Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,885 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,091 - 3,120

Перейти на страницу
  • Особенности самоооценки в подростковом возрасте и ее влияние на учебные достижения

    Особенности самоооценки в подростковом возрасте и ее влияние на учебные достижения

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ «Особенности самоооценки в подростковом возрасте и ее влияние на учебные достижения» КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА По направлению «Педагогическое образование» Профиль 44.03.01 Дисциплина «Педагогическая психология» Выполнила студентка заочной формы обучения 3курса, 1 группы естественно-географического факультета Никонова

    Рейтинг:
    Слов: 6,660  •  Страниц: 27
  • Особенности самоотношения у замужних и незамужних женщин

    Особенности самоотношения у замужних и незамужних женщин

    ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ У НЕЗАМУЖНИХ ЖЕНЩИН И ЖЕНЩИН В БРАКЕ Аннотация. В статье освещаются особенности самоотношения у незамужних женщин и женщин в браке, а также влияние удовлетворенности брака на самоотношение замужних женщин. Ключевые слова: самоотношение замужних женщин, самоотношение незамужних женщин, удовлетворенность браком. Исследование проблемы особенности самоотношения замужних и незамужних женщин только

    Рейтинг:
    Слов: 1,362  •  Страниц: 6
  • Особенности самооценки и тревожности студентов первого и четвертого курса мед колледжа г Омска

    Особенности самооценки и тревожности студентов первого и четвертого курса мед колледжа г Омска

    Минобрнауки России ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского» Факультет психологии «Особенности самооценки и тревожности студентов первого и четвертого курса мед колледжа г. Омска» Курсовая работа студентки 3 курса группы ППБ – 42 – ВИ Иссимбекова Н.Х. Научный руководитель: доцент, кандидат психологических наук Карловская Наталья Николаевн Омск 2017

    Рейтинг:
    Слов: 11,359  •  Страниц: 46
  • Особенности самооценки у старших дошкольников при разных типах детско-родительских отношений

    Особенности самооценки у старших дошкольников при разных типах детско-родительских отношений

    Министерство образования и науки Российской Федерации ______________________________________________________- Кафедра общей психологии и конфликтологии ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАЗНЫХ ТИПАХ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ Направление «37.04.01 – Психология» Магистерская программа «Психологическое консультирование» Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите ___________________________ «____» _______ 2018 г. _________________ Исполнитель Ф.И.О. полностью, обучающийся заочной формы

    Рейтинг:
    Слов: 16,528  •  Страниц: 67
  • Особенности самооценки у старших подростков

    Особенности самооценки у старших подростков

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Факультет социальной педагогики и психологии Кафедра прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ Горбунова Евгения Михайловна, 2 курс, 22 группа Руководитель: Данилова Жанна Леонидовна, старший преподаватель Витебск, 2018 ________________ Содержание Реферат Введение 4

    Рейтинг:
    Слов: 5,192  •  Страниц: 21
  • Особенности самооценки учащихся с нарушением интеллекта

    Особенности самооценки учащихся с нарушением интеллекта

    Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….....................3 ГЛАВА 1 Теоретические основы изучения самооценки.………………..4 1.1 Понятие самооценки в зарубежной и отечественной психологии..4 1.2 Формы и виды самооценки…………………………………………..6 1.3 Этапы формирования самооценки ….………………………………9 ГЛАВА 2 Влияние нарушения интеллекта на самооценку детей…..12 2.1Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта………………………………………..........................12 2.2 Возрастные изменения самооценки у детей с умственной недостаточностью ……………………………………………………………….16

    Рейтинг:
    Слов: 6,074  •  Страниц: 25
  • Особенности самооценки учеников начальных классов с разной успеваемостью

    Особенности самооценки учеников начальных классов с разной успеваемостью

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДAРСТВЕННЫЙ НAЦИОНAЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВAТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С РАЗНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ Курсовая работа по дисциплине «Возрастная психология» студента очной формы обучения по направлению 44.03.05. Педагогическое образование 1 курса группы 02032003 Допущена к защите «___» ____________2021

    Рейтинг:
    Слов: 6,396  •  Страниц: 26
  • Особенности самосознания детей с задержкой психического развития

    Особенности самосознания детей с задержкой психического развития

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМОСОЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………………………………………………..6 1.1 Понятие самосознания и его особенности в дошкольном возрасте……………………………………………………………………………..…6 1.2 Особенности развития самосознания детей с задержкой психического развития…………….…………………………………………………………....13 ГЛАВА 2.ДИАГНОСТИКА И САМОФОРМИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ..………………………………………………………………………17 2.1Особенности диагностики детейс задержкой психического развития…..17 2.2 Анкета. Тесты………………………………………………………………..20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………....25 СПИСОК

    Рейтинг:
    Слов: 6,545  •  Страниц: 27
  • Особенности самосознания одиноких людей пожилого и старческого возраста

    Министерство образования и науки Р.Ф. ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» Медико-Психолого-Социальный институт Кафедра общей и клинической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА Особенности самосознания одиноких людей пожилого и старческого возраста Выполнила: Рыбина Д.С. студентка гр. ПЗ-33 Научный руководитель: Ассистент кафедры ОиКП д Абакан 2011 ________________ оГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………..3 1. Теоретико-методологические основы

    Рейтинг:
    Слов: 8,997  •  Страниц: 36
  • Особенности сепарации от родителей у молодежи 20-25 лет

    Особенности сепарации от родителей у молодежи 20-25 лет

    Борейко В. Е. Студентка Московский региональный социально-экономический институт Видное, Россия boreikolera@mail.ru ОСОБЕННОСТИ СЕПАРАЦИИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ У МОЛОДЕЖИ 20-25 ЛЕТ Аннотация: В статье рассматривается процесс взросления молодежи в период «формирующейся взрослости» с точки зрения протекания психологической сепарации от родителей и ее взаимосвязи с формированием идентичности взрослого (субъективной взрослостью) и психологическим благополучием.

    Рейтинг:
    Слов: 1,382  •  Страниц: 6
  • Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи

    Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи

    Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОВОЙ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 5 1.1. Онтогенез развития речи в дошкольном детстве. 5 1.2. Развитие памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 7 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С

    Рейтинг:
    Слов: 5,525  •  Страниц: 23
  • Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка

    Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка

    Государственная служба по культуре и историческому наследию Приднестровской Молдавской Республики ГОУ ВПО «Приднестровский государственный институт искусств» кафедра «Социально- культурная деятельность» «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ» Контрольная работа По дисциплине «Психологии досуга» На тему: «Особенности современного воспитания в семье и значение совместной деятельности с родителями для ребёнка» Выполнила: Попова Надежда С.

    Рейтинг:
    Слов: 2,606  •  Страниц: 11
  • Особенности содержания предмета «Математика и информатика» по обновленной программе и выбор технологий обучения

    Особенности содержания предмета «Математика и информатика» по обновленной программе и выбор технологий обучения

    Тема лекции: «Особенности содержания предмета «Математика и информатика» по обновленной программе и выбор технологий обучения» Цель лекции: при реализации норм государственного общеобязательного стандарта среднего образования в ходе обучения математики в начальных классах способствовать усвоению содержательных основ данной области образования и усвоение для совершенствования отслеживания и системы оценивания качества знаний, умений

    Рейтинг:
    Слов: 1,690  •  Страниц: 7
  • Особенности составления индивидуальных карт развития воспитанников центра помощи детям, остовшимся без попечения родителей

    Особенности составления индивидуальных карт развития воспитанников центра помощи детям, остовшимся без попечения родителей

    Педагог-психолог «Вологодского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, №1» г. Вологда, Российская Федерация ОСОБЕННОСТИ СОСТАВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАРТ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Одним из условий успешной адаптации детей в условиях центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, являетсясоставление программиндивидуального развития. Структура данной программыдолжна не только

    Рейтинг:
    Слов: 579  •  Страниц: 3
  • Особенности социализации в детском возрасте

    Особенности социализации в детском возрасте

    ♡ Социализация ♡ Индивидуализация - личность выступает субъктом общественных отношений. Человек, уже усвоивший определённые культурные нормы способен проявить себя, как индивидуальность, создавая нечто новое и неповторимое. На первом этапе проходило усвоение, а на втором воспроизводство усвоенного в индивидуальных, неповторимых формах. ♡ Интеграция - достижение определённого баланса между человеком и социумом.

    Рейтинг:
    Слов: 468  •  Страниц: 2
  • Особенности социализации детей и подростков с ОВЗ в современной России

    Особенности социализации детей и подростков с ОВЗ в современной России

    Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Эссе на тему: особенности социализации детей и подростков с ОВЗ в современной России Выполнила: студентка группы АФЗС-19-2 Тарасова А. А. г. Нижний Новгород – 2022 г. В наше время данная проблема довольно часто обсуждается на

    Рейтинг:
    Слов: 290  •  Страниц: 2
  • Особенности социализации подростков с интернет-зависимостью

    Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра общей и педагогической психологии Выполнила: Метнёва М.В.., студентка 3 курса очной формы обучения, специальность «Педагогика и психология девиантного поведения» ________________________ (подпись студента) Курсовая

    Рейтинг:
    Слов: 12,744  •  Страниц: 51
  • Особенности социально-психологического климата в трудовом коллективе ООО «Крутицы»

    Особенности социально-психологического климата в трудовом коллективе ООО «Крутицы»

    Особенности социально-психологического климата в трудовом коллективе ООО «Крутицы» Менеджмент ООО «Крутицы» придерживается коллегиально-демократичного стиля управления, что позволяет каждому сотруднику внести свой вклад в развитие компании, понимая, что организованный и сплоченный коллектив сможет решить любые задачи, создавая при этом положительную репутацию предприятию и прилагая все усилия для его процветания. Однако, в

    Рейтинг:
    Слов: 1,919  •  Страниц: 8
  • Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с высоким социометрическим статусом

    Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с высоким социометрическим статусом

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина» Институт «Психологии и педагогики» Кафедра «Психофизиологии и педагогической психологии» Курсовая работа На тему: «Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с высоким социометрическим статусом» Выполнил студент группы П-31 Форма обучения очная

    Рейтинг:
    Слов: 10,052  •  Страниц: 41
  • Особенности социальной профилактики правонарушений среди детей и подростков

    Особенности социальной профилактики правонарушений среди детей и подростков

    УДК 364.4:343.85 – 053.6 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВНОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Зеленская Анастасия Игоревна 2 курс, магистрант специальности Социальная работа, ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» Научный руководитель: Филиппов Ю.Н. – кандидат педагогических наук, доцент, проректор по научно-педагогической работе ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени

    Рейтинг:
    Слов: 942  •  Страниц: 4
  • Особенности социальной работы с осужденными

    Особенности социальной работы с осужденными

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕММЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 3 1.1Общая характеристика пенитенциарной системы 3 1.2 Теоретическое обоснование деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере 7 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ 10 2.1 Осужденные как объекты и клиенты социальной работы 10 2.2 Деонтологические аспекты профессиональной деятельность социальных

    Рейтинг:
    Слов: 6,719  •  Страниц: 27
  • Особенности становления коммуникативной деятельности в младшем школьном возрасте

    Особенности становления коммуникативной деятельности в младшем школьном возрасте

    ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Нижнекамск-2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………..……3 1. Теоретические исследования особенностей становления коммуникативной деятельности в младшем школьном возрасте………..5 1.1. Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста…………………………………………..…………...…….5 1.2. Классификация коммуникативных умений…………………….….16 1.3. Особенности становления коммуникативных навыков у младших школьник……………………………………………………………………..…21 Заключение ……………………………………………………………….…….29 Список использованной литературы …………………………………….….30 Введение

    Рейтинг:
    Слов: 6,659  •  Страниц: 27
  • Особенности старшего подросткового возраста

    Особенности старшего подросткового возраста

    Оглавление Введение2 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы влияния психологической культуры подростков и социально-психологического климата 4 1.1 Психологическая культура и ее значение в развитии личности4 1.2 Изучение социально-психологического климата учебной группы в психологической науке. . 12 Глава 2 Особенности старшего подросткового возраста 18 2.1 Психологические особенности старшего подросткового возраста.18 2.2.Физиологические

    Рейтинг:
    Слов: 5,481  •  Страниц: 22
  • Особенности стратегий совпадающего поведения молодежи с разным уровнем агрессии

    Особенности стратегий совпадающего поведения молодежи с разным уровнем агрессии

    СОДЕРЖАНИЕ: Введение……………………………………………………………….. 2 Глава 1. Теоретические основы исследования стратегий совладающего поведения молодежи с разным уровнем агрессии. 1. Анализ проблематики совладающего поведения личности в психологических исследованиях……………………………………. 5 1. Параметры совладающего поведения………………………………. 8 2. Виды совладающего поведения……………………………………... 13 2. Исследование феномена агрессии в отечественной и зарубежной психологии……………………………………………………………. 15 1. Теоретические представления о

    Рейтинг:
    Слов: 8,039  •  Страниц: 33
  • Особенности стрессоустойчивости работников электросетей

    Особенности стрессоустойчивости работников электросетей

    РЕФЕРАТ Работа 58 страниц, 2 части, 9 рисунков, 7 таблиц, 49 источников, 2 приложения. СТРЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ. Цель исследования – выявить особенности стрессоустойчивости работников электросетей. Объект – стрессоустойчивость работников электрических сетей. Предмет – особенности стрессоустойчивости работников электросетей. Методы и методики эмпирического исследования:

    Рейтинг:
    Слов: 12,834  •  Страниц: 52
  • Особенности стрессоустойчивости студентов разного профиля обучения

    Особенности стрессоустойчивости студентов разного профиля обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и психологии Специальность «Психология» Допущен к защите Заведующий кафедрой _________А.А. Павильч КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Особенности стрессоустойчивости студентов разного профиля обучения Студентка ИСГО, 2-ой курс, ДИП-1 ____________ А. В. Жуковская Руководитель канд. философских наук, доцент ____________ Г. В. Бороздина

    Рейтинг:
    Слов: 7,732  •  Страниц: 31
  • Особенности субъективного отчуждения у студентов с разными смысложизненными ориентациями

    Особенности субъективного отчуждения у студентов с разными смысложизненными ориентациями

    Черкасова Алёна Витальевна Студент 3 курса, институт педагогики и психологии, «Оренбургский государственный педагогический университет», Оренбург atchon@yandex.ru Елфимова Мария Михайловна Доцент, кандидат психологических наук, «Оренбургский государственный педагогический университет», Оренбург Особенности субъективного отчуждения у студентов с разными смысложизненными ориентациями Аннотация: Статья направлена на изучение взаимосвязи между субъективным отчуждением от учебы студентов и

    Рейтинг:
    Слов: 2,057  •  Страниц: 9
  • Особенности суицидального риска у юношей призывного возраста

    Особенности суицидального риска у юношей призывного возраста

    ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ Курсовая работа на тему: Особенности суицидального риска у юношей призывного возраста 2016 Содержание Введение Глава 1. Теоретические аспекты риска суицида у юношей призывного возраста. 1.1 Проблема суицида в отечественных и зарубежных исследованиях. 1.2 Факторы, влияющие на возникновение суицидального поведения. 1.3 Склонность к суицидальному

    Рейтинг:
    Слов: 5,953  •  Страниц: 24
  • Особенности супружеских отношений в семьях с детьми и без детей

    Особенности супружеских отношений в семьях с детьми и без детей

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра психологии ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С ДЕТЬМИ И БЕЗ ДЕТЕЙ Курсовая работа Лукошевич Алеси Сергеевны студентки 3 курса, специальность «Психология» Научный руководитель: старший преподаватель С.М. Ширко Минск, 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 5 СУПРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 10,302  •  Страниц: 42
  • Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ

    Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ

    Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ Курсовая работа ________________ Содержание Введение………………………………………………………………… …………. 3 Глава 1. Понятие о воображении и развитии творческого воображения у детей дошкольного возраста……………………………………………………………… 5 1.1 Понятие и виды воображения………………………………………………….. 5 1.2 Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста…………. 6 Вывод по главе 1…………………………………………………………………… 9

    Рейтинг:
    Слов: 3,058  •  Страниц: 13

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск