Гуманитарные науки
52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 20,131 - 20,160
-
Лекции по "Культурологии"
Мәдениеттану Абдазимова Сабина Мәдени-тынығу жұмысы, 1 курс 1.Мәдениет типологиясы: мәдениет типі түсінігі, мәдениеттердің тарихи типологиясы, сызықтық және жергілікті ыңғайлы құрылымдар. Мәдениет. Қазақ тілінде бұл термин арабтың «маденият» - қала, қалалық деген сөзінен енген. Мәдениет дегеніміз - күнделікті тәжірибеде адамдар арасындағы қарым-қатынас пен қарым-қатынас формалары. Мәдениет белгілі бір қоғамға тән білімнің
Рейтинг:Слов: 2,753 • Страниц: 12 -
Лекции по "Культурологии"
Тема №1: «Массовая культура России» . До недавнего времени в отечественных исследованиях в понятие «массовая культура», как правило, вкладывался негативный смысл. Считалось, что факт ее существования присущ лишь европейской цивилизации. В действительности это сложный социально-культурный феномен свойственный и России 20 века. Он получает свое развитие благодаря развитию и совершенствованию коммуникационно-информационных
Рейтинг:Слов: 4,399 • Страниц: 18 -
Лекции по "Культурологии"
Лекция 1: «КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА. КУЛЬТУРА – ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ». 1. Основные этапы становления культурологии. Объект, предмет и метод культурологии. Культурология как систематизированное знание о культуре. Структура культурологии. 2. Понятие культуры, этапы его становления. Структура, функции и законы культуры. Традиции и новации культуры. 3. О понятии «цивилизация».
Рейтинг:Слов: 31,043 • Страниц: 125 -
Лекции по "Латинскому языку"
1. Основные этапы истории латинского языка Латинский язык (Linqua Latina) свое название получил от небольшого италийского племени латинов (Latini), жившего в области Лаций (Latium). Эта область находится в Центральной Италии. Здесь в VIII в. до н. э. возник город Рим (Roma). По мере расширения Римского государства латинский язык получил широкое
Рейтинг:Слов: 6,793 • Страниц: 28 -
Лекции по "Литературе Якутии"
Лекция №1. Истоки и начала якутской литературы Зачатки и корни образного мышления народа саха можно усмотреть в памятниках древнетюркской письменности, в частности, в орхонских рунических текстах, датированных 8-10 вв. Свидетельством развитости образно-художественного сознания якутов являются поговорки, пословицы, загадки, обрядовая поэзия, народные песни и сказки, исторические предания и легенды. Важную роль
Рейтинг:Слов: 12,525 • Страниц: 51 -
Лекции по "Литературе"
Методика преподавания литературы как наука. МПЛ–педагогическая наука, предметом которой является общественный процесс воспитывающего обучения школьников литературе как учебному предмету и задача которой состоит в открытии закономерностей этого процесса с целью более глубокого правильного руководства им. Для одних методика преподавания литературы - это прикладное литературоведение: другие называют ее искусством учить, третьи
Рейтинг:Слов: 10,170 • Страниц: 41 -
Лекции по "Литературе"
3. «ӘДЕБИЕТТАНУҒА КІРІСПЕ» ПӘНІ БОЙЫНША ДӘРІСТЕР: № 1 дәріс Тақырыбы: «ӘДЕБИЕТТАНУҒА КІРІСПЕ» курсының міндеттері мен мазмұны Дәріс жоспары: 1.«Әдебиеттануға кіріспе» курсының міндеттері мен мазмұны Дәріс мазмұны Филология факультеттері мен жоғары оқу орындарының тіл – әдебиет факультеттерінде «Әдебиеттануға кіріспе» және «Әдебиет теориясы» деген екі бірдей әдеби-теориялық курс оқытылып, үйретіледі. «Әдебиеттануға кіріспе»
Рейтинг:Слов: 23,004 • Страниц: 93 -
Лекции по "Литературе"
Глоссарий Лекция 1 Агиография- 1) литература в жанре житий, одной из основных форм церковной словесности (т.н. «практическая» агиография); 2) научная дисциплина, занимающаяся изучением житий святых как памятников религиозной и литературной истории .Ключевский В.О. Древнерусские жития как исторический источник. М., 1871 Агиография(от греч. hagios – святой и grapho – пишу), жития
Рейтинг:Слов: 1,300 • Страниц: 6 -
Лекции по "Литературе"
1. Әдеби тіл дегеніміз не? Ол жайындағы көзқарастар. Әдеби тілдің шартты белгілері. Әдеби тіл-өңделіп сұрыпталған белгілі тілдік нормаларға түскен,ұлттық статусқа ие жалпы халықаралық тілдің ең жоғарғы формасы. Шартты белгілер Р.Сыздық бойынша: 1)әдеби тіл-өңделген,сұрыпталған,нормаланған тіл болу керек 2)әдеби тіл-қоғамның қолданылу практикасында сыннан өткен тіл болу керек,баршаға ортақ болуы тиіс 3)қызметі жағынан
Рейтинг:Слов: 50,411 • Страниц: 202 -
Лекции по "Литературе"
49. Мұрат айтыстарының жанрлық, көркемдік ерекшеліктеріне талдау жасаңыз.100 Мұрат Мөңкеұлы - төкпе ақын, жырау,айтыскер. Ысқақ Дүйсенбаев Мұрат шығармашылығын өлең-толғаулары, айтыстары, толғау-поэмалары деп үш түрге бөлген. Мұрвт айтыстағы түре айтысты да, сүре айтысты да жетік меңгерген зар-заман ақыны.Яғни ол бір ауыз өлеңмен шапшаң жауап алмасатын және нағыз ақындарша ұзағынан жыр төгіп,
Рейтинг:Слов: 2,607 • Страниц: 11 -
Лекции по "Логопедии"
1. Анализ материалов логопедического обследования ребенка с общим недоразвитием речи. 2. Анализ материалов логопедического обследования младшего школьника с нарушениями письменной речи. 3. Анализ возможных логопедических заключений детей с нарушениями речи (общее недоразвитие речи, нарушения письменной речи) 4. Анализ плана-конспекта занятия по преодолению общего недоразвития речи. 5. Анализ плана-конспекта занятия по
Рейтинг:Слов: 5,903 • Страниц: 24 -
Лекции по "Логопедические занятия"
1. Пояснительная записка В системе образования обучающихся с глубокой умственной отсталостью логопедическая работа в школе является важным звеном в общей системе коррекционной работы. Интеллектуальная недостаточность отрицательно сказывается на речевом развитии ребенка. У одних детей недоразвитие речи может быть обусловлено уровнем интеллектуального недоразвития, у других кроме недоразвития речи могут наблюдаться различные
Рейтинг:Слов: 1,883 • Страниц: 8 -
Лекции по "Менеджменту на английском языке"
1 У человека, стремящегося стать лидером, должна быть личная и очень твердая мотивация, заставляющая его усердно работать для достижения намеченных целей. Каждый лидер или руководитель должен хорошо разбираться в людях, правильно оценивать их сильные и слабые стороны в выполнении трудовых обязанностей и, что немаловажно, понимать проблемы и потребности своих подчиненных.
Рейтинг:Слов: 3,693 • Страниц: 15 -
Лекции по "Методика преподавания литературы"
Методика преподавания литературы (специальная) в коррекционной школе 5 вида (г. Норильск) Темы лекций по предмету: Тема 1. Методология и научно-теоретические основы дисциплины. Определение предмета специальной методики преподавания литературы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. История методики преподавания литературы в России. Задачи специальной методики, общие с методикой преподавания литературы
Рейтинг:Слов: 4,426 • Страниц: 18 -
Лекции по "Методике преподавания русского языка в начальных классах"
Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика как наука. Методика обучения грамоте Биробиджан, 2007 ________________ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия» Кафедра педагогики и методики начального образования Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика
Рейтинг:Слов: 42,384 • Страниц: 170 -
Лекции по "Методологии культурологии"
МЕТОДОЛОГИЯ ВОПРОС: КАКОЙ ОБЪЕКТ/КУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ/КУЛЬТУРНЫЙ ИНСТИТУТ ХОТЕЛИ БЫ ИЗУЧАТЬ ВВЕДЕНИЕ В КУРС МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ ЗНАНИЕ КАК АКТУАЛЬНАЯ СОЦИОГУМАНИТАРНАЯ ПРОБЛЕМА знание-это результат познания, который можно логически или фактически обосновать и эмпирически или практически проверить (современная философская энциклопедия) подвижная и не итоговая категория, но всегда являющаяся результатном какого-то действия, касается
Рейтинг:Слов: 2,530 • Страниц: 11 -
Лекции по "Музееведению"
30.10 1. Музейный предмет — движимый объект культурного и природного наследия, первоисточник знаний и эмоций, изъятый из среды бытования или музеефицированный вместе с фрагментом среды и включенный в музейное собрание. 2. Предмет музейного значения —предмет, обладающий музейной ценностью и свойствами музейного предмета, выявленный в процессе изучения окружающего мира, научного комплектования
Рейтинг:Слов: 1,060 • Страниц: 5 -
Лекции по "Музыке"
МУЗЫКА 1. Мектепке дейінгі музыка сабағындағы қызмет түрлері. Балабақшадаға музыкалық тәрбие – баланың музыкалық мәдениетiн, музыкалық қабiлетiн нысаналы және түбегейлi дамыту, онын бойында музыкаға тебiренiп-толғана бiлудi, оны түсiнудi қалыптастыру. Музыкалық тәрбие жас өспiрiмдерге әсер ете отырып, олардың рухани жан дүниесiн байытады, адамгершiлiктi өркениеттiлiгiн қалыптастырады, дүнитанымдық көзқарастарын кеңейтедi. Себебi, музыка поэзия
Рейтинг:Слов: 23,349 • Страниц: 94 -
Лекции по "Музыке"
1. Инструментальное творчество И.С. Баха. Клавирные сочинения. Бранденбургские концерты. Органное творчество И. С. Баха. Особенность исторического положения Баха заключается в том, что он был самым передовым художником своего времени, сложившимся и действовавшим в реальной обстановке феодальной Германии. И все же эпоха Просвещения наступила и в Германии XVIII века. Бах по
Рейтинг:Слов: 4,730 • Страниц: 19 -
Лекции по "Нечетким множествам"
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практичних занять з дисципліни "НЕЧІТКІ МНОЖИНИ" для підготовки магістрів усіх форм навчання спеціальності 122 − Комп’ютерні науки галузі знань 12 − Інформаційні технології Електронне видання ЗАТВЕРДЖЕНО кафедрою "Штучного інтелекту" Протокол № ___ від "__" __________ 2018 р. Харків
Рейтинг:Слов: 7,720 • Страниц: 31 -
Лекции по "Общей гигиене"
УДК 613(075) ББК 51.20я723 Т 88 Туркбенова К.С., Ахитова Б.М. Сборник лекций по дисциплине: «Общая гигиена» - Павлодар: Павлодарский медицинский высший колледж, 2018.-84с.,ил,схемы,таблицы. Общая гигиена-область науки и практической деятельности, имеющая целью сохранение и укрепление здоровья людей, предупреждение и лечение болезней. Сборник лекций по общей гигиене представлен соответствие с современными стандартами.
Рейтинг:Слов: 20,913 • Страниц: 84 -
Лекции по "Общей и профессиональной этике"
Лекция по теме 1. «Общая и профессиональная этика» Методические рекомендации Основной целью изучения первой темы является формирование представлений об общей и профессиональной этике. Изучение теоретического материала направлено на решение следующих задач: * определение понятий этики, морали и нравственности; * формирование представлений о структуре современной профессиональной этики; * описание видов профессиональной
Рейтинг:Слов: 2,700 • Страниц: 11 -
Лекции по "Основам безопасности жизнедеятельности "
Основы безопасности жизнедеятельности (БЖД) Лекция 1 ТЕМА: «Основы безопасности жизнедеятельности (БЖД)» 1) БЖД, её содержание, цели и задачи. 2) Основные понятия, термины и определения. БЖД – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды. Это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и
Рейтинг:Слов: 4,024 • Страниц: 17 -
Лекции по "Основам философии"
Егорьевский авиационный технический колледж имени В.П. Чкалова – филиал МГТУ ГА ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Конспект лекций Лекция 1. Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии Вопросы: Введение. Становление философии из мифологии. Предмет и определение философии. Характерные черты философии. Цель изучения курса «Основы философии»: - научиться ориентироваться в наиболее общих философских пробелам
Рейтинг:Слов: 22,403 • Страниц: 90 -
Лекции по "Основам языкознания"
Перечень вопросов по лекционной части курса. «Основы языкознания» 2021-2022 Общие вопросы 1. Предмет и задачи языкознания. Классификации видов языкознания. Важнейшие лингвистические методы и их назначение. Языкознание – составная часть филологии*, которая изучает языковую деятельность человека. Языковая деятельность интерпретируется как историко-культурный объект, назначение которого заключается в хранении и фиксации, накоплении и
Рейтинг:Слов: 66,219 • Страниц: 265 -
Лекции по "Оценке Воздействия Окружающей Среды"
1. Руководство по ОВОС СКОПЕ 5. 1969 г. Научного комитета по проблемам окружающей среды (Scientific Committee on Problems of the Environment — SCOPE). Комитет был организован как межнациональный и междисциплинарный совет ученых, способный выступать в роли совещательного органа при правительствах или межправительственных организациях по проблемам окружающей среды. Исследования были направлены:
Рейтинг:Слов: 17,350 • Страниц: 70 -
Лекции по "Педагогике"
1. Сущность понятия «образования». Характеристика образования как системы. В зависимости от контекста: 1) обществ. явление и вечный спутник человечества на истор. пути его развития. 2) значимая ценность соц-я и инд-я. 3) функция общества и государства по отношению к своим гражданам и одновр. функция граждан по отношению к своему собств. развитию,
Рейтинг:Слов: 6,186 • Страниц: 25 -
Лекции по "Педагогике"
1.Предмет, задачи, структура педагогической психологии. Педагогическая психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Этот термин ввел П.Ф. Каптерев в 1876году. Объект п.п. – психика. Предмет п.п. – феномены, закономерности и механизмы психики обоих субъектов образовательного процесса: ученика и учителя. Задачи п.п.: 1) Раскрытие
Рейтинг:Слов: 14,042 • Страниц: 57 -
Лекции по "Педагогике"
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Әлқожаева Н.С. Педагогика (оқу әдістемелік кешен) Алматы-2006 Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университетінің оқу-әдістемелік секциясы ұсынған Рецензенттер: Ж.Р.Баширова п.ғ.д., профессор, әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Х.К.Шалғынбаева п.ғ.д., доцент Абай атындағы ҚазҰПУ Автор: П.ғ.к. Әлқожаева Нұрсұлу Сейткерімқызы Педагогика: Оқу әдістемелік кешен Бұл әдістемелік кешен «Педагогика және психологияң
Рейтинг:Слов: 7,202 • Страниц: 29 -
Лекции по "Педагогике"
1. Предмет фонетики. Место фонетики в современном русском языке. Фонетика описательная, историческая, сопоставительная. Методы изучения звуковой стороны языка. Фонетика- раздел языкознания, изучающий базовый, звуковой уровень языка и – в широком понимании этой научной дисциплины – все связанные с ним проявления языка как на других языковых уровнях, так и в иной,
Рейтинг:Слов: 10,103 • Страниц: 41