Гуманитарные науки
52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 14,191 - 14,220
-
Использование и охрана недр
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Цикловая комиссия гуманитарных и фундаментальных дисциплин “Допущено к защите” “Защищено с оценкой____” Преподаватель I категории Преподаватель I категории _________ ………….. _________ …………….. “ “ ________2018г. “ “ ________2018г. Р Е Ф Е Р А Т По дисциплине: ОУД .17“ЭКОЛОГИЯ” «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА НЕДР»
Рейтинг:Слов: 3,187 • Страниц: 13 -
Использование игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Раисова Евгения Вячеславовна Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III Научный руководитель: преподаватель Усина Елена Владимировна Форма обучения: заочная РОСТОВ 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Сущность мелкой моторики
Рейтинг:Слов: 8,451 • Страниц: 34 -
Использование игр на уроках окружающего мира как средство развития познавательной активности младших школьников
государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Педагогический колледж» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема «Использование игр на уроках окружающего мира как средство развития познавательной активности младших школьников» Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Выполнено: Обучающийся группы 41- шк. Вернигора Ольгой Алексеевной Рассмотрено на заседании кафедры
Рейтинг:Слов: 10,250 • Страниц: 41 -
Использование игр с мячом в физическом развитии и воспитании дошкольников
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Мудрого» Институт непрерывного педагогического образования Кафедра профессионального педагогического образования и социального управления Использование игр с мячом в физическом развитии и воспитании дошкольников Курсовая работа по направлению 440301.63 – Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование»
Рейтинг:Слов: 21,670 • Страниц: 87 -
Использование игр социоигровой направленности в дополнительном образовании детей 5-10 лет
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ и высшего образования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ Кафедра дошкольного и начального образования ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР СОЦИОИГРОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ 5-10 ЛЕТ Допустить к защите: Зав. кафедрой ДиНО, к.п.н., доцент Якимчук С.А. Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки
Рейтинг:Слов: 16,405 • Страниц: 66 -
Использование игрового метода для формирования лексических навыков учащихся на начальном этапе обучения английскому языку
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой _______________ Протокол № ____ от _______________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОГО МЕТОДА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ студентки 4А группы Юрковой Ксении Дмитриевны специальность 050146 «Преподавание в начальных классах»
Рейтинг:Слов: 8,776 • Страниц: 36 -
Использование игровой деятельности во внеклассной работе по предмету
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты игровой деятельности во внеклассной работе по предмету 6 1.1 Понятие и виды игры 6 1.2 Роль внеклассной работы по предмету в образовательном процессе 8 1.3 Игровые технологии во внеклассной работе 14 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по использованию игровой деятельности во внеклассной работе 19
Рейтинг:Слов: 7,699 • Страниц: 31 -
Использование игровых технологий в обучении математике учащихся 5-6 классов
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет физико-математический Кафедра математики и методики обучения математике УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой канд. физ.-мат. наук, доцент ______________ М. В. Ладошкин «_____» ______________ 2018 г. ВЫПУСКАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ Автор работы:___________________________________________Е. В.
Рейтинг:Слов: 12,203 • Страниц: 49 -
Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности
Инновационный проект "Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности " Аннотация проекта Кто из нас не любит играть? Даже мы взрослые, мы постоянно обращаемся к различным ребусам, шарадам, головоломкам, кроссвордам, решаем их в свободное время, играем в интернете. Мы активно включаемся
Рейтинг:Слов: 5,037 • Страниц: 21 -
Использование игровых технологий как условие анатомо-функционального развития ребенка
Использование игровых технологий как условие анатомо-функционального развития ребенка Оглавление Глава 1 Использование подвижных игр в системе обучения и воспитания детей дошкольного возраста 1.1 Игровой метод как форма обучения и воспитания дошкольников 1.2 Психолого-физиологическое обоснование применения игрового метода в воспитании и обучении дошкольников 1.3 Характеристика подвижных игр 1.4 Влияние подвижных игр
Рейтинг:Слов: 6,975 • Страниц: 28 -
Использование игровых технологий на уроках начальной школы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по «Педагогике» на тему: «Использование игровых технологий на уроках начальной школы» студента 3(1) курса, группы 3(1) НО,
Рейтинг:Слов: 7,945 • Страниц: 32 -
Использование игровых технологий на уроках русского языка
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Факультет филологии и межкультурной коммуникации Кафедра иностранных языков и русской филологии Курсовая работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя
Рейтинг:Слов: 7,250 • Страниц: 29 -
Использование игровых технологий на учебном занятии
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Педагогика и психология» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» на тему «Использование игровых технологий на учебном занятии» Направление подготовки – 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки – Физика. Технология Выполнил студент: ______ Шашкина А. В. Группа: 19ФПР1
Рейтинг:Слов: 5,242 • Страниц: 21 -
Использование игровых технологий при ознакомлении дошкольников с декоративно-прикладным искусством
Министерство просвещения ПМР ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации» Кафедра дошкольного и начального образования ПРОЕКТ Использование игровых технологий при ознакомлении дошкольников с декоративно-прикладным искусством Выполнила Методист ИЗО МОУ «Бендерский детский сад № 1» Кравченко Ирина Владиславовна, слушатель ДПОП ПК «Воспитатель организаций дошкольного образования» Руководитель-рецензент старший преподаватель ФИО Допущен
Рейтинг:Слов: 3,782 • Страниц: 16 -
Использование игровых форм с целью повышения познавательных интересов младших школьников
Азаматтыққорғанысжоғарыкөпсалалыколледжі Высший многопрофильный колледж гражданской защиты лого.png СартаевНурымБолатович ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Использование игровых форм с целью повышения познавательных интересов младших школьников специальность 0105000 - «Начальное образование» Кокшетау, 2021 Азаматтыққорғанысжоғарыкөпсалалыколледжі Высший многопрофильный колледж гражданской защиты «Допуск к защите» «____»___________20___ж. Заведующий кафедрой _______________________ _______________________ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему : «Использование игровых форм с
Рейтинг:Слов: 20,044 • Страниц: 81 -
Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира
Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира Оглавление Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы формирования экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира…7 1. Формирование экологической компетентности как психолого-педагогическая проблема. Понятие экологической компетентности…………7 2. Формирование экологической компетентности у младших школьников………………………………………………………………………15 3. Роль игры в формировании экологической
Рейтинг:Слов: 7,457 • Страниц: 30 -
Использование игры на страницах детских журналов
Введение В современном информационном пространстве существует большой выбор детских журналов. По своей тематике детские издания, по мнению А. Е. Бельковой и Т. С. Певцовой, можно разделить на общеразвивающие, издания о природе, издания, направленные на развитие технического творчества детей, энциклопедического типа, художественной направленности, с исторической и духовно-нравственной тематикой, патворки (издания с
Рейтинг:Слов: 4,374 • Страниц: 18 -
Использование ИКТ в дошкольном образовании
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В
Рейтинг:Слов: 5,110 • Страниц: 21 -
Использование ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников
РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ТАШКЕНТСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ НИЗАМИ. “Допускаю к защите” Директор центра ________ И. Исматов “______”______ 2018 год ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Слушателя музыкального руководителя ДОУ № 107 Сагдуллаевой Мухаббат Абдуазизовны тему: «Использование ИКТ в музыкальном
Рейтинг:Слов: 4,616 • Страниц: 19 -
Использование ИКТ на уроках истории
Использование ИКТ на уроках истории Глобальный вызов, брошенный России в начале третьего тысячелетия, делает чрезвычайно актуальной проблему воспитания специалистов, мыслящих и действующих нестандартно и вместе с тем в рамках культурных ценностей нашего общества; профессионалов, способных к творчеству и оптимальному управлению деятельностью других людей и своей собственной для достижения социально значимых
Рейтинг:Слов: 904 • Страниц: 4 -
Использование ИКТ на уроках музыки в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» ________________________________________________________________ Профессиональный колледж Кащенко Валентина Викторовна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика музыкального воспитания с практикумом» специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» очной формы
Рейтинг:Слов: 5,910 • Страниц: 24 -
Использование инновационных образовательных технологий в начальной школе
Министерство образования и науки РФ Воронежский колледж « Номос» Психолого – педагогический факультет Использование инновационных образовательных технологий в начальной школе Реферат по предмету: Теоретические и методологические основы деятельности классного руководителя. Выполнила студентка III курса Заочного отделения: Золототрубова О.Н. Проверил преподаватель: к.п.н. Пискунова О.В. Воронеж 2014 Оглавление Введение 1. Использование инновационных
Рейтинг:Слов: 3,240 • Страниц: 13 -
Использование инновационных технологий в обучении русскому языку
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация В статье исследуются различные инновационные технологии обучения русскому языку и целесообразность их использования с целью повышениея качества знаний учащихся, развития их интеллектуальных и речевых способностей. Ключевые слова: русский язык, инновационные технологии. Keywords: russian, innovation technology. В настоящее время сложились условия, когда востребованность
Рейтинг:Слов: 5,575 • Страниц: 23 -
Использование иностранных заимствований в лексике английского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сочинский государственный университет» Факультет____________________________________________ (наименование факультета) Кафедра _____________________________________________ (наименование кафедры) КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) по дисциплине _____________________________________ на тему: «Использование иностранных заимствований в лексике английского языка» (наименование темы) Выполнил(а) студент(ка) ___курса группы ______ ______________________ формы обучения направления
Рейтинг:Слов: 4,483 • Страниц: 18 -
Использование Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы
Использование Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык) для учащихся старшей школы ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.1. Понятие лингвистической компетенции английского языка и особенности ее формирования на старшем этапе 5 1.2. Особенности социальных сетей как образовательной платформы 8 1.3. Потенциал использования Инстаграмм канала для формирования лингвистической компетенции (английский язык)
Рейтинг:Слов: 3,983 • Страниц: 16 -
Использование инструментов формирующего оценивания на уроках немецкого языка
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА Овчаренко Эндже Инсафовна, преподаватель немецкого языка ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище МО РФ» г. Ульяновск Формирующее оценивание выделяют наряду с итоговым оцениванием как второй обязательный элемент полноценной системы оценивания, оно происходит в ходе обучения и является его частью. Формирующее оценивание используется
Рейтинг:Слов: 795 • Страниц: 4 -
Использование интерактивного голосования Turning Point как средство повышения мотивации у обучающихся
Использование интерактивного голосования Turning Point как средство повышения мотивации у обучающихся Слайд1: Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Задача школы подготовить выпускника, обладающего необходимым набором Универсальных учебных действий, чтобы быстро адаптироваться к новым условиям, находить оптимальные решения
Рейтинг:Слов: 912 • Страниц: 4 -
Использование интерактивных методов в процессе проведения классных часов в начальной школе
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «ТЮМЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Использование интерактивных методов в процессе проведения классных часов в начальной школе Допустить к защите Председатель ЦК педагогов педагогики и психологии Каргополова О.А. ___________________(подпись) Выполнил:
Рейтинг:Слов: 6,151 • Страниц: 25 -
Использование интерактивных методов в системе дополнительного образования
Титульный лист Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Общий обзор понятий «дополнительное образование» и «интерактивные методы обучения»………………………………………..…….8 1.1 Понятие дополнительного образования, его цели и функции……………..8 1.1.1 Общее понятие………………………………………………………………8 1.1.2 Цель и функции дополнительного образования…………………………..8 1.2 Классификация учреждений дополнительного образования, их характеристика …………………………………………………………………..11 1.2.1 Классификация учреждений дополнительного образования…………...11 1.2.2 Особенности дополнительного образования как
Рейтинг:Слов: 7,538 • Страниц: 31 -
Использование интерактивных форм обучения на занятиях по русскому языку в Вузе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ А.Т.МЫРЗАХАНОВА, А.Б. МУКАТАЙ, З.Б.ОРАЗОВА (Карагандинский индустриальный университет, г. Темиртау, Казахстан) Методы и формы обучения, которые используются сегодня в вузах разнообразны и многочисленны, каждый из них имеет свои особенности. Эти особенности во многом зависят от целей обучения и от требуемых
Рейтинг:Слов: 1,082 • Страниц: 5