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНЫХ ВХАИМООТНОШЕНИЙ У СУПРУГОВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Курсовая работа по дисциплине Психодиагностика Выполнила Зайцева Анастасия Андреевна (ФИО обучающегося)
Рейтинг:Слов: 5,909 • Страниц: 24 -
Особенности сепарации от родителей у молодежи 20-25 лет
Борейко В. Е. Студентка Московский региональный социально-экономический институт Видное, Россия boreikolera@mail.ru ОСОБЕННОСТИ СЕПАРАЦИИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ У МОЛОДЕЖИ 20-25 ЛЕТ Аннотация: В статье рассматривается процесс взросления молодежи в период «формирующейся взрослости» с точки зрения протекания психологической сепарации от родителей и ее взаимосвязи с формированием идентичности взрослого (субъективной взрослостью) и психологическим благополучием.
Рейтинг:Слов: 1,382 • Страниц: 6 -
Особенности сервисной деятельности в организациях сферы культуры
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 СПЕЦИФИКА СЕРВИСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ 4 1.1 Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей человека 4 1.2 Сервисный продукт в культурной сфере 6 1.3 Управление сервисной деятельностью 12 ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ СЕРВИСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ НА ПРИМЕРЕ ГУ «МИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ» 15
Рейтинг:Слов: 6,879 • Страниц: 28 -
Особенности сетевых сообществ интернета
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПОВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ имени П.А. СТОЛЫПИНА Факультет Государственного и муниципального управления Направление подготовки 38.04.03 Государственное и муниципальное управление Кафедра социологии и социальной политики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Социология» на тему: «Особенности сетевых
Рейтинг:Слов: 8,367 • Страниц: 34 -
Особенности синонимов на примере произведений И.А. Гончарова
Содержание: Введение…………………………………………………………………...Стр.3 Цель и задачи..………………………………………………………….…Стр.4 Теоретическая часть……………………………………………………... Стр.5-7 Практическая часть………………………………………………….........Стр.8-11 Заключение……………………………………………………………….. Стр.12 Список литературы………………………………………………………. Стр.13 Введение Синонимы являются одним из наиболее ярких средств выразительности в русском языке, они придают речи образность и эмоциональность. Синонимами называют слова, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение: смелый
Рейтинг:Слов: 2,340 • Страниц: 10 -
Особенности системы образов в прозе Л.Калаус
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………….………….……………... 3 1 СИСТЕМА ОБРАЗОВ В ПОЭТИКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ………………….……………………………………… 5 1.1 Художественная антропология как наука о художественном образе человека ………..…………………………………………………………..... 5 1.2 Системы образов в структуре художественного текста……………..… 8 2 СИСТЕМА ОБРАЗОВ В ПРОЗЕ ЛИЛИ КАЛАУС…...……………… 26 2.1 Творчество Л. Калаус в контексте казахстанской литературы…….…. 26 2.2 Система
Рейтинг:Слов: 18,589 • Страниц: 75 -
Особенности системы персонажей в романе "Герой нашего времени"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО–КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История отечественной литературы» на тему: «Особенности системы персонажей в романе "Герой нашего времени"» Выполнила: Кочишвили Виктория Геннадьевна студентка 4 курса группы ПОБ-б-о-15-1 направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование очной
Рейтинг:Слов: 5,926 • Страниц: 24 -
Особенности системы расселения населения в России
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава 1. Теоретические основы изучения численности населения 1. Понятие численности населения и сбор информации о населении 2. Факторы, влияющие на численность населения и демографические катастрофы XX века Глава 2. Анализ численности населения крупнейших городов России 1990-2019 гг. 2.1 Динамика численности населения крупнейших городов России 1990-2019 гг. 2.2. Прогнозы
Рейтинг:Слов: 6,396 • Страниц: 26 -
Особенности системы управления Новгородской земли
Министерство образования и науки Российской Федерации САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Сызранский филиал Заочный факультет г. Сызрань, ул. Людиновская, 23. Тел. 37-12-88; 99-35-66 _______________________Сапов Егор Андреевич_________________________ (фамилия, имя, отчество студента) Курс ________1_________ группа ____СфПОЭД11_____________________ Направление подготовки ____Юриспруденция ______ Образовательная программа __ История государства и права России______ Контрольная (курсовая) работа _____№1______________________________ Вариант________3_________________________________________________
Рейтинг:Слов: 6,037 • Страниц: 25 -
Особенности сленговой фразеологии в социолекте современной французской молодежи
Граф Е. А. (1727д ЛИИН АлтГПУ) Научный руководитель: Акимова Н. Ф., кандидат филологических наук, доцент ОСОБЕННОСТИ СЛЕНГОВОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ В СОЦИОЛЕКТЕ СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ МОЛОДЕЖИ Обсуждение феномена молодежной сленговой фразеологии в лингвистической литературе началось еще в девяностых годах прошлого века. В современном мире дискуссии, касающиеся молодежного жаргона, широко освещаются как в лингвистической
Рейтинг:Слов: 1,172 • Страниц: 5 -
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Актуальность словообразования приставочных глаголов проявляется в логопедической работе с ОНР III уровня наличие в развернутой фразовой речи лексико-грамматического строя. Лексико-грамматическая сторона речи – раздел работы, требующий наибольшего внимания в дошкольной педагогической практике, потому что является наиболее
Рейтинг:Слов: 2,345 • Страниц: 10 -
Особенности словоупотребления В. М. Шукшина
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» Институт языка и литературы Кафедра истории русской литературы и теории литературы РЕФЕРАТ на тему: «ОСОБЕННОСТИ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В.М.ШУКШИНА» Выполнил студент: Иванова Анна Ивановна, направления подготовки 45.03.01 «Филология (Отечественная филология)», группы ЗАБ-45.03.01р-11 Проверил: Зверева Т.В., д. филол. н., профессор Оценка:__________________ Ижевск,
Рейтинг:Слов: 2,971 • Страниц: 12 -
Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи
Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОВОЙ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 5 1.1. Онтогенез развития речи в дошкольном детстве. 5 1.2. Развитие памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 7 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С
Рейтинг:Слов: 5,525 • Страниц: 23 -
Особенности смысловых жизненных ориентиров будущих педагогов-психологов в системе межличностных отношений
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии Курсовая работа на тему: «Особенности смысловых жизненных ориентиров будущих педагогов-психологов в системе межличностных отношений» Выполняла студентка 3 курса 301 группы Чиркина Варвара Научный руководитель Доцент кафедры педагогики и психологии
Рейтинг:Слов: 8,379 • Страниц: 34