Особенности переживания одиночества подростками

МИНИСТЕРСВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева

(филиал) Тюменского государственного университета

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра педагогики, психологии и социального образования

Курсовая работа

Тема: «Особенности переживания одиночества подростками»

Студента 2 курса ДФО социально-

педагогического факультета

Направление подготовки:

44.03.02 Психолого-педагогическое

образование (бакалавр)

Профиль: психология и социальная педагогика

16ППО16ПиСП

Малафеева М.А

Проверил: к.пед.н., Ложкова Гульнара Муниповна

Тобольск, 2018

Содержание

Введение……………………………………………………………………

Глава I. Теоретические аспекты проблемы особенностей переживания одиночества в подростковом возрасте

1.1 Психологическая характеристика понимания сущности и содержания чувства одиночества………………………………………………………………..

1.2 Переживания чувства одиночества подростками как закономерное возрастное чувство ………………………………………………………………...

1.3 Особенности одиночества подростков и социально-психологические проблемы……………………………………………………………………………

Глава II. Эмпирическое исследование особенностей переживания одиночества в подростковом возрасте

2.1 Методология, методы и организация эмпирического исследования……….

2.2 Выявление подростков, испытывающих чувство одиночества……………

2.3 Разработка рекомендаций для подростков, которые испытывают состояние одиночества …………………………………………………………..

Заключение……………………………………………………………………….

Список литературы……………………………………………………………..

Приложения………………………………………………………………………

Введение

Значимость изучения. В сегодняшнем обществе общество всё нередкого и всё резче ощущают ощущение одиночества, однако в в таком случае ведь период любой принимает и дает оценку его согласно-собственному. Буква в науке, буква в многочисленном сознании отсутствует общепризнанного осмысления данного парадокса, но присутствие целой особенности персонального волнение одиночества существуют конкретные компоненты, единые с целью различных его проявлений.

Во-1-ый, положение одиночества подразумевает с целью лица абсолютную углубленность в наиболее себе и вынашивает единый, тотальный вид.

Во-2-ой, одинокость обозначает абсолютное недостаток либо несоответствие общественных взаимосвязей лица, чувствующего необходимость в неофициальных контактах, введении в тот или иной-или категорию.

В-3, одинокость порождает полный совокупность негативных чувств у лица. И в случае если ранее одинокость являлось, в главном, персональной эмоциональной задачей, в таком случае в заключительное период все без исключения более и упорнее приступают заявлять о немой в степени в целом сообщества. На сегодняшний день возможно заявлять о одиночестве равно как о значительной общественной вопросу.

Анализ академических работ и изучений нынешних создателей демонстрирует, то что вплоть до этих времен в науке отсутствует общего осмысления сути одиночества, его генезиса и отличительных черт проявления, и дает возможность описать проблематичное область исследования парадокса одиночества: исследование одиночества равно как общественно-эмоционального парадокса (К.А. Абульханова-Славская, Г.М. Тихонов) исследование цивилизованно-многознаменательных конфигураций одиночества (Н.Е. Покровский); психические характерные черты одиночества в подростковом и молодежном году (И.С. Коник); представление явлений, родных одиночеству (изолирование, глушь) (О.Н. Ковалей, В.И. Лебедев).