Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 14,371 - 14,400

Перейти на страницу
  • Использование художественной литературы на уроках истории

    Использование художественной литературы на уроках истории

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Исторический факультет Кафедра истории, обществознания и политологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Теория и методика обучения истории направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование, профиль История и право. на тему: Использование художественной литературы

    Рейтинг:
    Слов: 5,393  •  Страниц: 22
  • Использование цветового фона в тематических картах

    Использование цветового фона в тематических картах

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………. 3 1. Восприятие цвета и его характеристики……………………………… 5 1.1 Цвет – основное изобразительное средство. ………………………….. 5 1.2 Поглощение, пропускание, отражение света………………………….. 6 1.3 Характеристики цвета. …………………………………………………. 7 1.4 Смещение цветов………………………………………………………... 10 1.5 Идеальные цвета и реальные краски…………………………………… 14 1.6 Шкалы цветового охвата………………………………………………... 16 1.7 Восприятие цвета………………………………………………………... 18 1.8

    Рейтинг:
    Слов: 8,452  •  Страниц: 34
  • Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке «Технология » в среднем школьном звене

    Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке «Технология » в среднем школьном звене

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ направление подготовки «Педагогическое образование» Профили «Технология» и «Основы безопасности жизнедеятельности» Статья На тему: «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке «Технология » в среднем школьном звене. Выполнила: студентка очной формы обучения группы 18ТБЖ-о-51 Меркулова Анна

    Рейтинг:
    Слов: 1,558  •  Страниц: 7
  • Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка)

    Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка)

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Институт иностранных языков Кафедра немецкого языка и методики его преподавания Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка) Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Немецкий язык», «Английский язык»

    Рейтинг:
    Слов: 10,951  •  Страниц: 44
  • Использование экспериментальной и исследовательской деятельности в экологическом развитии старших дошкольников

    Использование экспериментальной и исследовательской деятельности в экологическом развитии старших дошкольников

    Консультация на тему: «Использование экспериментальной и исследовательской деятельности в экологическом развитии старших дошкольников» То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю! китайская мудрость ВВЕДЕНИЕ В современной образовательной практике значение исследовательской и экспериментальной деятельности ребенка явно недооценивается. Взрослые торопятся научить ребенка

    Рейтинг:
    Слов: 1,188  •  Страниц: 5
  • Использование электронного образовательного ресурса для формирования языковых компетенций при обучении IT-специалистов

    Использование электронного образовательного ресурса для формирования языковых компетенций при обучении IT-специалистов

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ Гольцева И.А., преподаватель специальных дисциплин информационного цикла, магистр по спец "Информационные системы в бизнесе" Усть-Каменогорский политехнический колледж г.Усть-Каменогорск, Республика Казахстан Тенденции глобальной интеграции во всех областях экономики, науки, техники и образования требуют иного подхода к подготовке специалистов. Сегодня конкурентоспособный

    Рейтинг:
    Слов: 1,016  •  Страниц: 5
  • Использование элементов исследования как средства формирования поисковой деятельности обучающихся на уроках русского языка в начальной

    Использование элементов исследования как средства формирования поисковой деятельности обучающихся на уроках русского языка в начальной

    Министерство образования Тверской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания Оценка: « » ________ Дата: «___»

    Рейтинг:
    Слов: 13,481  •  Страниц: 54
  • Использование элементов проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе

    Использование элементов проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МОРФОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Чепуренко Александра Алексеевна, ГПОУ «Донецкий педагогический колледж» Киреева Елена Владимировна, преподаватель русского языка и литературы Аннотация В работе раскрываются особенности использования элементов технологии проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной

    Рейтинг:
    Слов: 1,400  •  Страниц: 6
  • Использование элементов ТРИЗ как способа развития воображения младших школьников

    Использование элементов ТРИЗ как способа развития воображения младших школьников

    Министерство образования и науки Удмуртской Республики Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по ПМ 01 «» Тема: Использование элементов ТРИЗ как способа развития воображения младших школьников Выполнил: студент(ка) __ курса, ___ группы специальность 00000 (полное наименование специальности в И.п.) _____________________ Руководитель: преподаватель психолого-педагогических

    Рейтинг:
    Слов: 6,824  •  Страниц: 28
  • Использование элементов Хатха-йога в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

    Использование элементов Хатха-йога в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

    ГБ ПОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский педагогический колледж» Дошкольное отделение Кафедра дошкольного образования Использование элементов Хатха-йога в коррекционной работе с детьми с ОВЗ Курсовая работа Исполнитель студентка группы 031 очной формы обучения Мочалиной Юлии Игоревны Руководитель: Шиляева Татьяна Андреевна Работа защищена С оценкой:____________________________ Руководитель:_________________________ «____»________________________20____г. Магнитогорск 2015 Содержание: ВВЕДЕНИЕ…..............................................................................................3 ГЛАВА I.

    Рейтинг:
    Слов: 3,781  •  Страниц: 16
  • Использования и пользовательских историй "Доставка еды"

    Использования и пользовательских историй "Доставка еды"

    Международный Университет Астана Лабораторная работа Выполнил: Аскаров Азамат Астана, 2022 Цель работы: Изучение и получение навыков работы описания вариантов использования и пользовательских историй. ВИ: Wolt Цель: Доставка еды Акторы: Пользователь Стейкхолдеры : Пользователь , Администрация, Тех поддержка, Система Начальное состояние: Пользователь зашел в приложению и заказывает в указанный адрес. Основной

    Рейтинг:
    Слов: 618  •  Страниц: 3
  • Использования игры как метод развития и обучения детей младшего школьного возраста

    Использования игры как метод развития и обучения детей младшего школьного возраста

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗНАЧЕНИЯ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА 5 1.1. Игровая деятельность в процессе развития личности ребенка как педагогическая проблема 5 1.2. Игра как метод развития и обучения: характеристика основных понятий проблемы 9 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ И

    Рейтинг:
    Слов: 5,131  •  Страниц: 21
  • Использования игры как средство развития творческих способностей детей

    Использования игры как средство развития творческих способностей детей

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие творческих способностей 7 1.2 Особенности развития творческих способностей у дошкольников 15 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 20 2.1 Влияние игры на развитие творческих способностей старших дошкольников 20 2.2 Игры,

    Рейтинг:
    Слов: 7,077  •  Страниц: 29
  • Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром

    Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром

    Курсовая работа: Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром. Введение Концепция космического воспитания М. Монтессори изучалась в западной педагогике в 60-90 годы в работах П.Гербхард – Зееле и Д.Кана (США), В.Шульце – Бенеша, К.Аурина. В основном ими рассматривались три аспекта: содержание понятия

    Рейтинг:
    Слов: 4,939  •  Страниц: 20
  • Использования русских народных сказок для расширения кругозора младшего школьника

    Использования русских народных сказок для расширения кругозора младшего школьника

    Черкашина Е.С. студентка 4 курса НИУ «БелГУ», г. Белгород, РФ Научный руководитель: Черкасов В.А. доктор фил. наук, проф. кафедры теории пед. и методики нач. образ. ис-ва г. Белгород, РФ МЕТОДИКА РАБОТЫ С РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКОЙ Аннотация: В этой статье рассказывается о необходимости использования русских народных сказок для расширения кругозора младшего

    Рейтинг:
    Слов: 1,158  •  Страниц: 5
  • Исправление нарушений произношения (ротацизм, р, р՚)

    Исправление нарушений произношения (ротацизм, р, р՚)

    Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Исправление нарушений произношения (ротацизм, р, р՚) Зачетная работа по учебной дисциплине «Практикум по коррекции звукопроизношения» Панель Любовь Алексеевна группа 3-19 ОЗО Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Проверила: преподаватель УД Практикум по коррекции звукопроизношения Сидорова Ольга Феликсовна Новокузнецк, 2021 Оглавление I. Артикуляционный уклад звуков

    Рейтинг:
    Слов: 6,739  •  Страниц: 27
  • Испытание дружбой и любовью в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева

    Испытание дружбой и любовью в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева

    Испытание дружбой и любовью в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева Дружба, приятельство и любовь – это одни из важных аспектов любых человеческих отношений. У каждого из этих аспектов есть свои особенности и значение. Дружба – это глубокая связь между людьми, основанная на взаимном уважении, доверии, поддержке. Любовь – бескорыстное

    Рейтинг:
    Слов: 2,077  •  Страниц: 9
  • Испытания приборной техники на виброустойчивость

    Испытания приборной техники на виброустойчивость

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ЛЭТИ» ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА (ЛЕНИНА) Кафедра БЖД Лабораторная работа №9 по дисциплине «Специальные вопросы проектирования безопасной приборной техники» Тема: Испытания приборной техники на виброустойчивость Студенты гр. 6582 Манаков А.С. Мандрыкина А.Р. Преподаватель Иванов А.Н. Санкт-Петербург 2021 1.Программа испытаний 1. Испытания на устойчивость реального оборудования

    Рейтинг:
    Слов: 288  •  Страниц: 2
  • Исскуство

    Исскуство

    Иску́сство (от церк.-слав. искусьство, ст.‑слав. искоусъ — искушение, опыт, испытание[2][3]) — одна из наиболее общих категорий эстетики, искусствознания и художественной практики. Обычно под искусством подразумевают образное осмысление действительности; процесс и итог выражения внутреннего и внешнего (по отношению к Творцу) мира[4]. Следовательно, искусство — творческая деятельность, отражающая интересы не только самого

    Рейтинг:
    Слов: 284  •  Страниц: 2
  • Исследoвaние вoспитaния у детей стaршегo дoшкoльнoгo вoзрaстa сoзнaтельнoгo oтнoшения к здoрoвoму oбрaзу жизни

    Исследoвaние вoспитaния у детей стaршегo дoшкoльнoгo вoзрaстa сoзнaтельнoгo oтнoшения к здoрoвoму oбрaзу жизни

    Сoдержaние Введение 3 1. Теoретические aспекты вoспитaния у детей стaршегo дoшкoльнoгo вoзрaстa сoзнaтельнoгo oтнoшения к здoрoвoму oбрaзу жизни 6 1.1 Здoрoвый oбрaз жизни - oснoвa вaлеoлoгическoгo вoспитaния 6 1.2 Oснoвы вoспитaния у дoшкoльникoв нaвыкoв здoрoвoгo oбрaзa жизни 9 2. Исследoвaние вoспитaния у детей стaршегo дoшкoльнoгo вoзрaстa сoзнaтельнoгo oтнoшения к здoрoвoму

    Рейтинг:
    Слов: 6,775  •  Страниц: 28
  • Исследование агрессивности у детей младшего школьного возраста

    Исследование агрессивности у детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММЕ БАКАЛАВРИАТА ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Чернова Оксана Игоревна Студент 1 курса заочной формы обучения Направление подготовки:

    Рейтинг:
    Слов: 5,561  •  Страниц: 23
  • Исследование аналоговой системы импульсно-фазового управления однофазного управляемого выпрямителя

    Исследование аналоговой системы импульсно-фазового управления однофазного управляемого выпрямителя

    Липецкий государственный технический университет Факультет автоматизации и информатики Кафедра электропривода ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 по преобразовательной технике «Исследование аналоговой системы импульсно-фазового управления однофазного управляемого выпрямителя» Студент ______________ Хрупов В.К. Группа ОЗ-ЭП-20-1 ( Подпись, дата) (Фамилия, инициалы) Руководитель ______________ Пикалов В.В. Ассистент ( Подпись, дата) (Фамилия, инициалы) (ученая степень) Липецк 2022г.

    Рейтинг:
    Слов: 790  •  Страниц: 4
  • Исследование античной культуры

    Исследование античной культуры

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Альметьевский государственный нефтяной институт Кафедра гуманитарного образования и социологии НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА по курсу: «История мировой культуры» на тему: Исследование античной культуры. Выполнил: студент группы 48-81 Пиянзин Александр Станиславович Проверил: к.и.н., доцент Мустафина Эльвира Марсиловна Альметьевск 2018 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Античная литература,

    Рейтинг:
    Слов: 5,388  •  Страниц: 22
  • Исследование Афанасьевской культуры в СССР

    Исследование Афанасьевской культуры в СССР

    Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Тарих, археология және этнология факультеті Археология және этнология мамандығының 1-курс магистранты Ерғабылов Акбар Кеңес дәуірінде Афанасьев мәдениеті ескерткіштерінің зерттелуі Афанасьев мәдениетінің тарихы, мәдени ерекшеліктері, аталған мәдениетінің алғашқы ескерткіштерінің зерттелу мәселелері Кеңес дәуірі археологиясында өзекті мәселелердің бірі болды. Кеңес дәуірі кезеңінде Афанасьев мәдениеті олардың ескерткішерінің щығу

    Рейтинг:
    Слов: 888  •  Страниц: 4
  • Исследование бассейна реки Чёрная

    Исследование бассейна реки Чёрная

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ ИМ. ПРОФ. М.А. БОНЧ-БРУЕВИЧА» (СПбГУТ) факультет радиотехнологий связи кафедра экологической безопасности телекоммуникаций Курсовая работа по дисциплине: «Геоэкология» на тему: «Исследование бассейна реки Чёрная» Выполнил: Студент 2-го курса, гр.ЭП-01 Трачук Е.А. Руководитель: Стурман В.И. Санкт-Петербург 2022 ВВЕДЕНИЕ

    Рейтинг:
    Слов: 2,791  •  Страниц: 12
  • Исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и компьютерной зависимости детей старшего дошкольного возраста

    Исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и компьютерной зависимости детей старшего дошкольного возраста

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра психологии образования и профессионального развития К защите допускаю: Заведующий кафедрой ППР ________________Д.П. Заводчиков «___»_____________2022 г. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа

    Рейтинг:
    Слов: 18,018  •  Страниц: 73
  • Исследование взаимосвязи личностных особенностей учителя и взаимоотношениями в классе младших школьников

    Исследование взаимосвязи личностных особенностей учителя и взаимоотношениями в классе младших школьников

    Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯМИ В КЛАССЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………………6 1.1. Особенности личности младших школьников……………………………..6 1.2. Особенности взаимоотношений в классе младших школьников…………9 1.3. Личность учителя как важнейший фактор выстраивания взаимоотношений в классе младших школьников…………………………….15 Выводы по главе 1…..…………………………………………………………...18 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ

    Рейтинг:
    Слов: 9,892  •  Страниц: 40
  • Исследование взаимосвязи темперамента и характера у студентов педагогического университета

    Исследование взаимосвязи темперамента и характера у студентов педагогического университета

    Оглавление Введение………………………………………………………………...............…3 Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи темперамента и характера ……………………..…………………………….…..5 1.1.Общее понятие темперамента. Типы темперамента и их характеристика………………………………………………………………........5 1.2.Сущность понятия «характер». Типы характера и факторы, влияющие на формирование характера человека в разных возрастных группах……………………………………………………………………….....…8 1.3.Взаимосвязь характера и темперамента ………..……………….…………11 Глава 2.Исследование взаимосвязи темперамента и характера у студентов педагогического

    Рейтинг:
    Слов: 5,497  •  Страниц: 22
  • Исследование виктимного поведения подростков с религиозными убеждениями

    Исследование виктимного поведения подростков с религиозными убеждениями

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ СГГА СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ Зав. кафедрой доцент ВАСИЛЕНКО И.Ю. _________________ Декан факультета доцент СВАРКОВСКАЯ Л.А. ___________________ ИССЛЕДОВАНИЕ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С РЕЛИГИОЗНЫМИ УБЕЖДЕНИЯМИ Дипломная работа образовательно-квалификационного уровня СПЕЦИАЛИСТ студента группы _____ специальности ПСИХОЛОГИЯ __________________________ Рецензент:

    Рейтинг:
    Слов: 21,139  •  Страниц: 85
  • Исследование власти и лидерства в образовательных учреждениях

    Исследование власти и лидерства в образовательных учреждениях

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы власти и лидерства 5 1.1. Понятие лидерства 5 1.2. Основные теории лидерства 8 1.3. Понятие власти и ее виды 13 Глава 2. Исследование власти и лидерства в образовательных учреждениях 2.1. Педагогический менеджмент как теория и практика управления образовательным процессом………………………………………………….18 2.2. Стили управления и

    Рейтинг:
    Слов: 16,360  •  Страниц: 66

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск