Гуманитарные науки
51,756 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 20,221 - 20,250
-
Личность учителя
Личность учителя (опираясь на учебное пособие Мехедова В.В и Скворцова В.Н. «Профессия-учитель» СПб., 2000. 65с.) Требования к учителю как руководителю детским коллективом: * быть требовательным в первую очередь к себе, а затем к руководимым * уметь укреплять у детей веру в свои силы, в возможность исправить ошибку, недостатки, не унижать
Рейтинг:Слов: 670 • Страниц: 3 -
Личность учителя
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «САМОАНАЛИЗ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ» Выполнила:Белекова Алтынай 3 курс, ФИЯ, 351 группа Проверила: кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и истории психологии ФП Зорькина О.С. Новосибирск 2017 Содержание: 1)Введение……………………………………………………………………………………………………………………….3 2) Теоретическая часть………………………………………………………………………………………………….…4 3)Эмпирическая часть……………………………………………………………………………….….12
Рейтинг:Слов: 13,227 • Страниц: 53 -
Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает
Эссе Тема: «Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает» Автор обращает наше внимание на то, что личность человека формируется в процессе его деятельности. Смысл данного высказывания состоит в том, что охарактеризовать личность человека позволяет не только осуществляемая им деятельность, но и методы
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Личность царя Ивана Васильевича
Пожалуй, нет другой личности в русской истории, которая вызывала бы столько разногласий у исследователей, как личность царя Ивана Васильевича, которого современники называли грозным. В российской истории вряд ли найдется другая историческая личность, получившая столь противоречивую оценку от потомков. Некоторые считали его превосходным военачальником, дипломатом и писателем. В глазах окружающих он
Рейтинг:Слов: 968 • Страниц: 4 -
Личность, как объект социальной психологии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ЛИЧНОСТЬ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 6 1.1. Понятие личности в социологии и психологии 6 1.2. Факторы становления личности в социальной психологии 11 1.3 Системообразующие признаки личности и личностная типология 14 ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ-ПСИХОЛОГИИ 17 2.1. Методы исследования личности 17 2.2. Организация и
Рейтинг:Слов: 6,262 • Страниц: 26 -
Личность, как цель современного воспитания
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад № 1» г. Воронеж, Воронежская область Статья на тему: «Личность, как цель современного воспитания» Ф.И.О. Ускова Ирина Сергеевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №1» г. Воронеж, Воронежская область 2017 «Рождение ребенка - это очень важный шаг в жизни каждого человека. Воспитывая детей, нынешние
Рейтинг:Слов: 740 • Страниц: 3 -
Личность, творческая судьба А.П. Чехова. Рассказ “Хамелеон”
Конспект урока по литературе, проводимого студентом-практикантом Гончаровым Ильёй Геннадиевичем в 7 классе МБОУ гимназии №12. ТЕМА УРОКА: «Личность, творческая судьба А.П. Чехова. Рассказ “Хамелеон”» ЦЕЛИ УРОКА: 1. Обучающие: познакомиться с понятием «хамелеонство», учиться составлять словесные характеристики персонажей на основе их поведения и речевой характеристики, познакомиться с биографией Чехова. 2. Развивающие:
Рейтинг:Слов: 1,785 • Страниц: 8 -
Личностью не родятся, личностью становятся
«Личностью не родятся, личностью становятся» А.Нлеонтьев Я прочитал высказывания различных авторов, предложенные в качестве темы эссе, и выбрал тему «Личностью не родятся, личностью становятся», которая мне наиболее близка и понятна. Эта фраза заставляет задуматься о том, что означает понятие личность? Как происходит процесс формирования, самоопределения и самореализации личности? Человек рождается,
Рейтинг:Слов: 312 • Страниц: 2 -
Личностью не рождаются, личностью становятся
«Личностью не рождаются, личностью становятся» В сегодняшнее время в нашем обществе становиться всё больше людей ставшие интровертами и более закрытыми от общества. Данная тенденция пошла с возникновением новых технологий позволяющие общаться с людьми со своими взглядами беспрепятственно. И те, кто не имеют навыков общения чаще говорят о том, что:
Рейтинг:Слов: 452 • Страниц: 2 -
Личные впечатления от первого занятия по Академическому письму
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДЕПАРТАМЕНТ «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ» ДИСЦИПЛИНА Академическое письмо Эссе Тема: «Личные впечатления от первого занятия по Академическому письму» Выполнила студентка I курса специальности РДГБ Хегай Ксения Алматы 2020 Меня зовут Хегай Ксения. Я студентка 1 курса университета НАРХОЗ. Учусь по специальности Ресторанное дело и Гостиничный бизнес. По истечении недели учебы в
Рейтинг:Слов: 265 • Страниц: 2 -
Личные границы и последствия их нарушений
Личные границы и последствия их нарушений Свобода одного человека кончается там, где начинается свобода другого Законы любой страны включают в себя множество пунктов, которые обеспечивают безопасность личных границ своих граждан. Они защищают физическую безопасность, неприкосновенность имущества, личные права. Так что же такое личные границы? В психологическом смысле «границы» — это
Рейтинг:Слов: 443 • Страниц: 2 -
Личные местоимения
Урок систематизации и обобщения знаний и умений Личные местоимения Йошкар-Ола 2018 Дата: 23.11.18 Урок актуализации знаний и умений. Тема урока: «Личные местоимения» Цели урока – закрепление материала по теме «Личные местоимения». Задачи: обучающая: научить школьников использовать в своей речи местоимения, выделять местоимения в разряды по соотношению с другими частями речи;
Рейтинг:Слов: 1,087 • Страниц: 5 -
Личные местоимения и спряжение глаголов в настоящем времени
Личные местоимения и спряжение глаголов в настоящем времени Личные местоимения Jag – я Du – ты Han – он Hоn – она Den – он, она, оно (о неодушевлённом предмете общего рода) Det – он, она, оно (о неодушевлённом предмете среднего рода) Vi – мы Ni – вы (при обращении
Рейтинг:Слов: 463 • Страниц: 2 -
Личные примеры педагогической оценки учителя
Как-то в младшей школе у меня возник конфликт с одноклассницей. Мы случайно столкнулись на уроке физической культуры, но мне показалось, что она специально меня толкнула. Тогда я подошла к ней и толкнула ее еще сильнее, и девочка упала и заплакала. Учитель подозвала меня, я думала, что она будет меня ругать,
Рейтинг:Слов: 349 • Страниц: 2 -
Личные ресурсы как фактор сохранения и развития национального сознания
Тема №3. Личные ресурсы как фактор сохранения и развития национального сознания. 1.Свойства нервной системы как основа темперамента. Типы темперамента 2.История изучения и объяснения темперамента. 3.Модель темперамента И.П.Павлова. 4.Модель темперамента В.М.Русалова. 5. Модель темперамента Г.Айзенка 6.Модель темперамента А.Томаса и С.Чесса. 7.Модель темперамента Я.Стреляу. 8. Соотношение темперамента и характера. 9. Определение характера.
Рейтинг:Слов: 3,765 • Страниц: 16 -
Лишение и ограничение свободы: исторические аспекты и проблемы отграничения
Литвинова Марина Александровна студентка 1 курса очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция Ростовского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) e-mail: MLitvinova98@mail.ru Научный руководитель - доктор юридических наук, доцент В.К. Цечоев ЛИШЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ: ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ПРОБЛЕМЫ ОТГРАНИЧЕНИЯ Рост числа совершенных преступлений склоняет государство реагировать на это
Рейтинг:Слов: 874 • Страниц: 4 -
Лишние люди в литературе на примере Базарова и Обломова
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА на тему «Лишние люди в литературе на примере Базарова и Обломова» по предмету литература Ижевск, 2023 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. КТО ТАКОЙ «ЛИШНИЙ ЧЕЛОВЕК» 5 1.1 Понятие и история «лишнего человека» 5 1.2 Обломов и Базаров 6 1.3 Неизменность «лишних людей» 10 ГЛАВА II. ЛИШНИЕ ЛЮДИ КАК
Рейтинг:Слов: 3,331 • Страниц: 14 -
Лобачевский Н. И. и его вклад в общественный исторический процесс
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при правительстве Российской Федерации» Факультет «Налогов, аудита и бизнес-анализа» Направление «Экономика» ДОМАШНЕЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «История» на тему: «Лобачевский Н. И. и его вклад в общественный исторический процесс» Выполнил студент 1 курса, группы НАУ22-5, формы обучения очной Рыбаченко Эвелина Витальевна
Рейтинг:Слов: 2,696 • Страниц: 11 -
Лоббизм в Америке
Лоббизм в Америке Принятия в 1787 году Конституция США дала лоббизму как явлению и практике исключительные возможности вследствие конституционного оформления основополагающих законодательных норм. Именно благодаря особенностям политической системы США это явление получило свое наиболее полное и отчетливое выражение. Произошло это на самой заре становления американского государства, когда Джефферсон и Мэдисон
Рейтинг:Слов: 4,423 • Страниц: 18 -
Лобзик электрический MAKITA 4329 KX1
№ п/п Наименование Технические характеристики Коли-чество 1 Удлинитель для профессионального и промышленного применения SU 20м КГ 3х1,5, IP44 3,5кВт(220в 16А 2Р+РЕ)У1С-1-20) Удлинители для профессионального и промышленного применения: Удлинитель силовой смотка электрический морозостойкий IP44 220 В 16 А с заземлением. Количество розеток 2. Длина кабеля – 20м; Сечение кабеля 3х1,5; Марка
Рейтинг:Слов: 577 • Страниц: 3 -
Ловец снов
Введение Актуальность. В последнее время стали необыкновенно популярны различные этнические штучки: амулеты, орнаменты в одежде, украшения и многое другое. Может быть, это происходит потому, что наша современность настолько пропитана всевозможными достижениями техники, что хочется вернуться назад, в далекое прошлое, к истокам. Ловец снов — это своеобразный амулет, который по
Рейтинг:Слов: 1,214 • Страниц: 5 -
Ловушки классификации
РЕФЕРАТ По логике На тему: «Ловушки классификации» Выполнил: Студент первого курса юриспруденции Березин Владимир СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………...…………………………………..…….. 1. Понятие и значение классификации………………………………….....…. 2. Правила, ошибки и ловушки классификации .……………………………………………………….... Заключение ………………………………………………………..……………... Список использованной литературы …………………………………………. Введение Классификация, как средство многоступенчатого упорядочения изучаемых объектов, является очень важным элементом научного знания
Рейтинг:Слов: 5,226 • Страниц: 21 -
Логiко-фiлософськi, етичнi та соцiальнi аргументи на користь деретрибутивiзацii пенiтенцiарноi системи
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ Гуманітарно-педагогічний факультет Кафедра філософії НАУКОВА ПРОПОЗИЦІЯ на тему «ЛОГІКО-ФІЛОСОФСЬКІ, ЕТИЧНІ ТА СОЦІАЛЬНІ АРГУМЕНТИ НА КОРИСТЬ ДЕРЕТРИБУТИВІЗАЦІЇ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ СИСТЕМИ» Підготував: вступник до аспірантури кафедри філософії на освітньо-наукову програму «Історія філософії» Гонтар Василь Эдуардович Київ – 2020 ________________ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. КРИТИКА КОНЦЕПТУАЛЬНОЇ ВАЛІДНОСТІ
Рейтинг:Слов: 8,211 • Страниц: 33 -
Логіка та методи науково-педагогічного дослідження
Студентки групи СОа 18-20 денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету германської філології, спеціальність 014 Середня освіта Хвещук Анни Іванівни ЗАВДАННЯ для позааудиторної самостійної роботи з дисципліни ПЕДАГОГІКА Семінарсько-практичне заняття № 2 Тема: Логіка та методи науково-педагогічного дослідження Завдання: Запропонуйте найбільш ефективні шляхи формування інтересу до наукової
Рейтинг:Слов: 338 • Страниц: 2 -
Логіко математичний розвиток
На одній чудовій галявині жили смішарики: Лосяж, Кар-Карич, Бараш, Копатич, Пін, Крош, Їжачок та прекрасна Нюша. Наближався Новий Рік, всі чекали на Діда Мороза та подарунки. І коли смішарики прикрашали ялинку перед ними з’явилася злякана новорічна фея. -Хто ти така?-запитала Нюша. -Що сталося, чому ти така злякана?-запитав Крош. -Я новорічна
Рейтинг:Слов: 983 • Страниц: 4 -
Логика высказываний
Глава 2. Логика высказываний Первый, наиболее простой раздел современной логики – это логика высказываний. Простейшим элементом в этом разделе выступает высказывание. Сначала установим некоторые терминологические различения. 2.1. Высказывание, суждение, предложение. Предложение - языковое средство выражения высказывания. Всякое предложение принадлежит к определенному языку, но при этом выражает нечто, не зависящее от
Рейтинг:Слов: 2,696 • Страниц: 11 -
Логика психолого-педагогического исследования, взаимосвязь его основных методологических характеристик
Реферат на тему: Логика психолого-педагогического исследования, взаимосвязь его основных методологических характеристик. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение….........................…….............................................................3 2. Основная часть. Основные методологические характеристики психолого-педагогического исследования………………………………………......5 Структура психолого-педагогического исследования…………………6 2.1. Теоретическая часть: анализ и описание понятийного и категориального аппарата исследования: 2.1.1. Формулирование проблемы и темы исследования…9 2.1.2. Объект и предмет исследования……………………10 2.1.3. Цель и
Рейтинг:Слов: 3,374 • Страниц: 14 -
Логикалық схема құру
Евразийский гуманитарный институт широко распахнул двери студентам, приехавшим по академической мобильности — Евразийский гуманитарный институт СОӨЖ№4 Пәні:Психология Тақырыбы:Логикалық схема құру. Орындаған:Тасқынбаева Әнел Тобы:ШТ-20 Тексерген:Тобагабылова Иристы
Рейтинг:Слов: 584 • Страниц: 3 -
Логикалық формулалардың теңдестірілген түрлендірулері мен ауыстырып-қосқыш сұлбалары
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ Коммерциялық емес акционерлік қоғам ҒҰМАРБЕК ДӘУКЕЕВ АТЫНДАҒЫ АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ «Электр машиналары және электр жетегі» кафедрасы «ЦИФРЛЫҚ БАСҚАРЫЛАТЫН ЖҮЙЕНІҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ» пәні №1 ЕСЖ Тақырып: Логикалық формулалардың теңдестірілген түрлендірулері мен ауыстырып-қосқыш сұлбалары Мамандығы: Электроэнергетика Орындаған:Тлепбергенов Руслан Тобы: Ээк19-29 Тексерген: Чныбаева Д. М
Рейтинг:Слов: 571 • Страниц: 3 -
Логистика түсінігінің мәні мен мазмұнын ашып көрсетіңіз
1. 1. Логистика түсінігінің мәні мен мазмұнын ашып көрсетіңіз? Отандық ж/е шетел э/қ әдебиеттерінде логистика түсінігінің көптеген анықтамаларын көруге болады.Логистиканы басқару объектісі – материалдық,қаржылық ж/е ақпараттық ағымдар б.т/ды. Логистиканың мақсаты:1. -Уақытты тиімді пайдалану; 2. Қорларды болдырмау немесе төмендету; 3. Шығындарды азайту. Материалдық ағымдарды басқару,басқа кез келген объектілерді басқару сияқты, екі
Рейтинг:Слов: 9,063 • Страниц: 37