Гуманитарные науки
53,877 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 14,221 - 14,250
-
Интеграция мусульман в европейское общество: проблемы и решения
ЕВРОПА ҚОҒАМЫНДАҒЫ МҰСЫЛМАНДАРДЫҢ ИНТЕГРАЦИЯСЫ МЕН ОРТАҒА БЕЙІМДЕЛУІ: МӘСЕЛЕЛЕР МЕН ШЕШІМДЕРІ ИНТЕГРАЦИЯ МУСУЛЬМАН В ЕВРОПЕЙСКОЕ ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ Развитие событий в Западной Европе свидетельствует о провале интеграционной политики западных правительств в отношении представителей мусульманских народов, которую они проводили с самого начала их массовой миграции в Европу. Имело место и пренебрежение
Рейтинг:Слов: 5,150 • Страниц: 21 -
Интеграция образовательных областей как средство математического развития старших дошкольников
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» _______________________ факультет Кафедра______________________________________________ Направление подготовки: __________________________________ Профиль: _____________________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине ________________________________ на тему: «Интеграция образовательных областей как средство математического развития старших дошкольников» Выполнила: студентка ___ курса педагогического факультета _________ формы обучения Третьякова Вероника Научный
Рейтинг:Слов: 6,593 • Страниц: 27 -
Интеграция отечественного образования в мировое образовательное пространство
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» Институт педагогики Кафедра педагогики 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа "Психологическое проектирование и экспертиза в системе образования" Контрольная работа Интеграция отечественного образования в мировое образовательное пространство студента 1 курса заочной формы
Рейтинг:Слов: 3,064 • Страниц: 13 -
Интеграция уроков литературного чтения и ИЗО на примере изучения пейзажной лирики в начальных классах
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯИ НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛИАЛ В Г. ЗНАМЕНСКЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ Кафедра педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин «ИНТЕГРАЦИЯ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И ИЗО НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕЙЗАЖНОЙ ЛИРИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ» Курсовая работа по дисциплине «Методика преподавания русского языка и
Рейтинг:Слов: 5,611 • Страниц: 23 -
Интеграциялап оқытуды жүзеге асыру
Мазмұны: КІРІСПЕ..................................................................................................................3 Бірінші бөлім. БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ ИНТЕГРАЦИЯЛАП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ 1.1 Бастауыш мектепте білім берудегі интеграция мәселесінің теориясы мен практикасы ............................................................................................................7 1.2 Бастауыш сынып пәндерін интеграциялау арқылы оқушылардың білім сапасын арттырудың педагогикалық негізі......................................... ..............10 Екінші бөлім. БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ ИНТЕГРАЦИЯЛАП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ ЖОЛДАРЫ 2.1. Интеграциялап оқытуды жүзеге асыру.......................................................12 2.2.Бастауыш мектеп оқушыларына
Рейтинг:Слов: 5,236 • Страниц: 21 -
Интеграцияның жағымды тұстары
Интеграцияның жағымды тұстары Аргументтер 1. Интеграция дегеніміз не? Латын тілінен аударғанда (integratio – қалпына келтіру, восстановление, бүтін саннан толықтыру – бүтін) интеграциялық біріктіру деген мағынаны білдіреді. Экономика бойынша көптеген оқулықтарда және экономикалық сөздіктерде берілген интеграцияның типтік анықтамасы: интеграция – (бүтін саннан – бүтін) – «шаруашылық субъектілерінің бірігуі, олардың өзара әрекеттесуінің
Рейтинг:Слов: 510 • Страниц: 3 -
Интегрированное образование в современной школе
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Чернявская И.Ю. СКУ им. М.Козыбаева. Кафедра ХиХТ Современная педагогика не стоит на месте, а переживает свои новшества: разрабатываются уникальные подходы к обучению, модернизируется система образования, создаются и актуализируются современные технологии преподавания и т.д. В связи с этим увеличивается нагрузка, возрастает число знаний обучающихся. Но ведь
Рейтинг:Слов: 592 • Страниц: 3 -
Интегрированные уроки технологии как средство формирования коммуникативных умений у младших школьников
Дипломная работа Тема: «Интегрированные уроки технологии как средство формирования коммуникативных умений у младших школьников» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. Научно-теоретические основы интеграции в обучении младших школьников……………………………………………………………………..……5 1.1 Психолого-педагогические подходы к интеграции обучения……..……5 1.2 Сущность и особенности интегрированного обучения в начальной школе………………..……………………………………………………..…..11 Вывод по главе……………………………………………………………...…20 ГЛАВА 2. Методика проведения интегрированных уроков технологии
Рейтинг:Слов: 7,762 • Страниц: 32 -
Интегрированные учебные занятия как средство формирования познавательных универсальных учебных действий в начальных классах
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1» КУРСОВАЯ РАБОТА ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Студент: Волкова Милена Алексеевна Специальность 42.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Группа № 27 Руководитель: Преподаватель
Рейтинг:Слов: 3,675 • Страниц: 15 -
Интегрированный курс «Веков связующая нить...»
Интегрированный курс «Веков связующая нить…» (для учащихся средней школы с элементами музейной педагогики) Пояснительная записка В последние десятилетия происходят серьезные изменения в социальной и экономической жизни общества, пересмотр культурных ориентиров в общественном сознании, где духовная природа человека, его потребность в нравственно-эстетических ценностях учитывается при переходе к гуманитарному обновлению образования. Одним
Рейтинг:Слов: 1,025 • Страниц: 5 -
Интегрированный подход к фискальному управлению
Интегрированный подход к фискальному управлению. Финансовое управление означает планирование, организацию, руководство и контроль за финансовой деятельностью, такой как закупки и использование государственных средств. Это означает применение общих принципов управления государственными финансовыми ресурсами. Интегрированный или же комплексный подход подразумевает, что все составные части фискального процесса работают слаженно, как единое целое. Вслед
Рейтинг:Слов: 921 • Страниц: 4 -
Интегрированный урок русского языка и литературы
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.К. АММОСОВА» Филологический факультет Кафедра методики преподавания русского языка и литературы КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Теория и методика обучения русского языка» (направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» На тему: «ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА И
Рейтинг:Слов: 7,573 • Страниц: 31 -
Интеллект
СОДЕРЖАНИЕ: I. Введение II. Основная часть: 1. Качество ума. 2. Интеллектуальный потенциал 3. Эмоциональный интеллект 4. Интеллектуальные защиты III. Заключение IV. Список использованной литературы и источники ВВЕДЕНИЕ Представление о человеке практически обязательно предполагает оценку его ума. Пожалуй, чаще люди судят о других, как говорится, по уму, чем по характеру, способностям,
Рейтинг:Слов: 3,502 • Страниц: 15 -
Интеллект бұзылыстары бар науқастармен қарым-қатынас жасау ерекшеліктері
«Семей қаласындағы Д. Қалматаев атындағы мемлекеттік жоғарғы медициналық колледжі» РЕФЕРАТ Тақырыбы: «Интеллект бұзылыстары бар науқастармен қарым-қатынас жасау ерекшеліктері» Дайындаған: Тлебалдина Дилназ Мамандық: Фельдшер Топ: 2лдF Оқытушы: Медетова Г.Е Семей қ. 2021 Адамзат тарихында адамдар әртүрлі ауруларға, жарақаттарға ұшырады. Қоғамда осы уақытқа дейін "науқас", "мүгедек", "ақаулы", "аномалды", "артта қалған", "ақаулы" белгілерімен
Рейтинг:Слов: 907 • Страниц: 4 -
Интеллект человека и животных
Министерство образования и науки РФ _______________________________________________ Государственное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) _________________________________________________________ Кафедра философии ИНТЕЛЛЕКТ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ эссе Выполнил студент Оценка ___________________ Санкт-Петербург 2020 ИНТЕЛЛЕКТ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ Одна из самых сложных и обсуждаемых проблем философии и науки – это вопрос, есть ли
Рейтинг:Слов: 471 • Страниц: 2 -
Интеллект, его структура и развития
Минсельхоз России ФГБОУ ВО Новосибирский ГАУ Факультет Экономики и управления Кафедра истории и философии Направление подготовки 38.03.01 Экономика РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология» Тема №6: «Интеллект, его структура и развития» Выполнил: студент группы 4131 Набизода Нозанин Шифр: БЗ20ЭК016 Проверил: Кандидат Психологических наук Лебедева Ю.В. Новосибирск 2021 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1.Понятие об
Рейтинг:Слов: 2,434 • Страниц: 10 -
Интеллект-карта "Познавательные процессы"
Интеллект-карты, (mind map) или иначе, Ментальные карты — это метод упорядочивания мыслей, задач и другой информации, требующей классификации. С помощью ментальных карт можно визуально структурировать, запоминать и наглядно объяснять достаточно сложные вещи. С их помощью можно подготовить презентацию, учебный план или подготовить тезисы. В основе любой ментальной карты — основная
Рейтинг:Слов: 628 • Страниц: 3 -
Интеллект-карта в помощь молодому педагогу
Молодые педагоги начинающие преподавательской деятельности тоже относятся к поколение Z. Мы воспитываемся в период быстрого изменения и устаревания технологий, иначе работаем с информацией. Один из способов работы с большим объемом информации – это MindМap - или Интеллект-карта —особый вид записи материалов в виде радиантной структуры, то есть структуры, исходящей от
Рейтинг:Слов: 515 • Страниц: 3 -
Интеллектуаль реализмның татар прозасында чагылышы
Эчтәлек Кереш............................................................................................................ 3 Бүлек 1 Интеллектуаль реализм төшечәсен мәктәптә өйрәнү.............. 8 1.1. Нәзари төшенчәләерне өйрәнү методикасы...................................... 8 1.2 Әдәбият белемендә интеллектуаль реализм төшенчәсенең аңлатылышы............................................................................................................ 12 Бүлек 2 Интеллектуаль реализмның татар прозасында чагылышы..... 27 2.1. Ф.Бәйрәмованың “Алыплар илендә” повестенда мифологик мәгълүмат ярдәмендә идеаль тормыш моделе формалашу............................... 27 2.2. Р.Сибатның “Ялгызак” романында
Рейтинг:Слов: 10,367 • Страниц: 42 -
Интеллектуальная готовность к школе как психолого-педагогическая проблема
1.1. Интеллектуальная готовность к школе как психолого-педагогическая проблема Изменения в когнитивной, волевой сферах и в мотивационной структуре индивида, а также в социальной среде при поступлении детей в школьное учреждение, были предметом мультидисциплинарного анализа как в области педагогики, так и в домене психологической науки, подчеркивая трансформации, сопутствующие началу образовательного процесса. Важность
Рейтинг:Слов: 1,775 • Страниц: 8 -
Интеллектуальная карта как средство управления познавательной деятельностью учащихся
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 Глава 1 Теоретические основы метода «Интеллектуальная карта» 5 1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся 5 1.2 Теоретическое описание метода «Интеллектуальная карта» 8 1.3 Технология построения интеллектуальной карты 11 Глава 2 Экспериментальная работа по применению интеллектуальной карты на уроке 16 2.1 Методика использования интеллектуальной карты в образовательном процессе 16
Рейтинг:Слов: 5,525 • Страниц: 23 -
Интеллектуальная матрица сознания
Интеллектуальные существа: человек и еврей. И, тут, надо понимать, логика социального поведения еврея, включая Путина, Войков, Чубайс, Зеленский, Бандера, Берия, Порошенко, Меркель, Макрон, Гитлера, Геббельс, Сталин, Берия… несколько отличается от человека. И это отличие в социологии сознания еврея и человека обусловлены различиями в их «интеллектуальных матрицах сознания». Это, как в
Рейтинг:Слов: 718 • Страниц: 3 -
Интеллектуальная революция XYI – XYII вв. и становление классической философии и науки
1 Отличительным признаком классической науки является развитие опытно-экспериментальных исследований. Опытное наука стала активно развиваться только в Новое время в ходе интеллектуальной революции XVI-XVII вв. - сознания и мышления, кардинально меняющего мировоззренческое, познавательное и практическое отношение к миру. Ее характерные черты: секуляризация, натурализм, идея естественной причинности, складывание механистической картины мира.
Рейтинг:Слов: 1,043 • Страниц: 5 -
Интеллектуальные игры
Министерство образования Московской области Управление образования Ступинского района Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Рекомендовано методическим советом МБОУ ДОД «ДШИ» протокол № ___ от _______2012г. Утверждаю Директор МБОУ ДОД «ДШИ» ______ /Т.Ф. Галкина/ ________ 2012г. МОДИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ» Направленность: социально-педагогическая Уровень: базовый
Рейтинг:Слов: 6,371 • Страниц: 26 -
Интеллектуальный рок:лексический анализ текстов песен рок-группы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ЛЭТИ» ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА (ЛЕНИНА) Кафедра:Иностранных языков КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по дисциплине «Лексикология» Тема:Интеллектуальный рок:лексический анализ текстов песен рок-группы. Студент(ка) гр. 9781 ________________ Плоткина.И.А Преподаватель ________________ Шпаковская.И.А Санкт-Петербург 2020 ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ Студент(ка) Плоткина.И.А Группа 9781 Тема работы: Интеллектуальный рок:лексический анализ текстов
Рейтинг:Слов: 8,693 • Страниц: 35 -
Интеллигенция на примере фильма "Москва слезам не верит"
С первыми представителями интеллигенции мы встречаемся вскоре после начала фильма. Место действия - фестиваль французского кино. Актеры и актрисы маршируют перед публикой, которая, в свою очередь, восторженно ими восхищается. По сравнению с среднестатистическим советским гражданином эти художники обладают престижем и высоким уровнем жизни. Они приезжают на машине в дорогой одежде,
Рейтинг:Слов: 623 • Страниц: 3 -
Интенсивные методы обучения на занятиях по иностранному языку
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 5 1.1 Традиционные методы обучения иностранному языку и по стандарту ФГОС 5 1.2 Интенсивные методы обучения иностранному языку 11 2 ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕНСИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 15 2.1 Оптимизация применения интенсивных методов при обучении иностранному языку 15 2.2 Интеграция
Рейтинг:Слов: 5,962 • Страниц: 24 -
Интерактивная деятельность
СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Интерактивная деятельность По дисциплине: «Психология» Выполнила: Неклюдова Елена Алексеевна Направление 38.03.03. « Управление персоналом» Группа УПН-115(2) Курс 2 г. Омск 2016г. -2- Кейс №1 В изложенном клиническом случае представлена психопатия. Это можно понять по следующим аргументам: При психопатиях человек обнаруживает одни и те же
Рейтинг:Слов: 1,305 • Страниц: 6 -
Интерактивная деятельность по "Психологии"
Интерактивная деятельность (решение кейса) Кейс №1. Ева Э., 7 лет, поступила в детское отделение. Отец – целеустремленный, честолюбивый человек, из-за напряженной работы воспитанию детей не уделяет внимания. Мать – работник торговли, но не работает по специальности, так как целиком посвятила себя воспитанию троих детей и домашнему хозяйству. Восьмилетняя сестра Евы
Рейтинг:Слов: 1,140 • Страниц: 5 -
Интерактивная доска как средство повышения мотивации на уроках математике в начальной школе
Введение Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных и фундаментальных проблем современной школы. Ее значимость связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. На протяжении многих лет вопрос мотивации является предметом исследования педагогов, ученых. Особую важность имеет вопрос о мотивации именно
Рейтинг:Слов: 7,421 • Страниц: 30