Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,737 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,091 - 3,120

Перейти на страницу
  • Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей

    Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ» Кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім..академіка А.Зюзюна КУРСОВА РОБОТА на тему «Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей» Виконавець: студент гр. СГТ-14 а Сухенко Катерина Науковий керівник: Доцент , Канд. психол.наук Чебакова Ю.Г. Харків 2017 Зміст Вступ

    Рейтинг:
    Слов: 7,838  •  Страниц: 32
  • Особливості взаємин молодших школярів у колективі

    Особливості взаємин молодших школярів у колективі

    «Особливості взаємин молодших школярів у колективі» ________________ ЗМІСТ ВСТУП……….…………………….……………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ВЗАЄМОВІДНОСИН МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОЛЕКТИВІ……….………………………...5 1.1. Поняття міжособистісних стосунків та особливості становлення взаємин молодших школярів……….…………………….………………………………...5 1.2. Психологічні особливості молодших школярів……….…………………10 1.3. Специфіка процесу спілкування молодших школярів в учнівському колективі……….…………………….…………………………………………...12 Висновок до 1 розділу……….…………………….……………………………15 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ

    Рейтинг:
    Слов: 10,920  •  Страниц: 44
  • Особливості взаємозв’язку самооцінки та мотиваційно-ціннісної сфери особистості студентів

    Особливості взаємозв’язку самооцінки та мотиваційно-ціннісної сфери особистості студентів

    Київський національний університет імені Тараса Шевченка Факультет психології Кафедра загальної психології Особливості взаємозв’язку самооцінки та мотиваційно-ціннісної сфери особистості студентів Курсова робота Студентки 3 курсу 2 групи (спеціальність 053 “Психологія”, освітня програма “Психологія”) Панасюк Анни Науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент Юрчинська Ганна Кирилівна Київ-2020 ЗМІСТ ВСТУП…………………………….…….…………………….….3 РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ СТАНУ

    Рейтинг:
    Слов: 12,134  •  Страниц: 49
  • Особливості вивчення проявів агресивності студентів

    Особливості вивчення проявів агресивності студентів

    Особливості вивчення проявів агресивності студентів ________________ Титульний аркуш курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Київський професійно-педагогічний коледж імені Антона Макаренка Кафедра педагогіки та психології КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Психологія» Тема: «Особливості вивчення проявів агресивності студентів » Виконав (ла) студент (ка) гр. 24-ЦТ Науковий керівник:

    Рейтинг:
    Слов: 6,152  •  Страниц: 25
  • Особливості вивчення психології та педагогіки здобувачами ЗВО

    Особливості вивчення психології та педагогіки здобувачами ЗВО

    Особливості вивчення психології та педагогіки здобувачами ЗВО Науково-дослідницька діяльність студентів розглядається як одна з оптимальних форм освітнього процесу і професійного становлення майбутніх фахівців. Участь студентів у вирішенні актуальних психолого-педагогічних проблем, в науково-дослідній роботі підвищує ефективність творчого пошуку вирішення даних проблем, активізує потребу і інтерес до навчальної, дослідницької діяльності, спеціальності та

    Рейтинг:
    Слов: 724  •  Страниц: 3
  • Особливості використання комп’ютерних технологій при порушеннях читання у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного

    Особливості використання комп’ютерних технологій при порушеннях читання у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного

    ВСТУП Актуальність дослідження полягає в тому, що в останні роки значно зросла кількість дітей з різними труднощами навчання у початковій школі. Порушенням навички читання у дітей молодшого шкільного віку є однією з найбільш актуальних та серйозних проблем на сьогоднішній день. Виявлено, що величезна більшість дітей із затримкою психічного розвитку різного

    Рейтинг:
    Слов: 6,624  •  Страниц: 27
  • Особливості дослідження невербального інтелекту у дітей з порушеннями мовлення

    Особливості дослідження невербального інтелекту у дітей з порушеннями мовлення

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………... . ....…3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ВЗАЄМОЗАЛЕЖНОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ТА ІНШИХ ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ 1.1. Передумови розвитку мовленнєвої функції у дітей.………………….. 5 1.2. Особливості психічного розвитку дітей з порушеннями мовлення…..8 1.3. Взаємозв'язок мовлення з іншими складовими психічного розвитку…13 Висновки до розділу 1…………………………………………………..16 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОЗАЛЕЖНОСТЕЙ РОЗВИТКУ

    Рейтинг:
    Слов: 8,303  •  Страниц: 34
  • Особливості емоційної-почуттєвоi сфери студентів

    Особливості емоційної-почуттєвоi сфери студентів

    Васильченко О. І., магістр Білоцерківський інститут економіки і управління Університету «Україна», Науковий керівник – Сидоренко Ю. В., старший викладач ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНО-ПОЧУТТЄВОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ Актуальність теми обумовлена тим, що вивчення емоційно-почуттєвої сфери підліткового віку відноситься до малодосліджених напрямів у психології, саме тому переваги набуває проблема її діагностики та розвитку. Емоції та

    Рейтинг:
    Слов: 1,426  •  Страниц: 6
  • Особливості емоційного розвитку дітей з дизартрією

    Особливості емоційного розвитку дітей з дизартрією

    Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Поніманської Т.І. КУРСОВА РОБОТА з «Логопсихології» на тему: «Особливості емоційного розвитку дітей з дизартрією» Студентки ІІ курсу, групи Л – 22 денного відділення Спеціальності 016. «Спеціальна освіта» Томилович М.П. Керівник: Павлюк Т.О. Національна шкала_____________ Кількість балів:_______ Оцінка

    Рейтинг:
    Слов: 10,292  •  Страниц: 42
  • Особливості конфліктів в системі взаємодії «вчитель-учні» та способи їх урегулювання

    Особливості конфліктів в системі взаємодії «вчитель-учні» та способи їх урегулювання

    ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ КАФЕДРА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ Представлено на кафедру_________________ (дата, підпис секретаря кафедри) Рецензування:__________________________ ______________________________________ _____________________________________ (кількість балів, «до захисту» («на доопрацювання»), дата, підпис керівника курсової роботи) Захист:_______________________________ (кількість балів, дата, підпис зав. кафедрою) Підсумкова оцінка______________________ _____________________________________ (кількість балів, оцінка за 4-х бальною системою, дата, підпис зав. кафедрою)

    Рейтинг:
    Слов: 8,098  •  Страниц: 33
  • Особливості мотивації навчальної діяльності майбутніх психологів

    Особливості мотивації навчальної діяльності майбутніх психологів

    Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Факультет психології Кафедра теоритичної та консультативної психології Бакалаврська робота на тему: «Особливості мотивації навчальної діяльності майбутніх психологів» Студентки 4 курсу, 40 групи Спеціальність: Психологія Кривонос Олександри Олександрівни Допущено до захисту: зав. каф. _________ доц. Волошина В.В. (Протокол № -----від-----------------)

    Рейтинг:
    Слов: 29,549  •  Страниц: 119
  • Особливості мотивації навчальної діяльності юнаків

    Особливості мотивації навчальної діяльності юнаків

    КУРСОВА РОБОТА на тему: Особливості мотивації навчальної діяльності юнаків Студента ____ курсу групи _____ факультету т Спеціальності Науковий керівник: ________________________ Національна шкала: _________________________ Кількість балів:________ Оцінка ЄКТС:________ Члени комісії: ______________________________________________ (прізвище та ініціали) (підпис) 2024 Зміст ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ 5 1.1

    Рейтинг:
    Слов: 5,709  •  Страниц: 23
  • Особливості наукового пізнання

    Особливості наукового пізнання

    Особливості наукового пізнання Особливості наукового пізнання. На відміну від різноманітних форм знання наукове пізнання — це процес отримання нового об'єктивного, істинного знання, спрямованого відображення закономірностей дійсності. Наука – це творча діяльність, результат цієї діяльності: сукупність знань, наведених у цілісну систему з урахуванням певних принципів. Як і інші форми пізнання, наука

    Рейтинг:
    Слов: 2,168  •  Страниц: 9
  • Особливості особистісної тривожності

    Особливості особистісної тривожності

    Розділ 1. Теоретичні основи дослідження поняття «тривожності» в психологічній літературі 1.1. Особливості тривожності як властивості особистості. Щодо природи тривоги та причин її виникнення в науці немає одностайної думки. Кожен дослідник дає своє визначення цього феномену ( З. Фрейд, А. Прихожан, Р. Мартене, Ч. Спілберг, В. Астапов, Р. Лазарус та ін.)

    Рейтинг:
    Слов: 2,629  •  Страниц: 11
  • Особливості пізнавальної діяльності у підлітків

    Особливості пізнавальної діяльності у підлітків

    ВСТУП В умовах зростаючого оновлення суспільства і переходу до ринкових відносин у сфері зайнятості реалізуватися нині може, насамперед, людина, яка швидко перебудовує своє мислення, оволодіває знаннями з суміжних галузей наук, здатна проявляти творчий підхід до діяльності. Така поведінка, безумовно, неможлива без розвитку широкого комплексу пізнавальних інтересів особистості, який забезпечив би

    Рейтинг:
    Слов: 11,228  •  Страниц: 45
  • Особливості переживання жiнками втрати пiд час вiйни

    Особливості переживання жiнками втрати пiд час вiйни

    ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ ЖІНКАМИ ВТРАТИ ПІД ЧАС ВІЙНИ РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАННЯ ЖІНКАМИ ВТРАТИ ПІД ЧАС ВІЙНИ 2.1 Опис процедури і методик дослідження Для вивчення особливостей переживання втрати під час війни овдовілих жінок, враховуючи специфіку поставлених завдань, необхідно було виявити суб’єктивні та об’єктивні причини почуття самотності, результатом чого може

    Рейтинг:
    Слов: 4,285  •  Страниц: 18
  • Особливості поведінки дітей з порушеннями зору

    Особливості поведінки дітей з порушеннями зору

    Особливості поведінки дітей з порушеннями зору Відсутність зорового контролю за рухами ускладнює формування координації рухів. Унаслідок цього рухи сліпих дошкільнят скуті, непривабливі, невпевнені, немає точності у їх виконанні. У дошкільному віці сліпа дитина імпульсивна, так само як і зряча. Але при сліпоті імпульсивність може проявлятися більш різко і при цьому

    Рейтинг:
    Слов: 1,201  •  Страниц: 5
  • Особливості поведінки людей в умовах виникнення паніки

    Особливості поведінки людей в умовах виникнення паніки

    ТИТУЛКА ________________ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Загальнонаукові положення феномену паніки 5 1.1 Сутність та характерні ознаки паніки 5 1.2 Умови виникнення та динаміка паніки 13 РОЗДІЛ 2. Особливості поведінки людей в умовах виникнення паніки 18 2.1 Соціально-психологічні властивості особистості в умовах паніки 18 2.2 Запобігання та ліквідація паніки 21

    Рейтинг:
    Слов: 6,240  •  Страниц: 25
  • Особливості потребової сфери у осіб з шопінг-адикцією

    Особливості потребової сфери у осіб з шопінг-адикцією

    Міністерство освіти і науки України Національний університет « Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Кафедра загальної, вікової та соціальної психології ім. М.А.Скока КУРСОВА РОБОТА на тему: “Особливості потребової сфери у осіб з шопінг-адикцією” Студента 2-го курсу 21 групи Напрям підготовки: 05 Соціальні та поведінкові науки Спеціальність:

    Рейтинг:
    Слов: 5,293  •  Страниц: 22
  • Особливості пропуску та оподаткування товарів, що переміщуються через митний кордон України фізичними особами

    Особливості пропуску та оподаткування товарів, що переміщуються через митний кордон України фізичними особами

    Міністерство освіти і науки України Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого Курсова робота На тему: Особливості пропуску та оподаткування товарів, що переміщуються через митний кордон України фізичними особами Роботу виконала: Бондар Олена Олександрівна студентка 3 курсу Перевірив: Отрешко Віктор Трофімович м. Харків 2021 Зміст Вступ………………………………………………………………………………3 Розділ 1. Організаційно-правове забезпечення пропуску

    Рейтинг:
    Слов: 5,365  •  Страниц: 22
  • Особливості профілактики агресивності у підлітків

    Особливості профілактики агресивності у підлітків

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЦЕНТРАЛЬНОУКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА факультет педагогіки та психології кафедра практичної психології «Особливості профілактики агресивності у підлітків» Курсова робота студентки ІІІ курсу (бакалаврського) рівня вищої освіти, групи ПС 17Б спеціальність: 053 Психологія форма навчання денна Джебко Єлизавети Олександрівни Науковий керівник: Галушко Л. Я.,

    Рейтинг:
    Слов: 8,979  •  Страниц: 36
  • Особливості прояву агресії та агресивної поведінки

    Особливості прояву агресії та агресивної поведінки

    ПРИВАТНЕ АКЦІОНЕРНЕ ТОВАРИСТВО ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «МІЖРЕГІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ» Навчально-науковий інститут міжнародний відносин і соціальних наук Кафедра психології КУРСОВА РОБОТА З дисципліни «Психологія особистості» На тему: «Особливості прояву агресії та агресивної поведінки» Виконав: студент II курсу Рибальченко Роман Олександрович група: С-9-21-Б1ПС(4.0д) Спеціальність: Психологія Перевірив(ла): Шопша Олена Леонідівна Київ 2023

    Рейтинг:
    Слов: 11,114  •  Страниц: 45
  • Особливості прояву деяких рис характеру у дітей молодшого шкільного віку в залежністі від темпераменту

    Особливості прояву деяких рис характеру у дітей молодшого шкільного віку в залежністі від темпераменту

    ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………..……….3 РОЗДІЛ І Теоретичні засади проблеми індивідуально-психологічних особливостей темпераменту та характеру 1. Основні підходи до вивчення індивідуально- психологічних особливостей темпераменту та характеру…..………..6 1. Вікові особливості виникнення і прояву різних властивостей темпераменту дітей молодшого шкільного віку………10 1. Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту…………14 2. Фактори, що впливають на формування характеру

    Рейтинг:
    Слов: 7,093  •  Страниц: 29
  • Особливості прояву емоційного стану дитини

    Особливості прояву емоційного стану дитини

    КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему : « Особливості прояву емоційного стану дитини» Здобувачки ВО ІІ курсу ДП-21 групи Спеціальності 012 «Дошкільна освіта» Керівник: доц.Джеджера К.В. Національна шкала: Кількість балів: ___________ Оцінка ECTS ___________ Члени комісії: _________ ____________ _________ ____________ _________ ____________ м.Рівне – 2023 рік ЗМІСТ ВСТУП 3

    Рейтинг:
    Слов: 9,995  •  Страниц: 40
  • Особливості прояву емпатії студенської молоді

    Особливості прояву емпатії студенської молоді

    Титулка Тема: Особливості прояву емпатії студенської молоді ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………….…………………….3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЕМПАТІЇ……………………………………………………………5 1. Теоретичні аспекти вивчення поняття емпатії………………………………5 2. Психологічні особливості розвитку емпатії у студентів …………...………7 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВПЛИВУ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ НА ПРОЯВИ ЕМПАТІЇ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ……………………………………………………………………………11 2.1 Характеристика вибірки, етапів та методик

    Рейтинг:
    Слов: 7,185  •  Страниц: 29
  • Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі

    Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі

    ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і наука, Молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-6.01 Маріупольський державний університет Кафедра практичної психології КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: «Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі» Студентки ІІ курсу напряму підготовки – педагогічна

    Рейтинг:
    Слов: 3,536  •  Страниц: 15
  • Особливості психологічної допомоги різним категоріям міжкультурних мігрантів

    Особливості психологічної допомоги різним категоріям міжкультурних мігрантів

    «Особливості психологічної допомоги різним категоріям міжкультурних мігрантів» ________________ Зміст Вступ……………………………………………………………………………….….3 Розділ 1. Особливості психологічної допомоги різним категоріям міжкультурних мігрантів……………………………………………………………………………….4 1.1 Основні принципи організації психологічної допомоги мігрантам…………...4 1.2 Потенційні емігранти……………………………………………………………..5 1.3 Імігранти. Вимушені мігранти……………………………………………………6 1.4 Ре-емігранти………………………………………………………………………..8 Розділ 2. Методи діагностики психологічного стану мігрантів…………………….9 Висновки……………………………………………………………………………….11 Список використаної літератури……………………………………………………..12 ________________ Вступ Актуальність теми

    Рейтинг:
    Слов: 1,480  •  Страниц: 6
  • Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми

    Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми

    Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут післядипломної освіти ПЛАН-КОНСПЕКТ СЕМІНАРСЬКОГО (ПРАКТИЧНОГО) ЗАНЯТТЯ з навчальної дисципліни Клінічна психофармакологія та діагностика на тему: Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми Студента групи 12.517 Катан Д.І. Викладач Завязкіна Н.В. ________________ І. Мета: розкрити тему «Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми.», а саме: дізнатися

    Рейтинг:
    Слов: 539  •  Страниц: 3
  • Особливості розвитку емоційного інтелекту у дитячому віці

    Особливості розвитку емоційного інтелекту у дитячому віці

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 5 1.1. Поняття «емоційний інтелект» та його значення у житті та розвитку дитини. 5 1.2. Можливості художніх творів щодо учнів на уроках читання. 8 РОЗДІЛ 2.СИСТЕМА РОБОТИ З РОЗВИТКОМ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ 9 2.1.З досвіду роботи вчителів початкових класів

    Рейтинг:
    Слов: 4,596  •  Страниц: 19
  • Особливості розвитку критичного мислення

    Особливості розвитку критичного мислення

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 7 1. Сутність критичного мислення 7 2. Створення середовища для розвитку критичного мислення в молодших школярів 16 Висновок до розділу 1 19 РОЗДІЛ 2. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 20 2.1. Застосування технологій для розвитку критичного мислення в процесі навчання молодших

    Рейтинг:
    Слов: 10,840  •  Страниц: 44

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск