Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Инклюзивное образование в школах Красноярска: за и против

Автор:   •  Май 23, 2019  •  Эссе  •  296 Слов (2 Страниц)  •  439 Просмотры

Страница 1 из 2

ЭССЕ

"Инклюзивное образование в школах Красноярска: за и против"

Выполнила: студенка 33 группы (DO-Б16ц-01, Физика) Тайдонова С.В.

На сегодняшний день инклюзивный процесс в образовательной среде воспринимается как специально-организованный образовательный процесс, который обеспечивает включение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в среду своих свертников, не имеющих каких-либо ограниченний. Его обучение происходит по образовательной программе с учетом его особых, индивидуальных потребностей.

Основной задачей инклюзивного образования ребенка с ограниченными возможностями здоровья - это получение образовательного и социального опыта одновременно со сверстниками. Критерием в данном случае будет являться - успешная социализация, развитие социального опыта всех детей, включая и детей с ограниченными возможностями здоровья.

На данный момент во многих школах реализутся долгосрочная программа "Доспупная среда", примером может послужить МБОУ СШ №133 г.Красноярска.

Эта программа включает в себя:

  • создание специальной среды для детей с ОВЗ;
  • обеспечение их права на получение образование;
  • полноценное участие во всей общественной жизни.

Плюсы инклюзивного образования:

  • осуществляет новый соц.подход к детям с ОВЗ;
  • является сторонником разнообразия;
  • развивает самостоятельность и самопредение;
  • осуществляет равные права и возможности;
  • развивает личность и социальные навыки;
  • принимает во внимание различие между детьми не как проблему, а как ресурс.

Минусы инклюзивного образования:

Исходя из основных целей и задач инклюзивного образования, минусов не должно быть, так как это образование способствует улучшению качества жизни детей с ОВЗ. Однако принимая во внимание социальные и экономические условия жизни, а также уровень общественного сознания, то инклюзивное образование в нашей стране носит на данный момент исключительно экспериментальный характер.

Ресурсные барьеры данного образования:

Одним из ресурсных барьеров является люди и их отношение, а также недостаток знаний.

...

Скачать:   txt (4.5 Kb)   pdf (93.3 Kb)   docx (11.8 Kb)  
Продолжить читать еще 1 страницу »
Доступно только на Essays.club