Акцентуация характера у подростков

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

1. Характер как индивидуальная характеристика личности        5

1.1. Суть понятия «характер»        5

1.2. Классификация черт характера        7

2. Акцентуация характера у подростков        9

2.1. Акцентуация как чрезмерная выраженность черт характера        9

2.2. Причины акцентуации характера в подростковом возрасте        11

2.3. Типы акцентуаций и их проявления        13

Заключение        17

Список литературы        18

Введение

Проблема акцентуации характера у подростков является актуальной научной и практической проблемой социальной психологии. Это связано главным образом с тем, что формирование новых рыночных отношений в нашей стране приводит к трансформации важнейших институтов социализации - семьи, школы, и, прежде всего, мысли о будущем поколении и будущее непосредственно зависит от нашего интеллектуального и моральное благополучия, а также культурного и экономического развития. Молодое поколение особенно остро и болезненно реагирует на конфликтную социальную ситуацию. В этой ситуации молодые люди нуждаются в особой психологической и образовательной поддержке. Психолог должен иметь фактический материал о причинах, последствиях и характеристиках проявлений девиантного поведения у детей разного возраста и на этой основе внедрять технологии формирования конфликтной культуры молодого поколения.

Психологи, занимающиеся проблемой характера, считают, что менее 40% взрослых имеют сбалансированный характер - гибкий, стрессоустойчивый, с низкой чувствительностью и умеренной тревожностью. Автор этого предположения, известный психолог и психиатр К. Леонгард, считает, что творческие личности, например учителя, не могут иметь сбалансированный характер. В конце концов, связь между акцентуации характера и талантом (одаренностью) не следует упускать из виду. Это должно основываться на том факте, что почти все «нормальные» люди обладают определенными психопатическими свойствами в почти нечеткой форме. Чем острее выражение, тем ярче характерные акценты. Неудивительно, что среди самых талантливых людей с высокоразвитой эмоциональной жизнью и чрезвычайным воображением достаточно много психопатов.

Цель работы: рассмотреть акцентуацию характера в подростковом возрасте.

Объект исследования: акцентуация характера у подростков.

Предмет исследования: особенности проявления акцентуации характера.

Задачи:

1. Рассмотреть суть понятия «характер»;

2. Представить классификацию черт характера;

3. Рассмотреть акцентуацию как чрезмерную выраженность черт характера;

4. Проанализировать причины акцентуаций в подростковом возрасте;

5. Рассмотреть виды акцентуаций и их проявления.

1. Характер как индивидуальная характеристика личности

1.1. Суть понятия «характер»

Индивидуальные различия между людьми проявляются не только в темпераменте, но и в их характере (слово «характер» в переводе с греческого означает отпечаток, впечатление, по отношению к человеку - его отличительные черты).

По мнению П.А. Рудика, понятие характера не включает в себя все, что характерно для человека, например, особенности восприятия, памяти, внимания, воображения, чувств или такие свойства, как способности, интересы, темперамент и другие, хотя в определенных рамках все эти психические свойства могут быть учтены при формировании характера. Характер выражает те черты личности, которые оставляют четкий отпечаток на действиях человека и его отношениях с другими людьми и внешним миром^[1].

По его мнению, характер подразумевает внутренний слой, структуру, которая представляет единство отличительных свойств человека как социального существа. Свойства характера - это активные, мотивирующие силы, которые определяют действия человека. Знать характер человека означает знать те существенные свойства, которые с определенной логикой и внутренней последовательностью проявляются в его действиях по отношению к себе и другим людям, а также к объективным ценностям. Например, если человек характеризуется настойчивостью и смелостью, а также более высокой социальной ориентацией, представляется возможным предсказать, что он будет делать в определенных ситуациях. Характер представляет собой совокупность относительно устойчивых, постоянных черт личности, которые определяют характеристики его социальных отношений. В то же время он включает в себя все характерные черты человека, которые формируются в процессе его жизни^[2].