Гуманитарные науки
53,877 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 14,101 - 14,130
-
Инклюзивное образование в Польше
I. Введение В настоящее время в мире актуальна проблема инклюзивного образования и с каждым днем развивается проблема безбарьерного образования детей с ограниченными возможностями. В основу инклюзивного образования положена идеология, исключающая любую дискриминацию детей, которая подразумевает обеспечение равного отношения ко всем людям, но создает особые условия для детей с особыми образовательными
Рейтинг:Слов: 1,434 • Страниц: 6 -
Инклюзивное образование в России
Содержание Введение 3 Становление инклюзивного образования в России 4 Проблемы и перспективы инклюзивного образования в России 10 Заключение 19 Список используемой литературы 20 Приложение 1 21 ________________ Введение Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья одна из главных задач в современном мире. Очень часто дети с отклонениями в здоровье или
Рейтинг:Слов: 4,813 • Страниц: 20 -
Инклюзивное образование в школах Красноярска: за и против
ЭССЕ "Инклюзивное образование в школах Красноярска: за и против" Выполнила: студенка 33 группы (DO-Б16ц-01, Физика) Тайдонова С.В. На сегодняшний день инклюзивный процесс в образовательной среде воспринимается как специально-организованный образовательный процесс, который обеспечивает включение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в среду своих свертников, не имеющих каких-либо ограниченний. Его обучение происходит по
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Инклюзивное образование для детей с нарушением свода стопы
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Основная часть 4 Заключение 10 Список использованных источников 11 ________________ ВВЕДЕНИЕ Изменения в системе образования обоснованы вхождением России в новые социально-экономические отношения. Стратегия этой перестройки заложена в Концепции модернизации российского образования на период до 2025 года и прослеживается в новом федеральном законе «Об образовании в Российской
Рейтинг:Слов: 1,574 • Страниц: 7 -
Инклюзивное образование и общество
Проблема организации инклюзивного образования является актуальной и одновременно сложной как в России, так и за рубежом. Инклюзивное образование – это модель образования, которая направлена на участие всех учащихся в образовательном процессе, независимо от их возраста, физических и психологических особенностей, культурных различий и т.д. Положительные стороны инклюзивного образования: * Инклюзивное образование
Рейтинг:Слов: 484 • Страниц: 2 -
Инклюзивное образование как фактор социализации детей с ограниченными возможностями развития
Оглавление Введение…………………………………………………………………………………3 Основная часть 1. Сущность понятия «инклюзивное образование», его функции…………………..5 2. Инклюзивное образование как фактор социализации детей с ограниченными возможностями развития…………………………………...…………………………..8 Заключение (выводы)………………………………………………………………….17 Список литературы……………………………………………………………………18 Введение Актуальность. Проблема ответственности общества и государства перед инвалидами в последние годы вошла в число наиболее актуальных и требующих реальных действий вследствие ратификации Российской
Рейтинг:Слов: 2,901 • Страниц: 12 -
Инклюзивное образование: объективная необходимость или модный тренд
Эссе на тему “ Инклюзивное образование: объективная необходимость или модный тренд” Подготовила студентка 2 курса группы ДОЗ-21 Владимирова Екатерина Образование является одной из ключевых составляющих нашего развития, и оно должно быть доступным для всех. В последние годы все больше акцентируется внимание на инклюзивном образовании, которое предоставляет равные возможности и доступ
Рейтинг:Слов: 315 • Страниц: 2 -
Инклюзивное образование: проблемы и перспективы развития
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Е.В. Володкина, Н.А. Ермилова учитель математики, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП № 3 г. Энгельса» 413100 Саратовская область г. Энгельс ул. Петровская 32 e-mail: Volodkina_lena@mail.ru Аннотация: в статье представлен анализ современного состояния и перспективы развития инклюзивного образования в России. Предметом пристального внимания авторов является не
Рейтинг:Слов: 1,890 • Страниц: 8 -
Инклюзивное образование: проектирование и реализация
Конспект Инклюзивное образование: проектирование и реализация Тема 9. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ Цели изучения темы: научиться проектировать и осуществлять в условиях инклюзивной образовательной организации комплексное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. ЗаДачи изучения темы: 1. Изучить особенности структуры семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии. 2. Проанализировать
Рейтинг:Слов: 2,856 • Страниц: 12 -
Инклюзивное обучение
Инклюзивное обучение довольно сложное, энерозатратное и денежнозатратное обучение. Довольно сложно устроить такое обучения для особых детей. Если немного оттолкнуться от инклюзивного обучения и перейти к обычному, то мы увидим, что даже в таком обучении есть куча дыр. Даже при обычном обучении нет полностью оборудованных классов для учебного процесса. Даже в
Рейтинг:Слов: 654 • Страниц: 3 -
Инклюзивное обучение на уроках английского языка в общеобразовательной школе
Педагогика УДК 37.013.46 Оспанова Есказинова Жанар Амантаевна Баубек Фариза Галимжановна Карагандинский государственный университет имени Е.А.Букетова, город Караганда, Казахстан ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Аннотация: Для Казахстана принцип "инклюзивное образование" во многом значится современным, пока концепция инклюзивного образования "школы для всех" вызывает недоверия и подозрения. Комплекс инклюзивного
Рейтинг:Слов: 1,798 • Страниц: 8 -
Инклюзивный театр
Проблема: Разделение общества и отделение «особых» от здоровых Путь решения: инклюзивный театр Результат: социализация разных групп общества Основы подхода к режиссуре «особого театра» по А. Афонину Встречая людей с инвалидностью, человек попадает в непривычную стрессовую ситуацию. Как найти общую тему, как не навредить человеку, не обидеть? И не зная ответы
Рейтинг:Слов: 768 • Страниц: 4 -
Инклюзивті білім
Инклюзивті білім берудің ғылыми-теориялық және әдіснамалық негіздерінің мәселелерін құру білім алуда тең қолжетімділікке мұқтаж түрлі категориядағы балалар үшін әмбебап принциптер мен практикалық тәсілдерді табуға мүмкіндік береді. Жалпы алғанда, инклюзивті білім беру мәселелерін шешу және нақтылы баланы білім беру үдерісіме ендіру үшін төмендегідей сұрақтарға жауап беру кажет: * Балалардың қандай категориясы
Рейтинг:Слов: 11,002 • Страниц: 45 -
Инклюзивті білім беру
ЖОСПАР: I КІРІСПЕ БӨЛІМ II НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1. Италиядағы инклюзивті білім берудің даму тарихы және заңдылықтары 2.2. Инклюзивті білім беру саласындағы мамандардың міндеті III ҚОРЫТЫНДЫ ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ КІРІСПЕ Инклюзивті білім беру (француз. Inclusif - , лат. - тұжырымдаймын, енгіземін) - біздің қоғамдағы мүгедек, ақыл есі кем баларға негізделген білім.
Рейтинг:Слов: 1,268 • Страниц: 6 -
Инклюзивті білім беру
Перне Мақпал ЕШТ 33 1. Инклюзивті білім беру – этникалық тегіне, діни сеніміне, экономикалық мәртебесіне және дамуындағы ерекшеліктеріне қарамастан, барлық балалардың білім алуына және әлеуметтік бейімделуіне жағдай жасау үдерісі Инклюзивті білім беруге қатысты Философия оның дамуының негізі болып табылады. Ол педагогикалық ғылым мен білім беру жүйесінің дамуына негіз болатын адам
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Инклюзивті білім беру
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Әл-фараби атындағы қазақтың ұлттық университеті Философия және саясаттану факультеті Педагогика және білім беру менеждменті кафедрасы «Инклюзивті білім беру » пәнінен дәрістер жинағы Мамандықтар: 6B01701- Қазақ тілі мен әдебиеті», « 6B01704- Шетел тілі: екі шет тілі» «6B01401 -Дене шынықтыру және спорт» Күзгі семестр 2021-2022 оқу
Рейтинг:Слов: 18,057 • Страниц: 73 -
Инклюзивті білім беру
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Баяндама Инклюзивті білім беру Мовкебаева З. А Орындаған: 304 Төлеген Гүлім Боранбаева Дана Чапай Абзал ________________ Мазмұны Инклюзивті білім БЕРу ……………………….1 Инклюзивті білім берудегі мұғалімдердің рөлі ………. 2 Инклюзивті білім беру дегеніміз Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық
Рейтинг:Слов: 1,204 • Страниц: 5 -
Инклюзивті білім беру
әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Философия және саясаттану факультеті Педагогика және білім беру менеджмент кафедрасы «Инклюзивті білім беру» пәнінен семинар сабақтарын өткізуге әдістемелік ұсыныстар «Инклюзивті білім беру» пәнінен семинарлық сабақтардың негізгі міндеті — студенттердің арнайы педагогиканың теориялық негіздері бойынша білімдерін тереңдету және бекіту; мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім мен тәрбие
Рейтинг:Слов: 5,670 • Страниц: 23 -
Инклюзивті білім беру
Ақтөбе қаласы Бауыржан Момышұлы атындағы №62 жалпы білім беретін орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Сержанова Шынар Бекетовна ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ Бүгінгі таңда білім беру ісінің өзекті мәселесіне айналған – инклюзивті білім беру. Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқытуда көптеген шешілмеген проблемалардың барын жоққа шығара алмаймыз. Инклюзивті
Рейтинг:Слов: 842 • Страниц: 4 -
Инклюзивті білім беру
1. Инклюзивті білім беру дегенді қалай түсінесіз? 2. Мүмкіндігі шектеулі (ЗПР) мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларының айырмашылығы неде? 3. Егер сыныпта ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушы болса, мұғалім нені білуі қажет? 4. Бастауыш мектепте инклюзивті білім берудің қандай тиімді әдіс-тәсілдері бар? Инклюзивті білім беру- дамуында сәл ерекшеліктері
Рейтинг:Слов: 373 • Страниц: 2 -
Инклюзивті білім беру
Инклюзивті білім беру-бұл барлық оқушыларға қабілеттеріне, әлеуметтік немесе мәдени мәртебесіне, нәсіліне немесе жынысына қарамастан тең мүмкіндіктер беруге арналған оқыту тәсілі. Бұл тұрғыда инклюзивті білім беруді түсіну мен жүзеге асыруда маңызды рөл атқаратын бірнеше негізгі ұғымдар бар: 1. Теңдік: бұл инклюзивті білім берудегі негізгі ұғым. Бұл барлық оқушылардың сапалы білім алуға
Рейтинг:Слов: 576 • Страниц: 3 -
Инклюзивті білім беру
Кіріспе Инклюзивті білім беру – заманауи білім беру саясатының маңызды бағыттарының бірі. Бұл ұғым барлық білім алушыларға, олардың физикалық, психикалық, әлеуметтік немесе басқа да ерекшеліктеріне қарамастан, сапалы білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз етуге бағытталған. 2020–2024 жылдар аралығында орыс тілді ғылыми кеңістікте инклюзивті білім берудің мәселелері мен болашағына қызығушылық артқаны байқалады. Бұл
Рейтинг:Слов: 823 • Страниц: 4 -
Инклюзивті білім беру және оны жузеге асырудын маныздылыfы
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ОНЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ Қоғамбаева А. магистрант, Абылай хан атындағы ҚазХҚжәнеӘТУ, Алматы, Қазақстан, kogambayeva_akerke@mail.ru Инклюзивті оқыту қазақстандық білім беру жүйесінде соңғы жылдары енгізіле бастаған жаңашыл идея болып табылады. Қазіргі таңда мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты дамыған құрдастарымен мектепте қосып оқытудың маңыздылығы қажеттігі және тиімділігі туындады. Дегенмен инклюзивті
Рейтинг:Слов: 2,288 • Страниц: 10 -
Инклюзивті білім беру моделі
Қостанай мемлекеттік педагогикалық университеті РЕФЕРАТ Тақырыбы: Инклюзивті білім беру моделі. Орындаған: Танысбекова М Тексерген: Сатыбалдина Р 2018 ж Жоспар Кіріспе...................................................................................................3 1. Инклюзивті білім берудің мақсаты, міндеті, қағидалары............4 2. Инкюзивті білім берудің негізгі бағыттары..................................6 3. Қазақстанда инклюзивті білім беру жүйесінің моделі.................7 4. Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі....................8 5. Қорытынды 6. Пайдаланылған
Рейтинг:Слов: 1,593 • Страниц: 7 -
Инклюзивті білім беру моделі
Тақырыбы: Инклюзивті білім беру моделі. Инклюзивті білім беру субъектілері: педагогтар, ата-аналар, оқушылар, басқару органдарының өкілдері, қоғам және т.б. Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім беру дегеніміз – балалардың жынысына,
Рейтинг:Слов: 525 • Страниц: 3 -
Инклюзивті білім беру философиясы
I аралық бақылауға арналған сұрақтар 1. Инклюзивті білім беру философиясы. Инклюзивті білім беру философиясы. Инклюзивті білім беруді дамыту кезеңдері. Инклюзивті білім берудің категориялық аппараты. Инклюзивті білім беру тұжырымдамасы. Инклюзивті білім беру саясаты мен ұйымдастыру. Қазақстан Республикасында инклюзивті білім берудің құқықтық жүйесі. 2. Инклюзивті білім беруді дамыту кезеңдері. Инклюзивті білім беру
Рейтинг:Слов: 626 • Страниц: 3 -
Инклюзивті білім беру ұйымдастыруында мектеп мәдениетін құрудағы ресурстар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ ИНСТИТУТЫ АРНАЙЫ БІЛІМ БЕРУ КАФЕДРАСЫ №7 МОӨЖ «Инклюзивті білім беру ұйымдастыруында мектеп мәдениетін құрудағы ресурстар» Алматы 2018 Инклюзивті білім беру ұйымдастыруында мектеп мәдениетін құрудағы ресурстар Мектеп басшылығы инклюзивті білім беру мәдениетін қалыптастыруда маңызды рөл атқарады:
Рейтинг:Слов: 1,864 • Страниц: 8 -
Инклюзивті білім беру-заман талабы
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ-ЗАМАН ТАЛАБЫ Өмірзаққызы Ақбота Қызылорда облысы, Шиелі адуаны, Алмалы ауылы №181 қазақ орта мектебінің мұғалім-дефектологы, математика ғылымдарының магистрі «Дені сау адам-табиғаттың ең қымбат жемісі» деген сөз бекер айтылмаса керек. Бірақ, қазіргі таңда елімізде мүмкіндігі шектеулі ересек жандарды қоспағанда 150 мыңнан аса мүгедек бала өмір сүруде. Бұл әрине кімді
Рейтинг:Слов: 1,159 • Страниц: 5 -
Инклюзивті білім беруді енгізу мәселелері
Тапсырма: «инклюзивті білім беруді енгізу мәселелері» тақырыбына конспект құрастыру. 1. Инклюзивті білім беруді енгізу барысында білім беру процесінің барлық қатысушылары кездесетін проблемаларды талдау. 2. Педагогтердің МШ балалардың, дені сау балалардың, МШ балалардың ата-аналарының, дені сау балалардың ата-аналарының проблемаларын саралау. Мұғалімдердің психологиялық мәселелері: Инклюзивті білім беру идеясы мұғалімдердің санасын иемденіп, олардың
Рейтинг:Слов: 1,790 • Страниц: 8 -
Инклюзивті білім берудің шетелдік тәжірибесі (АҚШ)
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық унверситеті РЕФЕРАТ Тақырып: Инклюзивті білім берудің шетелдік тәжірибесі (АҚШ) Орындаған: Бауржанов Акжан Группа: ФШ-21 Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Инклюзивті білім берудің шетелдік тәжірибесі (\АҚШ) Америка Құрама Штаттарында іс жүзінде жұмыс істейтін модель көбейіп келеді. Енді, егер жартысы болмаса, онда барлық мамандандырылған мектептердің кемінде 45 пайызында толық
Рейтинг:Слов: 605 • Страниц: 3